初中的作文(精选10篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初中的作文10篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
我的外公是一位和蔼可亲的人，也是一位“幽默大王”。高高的额头下方有一对炯炯有神的眼睛，眼睛里有一对黑色的黑宝石，山峰似的鼻子，幽默的嘴巴……
有一次我正在吃饭，外公见我不认真吃饭，便想出一个好办法让我好好吃饭，那就是幽默。
吃饭的时候，我把头轻轻地低着。对着香喷喷的面条，我爱不释手，我用嘴去叼着面条，然后吸到嘴里，最后用牙齿去嚼面条。正当着时，外公说了一个笑话，说有一位老太太看黑人百米赛跑后抹着眼泪说：“挖煤的站一排被枪毙，开枪的还没瞄准就开枪了，孩子们吓得没命的跑，前面用绳子都拦不住”。把我笑的把面条都喷到桌上了。
外公也是一个爬山爱好者，记得有一次外公凌晨五点多钟就起来带我，跑步爬钟山了。钟山像昂首挺胸的大似的，身披绿油油的战甲站立在那里，注视着所有的爬山者，好像在说，大家快爬吧，看你们谁先爬到山顶。外公爬山时，边走边对我说，爬山时，要注意前面的路，脚踩稳，手抓牢，要不会掉下去的，爬山可以开阔自己的`视野和毅力。我感觉外公爬山就像走平路一样，可我爬山就像乌龟爬一样的慢。爬了一会儿，我就气喘吁吁、汗流浃背了。外公却像没事一样，一边走着，还鼓励我说，坚持就是胜利，马上就到山顶了，可我感觉力气都快用完了，怎么老不到山顶。但我经过外公的鼓励和不懈努力，终于爬到了山顶。
怎么样，我的外公慈祥吧!可爱吧!这就是爬山爱好者——外公。
初中的作文 篇2
放学回家，我看见艾老师坐在小区门口的台阶上，浑身瑟瑟发抖，两眼目光呆滞，面容枯槁。一问奶奶才知道是艾老师在修鸡棚的时候摔的。我走近一看，在昏暗路灯的照耀下，显得更加可怜，更加凄清。深深的沟壑布满了他的脸，白发暗淡，没有丝毫光泽，身上有一股难闻的味道。 我走上前去牵扶他，他已经认不得我了。他不让我牵扶，我的心里一阵心酸，艾老师原来是我爷爷的同事，我爷爷说：“艾老师原来和我带一个班，艾老师带数学，我带语文。艾老师的数学讲得非常好，我们楼上的杨坤叔叔就是艾老师带的，如今在北京工作。艾老师的几个子女都在教育战线是工作，现在艾老师病了儿女们因为工作忙都不能回来照顾，只有请人照看，如今照看他的是他的二女婿。”听了爷爷的话，我的心里一阵子的心酸。于是我赶忙走上前去问：艾老师您怎么在这儿？这夜里多冷呀。我弯下腰轻声问他。她看了我一眼，伸出手指了指，意思是说有人照看我。
艾老师有一个儿子，三个女子他们都是老师，大儿子已然成家，在老河口市四中教书，大女儿在张集小学教书；三女儿就在张集中学教书。这些都是艾老师逢人便说的；值得骄傲的家事：“我为我的儿女们辛苦了大半辈子，值了！”“那给时候日子是多苦啊！每天宁愿我自己少吃一口，也要让孩子们吃饱。我白天要去学校里上课，晚上回来了还要帮助他们的妈妈压面条。因为他爱人没有工作平时都是依靠压面条维持生活。可一想到几个孩子将来一定会有出息，艾老师便一句怨言也没有，更有精神了。”一提起儿子，他便一脸幸福。 艾老师喜欢孩子，每逢孩子便用他那双粗糙的大手抚摸我们的脸，眼神充满慈爱，像一个收藏家遇见一件稀世宝玉那样喜悦。我小时候艾老师也经常抱我。他经常在家里准备一些果糖，这是他特地为孩子们准备的。我每次到家玩的`时候他都笑容满面地抓过一大把糖放进我的口袋里。 爷爷说的每一句话我都铭记在心，但今天，我却抱有怀疑。艾老师今天病成这样子他的儿女们那里去了，为什么每天只有他的一个女婿一个人照顾呢？我躺在床上，没有心思睡觉。我望向窗外，眼前一片漆黑，天幕上挂着两三颗闪烁着幽光的星星，散发的微光让这个黑夜显得更加凄清。我的心在想，要是我爷爷病了会怎么样呢？ 我来到了我爷爷的跟前，久久不愿离去，我的脑海里依然浮现出艾老师的形象。我的心里难受极了，就像无数的壁虎钻了进去，不知是什么滋味。 正在这时，我朦胧听到了艾老师的女婿的吼声，又是在训斥艾老师了。然而更多的时候，我看见的是艾老师被锁在自己的家里，他独自一个人坐在阳台上，目光呆滞地望向前方。他已经没有能力出来活动了；他已经快耗尽了他全部。
初中的作文 篇3
嗨！大家好，我叫王洁馨，我属虎，今年8岁，是个活泼开朗的女孩。
我留着短短的运动头。一对双眼皮衬托着一双水汪汪的大眼睛，显得虎虎生威，那个小巧玲珑的鼻子下面还长着一张能说会道的嘴巴。本人最有趣的长相就是我那音乐“神耳”了，别看它不起眼，如果我练习小提琴和唱歌的时候，少了它可不行。
我身穿白色夹克和一条牛仔裤，脚踏黑色运动鞋，透出一股男孩的`风格。我喜欢和男孩子玩，他们不爱哭，跟他们玩，玩的痛快。
我爱好广泛，最喜欢的就是音乐了。这不从去年起我还当上了音乐课代表。告诉你一个秘密，我从2岁半的时候起开始学小提琴。今年暑假我就要考六级了。我非常喜欢小提琴，因为进行曲雄壮有力，协奏曲温和而饱满，我一拉，就被音乐陶醉了。
常言道：“台上三分钟，台下十年功”。拉琴可不是一件容易的事情，可我不怕。我打心眼里愿意。老师讲课我认真听，老师示范我仔细瞧，回家后好好琢磨，仔细练习。每次练完琴，汗水都顺着脸和脖子往下流，连衣服都湿透了。因为指法、弓法要领掌握的快，老师让我第一个拉上了c小调舞曲。寒假里除了每天上课两小时，还要另外加时间，练习三十二连音，一练就是几十次、上百次，手指都磨出了血泡，真是又苦又累。就这样，我硬是把那三十二连音给攻了下来，考级成功了，伴随着同学们羡慕的眼光，我流泪了。
看，这就是我，一个平凡的女孩。
点评：
外貌、爱好、穿着、特长的介绍，展示给我们一个活泼开朗的小女孩，特别是体现了对小提琴的喜爱，让我们更加深刻的认识了你。
初中的作文 篇4
自十二月份时出现大片的雾霾，人们便谈雾色变，PM2.5来了的消息像长了翅膀似的传遍了。专家也拿仪器测过，指标以导弹发射一般的速度向上窜去，也让人着实吓了一跳。路上的`行人都戴着口罩走得急急忙忙的，好像魔鬼来了似的，都想快点赶回去，而PM2.5也确实是个可怕的杀手，它已危害了不少人的健康，如果吸入过量还会得呼吸道疾病。
初中的作文 篇5
黄金周第三天，阳光灿烂，我们去大夫山游览，顺便吃烧烤。
来到大夫山，首先映入眼帘的是繁花似景，红的像血，粉的似血，白的似雪，竞相开放。接着看到的是一辆辆炫酷的自行车，形成一道独特的风景。道路两旁的大树已郁郁葱葱，苍翠欲滴，茂密的小草是他们的“最佳搭档”。
几分钟后，我们就来到了烧烤场。我们赶紧占领了一个最佳位置，点燃了木松放进炉子里，轻轻地盖上木炭，用扇子使劲煽。我使尽了吃奶的力气也煽不出火，刘叔叔教我象他一样轻轻地煽，果然，火神奇般旺起来，窜起蓝色的火焰。我们赶紧架上烧烤架。我的朋友叉上两个鸡翼，在烧烤架上反复翻转，又细心地刷上烧烤汁，不一会儿，两个金黄热辣的鸡翼新鲜出炉了。我嘴谗了，迫不及待地叉了两火腿，转了几圈，香气四射，令人垂延三尺。我狠狠地咬了两口。WOW！ILOVEYOU！烤火腿。
吃饱喝足后，我们去赛车。一路上，荷花塘，钓鱼池，游乐园，小树林，都从我们身边掠过。湖面像镜子似的，偶尔有飞鸟掠过。泛起了涟漪。
广州的.天气像娃娃的脸，时晴时雨，说变就变。这不回来的路上下起了暴雨。十几分钟后，雨停了。要走了，我恋恋不舍地离开了大夫山，心却停在大夫山美丽的风景和美味的烧烤上……
初中的作文 篇6
记忆被定格于“曾经”，细数时间的念珠。蓦然回首，才发现再多的笔墨也无法沟壑出曾经那离别时的伤感；再多的惋惜也只能让泪水不停地在眼眶中打转儿。伤感和惋惜交织在一起，形成了人世间最宝贵的思念。————题记
朦胧记得那一天，风裹挟着乌云，天空只氤氲存有一丝蓝色，乌云遮挡住了天空，太阳也消亮了许多。风肆虐地破坏着，打破了这个僵持已久的局面，他暗暗地一笑，与这个局面仿佛格格不入。
看着每一个个年龄相仿的孩子微笑着，像一个个小天使似的依偎在爸爸妈妈的怀抱中，他不禁有些妒忌，但这也是造化弄人、无法改变的事实，他深深叹了口气。对他来说，别人再多的关怀也始终代替不了他心目中”父亲”和“母亲”这样重要的地位，再多的弥补也无法填补他内心深处的“深渊”。见惯了背井离乡、舍家弃子的场景，他变得冷漠、内向，并且脾气越来越暴躁。他的内心就像一块已破碎的玻璃，散落一地，无法修补，也无法还原。
亲人们的纷纷背井离乡、销声匿迹，见惯了人世间的或喜或忧，对他来说一切都不值得有任何眷恋。他想到了“死”，他不怕，他正想去追求那种身体与心灵的升华，去追溯他梦寐以求的天堂。
他始终放弃了，他依稀记得昔日母亲对他的关怀，父亲对他的疼爱，这一切的一切都被忽然被现实夺走了。父母常年在外打工，他只能凭借一根电话线去拉近他们之间的距离，去弥补他们之间的隔阂。他始终无法忘记母亲那噙着泪水的眼睛和那绝望的神情。
或许是怕打扰到他，母亲蹑手蹑脚地向他走来，脚步轻轻的，如春天的乐章，他听到了，他明白这或许是他们的最后一次相聚。他低垂着头，不敢抬头望着这个似曾相识而又陌生的'人，只能低垂着头望着这个熟悉的背影。借着窗外那清冷的月色，他仿佛看见了眼前的这个人脸上已满脸皱纹，黑眼圈也明显加深，头发已花白也已随风飘动，她是多么瘦弱、憔悴。他是多么想叫面前的这个人一声“母亲”，他没有有勇气，而“母亲”一词却被他的大脑牢牢禁锢起来。
母亲走过去，坐在他的旁边，用粗糙的手紧紧握住他的手，她的手上满是老茧，他没有把手拿开，而是去感受母亲对自己传达的爱意。母亲把嘴贴到离他的耳朵几乎只差1毫米的距离，只见母亲哭着对他说：“儿子长大了，我也放心了，我赚到钱一定给儿子你买好吃的。”这位母亲殊不知道他真正想要的并不是什么荣华富贵、位高权重，他在乎的是爱和一个真正关心他的人。他心中百感交集，他想在母亲面前表现得更坚强，让母亲知道自己的儿子长大了，能独立了。他装出满不在乎的样子，说：“你走吧”。过后他整整一宿没睡，他多么希望全家人能一起吃顿团圆饭，但这个要求被上天无理的拒绝了，他被剥夺了被关爱的权力。
他懂得默默无闻，却又不懂得行云流水。他懂得默默付出，却又不懂得留守思念。
火车的笛声打破了清晨的宁静，也打破了他的心。他站在屋外，望着母亲渐行渐远的背影，他哭了，哭得十分伤心，他不知道母亲何年何月才能回来一次。他悄悄跟在后面，任雨滴肆虐地流淌过他的全身，他却希望流淌的是浓浓的爱意。火车渐行渐远，母亲的背影越来越模糊，他狂奔在后面，任沙石肆意地攻击，他的脚被玻璃片扎了一下，已流出了鲜红的血，而坐在火车上的母亲全然不知。他仍旧如此，直到自己再也没有力气，泥泞的沙石沾满了他全身，他毫不介意，便一晃一晃地走回了家，他擦干泪水。
耳畔是一声鸡啼，他走在日出的晨曦中，他相信明天的日出将会更灿烂、更夺目、更耀眼。他带着最初的梦想，决定与时间一起奔跑。
初中的作文 篇7
我是一个普通的中学生，至于这个题目呢我是仿照我最喜欢的作者高尔基所写的《我的大学》。但是我只是仿照了题目而并非完全照搬。这是因为在高尔基的《我的大学》中写的是高尔基在16岁那年背井离乡去上大学，但在这个幻想破灭了，事实上是写一所天地广阔的“社会大学”。而我写却是我上初中的实际生活。
要说起我的初中还要从我去领通知讲起。那天我一如既往地向学校走去，心情却无比的复杂。不知是高兴还是难过，因为这可能是我最后一次与我的同学们见面，我自己心里很清楚从此以后我就要去外地上学了这次的考试成绩已经无关紧要，无论好坏去外地上学已成定局。想着想着我便停下了脚步，心想：反正成绩已经无关紧要，自己还不如不去还能多些时间玩，还不用听那些成绩比我好的人的冷嘲热讽。想到这里我便扭头往回走，可没走几步路就又停了下来，又抬起头看了看那个陪伴了我6年的学校，想起那里曾是我成长和学习的地方，那里还有我的老师，还有我最最亲爱的好朋友，想到这里我的`心里便打起了退堂鼓。我想来想去最后还是决定去。
我迈进了学校的大门，进入6年级部，我望着6年级部的走廊，昔日里的欢声笑语，在今天这个特殊的时候全都消失的无影无踪。同学们全都坐在教室里安静的等待着老师的到来。我走向这条走廊的尽头，看着6.3班的标志推开了那扇门。我穿过讲台，向自己的座位走去。今天教室里格外安静，同学都端端正正的坐在自己的位置上，就连平日里最爱说话的罗家瑜，此时此刻也安静了下来。过了一会儿，上课铃打响了。班主任伴随着铃声走进教室，平时老师一进来都要先维持纪律，每次维持纪律老师都很生气，可今天老师看到我们脸上露出了那久违的笑容。接着老师一一宣布了成绩，在这过程中有人高兴，有人失落。而我呢，再没公布之前，我一直认为我的成绩不用说肯定是倒数，可公布之后，我万万没想到的是我的成绩竟然排到了班里43名。我激动得说不出来话，在上台领评价手册时，我兴奋地拥抱了班主任，虽然平时我是一个别的老师眼中的坏孩子，可班主任却对我抱有希望，这次也算没有辜负她。全班一阵掌声，此后每当有同学上来领评价手册时无论成绩好坏都会给班主任一个拥抱，台下也总有掌声，有的女同学还亲了老师。念完成绩后，班内再次陷入一片安静……
初中的作文 篇8
当望着孩童稚拙的游戏，却“徒有羡渔情”的时候，当我渐渐学会独坐沉思的时候，有一些记忆就像夏日的暴雨，总是在我来不及关上窗户之时，冒然地闯进来。
草长莺飞时节，那是最无暇最纯真的春天。渐涨的春水开始漫过小溪中央的大青石，野花小草也渐渐爬满了溪边的滩地，打开朝向小溪的窗户，便经常可以看到许多天真活泼的孩子。他们踏着春的步伐姗姗而来。他们有着做不完的游戏，说不完的悄悄话；刚刚还闹过别扭，哭过鼻子，转眼间又开始追赶嬉戏。每次想起孩子们的一颦一笑，一俯身，一抬头，都会激起我心中阵阵涟漪，唤起我心中的美好的回忆……
“大公鸡，真美丽……”甜脆的童音飘荡起来，那是孩子们在玩长绳游戏。一群孩子围在那里，和着儿歌的节拍灵巧地跳动着：两个孩子使劲地甩着长绳，其余的孩子依次跳跃过去，如果谁被绊着了，他就得代甩长绳的。他们□的叫着、跳着，成了溪边一道最热闹的风景。渐渐的，又有更多的小朋友加入到他们的行列中来了。绳的另一端排起了长长的队伍，就像一条活跃的小龙。甩绳的孩子故意把绳甩得飞快，想绊倒几个不太迅捷的孩子，而他们一个个都像灵巧的小燕子一样轻盈的'穿梭过去，还不时地向甩绳的孩子扮着鬼脸呢！
不知是哪位诗人说的“绳长绳短回高低，江南江北跳天地。”也许，他所描述的情景，正是我眼前的这番景致吧！一条长绳牵系着无数欢快活泼的身影，牵系着那急于溜走的春天！
如果允许的话，我真愿意永远留在这条小溪边，永远面对这群可爱无邪的孩童！无论时间是把多么锋利的剪刀，都剪不碎那无数欢乐的白天黑夜，剪不碎我童年的记忆。而那些记忆，即使常常因现实而埋在心底很深很深，也会不时地冒出来，就像夏日的暴雨，总是在我来不及关上窗户之时，冒然地闯进来。
童年的那条长绳啊，常常在我的心里，轻灵地舞动，舞动……
初中的作文 篇9
随着光阴似箭，岁月如梭，时光的马车飞驰而过，尘埃落定之后，留下的，就只有那记忆的车辙印深深地印在我的脑海里。
六年的小学时光转瞬即逝，随着春去夏来，骄阳似火的七月，毕业了的我们恋恋不舍地离开了母校。伴着秋风扫去落叶，和着一场秋雨，我们忐忑不安地进入了初中的新校园。
刚进初中，首先感受到的不是刚进校园的喜悦，也不是对前程的担忧，却是屹立在我面前妨碍我前进的的两座大山。
第一座大山：紧张
新的学期，新的开始、新的桌椅、新的'同学、新的老师、新的教材、新的校园……总而言之，因为突然进入了一个新的环境，才萌生出了紧张的想法。这一切的一切，都显得有些陌生。新的环境倒也不是很差，青翠的松柏如同校园的卫士，整齐地排列在路的两侧，操场比较宽阔，桌椅也没有想象中的旧，按理来说，有着环境不错的新校园，应该会轻松不少。但是，面对这个新的环境，我仿佛不太适应似的，平日里口齿伶俐的我，由于紧张的缘故，在语文课上发言时，语速竟快的不得了，老师好几遍也没听清我在说什么。
移山良方：尽快地熟悉环境，让自己暑假懒散的生活如以改正，尽快地与初中生活接轨，消除对初中生活的不适应，自然就不会紧张了。
第二座大山：压力
从小学升入初中，是人生的一次转折也是一个不小的变动。主科从三门单纯的“语、数、英”一下猛增至七门，每天的九节课也是让人感到压力倍增。大大小小三十九本书压的课桌都吱吱作响，背书时，来自书包的重量仿佛又让压力更上一层楼，实在是“重力与压力同在，体力与能力并存。”，晚上忙来忙去，一直到十点才能把作业写完。
看来，压力大山可谓是给了我一次不小的考验。
移山良方：提高学习效率，调整学习方法，改变学习思路，明确学习目标，让学习有条不稳地进行。并且，要使学习变得轻松，还要化压力为动力，让压力不堪一击地土崩瓦解。
我相信，不久的将来，挡住我前进道路的这两座大山，经过我的不懈努力，将会不复存在的！而我，也会更加努力，更加地自信！、
攻克了两大困难的我，还在和时光马车一起自信满满地前进，留下记忆的车辙印也会更加生动、更加美好！
初中的作文 篇10
我想在你最需要人关心的时候能站在你的对面，倾听你的诉说和心声?年少时想要逃亡的那颗心，想要一直走到天涯海角的冲动。对你说的，我会做到，希望你记得我们都有不一样的苦衷;我又昏了过去。那是一种骤然悲伤到极至而又强颜欢笑的坚强。你默默地复制粘贴到你的空间也就罢了，你修改配点儿图我们也无所谓，你说个人原创就个人原创，也没人去追根朔源？
和他闹掰了，没想到自己一度认为坚不可摧的友谊就这么脆弱的崩塌在了我的面前。给我的，只有震惊于失望。终于，我们的形影不离变成了形只影单。怪自己吗？怪她吗？好像都不是这样。
她在和别人嬉笑玩乐时会不会想起曾经的某天，她告诉一个人我们会永远在一起。友谊是强大的.，不同于爱情的繁华，是生活的常态。泪，顺着眼眶流了下来，讨厌自己的眼泪，它让我看起来那么的懦弱。仰起脸，望着天，可眼泪不会像小说中写的那样乖乖回去，还是毫无节制的流了下来。
操场上没了我们的身影还是会有人陆续加入进来。一个人坐在那本该是两个人的地方，回想起我们以前的日子。今年花比去年好，可惜明年花更好，知与谁同？
经过眼泪洗涤过的天空洁净了不少，是啊。每个人都是个独立体，这个世界不会因谁的悲伤而停止运转，没了你，我又怎么能颓唐下去呢？夕阳且懂挣扎，明知结果，却只为把生的句号填满。
我相信，静守一个人的地老天荒是为了让我们的友谊变成永恒，我也相信，孤独也是一种美，希望可以用我一个人的孤独可以换来你的快乐。因为落叶飘零的秋天带不动夏伤，回忆变成终点的列车永远带不走我们的曾经。我会在那个约定好的学校等着你来，等着我们一起回忆以前的日子。