初中生的作文实用【8篇】
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中生的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
最近比较烦，比较烦，比较烦，烦心的事怎么也诉不完。上初中了，我心中的烦恼如同那阴雨天上的乌云，把我蔚蓝的心境遮盖的严严实实，有时候真让我有点喘不过气来。初中对一些同学来说是枯燥的，对一些同学来说是快乐的，可对我来说，初中生活是痛苦的，伴随着这无比痛苦的心情，我总结出了无比痛苦的.三点。
痛苦一：作业多
作业好多啊，我懒洋洋地倚在书桌上，眼睛茫然地望这眼前一摞摞高如小山的作业，长叹一口气：“妈呀！这么多作业，还不得写到猴年马月啊。”就在我准备振作精神学习的时候，我居然惊奇地发现，我的作业都写完了，我眼睛一亮，跳起舞来，不料，门外却传来妈妈雷霆般的怒吼：“都几点了还不写作业，不想睡觉啦！”我这才从桌子上爬起来，哦，原来是做梦啊，于是，我有望了望那座“小山，”发出了和刚才一样的叹息：“唉”
痛苦二：压力大
压力好大啊，它就好似一副镣铐，把我牢牢地锁住，不给我一丝喘息的机会。在每晚的十一点钟，我总会从书包里甩出一本本厚如字典的课本，嘴里还念念有词：“今天的任务是预习语文，复习英语，历史，巩固地理，生物，还有。”然而，第二天来到学校，老师的批评仍是劈头盖脸。唉......
痛苦三：成绩低
初中的七门主科，门门都重要，落下就很难往上赶了，所以，我就去投入更多的精力去学，虽然不敢说门门都优秀，可我的确是努力去学了，自我评价还是很不错的，可是，每当卷子发下来，我又总会捶胸顿足，痛心疾首：“这道题我会做怎么就错了。”分分分，学生的命根，说得一点也没错，唉......最近比较烦，比较烦，比较烦，烦心的事怎么也诉不完......
初中生的作文 篇2
一天，我放学回到家，妈妈告诉我有一件特别的礼物要给我，我高兴极了，嚷着问妈妈要礼物。妈妈要我闭上眼睛数三声，三声过后，我睁开眼一看，啊！是我做梦都想要的小狗。小狗有着毛茸茸的白毛，远远看上去像一团棉花。它有大大的眼睛，小小的鼻子。小狗的身子圆滚滚的，看上去胖嘟嘟的，还有一条长长的尾巴。
几天过去了，我和小狗玩熟了。它的顽皮劲儿也展露无遗。今天我出去玩，小狗用那楚楚可怜的眼神凝望着我，好像在说：“小主人，带我出去玩吧，我在家里闷死了。”我带着小狗出去玩了，拿出飞盘，用力一扔，飞盘就飞走了，我叫小狗去把飞盘捡回来，小狗“汪汪”地朝飞盘追去。
以后每次放学回家，小狗总要朝我摇尾巴，我总会轻轻地把它抱在怀里，因为我觉得它就像一个撒娇的孩子。
在我和妈妈的呵护下，小狗一天天长大了，我与它的感情也与日俱增。妈妈对我说：“小狗总有一天会离开你的.。”我听后很伤心，因为我生怕小狗会不要我了，后来，我渐渐想通了：我长大了也会离开妈妈爸爸的，也会有一份属于自己的幸福。小狗也一样，所以它想走的时候，我会大大方方地送它，让它去寻找属于自己的幸福。因为我爱它。
懂得爱！我想这也是妈妈最想送我的礼物吧！
初中生的作文 篇3
盼望着，盼望着，九月来了，初中的脚步近了。从踏进肇中校门的那一刻，这种美妙的感觉就伴随着我——我期待多姿多彩的初中生活，能带给我不一样的精彩！
怀着一颗求知若渴的心，我悄然叩开这扇新奇的门扉。地理课上，我触摸到了亲切的地球母亲；历史课上，我仿佛听到了远古的钟声悠然回荡；生物课上，我走进了奇妙的“微生物”世界……
上了一个星期的课，我发现初中的授课方式也与小学大不一样：小学课堂，常是老师在讲台上眉飞色舞地讲课，而我们在下边勤奋地做笔记；初中课堂，大家先要自主预习并提出问题，再与同学老师一起分析并解决问题。我们各抒己见，既促进思考，又增长知识。我十分喜欢这种愉悦的学习氛围，在同一片蓝天下，我们共享快乐！
初中的.社团小组比小学更加丰富了：文学社、合唱团、升旗队、历史小组……我报名参加了小主持和礼仪队，希望通过这些有趣的课外活动，我能蜕变得更加大方自信。同时，愿它们为我的初中生活抹上亮丽的一笔。
置身于肇中这个生机勃勃的大花园，我觉得这里的一草一木都是充满灵气的。
一切是如此清新！我热爱这真正属于我的初中生活！站在崭新的枝头——我要飞得更高！
初中生的作文 篇4
大年三十的一大早，伯伯、姑姑全家都来到奶奶家过年，我和爸爸妈妈前一天就来了，妈妈准备了一大堆好吃好喝的，一家人欢天喜地，有说有笑，真是热闹。
下午我们开始包饺子，我忙得不亦乐乎，一会儿揉面，一会儿擀皮，一会儿包饺子……饺子开始下锅了，没过几分钟，再看那些饺子，一个个把肚皮胀得饱饱的，你挤我，我挤你，抢着浮到上面来，真好玩。
饺子出锅了，大家围坐在一起，一边吃着饺子，一边说说笑笑，那高兴劲儿别提了！
“叭！”“咚！”窗外鞭炮声连绵不断，晚饭后我们一家人围坐在桌前看春节联欢晚会，晚会上有幽默的小品、令人捧腹的相声、变化莫测的魔术、让人惊心的杂技表演、楚楚动人的舞姿与动听的歌声，我在电视旁看得是聚精会神，如醉如痴。
“咚咚咚”“咚咚咚”一阵急促的'敲门声，我开门一看，小伙伴们手拿炮竹站在门外，问我下不下楼放鞭炮，我一看快12点了，忙说等等我，赶紧穿好衣服，拿着我的花炮下楼去了。
来到楼下，见来放炮的人很多，看小伙伴们手里拿的有礼花，有鞭炮，有会飞的蝴蝶，还有能钻上天的钻天猴，各式各样，应有尽有。再看满天的烟花炮竹，真是让人眼花缭乱，目不暇接。
到了大年初一，早上来拜年的人很多，等人少了点，我就和爸爸妈妈去邻居家给长辈拜年，我们走东家串西家，看每个人脸上都带着笑，见面就问过年好，好不容易拜完了年，我的腿肚子都跑酸了。
今年是农历的虎年，也是我的本命年，我希望在新的一年里，能够快快乐乐，学习更上一层楼，学习成绩步步登高！
初中生的作文 篇5
十三四岁的花样年华，我们迈上了成长的第一个台阶，初中的大门为我们打开，五彩缤纷的世界映入我们的眼帘。
时光如梭。
转眼间，我们来到了那个曾经口中遥不可及的初三，离中考不到半年时间，学习氛围大幅变化。每个人的肩上仿佛多了一个千斤重的担子，压得我们直不起腰来。上课时，英语的二十六个字母肆意组合：invent、invite、fantastic，让人眼花缭乱，目不暇接。单词们一个一个跳入肩上的担子中，我们的肩膀又下沉了几分。数学也来凑热闹，tanA，cosB，sinC，就连数学英语都分不清了！这就算了，抛物线、最大面积、最大利润、取值范围，练习册上的一道一道题，如同奈何桥下的有力的鬼手，一点一点的把我往下拉，不容我逃离半分。又想到之后英语的‘现在将来过去完成进行时’数学的‘几何、双函数、对数函数’脑子里就响起了神经细胞的一片哀嚎。
回想起初一初二的时光，课上互动多变，气氛活跃，万分有趣。有时的小组竞赛也十分有趣，调动起我们所有学习的胃口。更不要说当初语文课上的演讲比赛和对对联，让我们斗志昂扬。可惜啊，事不过‘三’！
每当下了课，同学们又甩下担子，那上各科装备就往老师那里奔去。我们挤在一起，像嗷嗷待哺的雏鸟，如饥似渴的寻求知识。老师也不厌其烦的一遍一遍讲着。光是一道求动点的题我就听了不下三遍。最受欢迎的`是当然还是物理老师，物理老师用他精干的语言和独特的思路让我们对物理依然保持着极大的兴趣。每回到那里都可以看到人山人海。
初一可不是这样的，一下课，同学们趴在课桌上闭目养神，有闲心的找知心好友长谈阔论，有的男生索性在班里玩摔跤，撞柜子撞墙，画面好不热闹。
并不是说初一初二就比初三快乐，也不是说初三就比初一初二苦难。一个阶段有一个阶段的适应期，只是初三的适应期有一个别名，叫做拼搏。
如今我们的初中生活只剩寥寥几月，这段时间，每个人都或格外的珍惜。初中的风景快要欣赏完毕，在这最后的紧要关头，我们有什么借口放弃，逃离呢？
让我们释放自己的光亮吧，融入这五彩缤纷的环境，用不懈的努力和辛勤的汗水为初中生活画上一个圆满的句号！
初中生的作文 篇6
我的初中生活有太多值得让人回忆的地方，这些美好的一幕幕组成了我最美的青春。
初中，班上的同学们都很友善，我与同学们的相处也很好。我们一起上课下课，一起吃饭，晚上也一起回宿舍，随着宿舍里的灯光统一熄灭了后，我们也一起闭目入睡。
初中生活中，不管是课堂上还是课后，都是充满朝气的。课堂上，老师的讲课很生动有趣，在老师的带领之下，以前比较沉默的我都忍不住举起手与同学们一起争抢着回答问题。老师的幽默风趣很受同学们的喜欢，我们在课堂上是学习的竞争对手，但是一到课后的时候，我们就又打闹成了一片。
课后的生活也是有趣的，课后的我们同学间的游戏活动更比课堂上更精彩，种类也更丰富。我们几人组成一个团，然后以团为单位玩的不亦乐乎。课后，我们的运动时间则是去操场上打球，有打羽毛球的，打篮球的，也有打乒乓球的。
我在专属我们的运动时间里最喜欢玩的不是打球，而是慢跑。我喜欢跑步时的感觉，在跑步中，我能感受到风从我的.耳边吹过，不急不缓。风追着我，跟着我，黏着我。
校园里不时的还会举行一些大型的活动，比如合唱比赛。记忆最深刻的一次合唱比赛是在我刚进初中不久的一次集体合唱比赛。在那次比赛中，我班获得了全校第一的傲人成绩。
还记得在那天晚上，璀璨的灯火将校园里的各处都照了一个通亮，灯光下的我们为这个胜利而呐喊着，声音的海洋在跃动着，最终滚动成了一个喜悦的大字，那就是从我们嘴中唤出来的，“耶！”
我的初中生活很美好，每一次回想，都让我的心里涌上一股难以言表的感情，那是欢喜中的不舍，对时光流逝的无奈。
初中生的作文 篇7
亲情是是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的`流水，轻柔却悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情，亲情……超越了时空，编织了人生美丽的彩虹。
初中生的作文 篇8
马上就要上初中了，我对陌生的初中生活满是憧憬。我眼中的初中生活，应该是这样的：
早晨六点，迎着第一缕阳光，我睁开了惺忪的睡眼，听见一阵嘈杂的声音：“起床了！跑步了！快起床！”唉，初中的生活就是这么痛苦，早上起来还要跑步。“一二一，一二一。”带队的老师起劲的喊着，我们在后面没精打采的跑着。一股冷风吹来，我一下子从半醒半睡的状态中脱离出来。抬头看看天空（这是我的习惯），恩，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，太阳也升起来了，金光万丈。看见太阳，我又是活力四射。啊，又是美好的一天！
跑完步，浑身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦干，抬头一看表，呀，该吃饭了！我又急急忙忙奔到食堂，拿出饭卡，恩，吃点什么呢？算了，照常吧。于是，我端着豆浆，拿着包子，坐了下来。一边吃饭，一边想着今天都有什么课、昨天的题做到哪了、今天要问老师几道题，分别是什么……不知不觉中，饭吃完了，我就回到宿舍，拿着书包，冲向教室。恩，还好，时间还早。交完作业，写会题吧。
打开英语练习题，翻到昨天写到的那一页，接着写。恩，这道题比较简单，稍稍思考一下就出来了，恩，这道题比较难了，得好好想想。对了，所天不会的英语题还没做出来，看看吧，说不定今天能做出来。于是，又翻到第22页。我盯着这道题看着，恩，一道阅读题，中间都太多的生词，记得我昨天好像没有翻字典，不如今天我就把这些生词都查出来，然后才再做吧。正在这时，一阵悦耳的铃声响起，上课了。这节是语文课，我不得不收起英语练习册，拿出语文课本，开始上课。
十二点了，最后一节课马上结束，我的肚子已经饿的'咕咕叫了。啊，铃终于响了，拿上我的数学练习册，吃饭去了。
一碗米饭，一盘菜，最简单的饭菜，我吃的津津有味。一边吃饭，一边想奥数题。吃完了，我一手拿着一根筷子，沾着汤汁在桌子上画草图，过了好久，餐厅里满满当当的人几乎所剩无几，我猛地醒悟过来，赶紧跑回教室，接着做题。
没过几分钟，同学们大部分都回来了。教室里安静极了，只有书写的沙沙声。突然，老师推门进来，大声呵斥：“怎么又在教室里写作业？都给我回宿舍睡觉去！”
回到宿舍，这儿也是安安静静的，抬头看看，卉卉在写英语作文，木头在背历史，于子淇正在写作业，而我，也正捧着奥数题，努力钻研着
“叮铃铃……”预备铃打响了，还有一分钟就上课了，我怎么这么笨呢！别人五分钟前就走了，我怎么还在这里待着呢！收拾收拾书本，赶紧去上课吧，别迟到了。我一路狂奔，差点撞到我们的体育老师。不过，总算是在上课之前回到教室了吧。
下午是历史课，讲历史的是个老头子，啰啰嗦嗦的，一件事来来去去讲三遍，就是为了能让我们把历史记得更清楚一些。可是他又何曾明白，他讲的这些历史知识，要么是我们耳熟能详的，要么是书上写有的，很少听过他讲什么有趣的，陌生的东西。
无精打采的课上完了，无物填充的肚子也叫了，吃饭吧。
一碗稀饭下肚，我的思绪又恢复正常，一边吃，一边想：“今天的晚自习要干点什么呢？还有什么题没问老师呢？”
吃完饭，我回到教室，接着思考。终于，我在头脑中把今天晚自习上要做的事情排成表，印在脑海里，我要做的，就是按计划行事啦。
晚自习上完了，还要写作业。十点了，作业终于ok，今天要写完的题也做完了，在确定没有任何作业了以后，我倒在床上，很快的进入梦乡，在梦里，我还是那个无忧无虑的孩子……