实用的初中生的作文[精华]
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初中生的作文9篇,希望对大家有所帮助。
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初中生的作文 篇1
有人说,生活像一杯美酒,只有细腻斟酌,方可知晓;生活像一汪海洋,只有意志坚强,才能到达彼岸。而初中生活正如沙漏一般昙花一现,却又如美酒一般耐人寻味,如海洋一般令人钦佩。
我们缓缓地踏入校门,带着莫名的苦涩,却又忍俊不禁。全新的校园全新的味道全新的面孔,每次与一名同学擦肩而过都全然不知也许他即将在接下来的3年中陪伴着你、带给你欢乐。在迷茫中找到自己的班级,在门前已经可以感受到那无法言喻的恐惧和担忧:我会交到朋友吗?他们会喜欢我吗?
拿到初中生活第一本书,还没翻开已经闻到了浓浓的书香味,既熟悉,又陌生。我认认真真地在书上写上自己的名字,还有新的班级、学号,没有昔日的彷徨,工工整整,就这样开启了我的初中生活。
倘若说我能记得所有的事情,那是假的。但是至今我还记得每天早读戴起的红领巾和朗朗上口的文章,每天中午躺在同一屋檐下的无声的.默契,每天在阳光哺育下的矮小、幼稚的身影,每节在操场上挥洒着汗水的体育课,每分每秒我们在一起的时光,我所能记得的,也许只是这些零零碎碎、无法拼凑的片段罢了。
那时候的我们呀,可以做到从不迟到的回到教室,可以在每节课下课后的安静的坐在位置上不言不语,可以把黑板擦的一尘不染,可以把课室卫生打扫得令人眼前一亮,甚至还可以很快的组建Q群然后聊得一发不可收拾。但是现在的我们呀,时而会为自己找借口不经意地迟到,每节课下课后都沸腾得像个市场,黑板也是随意擦拭,每天的卫生都需要老师不停不停地督促,颈上的红领巾也逐渐被那闪亮的团徽取代,甚至都各自有了圈子,群上也不再像以前那样热闹了。我们都还是我们,那到底是什么变了?
慢慢地,我会发现从前那矮小幼稚的身影变得高大成熟,我们都在适应这个校园,却又都在脱离这个校园。若干年后,可能我们的记忆只会剩下“上课、考试、作业、老师、同学。”
那天在翻着手机相片的时候,发现那些依然清晰的照片背后已逐渐泛黄了,记录在照片后面的故事也开始晕开了花,有些模糊不清。我们都知道,当往事回首,一切依旧,但是生活还是要继续,我们还是要每天踏进这个熟悉的校园,只不过到处都是熟悉的面孔,即使你在想别的事情,你的步伐依旧可以随着思绪的深处找到你所在的班级,翻开那画满涂鸦的书,慵懒地感受着阳光的陪伴,慵懒的读着书,这时候我们才意识到,我们终究输给了时间。
曾经有个谜语这样说道:“什么东西你对着它笑,它也对着你笑,你对着它哭,它也对着你哭?”“镜子。”“不,是生活。”所以我们接下来唯独能做的,就是好好珍惜我们的初中生活,当你想哭的时候,想想那些令你捧腹大笑的瞬间,然后打起精神,笑着走下去。
都会有叹息的,望叹息美一点吧。二中是我们的,我们却是回忆的。
初中生的作文 篇2
寒假在外上辅导班是大多数同学都经历过的事情了,当时它占用了我们休息玩耍的时间,让很多人感觉很难受,但是对我来说,它让我感到的并不只是难受,更多的却是快乐。
在拥挤的教室中伴随着空调不断送出的暖气和那些不断从老师口中蹦出的词句,我一边看着大屏幕,一边用笔在纸上不停地记着笔记,可是写着写着,就听见耳边传来一阵阵哈欠声,我回头一看,只见一个男生无精打采地趴在桌上已经昏昏欲睡。渐渐地,哈欠声越来越多,教室里的气氛也越来越沉闷,终于,老师也发现了这些情况,停止了讲课,转过身来对我们说:“同学们,坚持一会儿,我们再讲十分钟,讲完就下课!”听到这句话,大家立刻又振奋了精神。
可是,不知不觉地,10分钟过去了,老师还在讲,15分钟过去了,老师依然没有停下的意思,我开始暗暗抱怨老师的言而无信,很快又有许多同学趴在了桌上,而我也失去了耐心,耷拉着脑袋等待着下课铃的响起。“忍耐一下同学们,再坚持一会儿,坚持到底就是胜利!”老师的声音又一次响起,可能是老师的声音来的太突然、太响亮,好多同学从昏睡中被惊醒,只见这些同学用力地甩了甩头,努力地睁大眼睛,将疲劳和困倦又一次从身上赶走,而我也尽力调整好了自己的状态,聚精会神地听老师讲起课来。
“坚持!坚持!坚持!”这个词语不停地在我的脑海中浮现,渐渐地我的思路开始清晰了,可以很轻松地跟上老师讲课的步伐;我的精神越来越好了,可以很容易的就记住老师所说的话,就这样,我终于完全融入了课堂。
不知道又过了多久,“好,下课休息一会儿。”听到这句话,教室里顿时炸开了锅,好几个同学飞快的`冲出了教室。可是老师又接了一句:“我们利用课间休息做几个简单的习题放松一下吧。”话音刚落,各种叹气声、惊叫声、怪叫声、抱怨声,甚至还有拍打声几乎同时响起,大家似乎都在以这种方式做着抵抗。可是我却面带微笑,看着大屏幕开始了快乐的解题过程。
虽然上辅导班使我没有那么多的时间休息和玩耍让我很难受,但是在难受中我依然可以寻找快乐,因为我尝到了坚持到底的味道,它让我痛并快乐着!
初中生的作文 篇3
今年中秋节那天,我陪妈妈加完班,赶到奶奶家去吃团圆饭。到了奶奶家,大家齐动手,准备了一顿丰盛的晚餐。开开心心吃过团圆饭,我们决定出去散步,一走出绿树成荫的小区,就惊喜地看见一块洁净无瑕的大玉盘挂在空中。再仔细瞧瞧,哦!原来是一轮明亮的满月。月光是那样美丽动人、柔和,在月光的照耀下,路旁的路灯、附近的火锅店、超市、大酒楼的灯光好像突然显得黯然失色,就连那马路上的喧哗声,也好像刹那间消失了。今晚的月亮像一个含羞的少女,一会躲进云间,一会儿又俏皮地撩开面纱,露出娇容……
我久久凝视着月亮,不由自主地想起了嫦娥奔月,吴刚伐桂的美丽传说。秋色的风轻轻拂面,明媚的月光让人沉醉,我不禁也轻轻地展开了幻想的翅膀……在很久很久以前,在天牢里有一群恶龙,因为曾四处作恶,被玉皇大帝关进天牢,可没过多久,恶龙们竟然越狱而出,还跑到月亮上行凶作恶。玉皇大帝看在眼里急在心里,于是悬赏可以降服恶龙的仙人。这时真就有一个法力高强的`神仙挺身而出:“陛下,我有法力能把任何东西变成石头,绝对可以制胜恶龙!”玉皇大帝大喜道:“好啊!快去快去,如果真行,我重重有赏!”这位大仙到达月球上,立即念下咒语,当恶龙们发现事情不妙,各自盘成一团,却无奈被慢慢石化,就变成了月球上的环形山。
这时,爸爸催我快走:“想什么呢,浩铭?”“哦,爸爸,我想去月球旅行,看看环形山跟我们地球上的山有什么不同!”“哈哈!志向很远大啊,你可要加把油喔!”
啊!今天可真是个迷人的中秋夜晚呀!
初中生的作文 篇4
刚踏进这溢着芳香的校园,在花丛里找到了读书的学长,在食堂边找到了爱心的捐书活动,在运动场上找到了奔跑的健儿,但最令我难忘的是找到了一位老师。 他的大名想必百度也“有所耳闻”,潇洒的翟荣宝三个大字洋溢着一种亲切的感受。初次见到他,板着小脸,微皱着眉头,踏着小碎快步走来。胖胖的身体和半边天的头发可见他满腹智慧。他是肥西人,原本以为听着这别扭的.外地方言很不自在,没想他却一口标普,谈吐优雅,夹杂一些外音,时不时用普通话和方言多说几遍,颇有趣味。
数学课在他的教育下活脱脱成为一节音乐课。规规矩矩地叫一声“上课”,弯下他的腰,快速地点个头,口里早发出了“我们来看…”或“看好…”的字样,没等坐下来,他就开讲了。微妙的前奏,舒张的乐曲,提神地享受着这音乐带来的洗礼。他上课有很多经典语录,引得全班哄堂大笑。“晕课”,“唯心的神学”等成了课外同学们谈笑间不可少的配料,每每提到翟荣宝三字,脑里回忆着他上课的精彩演说,看看他光亮的额头,定是一顿笑声来伴。
音乐课播完了,就是严格的要求。他要求上课认真听讲,做好笔录,不走神;他要求下课不在教学区打球;他要求作业要及时完成,认真订正;他要求要心怀大志,有理想。有人上课打盹了,他用幽默的“晕课”一词来教导大家,从此不再有此恶象;有人下课在走廊踢球,他语重心长的说了大半堂课;有人作业没有订正完美,他就用罚站和训教的硬办法约束我们。他不是班主任,却胜似班主任。他奔波于教学领域,引领塑造人格的舞台,严格是他的一贯风格。
最令人难忘的一点便是他的敬业观。他以教学为乐趣,以探索题目为人生,乐于奉献教学事业。这一点也不夸张,满满一黑板的解题过程,详细到无法详细。它让每个学生都能听懂,好不省力地写了一黑板又一黑板,每次看到黑板槽里满满的粉笔灰和笔头,可想而知老师叫下课那双手一定是沾满灰尘。可是他从不偷懒,仍是一字一字地写着,漫天的灰尘是他的伴侣,只有敬业的他才能做到。
于是一六八便多了一道风景,一米六多的身高,胖胖的身体,一副金口和一双老手支撑起多少学长学姐们的梦想!
他闪电一样,在一个宁静的夜晚,划破了黑夜的寂静。我的老师带领我们闪击人生,闪击一六八,划出了一道又一道绚烂的光环!
初中生的作文 篇5
敬爱的初中老师:
您好!我即将小学毕业,来到您的班级,汲取您传授给我的知识,下面我来介绍一下自己,相信您一定会通过这一封信了解我的。
我在数学方面有很大的天赋,担任了最后一年的数学学习委员。老师提出的数学难题,我总能绞尽脑汁解答出来,并举一反三,推出其它同类题型,也能一一解答。
说起语文,我也不错,尤其是作文。我常常写随笔,经常得到老师的夸奖。老师让写的作文,我也能尽心完成。其次阅读题也可以,经常是满分,这都要归功于引领我们与书为友的`宋老师。
除了语数之外,就剩下英语了。我在外面上英语辅导班,初中的知识几乎也学到了,我的单词背得不错,读英语也很好,会一些音标,老师教过的英语我基本都可以记牢。
不过,我的字体不太好,进入中学后,我要尽量把字体写好,以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划,让自己不论做什么事都能够有条有序,有头有尾,不半途而废。
我升入中学后,请您多多关照,严格要求。
敬祝
工作顺利 身体健康 万事如意
您未蒙面的学生:xxx
初中生的作文 篇6
大自然中,有欢叫的小鸟,有机灵的猴子,有狡猾的狐狸,有憨厚的黑熊,有凶猛的老虎,还有恶毒的大灰狼……这些动物自由自在地生活在大自然中,它们拥有惊人的捕食能力,拥有矫健的身躯,还拥有敏捷的反应。然而,恰恰相反,动物园中的动物虽有充足的食物,,但要受苦受累,与大自然的动物相比远远失去了自由……
回忆起那次杭州野生动物园之旅,一场隆重的动物表演引起了我的深思……那是一个骄阳似火的夏日,在杭州野生动物世界的表演馆中,我静静地坐着,等待着表演的'开始。不一会,灯光闪烁起来,五只老虎和五只狮子被带上了舞台,驯兽师用鞭子狠狠地抽打它们,大声命令它们做到凳子上。我本以为它们会反抗一阵子,没想到,它们竟灰溜溜地顺从了,台下响起阵阵掌声,驯兽师一副谦虚的样子,向大家鞠了一躬。不知怎么的,我的心里有股说不出的滋味,我一边皱眉,一边想:老虎和狮子都是百兽之王,它们的威武去哪了?它们的尊严去哪了?为什么如此低三下四呢?后来,一只山羊走上台来,驯兽师硬是用鞭子把它赶上了钢丝,这只山羊似乎没吃饱,一失足从钢丝上摔了下来。只见驯兽师们不但没有让它下台,还用鞭子使劲抽它,山羊一边挣扎,一边痛苦地呻吟着,观众又一次哄堂大笑。不知道为什么,这笑声让我觉得格外刺耳,我更加不解了:看着动物受伤,你们还幸灾乐祸,难道你们就没有一点爱心吗?想到这儿,我无心看表演,我认为这不是表演,而是一个虐待动物的场所。
大人们口口声声教我们:动物是人类的朋友。为什么这些人因赚点小钱,而让自己的良心丧失殆尽?我不得不同情地对动物朋友说:你们真可怜!其实,我是真心希望那些驯兽师不要再折磨可怜的动物了,我们宁愿不要看你们口中“精彩”的表演,也要让动物朋友们健康、快乐地生活!最后,我向全世界发出呼吁:请你们善待动物,保护动物,不要再利用都动物来赚钱了,给动物们一点自由的空间吧!还它们的尊严吧!
初中生的作文 篇7
我喜欢在心海中珍藏起一段回忆,让它们成为一朵朵房屋的浪花。偶尔,我会托起它们,但总有一朵会温暖我的心海,让我感受到母爱的芬芳
那朵浪花在5月12号汶川大地震中荡起。
抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊快过来。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊有人,有个孩子,还活着。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。年轻母亲脸颊上挂着笑意,一朵圣洁的'浪花在那位年轻母亲的脸上绽放,从这位母亲身上发出一种强烈的光芒,只要孩子能活着,她无论怎样都无怨无悔。
这时,随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
我猛然心头一热,一股巨大的暖流涌遍全身,我此刻竟深切体会到母亲的温暖,我的眼角湿润了我擦了擦眼角,走出房门。不看浪花了吗?不看了,因为最美的一朵已永远被我记下我会偶尔托起这最美的浪花,来回味,母爱的芬芳
初中生的作文 篇8
初中算是人生的一个转折点,如果你把主任、老师都当成仇人,那你的日子就不好过了,因为他们就像是我们未来的老板,督促着我们。而现在的初中生都为升学压力去补习、读书,谁会喜欢初中生活呢?而如何做一个快乐的初中生正是主要关键,该怎么让自己变得快乐,不自为学业成绩而烦恼,不再为升学压力而紧张呢?
我 的初中生活过了这么久,我发现,快乐其实很简单,快乐无所不在。生活中,我常常因为课业烦恼着,考不好会被责备,功课赶不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里,我摸索到了一个办法:在每个礼拜的结束,为下个礼拜作一张生活作息表,作息表上会清楚写着,我什么时候该做什么事。大部分的时间,我会安排预习复习功 课,剩下的时间就安排看书、运动等等的`休闲活动了。只要照着作息表生活,就不会有功课做不完或没时间休息的状况了。
俗话说:“在家靠父 母,出外靠朋友。”除了课业方面重要以外,人际关系这一方面也十分重要,在我们班上,有一位同学常常惹是生非,却又不知改过,因此几乎没有朋友,每天一个人孤孤单单的,没有人敢靠近他一步,这样的人际关系,使他脾气愈来愈糟,成绩也越来越退步。所以,人际关系也是非常重要的,多一个朋友总比多一个敌人好。 在我的身边有许多值得信赖的朋友,不但成为我精神上的支柱,也会带给我课业上的帮助。
我不要求能像电视上的童星一样夺人眼目,我不要求多大的财富,我不要求锦衣玉食,家财万贯,我只要快乐,快乐的读书,快乐的玩耍,快乐的生活,当一个快乐的初中生。