初中的作文(必备5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
我的家乡在赣县，它位于江西省五大河流之一——赣江河畔，也有着许多民俗文化，而其中，美食，最具有代表性。
黄元米果算是美食中极品了，它制作有地区还保留着传统做法——制作黄元米果要先用黄元柴灰加开水过滤成灰水，冷却后浸米一夜，次日用甑蒸熟成饭，再将饭拌灰水，然后将这一大团黄糯米放在一个类似于碗状石器中，由几个人用木槌轮流敲打。完成上面工作后，再用一根细绳来分解成一块一块金灿灿黄元米果，再把这些米果放进一罐灰水中，可以保存三四个月，可随时取出来吃。那味道，简直是回味无穷啊！每当过年时有客人来了，总会送几块美味黄元米果作为礼物。
还有一种美食——米粉鱼，是我们赣南特产。那味道，简直是一流，绝对让品尝者赞不绝口。米粉鱼做法也是简单。先将用米粉拌好鱼块放在事先准备好粉干上，再将它们放进一个蒸笼即可。待蒸好以后，一笼香喷喷米粉鱼便出炉了。不论是粉干还是粉干上鱼块，都是十分美味。
这就是我家乡比较典型的民俗文化——美食的一小部分。我们赣县虽是一个小城市，但我爱这里，爱这里的民俗文化，从而胜过其他的'大城市。这就是我家乡的民俗文化了。
初中的作文 篇2
有时候，周末二字对我来说是甜的，因为我可以钻进电视的隧洞；有时候，周末又苦的，因为我被埋在作业山下。但这一次周末，我却好似喝进了一杯咖啡，起初是苦涩的，而回味却是那般甘甜……
这是一个阳光明媚的早晨，当太阳透过窗户，穿过窗帘，金色的光便洒在了我的房间。我眯着眼，疏懒的打了个哈欠，便一摇一摆地起了床，洗脸，刷牙，梳头，一切准备就绪，精神也好了不少，便下了楼。
刚走到梯间，便听见“刷刷”的声音，我十分好奇，打开门一看，原来是爷爷！阳光下，他穿着单薄的衣裳，头上冒着豆大的汗珠，衣服也被浸湿了一大片，但他仍然两手拿着竹扫把，轻轻地扫着门前的街道，那样卖力。打的时候，他认真仔细地把握着力度，不能太重，怕扬起的灰尘危害人的身体；又不能太轻，担心扫不干净。爷爷脸上深深的沟壑在阳光下显现出层层阴影。我觉得好生奇怪，明明有街道清洁工，爷爷为什么还要自己打扫呢？于是我便喊了他一声，他没听见，又加大了音量叫了一声。他慢慢地回过头，见是我，慈祥地笑了笑。我问他为什么要扫地，不是有清洁工么？他却说：“退休了，也没有事。帮人家扫扫地，多好，既锻炼了身体，又让别人轻松了些，多好。多好。”爷爷又笑了，又开始扫地。我却在一边愣着，看着爷爷头上的'皱纹，两鬓的白发，不禁苦笑着，爷爷在变老，他却依然不忘为别人着想。但他何时又为自己想过？我轻轻拿过爷爷手中的竹扫把，笑了笑说：“今天是周末，不上学，就让我来扫吧！”
拿着扫把，在阳光的照耀下，学着爷爷的样子，轻轻地扫着地上的落叶，那样努力。当我全身都被汗水浸湿透了的时候，我才知道，爷爷每次为人劳动，是多么劳累。别人只看见了干净的街道，又有谁体味得到爷爷背后的艰辛呢？但我也知道，每当爷爷劳动后，他最终收获到的是甜。当我完成了使命，将扫把递给爷爷的时候，我看见了他眼中的泪花，含糊不清的说：“孙女长大了！”那一刻，我品尝到了苦后的甜！
这就是我周末的味道，那样独一无二，无可取代。
初中的作文 篇3
“唉，这支笔老是断水！”我又开始埋怨了，甩了一下，又继续写，“怎么办？我的修正贴、透明胶呢？”好不容易才找到修正贴，这支笔又没墨了，真是一只烂笔！我想：能不能设计一种更先进、实用的笔呢？
我设计的笔长13厘米，穿着绿色的外套，最顶上开着一朵花。是用“不碎玻璃”的材料制造成的。即使被人扔到地上，用脚踩它，它也不会碎。下面，我给大家讲一讲它的功能吧！
这支笔头上的花只要遇到阳光，它的.笔墨每小时就会生长到原来的三分之一。你只要一写错字，就把头上的那个花对准那个字，花就会把它吸进去，涨到墨水里。如果你上数学课时忘带了三角尺、直尺、量角器、圆规怎么办？你别担心按一下笔上的数学用具，整一套的数学用具就从头上的花里出来，马上变大。如果你觉得光线有点暗时，你按一下Light，他就会亮起来！我的超能笔还不错吧？到了20xx年，我一定会发明我想的超能笔的！
初中的作文 篇4
曾老师是我小学一年级的生活老师，她很爱笑，但也有严肃的时候；她对我们特别好，她用自己那微薄的工资，为我们买零食。因为她有一个儿子，所以她懂我们的心。
她的眼睛总是弯弯的，她在笑的时候，眼神里透露出温和，令人感到很亲切；瓜子脸已经显得有些苍老，那清脆悦耳的歌喉已变得沙哑，爱劳动的双手已不是那么平滑，那一头乌黑的长发染上了银白色，怎么洗也洗不去。曾老师爱帮别人扎头发，每一次大休放假，曾老师都会帮我们扎上各式各样的头发，记得有一次......“噢！放假喽！放假喽！”我欢呼道。隔壁班的同学说：“又不是放寒假和暑假，你干嘛那么高兴呀 ？”我乐呵呵的说：“曾老师又可以给我们扎漂亮头发了。”“真羡慕你们。”说完，我第一个钻到曾老师身下要她扎头发，曾老师笑呵呵的说：“好啊！”说完就开始扎了，她的手指在我的头发间穿梭，不一会儿，给我扎了个漂亮的头发。爱美的我赶紧去照照镜子，不管曾老师扎出什么样的头发我的会高兴的'大喊大叫：“哈哈！曾老师给我扎了两个牛角。哈哈！”我的好朋友和我扎的一样，我们两高兴地蹦蹦跳跳，像两只快乐的小兔子。可老师帮袁茜扎的与众不同：无数个小辫子，像没扎头发，却又不失美感。“我也要扎！我也要扎!”我举起手一跳一跳的说。曾老师温和的说：“好好好，等你头发长（zhang)长(chang)了我给你扎个更漂亮的。”我们谈笑风声的。在一旁的张善林朝我们投降羡慕的眼光，又略带伤感的说：“可我是短头发......”曾老师朝她挥挥手，说：“来，老师给你扎头发。”张善林半信半疑的走过来，蹲在曾老师身下。不过几分钟，花了数十个小夹子，和一些啫喱水，一个挺漂亮的发型完成了。张善林蹦蹦跳跳的去照镜子，但曾老师确是满头辛勤的汗水。每次在这个时候都不失欢笑声，在这充满快乐的气氛中，所有的忧伤会消失得无影无踪。曾老师是个好老师。寝室不许带零食，每次的中午起床前，曾老师都会带来一些小点心，怕我们饿着了，没心思上课，这时的老师就像妈妈一样，时不时的给我们带来快乐，还会像妈妈一样关心我们。每次考试，如果拿了高分，老师就会奖励我一根棒棒糖；考不好也会安慰道：“没考好也没关系，给你一根棒棒糖作为鼓励奖。”这些话语看似平凡，听起来却那么亲切。
美好的时光，总是那么一瞬间就成为回忆。真怀念呐！怀念童年的快乐时光，怀念曾老师那亲切入耳的声音，怀念那香甜可口的点心，怀念那鼓励我的棒棒糖......
初中的作文 篇5
那年旅行，偶然在路边的小摊上，看到了几株在阳光下笑的正灿烂的仙人掌。不禁一时心血来潮，买了几盆带回家去。
很快，仙人掌在我的细心照料下，它们开始茁壮成长——天天都仰着绿油油的小脑袋，在家里的阳台上微笑着与阳光、雨露打招呼。其实，我发现这些带刺的小生命还是蛮可爱的，它们穿着绿色的“钢盔铁甲”，充满着希望与活力，雄赳赳气昂昂的奋力向上生长。每一次都能给我的.心情带来溢满绿色的喜悦与希望，就像一把绿色的火焰，使我的整颗心灵都燃烧起朝气蓬勃的火花。
或许是太过年轻的心就像是流浪在天际的白云，不一会儿就飘散开来——我很快厌倦了这乏味的、单一的仙人掌，将它丢在阳台上一个不起眼的小角落里，再也不关心它的一丝一毫。
时间如同云水漂流，在充满忙碌的学业的生活中悄悄流淌，然后逝去。那株被我冷落、不管不问的仙人掌，早已被我遗失在记忆中的某个角落，不留下任何痕迹。
直到某一天，一位朋友说想看看那株仙人掌。
我恍然大悟，拍拍脑门——原来它还在被我遗忘在阳台上的角落里！我不假思索的答应了朋友的请求，转身回家搬出仙人掌给朋友一饱眼福。
走到半路上我突然懊悔起来——这么长时间都没有照顾仙人掌，它会不会早已死掉了呢？恐怕它早就不行了……
然后，在我走进阳台的一瞬间——惊喜又重新定格在我脸颊上。原来它根本没有死，而是仍然傲然挺立着，开出一朵朵坚强的花朵，绽放着属于自己的充满朝气的绿色，宛然如昨。
我呆呆的站在那里，心里像打翻了五味瓶。在经历了不可想象的凄凉与冷落之后，为何仙人掌还如此坚强的开放着芬芳的花朵，依然灿烂，依然自强不息？
我想——是因为它对生命的执着。它坚信生命的希望，于是，它深深的扎根，将叶子退化成刺，努力的活下去，打造出一个坚强的自己。它不怕生活的华丽与否，它只是出于本能，不放弃一丝一毫的希望，坚强着、努力着，用全身心的力气活着。它对于生命的渴望，对于命运的抗争——都令我惊讶。仙人掌不相信困苦与失败，它只相信只要它努力，就一定可以成功的拥有生命，并且享受生命。仙人掌用它强大的心跳与脉搏，撑起一片坚强的天空。
我想，做人也同样如此——坚强乐观的活下去，享受生命，变得更强！更强！
仙人掌的坚强——触动了我的心灵。