初中的作文3篇（优）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
时间放慢脚步走过我们身旁，岁月的风霜总带不走你那深切的目光，即使风再大，浪再高，也击不散你怀中那淡淡清香。风中带来你的发香，也带走啦我那远游的心哪！妈妈，您的爱依旧在！
在淡黄的灯光下，我们依偎在一起！呵，您喜欢咬我手指的坏习惯依旧未改变，也许我的指尖还残留着儿时的回忆吧！只是依稀记得，有一次我正为我的好成绩而洋洋得意，一脸春风的站在您面前炫耀，说着老师、同学们对我的美好赞语。本以为你会为我骄傲！然而您只是笑笑，就如一阵清风拂过耳畔，只任凭泪水流下！
在淡淡的灯光下，在北风的呼啸中，我迈着沉重的步伐打开啦门，看到您忙碌的身影，我的呼吸仿佛停止啦！连手上的动作仿佛也停止啦！那张打满鲜红叉叉的.考卷掉在啦地上，我的心好似在滴血！本以为你会气得火冒三丈。然而，您又只是笑笑！将考卷捡起，放入我怀中。接着，您说“在你洋洋自得的那一天，我就知道会有今天。孩子。”您抚啦扶我的头，继续说“但是，失败并不等于你的一生就要沉沦，你的一生也不可能一帆风顺。因此，你要有奋斗的目标，妈妈并没有怪你。下次努力就好！”我颤抖，任凭泪水倾泻而下！
怎么啦呢？我长大啦。
时间带走啦你青春的容颜，换上啦满脸忧愁，带来啦满脸风霜，也为你披上啦丝丝白发，蓦然回首，才发现，母爱依旧在！
初中的作文 篇2
上了初中以后，我便是一种懒散的状态，如同一个没有吸引力的气球，漫无目的地飘啊，飘啊，而这节课后，我不敢再飘了。
在这之前，信息课上的我是这样的：头靠在墙上，目光迷离地看着黑板，眼神飘啊飘，不知道飘到了哪里，可能是山的那边海的那边;嘚瑟地翘起高高的二郎腿，还抖发抖发的，不知道的还以为是哪里来的'小混混呢。
我已无心去听老师所讲的内容，听了我也不懂呀!窗户没开，热得跟桑拿房一样。我便把红领巾解下来，握在手里一晃一晃的，然后把它折起来，折成各种形状，三角形，正方形，长方形……最后把它揉成一团，握在手中，悄悄地瞄了一眼窗外，唉嗨，老师没来!
心里美滋滋地想着，然后把红领巾向空中甩去。追逐红领巾的脚步，眼神的余光隐隐约约看到一个模糊的身影：熟悉的橘色外套，熟悉的斜刘海和低马尾，熟悉的气质——班主任!
我惊讶地瞪着我那本来就大的眼睛，下巴都快要掉在地上了。我在0.1秒内反应过来，以刘翔一般的光速收回那还没有反应过来的红领巾，收回我那翘得高高的二郎腿，然后坐得一副好学生的模样，看着信息老师，好像我是在听课一样，还时不时地瞟着外面。
我的内心忐忑不安，仿佛有千万只兔子在里面跳来跳去，都快要跳出来了。老师走了，我在教室里独自凌乱。此时我的脑子一片空白：我是谁?我在哪?我要干什么?刚刚发生了什么?
我细细回想了刚才发生的一切，只能用两个字来形容：完蛋。以后再也不敢这样了。
这堂课虽然一个字都没有听进去，可是我感受到的比老师所讲的要丰富重要得多。学习，你得听，认真地听，这样才有用，才能完成那个我一直以来的梦想!从这堂课开始，我会认真地听课，做笔记，写作业，提高我的学习效率。我要感谢这堂课，我更要感谢我的班主任。
我不知道老师看了这篇作文会不会请我“喝茶谈话”，反正写了也是写了，只能“慷慨就义”了。
初中的作文 篇3
春雨细细
雨，随心所欲，默默无闻。嫩叶，悄然沾染了一身的翠，青翠欲滴，儒雅的微风文文静静的'，用文静的脚步一迈，春来了。
瞧啊，溪流，鱼儿嬉戏，泉水叮咚，人们玩闹嬉戏，欢声笑语中唤醒了清风，呼~~~；春风，带来了一片光景，令人陶醉，碧波荡漾，春风暖和，，，，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
荷叶带香气
炎炎夏日，蝉鸣树梢，烦躁，偶过莲花池，荷花摇摆，香气袭来，香气漫天。
漫步其中，窥池忘返，顿时，烦躁一扫而光，放眼望去，夏日是那样有内涵，荷花清香扑鼻，好不惬意。
秋风萧瑟
枫叶在秋天的注视下，换上了一抹红色的秋装，喜悦中的稻谷更是笑弯了腰，，，一阵秋风袭来，枫叶便随风而舞，夜晚，我和圆月相伴，又不禁想起小时不识月，呼作白玉盘好美的情调啊！
人踪灭
雪舞荧空，犹如万鸟朝凤，白雪皑皑的世界里，我们闹，戏，玩的不亦乐乎，在我们不知疲倦的笑声中，雪以落满树梢，可我们早就忘记了冷，有的，只是无限的好心情。
四季，人处于其中，但，却遨游其中。