初中的作文(经典5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
我认为我是一个豪迈、帅气、不拘一格的人。想必同学们也是这样评论我的。可是不知怎的，我特别厌恶别人在我面前摆帅，因此我也较为冲动，爱闹事。
记得从前有一件事，我班有一名优等生甲，他特别喜欢吹牛，因此我也特别厌烦他。有一天，那名甲同学向我吹嘘他上周数学竞赛获得一百分，讲了足足五分钟。我嘴上不说心里想：这个四眼仔又在我面前狂了，权且不睬他。他见我无太大动静，便咂咂嘴走了。我很高兴，那名聒噪的老家伙终于走了，正好落得耳根淸净。可是，没多久，甲同学又回来了，并且手中拿看茶杯，向我走来，脑袋还不停地摇晃着，口中唱着不知名的小曲：哦，原来如此，这厮原来是去补充水源去了。他还把他椅子搬到我这儿，做出要长谈的样子。我听他叽里咕噜说了半阵，从幼儿园娃娃蹦球第一名，一直小学作文大赛鼓励奖…说得我火冒三丈，怒发冲冠，站起来大吼一声“够了”。他先被一惊，然后又恢复镇静，回道“干甚”我心想：这小子蛮狂的。便说道：你切勿逼我，别把我惹毛！说罢，两腿一蹬，作个鲤鱼打挻之式，头脖微倾，双眼一瞪，恰如金刚铜铃。他见我狠了，也气急败坏。你瞧：汗毛直竖，怒发冲冠，眉似板刷，口如血盆，真像个地狱活阎罗。众人看我俩剑拔弩张，紧张得不知道说什么好了。同学们在小声议论道：“哎，甲同学可猛了，听说学过柔道八段。”“旁边那个也不是吃素的。”我听到柔道这两字，不禁双腿发软，心想：妈妈呀，我不想残疾呀。事到如今，想跑也是不可能了，只能打肿脸充胖子充胖子，硬着头皮来顶呗！
恍惚间，只见甲同学大手一摆，走！去操场，那地方大。我强撑笑颜，说道：这样不好吧。他说道：“有什么不好的`，促进同学友谊，增强感情。”说罢，他捏了捏手，发岀嘎嘎的声音。赶鸭子上架，由不得你了，我便一咬牙——冲，他先一愣，擦了擦汗说：“好小子，算你有种，走！”
我们一行人来到操场，首先按照世界惯例，双方先鞠一躬。那名甲同学，掀起衣服，露出胸毛，把肚子拍得嘭嘭响，然后蹲下身作个相扑之势。我寻思着：看上去这家伙是练过的，可我也不是吃素。他首先哇哇大叫朝我这儿撞来，美名曰：“老牛撞钟。”我貌似看出些门道。我突然往旁边一闪，一脚踢了他屁股，他躲闪不及，一个踉跄倒在地上，脸上布满塑胶颗粒，活像一颗颗赤豆。我拍拍手，哼着小曲，扬长去了。后据知情人士透露，这厮只在减肥班报过名，不曾有过什么“真才实学”。
当然，我们两个打架事件随着事情发生而浮出水面，免不了被老师一顿臭骂。我知道冲动不好，遇事要冷静，我会努力克服的。
初中的作文 篇2
期末考试时，爸爸说考试考双百就可以给我买一只小狗，我真的考到了双百。
第二天，爸爸就带回来一只小狗。它是一只博美犬，长着大大的眼睛，一张鸭子扁嘴，黄黄的毛，可爱极了！
有了它之后，我们家不知多了多少欢乐。我家的小狗最爱吃狗粮了，记得有一次，我把狗粮放在地上，上面用大椅子压住，它纵身一跃钻进去，毫不费劲地吃到了狗粮，真是一只灵活的小狗呀！
我家的.小狗还会许多才艺表演，它会听人口令：坐下、拜年，还会学人走路。
我爱我可爱的小礼物，我爱我的新伙伴。
初中的作文 篇3
11月4号，在这个阳光灿烂的日子，我们全校师生举行了一年一度的秋游活动。早上八点，我们怀着兴奋的心情向动物园出发了。 一到动物园，我们就被这美丽的景色吸收住了。高大威武的树木连成一片，那些挺拔的树木在秋姑娘的带领下，脱下了绿色的衣裳，换上了金黄的棉n，秋风吹过，一片片落叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;小鸟们在枝头唱着美妙的歌曲。 我们在老师的带领下先来到了金鱼馆。哇，好多金鱼呀!看得我们眼花缭乱，目不暇接。突然，不知哪位同学发现了一只正在“练功”的小鱼，我们都好奇地围了过去，只见它头朝着“地”，挺着一个大肚子，火焰般的红尾巴甩来甩去，滑稽极了! 还没到午饭时间，我们这群小馋猫就等不及了，我们找了一块大草坪。蔚蓝的天空下，我们在草坪上团团坐着，迫不及待地拿出早已准备好的零食和午餐，津津有味的吃了起来，好丰富啊，香喷喷的蛋炒饭、诱人的鸡翅、美味的寿司······让人口水直流。同学们在草坪上奔跑，嘻戏玩耍，玩的不亦乐乎。
来动物园当然不能错过最好看的动物表演，你瞧，第一个出场的是小猴子，机灵的小猴子表演了平衡木和翻跟头，精彩的表演另大家赞叹不已;下一个出场的是小绵羊，只见它小心翼翼的走上三米高的木板，终于整个身子都站在了高高的凳子上，最困难的是往下爬，没有退路了，小绵羊有点害怕了，这时，大家的“加油”声不断传来，小绵羊好像听到了大家的加油声，努力的.往下爬，真是太勇敢了!接着出场的是大狗熊，它表演了跳绳、骑自行车、轮滑······很多很多精彩的节目，到最后狗熊就赖在那儿不走了，引的我们哈哈大笑。 快乐的时光总是过得很快，到了要回校的时间了，我们依依不舍得离开了动物园。再见!小动物们，谢谢你们给我们带来这么快乐，这么难忘的一天!我们还会回来看你们的!
初中的作文 篇4
初次认识三国演义，还是在小学。那是我第一次翻阅全文字的书，可我却一字不漏的看了下去。
我将全身心投入进跌宕起伏的故事中，故事最吸引我的地方，莫过于“正派”和“反派”的武力交锋，正派，当然指的是主人公刘备的蜀国，而反派是曹操。其次，吸引我的就是武将的精彩打斗。如过五关斩六将中，关羽横刀飞马，疾风一般扫尽沙场，斩了六员大将才摆脱了曹操投奔刘备。又如温酒斩华雄，关羽在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，实在是不可一世。但凡是武将，就要抱着战死沙场的决心。关羽名震四方，却在吕蒙偷袭荆州时腹背受敌，兵败被杀。人称万人敌的张飞，被其麾下将领张达﹑范强谋杀。看到这些英雄豪杰的终结时，我不禁惋惜的叹了口气。
武将终结了，可是文人呢？当我学习过历史，再次翻阅三国演义时，我发现，这个世界没有绝对的善与恶。君王都只是想统一国家，将士只是服从指令。书籍里的记载可能有假，但是历史不会说谎。曹操统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的'基础。他精兵法，善诗歌，给后人留下了宝贵的精神财富。他不是“恶”。再次翻阅后，我也发现，在一场战斗中起到决定性作用的不是武将，而是文将。文将谱写了出棋顺序，而武将只需照着它走。东汉末年尽出英雄豪杰，为何不归功于文将呢？
“剑杀一人，笔诛千人，剑杀百人，笔伐天下。以剑护得之人，远不及以笔护得之人。真正的文人傲骨，以笔为剑，何等大气。”
陪伴我成长的这本名著，教给了我许多道理。事物都有两面性，我们不能只看见表面现象。
初中的作文 篇5
四年级时，董老师接了我们的班主任，同学们课下在讨论：听说这个老师管的特别严。我心中一阵恐慌。
第一节课，同学们吓得大气也不敢出，果然和我们想象的一样严。他要求我们星期一和星期五升降国旗时，必须穿校服，同学们不敢不遵守。
四年级开学的第一次升国旗，让我深刻感受到了一个班级的尊严，一个班级如果没有铁的纪律，没有一个好的班风，那就是一个差班，我们班以后竟没人不穿校服，所以我们班总是令其他班刮目相 看，我们骄傲，我们自豪，这一切要归功于我们的董老师，五（4）班的董老师。
董老师低低的个子，毛刺头，一位严格的男老师，董老师平时很注意自己的形象。他很有学问，他上的课虽然严厉，但很有趣，大家都越来越喜欢董老师的课，像今天愚人节，他就把我们班的李豪 贤骗住了，大家哄堂大笑，老师也笑了。其它班级的`同学以为董老师很严厉，我们以前也很怕董老师，因为老师会让同学们做班级劳动。但你如果做的好老师一定不会惩罚你。同学们，不要以为老师批 评了你，可这是为你好，是让你不要一错再错。
董老师我们的良师，我们不会忘记您对我们的栽培。