初中作文9篇【荐】
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中作文9篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
清晨，雨淅淅沥沥地下着。好冷啊！突然，“叽叽喳喳”声传来。噢，原来是小鸟在窗台上避雨，正在那儿梳理着沾湿了的羽毛。
它的黑色衬衫上点着几个小白点，脚上带着粉红色的脚套，黄嘴上涂着一层薄薄的防护油。它不紧不慢地走了几步。
我急忙来到窗前，微笑地看着这只可爱的小鸟。小鸟用嘴啄了啄玻璃，似乎在回应我。我冲它友好地扮了个鬼脸，小鸟欢快地叫了几声。
我打开窗户，冷风“呼”地一下灌进来，雨珠也一蹦一跳地跑到我脸上。我脱口而出：“太冷了！”小鸟“扑啦”一下飞到了桂花树的树枝上，不时瞧瞧我，一边婉转地唱着歌。其他鸟儿也随声唱和。不一会儿，小区里到处都是欢快的鸟叫声，到处都是鸟影。它们一会儿冲上云霄，一会儿又停在树枝上。树枝“簌簌”抖动，带动雨珠儿从树叶上滚下来，树叶变得更翠绿了；落到草上，小草变得更青了；落到花上，花儿变得更香了。这好像是有魔力的神水，为大自然增添了一道亮丽的风景线。
突然，我觉得不冷了，浑身有劲，精神抖擞地背起书包去上学。刚走过一幢楼，一个调皮的`男孩子捡起地上的石子，往树上扔去。同伴急忙制止：“别，千万别惊扰鸟儿。”
太阳从云中慢慢地露出脸来，把绿得耀眼的树叶染上了一层红。风吹来，夹着一股寒气，却也让人神清气爽。
穿过一条街，两排高大的法国梧桐巍然耸立。法国梧桐的叶片很大，郁郁葱葱，形成了巨大的树陰。阳光透过叶片的缝隙投射到地上，地上便铺满了星星点点的碎影。这时，我停住了脚步。一幅令人叹为惊止的画面出现在眼前：树上钻出来许多鸟，犹如在天空上撒了一粒一粒的黑芝麻。鸟掠过树梢，向远方飞去，一会儿又突然迂回，呼朋引伴地卖弄着自己清脆的喉咙。有时，它们排出一个大大的“A”字；有时又单兵作战，一个斜冲，一瞬间只看见一个黑点儿。真没想到，作为行道树的法国梧桐，竟然藏着这么多的鸟！
围观的人群中隐约听见一声稚嫩的童音：“爸爸，这里怎么有这么多的鸟？”“因为这里有绿色，有爱呀！有了爱，它们就有了幸福的家园！”
但愿我们永葆建设美好家园这个梦，从自己开始，从小事做起，涓涓细流，最终会汇成大海。那时，幸福便会在中国大地开花！
初中作文 篇2
3月5日，记忆里有一点被震动的日子。
39年前的今天，1963年3月5日，毛主席题词：向雷锋同志学习!
也许，自那个年代起，雷锋，这个普通的名字便贯穿着一种恒远的精神，开始影响着我们这一代人。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要用有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……这在今天的少年男女看来，近乎冒着傻气的话语，曾经影响了几代人。
雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象。回忆一下书中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。
可惜，雷锋只是解放初期的一位普通军人，他的事迹之所以被广为传颂也取决于当时的社会背景。解放初期，国民建设起步阶段，安定团结、互助互爱方能以民众之团结精神协力发展经济建设，而雷锋，正是这种社会特殊背景下一种无私奉献的.精神凝结。如果，当时的中国背景已发展到今天这般经济繁荣、社会昌盛，可能雷锋的所行所为，至多算得一位有爱心的绅士，雷锋精神这个概念也根本不会出现和存在多年。
然而，我们社会发展着、进步着，我们的物质生活越来越丰裕，我们的精神，或者说我们的奉献、爱心、帮助却越来越贫瘠。虽然我们的周围常常会有这样或那样形式的互助、捐赠行为，甚至福利事业在经济推动下，发展得蒸蒸日上，如火如荼。但是，如果没有经济的促动，也许我们的奉献、我们的爱心就会大打折扣，因为，现实的我们已在越来越优越的物质生活里淡化和忘却了一种精神：无私!
讨论无私实则已上升为一个社会范畴，且实在无法在我们365天的行为当中严格界定无私的标准。只是记得，3月5日，无论学校组织，还是学生自发，都会有一些无偿行为。虽然微不足道，不外乎跑去街头清洗护栏、去福利院慰问孤残儿童等，但每到3月5日，每到春上柳梢的三月阳春的这个普通日子，或多或少做了些事情。与此同时，在我们心里，也或多或少积累了一种潜在的互助、奉献理念。
曾经，3月5日伴着雷锋这个名字，和雷锋无私奉献、一心为民的精神，悄悄来到每个人当中，让我们感受着一种内涵。今年，今天，3月5日，清晨黄昏的校园一如继往的朗朗读书声，街头巷尾一切照旧的忙碌喧嚣，雷锋，却没有来。
初中作文 篇3
光阴如白驹过隙，在回味悠长的记忆长流中，镶嵌着三枚琴键，每一种清脆悦耳的声音，都闯过一段轰轰烈烈的历程。
第一种声音，叫发明家。在我永无止境的追问里，触碰到爱迪生这个家喻户晓的名字，一千五百多项的发明中，足以让世界大跌眼镜，因为光明，黑暗的驱使者，我向往的天使，是发明让它拥有生命。这种声音在召唤我，我顺着音律，紧握音符的美，烙上这崭新的声音。
它每天都在我心中翩飞起舞，不需要星空的点缀，花朵的追捧，掌声的的轰动，平凡而脱离世俗的陶醉着，拨起心中又恍然一新的弦。
却因为好奇心闯进了外人。
第二种声音，叫宇航员。在思想的星空里，我畅想着当我冲出大气层，冲出被我藏匿多年的内心世界时，会有多么自豪，多么振奋，多么清扬！高举着五星红旗，用激情的眼睛眺望宇宙，眺望那个生根着我的家乡的海一般懒得地球时，心中一定会荡起一圈圈柔情的思乡的涟漪，就如碧空上缠缠绵绵的云般，勾起你梦中的魂
这第二种声音，我迫切地拉住了，神采飞扬地弹奏着，融入我美妙甜蜜的遐想，注入我纯净圣洁的心。
而不久，又一个身影步履轻快地迎来占据了我的心。
第三种声音，叫老师。蜡烛和蚕，太阳与宇宙，于我心中成为了最灿烂的星照！那是用尽千言万语也赞美不完的'职业。用自己的汗水和光阴去和时间赛跑，也不忘在路旁栽上桃树和李树，明知跑不过时间，栽不完小树，却依旧为此而奋斗，为的是看到树上硕果累累，桃李芬芳。
三曲告终。淌过记忆的长流，瞅见一枚更精致的琴键，闪耀着熠熠的光彩，夺人眼球。
她叫音乐，独特美把她雕琢成亭亭玉立的少女，怀着火热的青春情怀，让心跟着旋律在跳动，心带着跳动在喜悦，心牵着喜悦在沉醉。
遥望天上每一个音符，我用最唯美的词描绘了它们最真挚的心，挥舞着满天双手的星空，勾勒了那个我夜以继日编织的那个真正的理想。
是的，她叫音乐。
理想，很容易牢固筑于心中，却更容易随着新奇而默默出走。
握紧理想，握紧那音乐的理想，步上那层阶梯，攀上那轮太阳，唯独与音乐交往，与音乐勾肩荡漾。
初中作文 篇4
什么是最好的奖赏？我不知道。
所以我去了冥界，遍访鬼魂。我来到一个房间，看到一个面容狰狞的鬼魂，他留者小胡子，头上贴着块胶布，一脸的疯狂。
“什么是最好的奖赏？”
我问他。“我要统治世界！”他歇斯底里地吼着，脸上的肌肉抽搐着，“雅利安人将消灭那些人！”于是我知道，希特勒那个疯子已经进入了疯狂状态，我便离开了，任凭他拖着铁链狂吼。同时，我抬头看了看房间门口的牌子，上面写着“非正常人类研究中心”。
“什么是最好的奖赏？”
“我这一辈子都在为它而奋斗，”鲁迅不紧不慢地说道，“那就是中华民族能够觉醒，国民不再麻木不仁，人民在民族受辱、国难当头时，能够站出来，抬起头颅。这便是对于我最好的奖赏！”
我对他点一点头，起身离开。
“不再坐一会吗？”
“不了。”我谢了他的好意。
“什么是最好的奖赏？”我问道。
马丁·路德·金博士盯着我的眼睛，看了一会，开口了：“如果上帝赐予我奖赏，我希望所有的民族都能平等团结，不再有仇恨沟壑。人人生而平等，世界能成为自由和正义的绿洲，圣光披露，满照人间。”
我突然明白了一些事情，起身离开了冥界，回到人间。
我问迈克尔·乔丹：“什么是最好的奖赏？”“对于我吗？”乔丹回来神来，“那就是无休止的胜利。一枚枚的总冠军戒指，一座座MVP（最有价值球员）奖杯。凝聚了我一个个赛季的努力，证明了我的价值。”我从他的眼神中读懂了他对胜利的渴望。
我又看到一个四五岁的小男孩，摇摇晃晃地走着，便问了问他。“我最想要好多好多的糖果啊！”孩子天真地笑着。
我似乎懂了。人人都有自己心目中最好的.奖赏，但它们的意义却是不同的。有的人为胜利奋斗，乐此不疲；有的人饱食终日、碌碌无为，梦想着物质上的奖赏；有的人一辈子都为崇高的理想拼搏，对于他们而言，最好的奖赏无异于让世界更加美好；而另一些人却终日幻想着如何达到他们邪恶的目的，但他们终究会被真理所淹没；孩子们的心灵是纯洁的，他们天真活泼，追求着真我的快乐，没有虚伪、做作和过多利益的熏侵。
突然，一个声音在冥冥之中向我发问：“对于你什么是最好的奖赏？”我没有进行任何思考，机械地答道：“考上重点高中。”然后我坠落了，我想哭但有笑了；我不再是个小孩子了。
初中作文 篇5
独自走在幽静的乡间小路上，迈着沉重的步伐，好像什么都和我隔了一堵厚厚的墙，什么是爱？难道把我撵到了外面就是对我的爱？我苦心忧虑忘着天思索着……
我因为不听老师的教诲而吧老妈给气翻了，像老虎吃人一样包我制之于门外。可能我很倔就升发了离家出走的念头。心有力而外不足，我顿惑在矛盾中，妈妈你真我爱我了吗？爱到底是什么？
耻笑我一样的小雨淅沥的下了起来，不知道老妈是否在念着我，“怎么可能？都快把我扔了。”我左思右想着。
这时一个很熟悉的脚步声随风飘来。我惊讶的回了一下头，另我吃惊的是老妈拿着雨衣颤颤巍巍的向我走来。我目瞪口呆的注视着妈妈。“快！先把雨衣穿上。”妈妈呼着无里的话语。此时此刻我不知道该说什么可好，妈妈是在和我演戏么？刚刚还是连瞪带骂的，怎么一下子变的那么关心我。没等我问她是怎么了，她就说“有话先回家说。”我跟随妈妈回了家。我四处张望。妈妈见我有此举动便笑嘻嘻的说“怎么自己的家还不认识了。”妈妈让我坐在沙发上，对我和蔼的`说“路，是自己走的，为何要和自己的指路人绞劲呢？”我没等回味着句话的时候妈妈就就了一句“快冲个热水澡别冻着。”我不知道我为什么把那么都的荒谬的思想都抛在了九霄云外。
我知道为什么妈妈没给我机会回答，她让我懂得怎样走人生着条路，让我知道怎样做人，爱那细雨中，更让我明白什么是爱。
之后，我体会到了爱，爱在我的心中升华，久久沉浸在妈妈那殷殷的严爱之中。
爱，你懂了么？
初中作文 篇6
从文化大家的园地里归来，被露水打湿的衣领上还带着花的香气，脑海里保留着和这早晨一样新鲜的记忆。我不揣冒昧地把这些既不连贯。又不准确的记忆写下来，不知能否对读书养气有所?益。
读了《文化苦旅》这本书，我感受最深，也是最大的，就是：“文人的魔力，竟能把偌大一个世界的生僻角落，变成人人心中的故乡。”
我想，每一个中国人都会有这种感觉，自己特别想去的地方，总是古代文人和文化留下较深脚印的所在。作者余秋雨先生认为：“这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的，要摆脱也摆脱不了。”我想，这个原因对每一个中国人来说，同样适合。
我们去某一个地方参观旅游，都总会不自觉地回想那里的一切，主人是谁，修建的目的，发生过的历史事件，何许人也曾经到过这里等等。这样，就在这一瞬间，把人?历史?自然浑沌地交融在一起，历史的沧桑感与人生的沧桑感便笼罩在每一位参观者的全身，历史古迹所蕴藏着的精神与文化也就能哗的一声奔泻而出，使每一位参观者都好像亲身经历过一定的历史事件，无端地感动，无端地喟叹。
譬如说，我们路过汨罗江，总会在百感交集之中挤出一声来源久远的喟叹。既羡慕沉睡江底的闲散，又恨楚国忠臣的轻生；既有感于物换星移的短促，又兴幸楚臣的精神没有随流水而长逝；既叹惜滔滔江水的无情，又因身为炎黄孙而骄傲……这众多的感慨，全是因为楚臣遇到了汨罗。我们看到了汨罗，就想到了它的主人，感受到他的国精神与浪漫诗篇。
又如，我们去参观长城。长城，之所以能成为我国的象征，就是因为它一直肩负起了保家卫国的责任。走在长城上，似乎能清晰地感觉到无数英灵在抗击匈奴时的勇猛，倒下前转过头给熟悉的大地投去的目光以及那亘古不变的黑色的眼睛。“不到长城非好汉”这一口号的提出，大概也是来自一个简单的`愿望：把中华民族的精神历代相存。而不懂得这一切，长城，中国的长城，只不过是一条长长的土堆儿而已。
大概，每一处自然景观和人文景观，都需要一些历史事件才能得以丰富，才能成为真正意义上的古迹，陈年的石头和木块也才能深深的感染着一代又一代的炎黄孙。而文人的作用，也就是把古迹封存久远的文化内涵与人类精神感悟出来。因此，文人也是丰富历史古迹的内涵的要素。没有了历史事件与人物，人们对于无论有着任何意义的景观都只会有：“自然的力量多大啊！”或者“古人的智慧与技术多高啊！”之类单纯的赞叹，而永远也不会有更层次的感慨。旅游的更高层次，就是要领悟我们祖先的精神，继承和发扬中华民族数千年来的传统精神。
《文化苦旅》这本书，犹如一片巨大的花园，作为一只小小的蜜蜂，我所能采到的只是一点点的花粉。这是要请喜欢赏花的读者们原谅的。
初中作文 篇7
去年六月，欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景，此乃吾与老爸之“天作之合”也。
镜头一：
“这些天有特别的事吗”正吃饭时，妈妈忽然问道，似乎是在考我们。“我知道，前天是儿童节！”“不，不是，今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀，后天是老妈的生日！”哈哈，首次合作成功！
镜头二：
“老爸，你快点呀女儿——，我来也——”
老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，桌子下面，椅子下面，快扫快扫，我们得赶时间。”我边扫地边唱着歌。“快点干，快点干，老婆马上就要回来，给她一惊喜，让她高兴高兴！”爸爸接过了我的声腔，唱着说着，但我不知道这是何方曲调。我扫地，爸拖地;爸买菜，我洗菜;我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染，被市置得像个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。OK，合作成功，只等女主角出场了。
镜头三：
“嘘，老妈回来了。爸，开场了！”静静的，妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑，一片烛光从房门后射进来。
我手捧着蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我，把世界给了我……”灯突然全亮了，紧随而来的.是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对流行音乐）一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱着呢！这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑！大功告成，合作愉快！
在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗着，一家欢也;喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也”！
初中作文 篇8
当黑夜降临，沮丧环绕，心被自怨自艾攻击地体无完肤，心中的代表字会跳出来照亮我；当被困难绊倒，卡在关卡中，整张脸结成了大苦瓜，它会悄悄浮出心头，提醒我什么是笑。“乐”，一个看着看着都会不知不觉嘴角上扬的字；我的代表字。
轻轻在玻璃上呵一口气，画上灿烂的笑脸，让它对着每一个人发光。“乐”具有传染力，上扬的嘴角代表人与人之间的润滑剂。它飘舞着，停留在人们的脸上，舞出一个绚丽的舞步，灿笑。在眼角、在眼底、在唇边。当家人为了一件事发怒，眼底燃着一把火，闭紧的'唇线，脸上的狰狞之色涌出，狠厉的气息压得我喘不过气。这时，我会让“乐”浮现在我脸上，让阳光照耀着整间房，直到头上的青色小蛇缓缓隐退，头上的黑烟不再喷洒。有时，朋友哭着来找我，哀戚盘绕她的心头，不甘委屈挤在眼角，眼看就要洪水暴涨，我会让“乐”探出我的脸，浮平她心头上那一条条血流汩汩的伤痕。
“乐”能激励人，“乐”能平定动乱。它如同空气，轻轻的、悄悄的，只要遇到乐观的人，“乐”就会绽放在每个人脸上。“乐”是我的代表字，愿它长驻我心头，笑出一口灿灿的白牙。
初中作文 篇9
我最大的愿望就是到月球上和嫦娥吃月饼！
忘了这句话是谁说的，但我想告诉他，我替他园了这个梦。
作为嫦娥号的第二代航天员，我驾驶宇宙飞船飞向月球。在距月球还有一百三十七米的时候，我突然注意到月球上有一座白色的宫殿式建筑。于是我尽快在月球上着陆，走出飞船。之前看到的那座建筑果然是一座高大的宫殿，整个宫殿闪着令人不寒而栗的冷光。我不禁大吃一惊，莫非这就是传说中的广寒宫？
这时，一首凄婉的曲传入我的耳中：寂寞无处诉，翩翩落花舞……我闻声望去，看到一位身着古衣、舞弄水袖的女子在一株桂树下轻盈地跳起凄美绝然的惊鸿舞，面容憔悴，泪眼婆娑。我惊叫一声，这女子就是嫦娥吗？
女子好像听到我的喊声，停下舞来，梨花带雨的脸看向我，眼泪突然像瀑布一样飞流而下，泣不成声。过了好一会儿，她才擦干了泪，拉我到桂树边坐下，端出一盘小饼，座到我身边，说：这是我自己制作的小饼，我为它取名做月饼请用吧。此刻我正沉浸在惊异之中，根本没在意她说了什么，喜形于色地问她：请问你是嫦娥吗？我是。你呢？你是从我的家乡中国来的吗？嫦娥急切地反问。我微笑着对她说：是的。我也听说过你的故事，‘嫦娥奔月‘在中国广为流传呢！唉，嫦娥叹了口气，时间过得真快呀，转眼间已经五千年了，这五千年地球上一定发生了许多事吧。是啊，自夏朝以来，已经历了十八个朝代
，现在已经是新中国社会主义现代化建设时期，今天的`中国已经相当发达了。说到这里，嫦娥突然一惊：你是怎么到这来的？难道你也吃了仙药？一听这话，我扑嗤笑出声来：我没有吃什么药，我是乘飞船来的。我一边说一边指向不远处的飞船。嫦娥像小孩子一样歪着头问我：这大怪物是做什么的？它就能飞到月球上来？这是宇宙飞船，是地球上的人用来在宇宙中飞行的。宇宙飞船能到达宇宙中的各大星球，我就是驾驶它来到这里的。嫦娥嫣然一笑，眉宇间却又挂着愁容：想不到地球上已经有如此先进的技术了，真想回去看看啊。只可惜我孤守广寒宫多年，无法回去，想必你走后我又只能是孤苦寂寞的独自一人了。她说着说着便低下头去，脸上又滑下两道泪痕。我连忙安慰她：不会的，虽然现在的中国还不够发达，只有航天员才能到达月球。但探月计划的实施已经大幅展开，以后还将有的宇航员登上月球。不久的将来人们还会改造月球，把月球改造成像地球一样的生命星球，会有许多人到月球来游玩、定居。我们会和你在一起，你不会在孤独！嫦娥抬起头来，抹去泪水，笑靥如花。真的吗？是真的。太好了，你们真伟大，你们都是英雄！
嫦娥翩翩起舞，泪流满面，轻歌一曲，为君辞行。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨……
坐在返航的飞船上，眺望身后半圆的月亮，我仿佛看见五千年前嫦娥流着泪飞上月球，在落叶缤纷的
桂树下洒泪千年，终于等来了家乡的问候。
半月一点点变圆，迎接着嫦娥与我们团聚的日子。