初中生的作文

时间:2024-07-27 初中作文 我要投稿

实用的初中生的作文(实用8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的初中生的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初中生的作文(实用8篇)

初中生的作文 篇1

  垂柳一身绿衣裳,棕色的树干,嫩黄的小芽,加上长长的小辫子,凑成了美丽的柳树。

  二月,寒意未过的月份。小溪和高山上的冰雪还未融化,我穿着厚厚的新冰鞋和小伙伴们滑冰滑得很快。

  忽然,我偶尔发现一颗“姑娘”——柳树。它在小燕子还没赶回来的时候,就长出了又大又圆像大饭包似的东西,我称它为芽苞。

  三月,春天来了,才刚下过几阵蒙蒙细雨,微风吹拂着千万条展开的带嫩黄色叶子的柳丝。小燕子从南方赶来,为光彩夺目的春天添加了许多生机。

  四月到了,正是春天的中旬,柳树又细又长的'柳丝从芽苞中挨挨挤挤,嘭的一声,振破了芽苞,很多柳丝展开了。

  五月,春天即将走过去,柳树的柳丝全都挣脱了芽苞的“追捕”,逃了出来,向四面展开,等着又炎热又晴朗的夏天。

  夏天,一眨眼就到了。夏天来了,柳树唤醒了大地妈妈,大地妈妈放出她成千上万的孩子——小草。夏天实在是太热了,知了不停的叫来叫去,小草叶躲在柳树姐姐的柳枝下面。看到那矮小的小草和那高大的大树,我不禁想起了白居易十六岁时做的那首诗,和贺知章作的那首诗。

  草

  离离原上草,

  一岁一枯荣。

  野火烧不尽,

  春风吹又生。

  远方侵古道,

  晴翠接荒城。

  又送王孙去,

  萋萋满别情。

  咏柳

  碧玉妆成一树高,

  万条垂下绿丝绦。

  不知细叶谁裁出,

  二月春风似剪刀。

  时间过得真快,转眼间到了金风洒下的秋天。凉爽的秋天,花草树木都枯萎了。“这是为什么呢?为什么所有植物都枯萎了?”我问妈妈。妈妈说:“因为秋天水分稀少,植物只能保护自身的水分,而不能再把水分给叶子,叶子缺少水分,自然就干枯了,但植物本身却没有死。”

  我一看,柳树的叶子也变成了金黄色,大概是把水分留给自己了吧。金秋时节慢慢过去,迎来了严寒的冬天。

  冬天到了,动物冬眠了,小草被大地妈妈抱回怀里,枯黄的植物为大地妈妈铺上了一层厚厚的大棉袄。柳树姑娘迎着北风和大雪,雪花一片片落在它身上,柳树姑娘变得更美了……

初中生的作文 篇2

  三年,在人生的长河里短短的一瞬,但在我们的记忆里却是绵长一生。

  昨天,我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后,我们奔跑在各自的祝福中,回顾过去,有尽享不完的酸甜苦辣,为了完成学习任务,夜夜在题海中遨游,做到夜深人静搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明几净的教室里,把整个身心都交给了老师,45分钟接着45分钟,脑子里那五花八门的知识像走马观花一次次出现,刚才还是楚汉相争的战场,忽而又进入了万有引力的迷宫,这一切还没结束桃花源的浏览,下一节平面几何的殿堂便拉开了帷幕,神经绷得紧紧的,任凭敬爱的老师领航导游,说实话,我们不得不明白“不经一番寒彻苦,那得梅花扑鼻香,”

  忘不了曾为一道几何体绞尽脑汁,费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力和打游戏机,也忘不了几个同学为了讨论一道力题而争论得面红耳赤,各执一见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师仲裁,更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气,指点江山,激扬文字,讨论者国家大事,激情澎湃。

  初中三年使我们明白,要在逆境中成长,这样才能将希望一次次点然,将甜蜜一次次谱写,这样才能在逆境中懂得将强与责任,曾记得,我只身一人,也曾摸打滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼睁睁地望着希望的帆船在漩涡中迷失,梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎,遗失的心在云端寂寞的叹息,频频回首,失落和伤痛不会在成长中缺席,重要的是怎样感悟它的价值,不经力路途上的.风雨,就看不到绚丽的彩虹,

  少年强,则国强,我们党走过了风风雨雨的90年,90年的风雨对于沧桑的历史也许只是短短一瞬,然而我们整个华夏民族却走过了风风雨雨的90年。时代的召唤,让我们加快脚步,迎接新的挑战,让我们团结起来,共同建设我们伟大的祖国,心有多大,舞台就有多大。

  “海内存知己,天涯若比邻”愿友谊天长地久,永不消逝,愿我们强大的祖国母亲愈来愈繁荣富强。

初中生的作文 篇3

  在我们的生物世界中有太多的有趣的事,像醋和小苏打发生的反应产生二氧化碳,改变颜色,发光发热,不为人发现的微小细胞和一个尘埃的结构,这些不都是有趣的吗?或许人和植物还真是有个相似的地方呢!怎么会?怎么不是!

  “这是什么?”“显微镜。”那天我跟着妈妈去了叔叔家,那个精细的东西吸引了我的注意,原来是显微镜。我看了看然后又走开了,“我和你妈妈说点事,你无聊的话先看看花吧!”说完叔叔就向客厅走去了,“花又不会说话,又没有大脑细胞没意思。”我喃喃的说,不料却被叔叔听到了,他停下了脚步走了回来说:“它也有细胞,不信你看!”他顺手摘下了一片叶子。“它的叶子都那么平,哪来的细胞”。我满口的不信,叔叔没有理会我,把刮下的树叶的一点点汁放到了两个玻璃块之间。调整好了显微镜,并让我过去,我一边自言自语一边走到了显微镜旁,将信将疑的把眼睛放到了观测的那个小口上。

  里面的景像真让我惊讶。一个个圆形的小细胞在里面移动着,有的还在四周挪动着,一张一合像一个个小小的婴儿一样呼吸着,十分有活力。以前在树叶上看不到的东西此时显得异常的明显,十分的清晰,和人的血细胞一样它们在运动着,它们也有着生命。

  接着,叔叔又把洋葱的`一点表皮放到了显微镜下调整好让我观察,它的表皮上是一个个小房间似的结构,是它的细胞。

  今天让我惊讶极了,那些以前让我以为不会动相当于没有生命的植物居然也有和人相似的细胞,真是不可思议。

  这真是一个有趣的实验。

初中生的作文 篇4

  每当我打开《小学生之友》这本杂志时,总会想起我与《小学生之友》编辑部的叔叔、阿姨们的那次见面,想起叔叔送给我的那段话。

  那是今年暑假,我和妈妈去南昌的小姨家玩。我听说《小学生之友》的编辑部就在南昌,心想:我从一年级开始就与《小学生之友》交上了朋友,同学们都和我一样喜爱《小学生之友》,如果我能与《小学生之友》的编辑叔叔阿姨们见见面,那该多好呀!于是,我就央求妈妈带我见见编辑部的叔叔阿姨、经不住我的死缠烂磨,妈妈终于答应了。

  第二天,我和妈妈按照杂志上的地址,东打听西打听,好不容易才找到《小学生之友》的办公地点。

  快见到编辑部的叔叔阿姨了,我激动的心情反而变紧张了:编辑部的叔叔阿姨们工作忙吗?他们的办公室漂亮吗?我们与他们素不相识,他们会不会接待我们?带着一大串的疑问,我踏进了《小学生之友》编辑部的办公室。映入眼帘的是一排整齐的书柜,几张办公桌,几台电脑,和我想象的完全两样。我想:编辑部的叔叔阿姨在这样普通的办公室里,却办成了适合低、中、高不同年段学生需要的“智力探索版”、“卡—通游戏版”、“阅读写作版”三大类别。真是不简单呀!

  正想着,编辑部的叔叔阿姨们就热情地与我们打招呼。当听说我们来自南康市实验小学时,他们很是高兴地说:“南康实验小学呀,到过,你们那儿的老师和同学们都很热情,还要谢谢你们对我们《小学生之友》的支持!”看到编辑部的叔叔阿姨们这样和蔼可亲,平易近人,我就像吃了颗"定心丸",一点也不拘束,和他们愉快地交谈起来。

  我指着书桌上一大叠信件好奇地问李叔叔:“这些都是谁写给您们的信?”

  “当然是一些像你们那么热心的小读者啦。一些有条件的读者还会向我们发送电子邮件呢。”李叔叔指了指身边的电脑告诉我。

  “那您们每天都要看那么多信件,不累吗?”

  “这是我们的工作,为了让《小学生之友》办得更好,让更多的小读者喜欢我们的杂志,我们辛苦一点,心里也是甜的。”

  “那您们怎样审阅读者的来稿呢?”我好奇地继续问道。

  “我们首先要根据读者的来稿按栏目进行分类,各个栏目的责任编辑就会对来稿进行筛选。觉得好的就要仔细审阅。选好的稿子再根据的'版面安排内容。美术编辑还要根据各栏目的内容配图。每一期的内容我们都要提前三个月编排好,这样才能让小读者们及时收到我们的杂志。”

  “原来编好一本杂志这么复杂,编辑部的叔叔阿姨可真辛苦呀!”我想。

  “那怎么样的来稿就能采用呢?”我干脆来个打破沙锅问到底。

  “最重要的就是要符合该栏目的要求。就拿你们喜欢的‘青青园中葵’这个栏目来说吧,我们最感兴趣的是一些有童真童趣的习作,而不是那种道理说了一箩筐,却不能吸引人的文章。"

  “哦,难怪我上次写的《辫子的故事》能发表出来,原来就是符合童真童趣这点要求呀。”

  听说我曾在《小学生之友》上发表过作品,叔叔便鼓励我说:“希望你多读多练,不但自己,还要带动其他的同学多向《小学生之友》投稿,多提出你们有创意的建议。”

  “嗯。”我使劲地点头,又拿出自己的几篇习作向编辑叔叔请教。叔叔毫不推辞,认真地看了起来。一边看一边对我说:“这个词用得很恰当,这个句子写得蛮生动……”看完后,李叔叔又指着最后一段说:“结尾如果能再加上自己的想象,文章就更生动了。”我听了,拿起笔,在原文上修改好后,叔叔又仔细地看了一遍,对文章的几个标点符号作了调整。看到叔叔这样一丝不苟的样子,我不禁想:难怪《小学生之友》能办得这么成功,被评为“华东地区优秀期刊”、“首届中国优秀少儿报刊”,原来是有如此认真细致的编辑们呀!

  要走了,叔叔又送了几本《小学生之友》珍藏版给我,还在其中一本《小学生之友》的扉页上题写了这样一段话:小怡婷,希望你在写作的天地里不断磨炼自己稚嫩的双翅。相信吧,终有一天,你会展开自己的双翼,在理想的天空中自由翱翔。

  和《小学生之友》编辑们的这次见面时间虽然那么短暂,但他们认真的工作态度,他们敬业的精神,却给我留下了难于磨灭的印象。而李叔叔送给我的这段话,定将激励我更加努力学习,更加勤练笔头,早日实现心中的理想。

初中生的作文 篇5

  爱是无止境的。如果说我们每一个人的爱都是一颗珍珠,那么全世界的爱将是一根金线,串成无价的珍珠!

  爱是一种心境,你相信吗?朋友,在你的身边,你察觉得到父母对你的`爱吗?你也许会抱怨“爸妈真烦,老是找我的麻烦”,可是你知道吗?在那唠叨后面隐藏这父母对你的多少爱吗?

  亲爱的朋友,当你因为上学要迟到而不吃早饭时,你能看到父母那双蕴含着忧伤的眼睛吗?当你犯了错误时,父母惩罚过你过后,你能感受到父母那关爱的话语吗?当你为了一点小事时就跟父母吵架时,你懂的父母那忧愁的心吗?

  不,你们不懂!如果你们懂的话,你们还会为了一点小事而跟父母吵架吗?你们还会觉得父母的唠叨烦吗?你们还会觉得父母不了解你们吗?

  同学们,让我们来换个角度想吧!想一想,是谁给了你生命?是谁给了你最伟大的爱?是谁在你最伤心的时候,给你送上一句句的安慰?是父母啊!同学们,父母的爱是无止境的!是无私的!我们要多加珍惜!

  爱是一种心境!同学们,你们懂了吗?对,爱是到处存在的,它表现在到处,你们发现了吗?爱不一定要表现出来!爱,随风飘远!

初中生的作文 篇6

  我害怕被时间吞噬,因为我知道,它会把我带到一个没有阳光的地方去。或许我会因为饥渴而死去,可是,没有人会比我更清楚,我所怕的,是没有把握好它的勇气。可越是害怕,它便越是像恶魔一样,缠着我,从我耳边,留下一丝滚烫的气息。也仿佛在告诉我,我永远,都斗不过它……不管我的内心是多么想留住它,我始终,无能为力。因为我,永远在不觉中,放它走……

  时间是有脚的。它奔跑于马路上来来往往的行人中间,穿梭于学校忙忙碌碌的学生中间。或许,它也渴望有一天,有谁,会将它留下,毕竟,终有一天,它也会累。可是,日复一日,年复一年,历经多少个春夏秋冬,游历于多少个陌生国家,始终没有一人,将它留下,哪怕仅仅是一瞬间,也没有。我便是如此。

  我总是一味地埋怨时间太少,生活太累,想以此作为借口,逃避一些事情,其实我很清楚,这只是我自己不负责任的表现罢了。我想要时间,可我,真的不知该怎样面对它,有时候,想着,想着,时间便走了。等我再想开口和它说话的时候,却发现,我又一次,伤了它的心。

  我总是一味苛求上天可以给我多些时间,却不知道,时间早已分给太多人,并不是我说想要拥有更多一点就可以的,因为这样,对其他人来说,是不公平的,可我又能怎么办呢?时间有脚啊,或许我真的,永远赶不上它了……伤心的时候,时间就会像阵阵黑雾,将我包裹起来,刹那间,黑色,便是我的心情。在这里,我曾浪费了太多时间,现在想来,却只不过是多个"如果"罢了。

  我总是假装很忙碌,也似乎真的有很多事情要做的样子,可在我做这些事的时候,镜子看出了我的心思,映出了我那有些无奈与茫然的身影,叹了口气,此刻,我也不禁问自己道,真的,有这么忙吗?我笑笑道,或许吧。"或许吧"……因为我不知道该做什么,真的不知道。所以转眼,与我作伴的便又是那已有些灰暗的天空。不知是什么时候,我也爱看天,爱它的空白,爱它的茫然,不是和我很像吗?

  时间,真的有脚。

  于是,我开始变得麻木,想放弃。因为我知道,再怎样可怕的大风大浪,也会被时间冲淡。时间走过,它,也就不复存在。可我却没有发现,时间走的时候,也留下了它的泪水。我尝的到,它是咸的。我的心,猛的一震。于是,我发疯似的跑到楼下,想赶上它,和它道别。朦胧中,它好像回过头来,冲我笑了笑,道:"当你真心想追上我的时候,我们会相见的'。"顷刻间,便消失不见了。我很迷惘,难道我也可以留住时间?一晚上,我都辗转反侧,难以入眠。时间啊时间,我究竟何时,才能真正猜透你?这时候,仿佛有一股力量,掀开我的被子,指引我来到桌前,写下这么一句话--和时间赛跑。我笑了,因为这就是我想要的答案。于是,我又写道--相信我,我会做到的。这个夜晚,我的眼里,便多了一份珍惜。

  时间有脚啊,但,却是一双隐形的脚。相信每一个真心想留住时间的人,只要愿意与时间赛跑,它便会收起那双脚……

  我的时间,我的生活……

初中生的作文 篇7

  时间飞逝,恍惚中我还以为自己是那个刚踏入青春之列的孩子,站在第一级台阶上一步步地攀爬。猛然间发现自己已经走完了高中的最后一级台阶。那个猛然把我带到青春之歌的最后一个音符。

  在繁花落尽之际,我们早已个行个路。

  还记得我们一块去吃饭吗?每天的最后一节课下了后。我们总是十分默契的走到一起,一块去吃东西。刚开始时,是一种偶然与巧合。而当偶然巧合多次出现时,我们便慢慢的习惯了。直到最后的等待一块去吃饭。当时不知道为什么?自从有了你的陪伴,我便习惯了这种生活。

  我害怕你会突然离去,害怕一天我们会彼此不开心。我开始讨厌一个人的时候。只要是我一个人我总觉得少点什么。我们成了最好的朋友,我们无话不谈。我们同时也珍惜这一切。

  但不知道为什么?一切美好的事物似乎都不能长久。我们吵架了。为了班级的一次活动。当时我们都很积极的参加了那个活动。于是每次吃完饭后,我们便多了一项任务---去操场练习。我记不清那天我究竟说了些什么,打破了这一切原有的和谐,我们两都不高兴。你说:“你怎么这样?原来你是这样的。”我听了很难过,当时我是想说:“别生气,是我不好。”但我始终都没说。

  谁都知道高三的学习很重要,而你是那么的优秀。有时和你在一起我会莫名其妙的自卑。我只不过想缩小一下我们的差距而矣!我没有其它的意思。

  我说:“不去练习,你学习好。我没你那么优秀,我应该去学习。”你听到后就生气了,看到你生气我就后悔。自己不应该那样说的。如果时光再回到那个时候,我一定不会再说那样的话。你站在台阶上不说话,而我又不知道说什么。我们都沉默了。天空中飘起了小雨,我们站在雨中望着对方没有说一句话。

  最后我们各自回了宿舍。我哭了,我气自己说了那样的话,上了要强的你。那天晚自习我们都取得好晚,你眼睛红红的,明显也哭过。我突然感觉到一切都将变了,我很害怕。因为我还不想结束这段友谊。

  直到最后的高中毕业,我们都没有从前那样了。看到你给我写的'同学录时,我又一次落下了泪。你说:“我是一只浑身长满刺的刺猬,总以为这样可以保护自己。但往往忽略了身边的人。常常使周围的朋友被刺所伤。当我忍痛拔掉一根根刺时,才发现朋友已离开。但我会在某个角落默默关心你---我亲爱的朋友。”其实我又何尝不那只刺猬。

  每每翻开同学录都会想起你。远方的你好吗?在新学校中还是应吧!

  只是一瞬,梦还在梦中,刹那之后梦醒于寂静深处。

  想念想念......想念滴在左手凝固成寂寞,落在右手化作牵挂。一不小心被留在时光的黑白底片上的你,也将会永远留在我心中。

初中生的作文 篇8

  仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途申中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。

  我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。

  记不清多少次了,面对过一张张画着一个个“x“的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了“北外“,然后让它在夜空中缓缓飘去。

  在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。

  撑一把花伞,走在朦胧的苏堤细雨中,西湖拉开宋朝的背景,一江烟雨淼淼。

  踏一道老歌,和着经年不变的余韵,走在古老的.皇墙根古墙下,右京都血色的黄昏中,在20xx年的秋天,在香山枫叶漫山红的日子中,我是否可以带着故乡的烟雨,站在北外的校门前?

  中考来临的日子中,生活更是像充满了紧张的行板,我曾抱怨过很多次放学补课的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母:“你怎么还看电视,不怕考不上高中?“的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时,我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后,快乐才会源源不断而来。

  初中生活的苦与乐,一首美妙的组曲,我将继续弹奏这段乐章,去叩开20xx年北外神圣的大门!