初中生的作文

初中生的作文集锦[6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中生的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生的作文 篇1

　　有位艺术大师曾说过一句话：“美，是到处都有的，我们生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美在哪里，我在寻觅……

　　那是假日的一天，正在写家庭作业的我突然遇到难题，百思不得其解，这该怎么办呢？如果这是在学校，让老师给我讲解一下，那该多好啊……老师，找老师去，在那一刻我不知怎么会突然想去找老师。你看，在老师家不大的客厅里，老师还在辛勤地写着教案，灯光下那一缕随耳而下的碎发中，夹杂着几根银丝，在灯光的照耀下闪闪发光，啊！老师、多美的老师……

　　那是一个放学的路上，一位怀抱着小孩子的阿姨一个不小心摔倒在路旁。这时一位拄着拐杖、白发苍苍的老奶奶走过去，连忙接过阿姨手中的孩子，一位胸前飘着红领巾的小姑娘立刻跑过去帮忙，拉起摔倒的阿姨，扶着老奶奶走向了远方。看着这老、中、小三代人身影渐渐地消失，我发现那瞬间很美、很美……

　　那是暑假的一天下午，在我前往冷饮店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖轻轻地敲打着地面，这时站在路中央的交警叔叔赶忙跑过去，将盲人叔叔送过马路，并轻声地嘱咐着什么。那时我看到汗水已湿透了交警叔叔的衣裳，可他却依旧回到了马路中央，那是一幅多美的画面……

　　美在哪里？我在寻觅。啊！我看到了。美就在我们简简单单的`生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那无私的奉献中；美就在那晶莹透亮的汗珠里……美啊，原来你在我们生活中无处不在，我发现了你，我找到了你，我要向你学习……

初中生的作文 篇2

　　小学六年，说快也快，说慢也慢。六年里，我难忘同学们的的笑容，难忘和同学们在一起的点点滴滴。而令我最难忘的还是我的启蒙老师们。

　　我的语文老师长得并不出众，容貌也算不上美女，可她的样子我还清楚的记得：一头乌黑亮丽的长发，一双因工作劳累已失去神韵的眼睛，一个挺挺的鼻子，再加上一个厚厚的嘴唇。这就是我的语文老师。

　　我之所以难忘我的语文老师，不仅仅是因为她是我的启蒙老师，更重要的还是她对我的关心。

　　那是三年级的一个秋天，我和闺蜜一起走在学校的操场上，看着一，二年级的学弟学妹们追逐打闹，看着五，六年级的学哥学姐们训练田径;听着旁边银杏叶刷刷落地的声音;闻着飘香的桂花，让人心旷神怡，仿佛置身于仙境之中。可接下来发生的一切，却让我的好心情烟消云散。当我正开心时，突然有一双手从后面推了我一下，我摔倒了，这一摔，把我的半边脸的皮都擦破了。我疼得坐在地上哇哇大哭。和我一起的.同学立马去找来老师。五分钟后，闺蜜找来了老师。老师见我还坐在地上哭，像箭一样飞快的向我跑来。面对哭泣的我，老师满眼怜爱，看着我受伤的脸，老师心痛的表情溢于言表。她连忙扶起我，把我带到医务室，可谁知医务室今天的人特别多，老师又连忙骑着自己的电瓶车，带我到附近的诊所去处理伤口。我直到现在还清楚的记得，处理伤口时老师对我的照顾：那时的我特别怕疼，当那消毒水接触到我脸庞的那一刻，我疼得再次大哭了起来，老师抓住我的手，温柔的安慰我说：“不怕，不怕，老师在呢”听了老师的话，我的情绪才渐渐平静下来。过程中，老师一直陪在我身边寸步不离，像我的母亲一样照顾我。另外老师还严惩了那个捣蛋的同学。

　　虽然这件事已经过去很久了，但每当我回想起这件事来，还是感触万分。

　　老师，可能你早已不记得这件事了，可能你对待每一位同学都是一样的，可是那天那件事，那个关心我的您，却永远留在了我的心里。

　　如今，又是秋天，小学校园里的银杏也刷刷落地了，校园里的桂花还是那么的香，校园里我的启蒙老师还是在自己的岗位上奋斗着，希望能用自己的知识才学为祖国培养出更多栋梁之才!用自己的人生阅历来教学生们该怎样做人。

初中生的作文 篇3

　　人生中，或阳光明媚，或暴雨狂风，但我们依旧在坎坷中不断成长，转眼间，新的生活——初中生活来临了。

　　“一二三四！”初中生活的开端便是军训，我们一个个以大汗淋漓的身姿站在艳阳下，喊着口号，走着方阵。下课铃声响起，教官意犹未尽地走开了，我心中早已是小鹿狂蹦，水！我要喝水！我连忙冲了过去，拿起了我的水瓶，一看，唉！这下可坏了！没有水可怎么办呢！“喝我的吧”，一个清脆的女声从身边响起，她好像看透了我的心事，我对她并不熟悉，但我实在太渴了，拿起水杯，说了声“谢谢”，虽并未表现出十分感激，但心中却已是万丈波澜，友爱让我的初中生活充溢了温情。

　　上了一节接一节的课，脑子里早已被各种学科的内容搅得一团浆糊。这是下午的第三节课了，是最后一节需要听讲的课了。“这节我们做一张卷子。”听到做卷子，我的'心中早已有了打算——快点做完后，好偷偷休息一会儿，当卷子到手时，我马上开始扫描，完毕之后，马上开起了小差，一会儿，英语老师说：“做完的，可以先让我判。”我把卷子交上去，接着开小差，“曹梦琪，”老师叫到了我的名字，我马上惊醒，走到老师身边，她低声说：“你看，又没看题，这个应该变复数，前面不是有There are了吗？我不要你快，你得做对呀，下次不许再犯这样简单的错误了。”我灰溜溜地走回座位，心中暖暖的，师爱让我的初中生活倍感温暖。

　　手中拿着语文试卷，我心中早已是大雨滂沱。67.5分，这是初中生活以来的第一次大型考试——十月份月考，这次月考让我的内心备受打击，心中不断问自己：从前90分以上的分数去哪儿了？心中越想越难过，一个声音从身后响起：“难过了，没事儿的，一次没考好不能说明什么？有难过的时间还不如解几道题！”我心中茅塞顿开，仿佛打开了心灵的窗，让我有了再战的勇气和力量，鼓励让我有了勇气，让我的初中生活温情四溢。

　　我的初中生活丰富多彩且富有温情，以后的生活不管有何挫折，我都会在友情，师生情和他人的鼓励中坚定前行。

初中生的作文 篇4

　　转眼间，寒假过去了，现在面临我的不是三四年级了，而面临我的是五年级。我也不再是哪顽皮、不懂事的小孩子了，我以成为一个大姑娘了。现在的我，已不再那所环境相对较差的学校里……

　　新的学期开始了，我我要怎样管住自己呢？我当然会给自己定一个小计划啦！首先是纪律，在新的学校里，我更我要严格我要求自己，上课不回头、不溜号、不和同学在上课时间窃窃私语。第二卫生，我我要按老师说的'做，不留长头发、长指甲、不梳怪头发、不穿奇装异服。第三学习，语文是我较好的一门功课，我我要更加努力把它在提高上去，毕竟人外有人，天外有天，其他两门功课更是我要努力。最后一点，我我要和班级里的同学好好相处，一起加油，取得好成绩。

初中生的作文 篇5

　　我盼呀盼，春天终于来了。

　　春带着生命和希望悄悄地来了。一缕缕阳光洒向大地，天地间变得那样温暖明媚。微风迎面吹来，虽然有几分寒意，但已不是那么凛冽了。

　　我爱春天——爱她那凉爽而又温馨的风。她轻轻拂醒了大地，使长眠了一个冬天的大地睁开了惺忪的睡眼，又播下了希望的种子，让初生的生命随之舞动起来，让生命充满了希望。春风是生命的使者。

　　我爱春天——爱她那绵绵的细雨。她润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，在告诉人们春天来了。小草钻出了地面，让雨水滋润着这初生的生命；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着，在向人们得意地展示着它那绿色的腰肢；报春花鼓起了小喇叭向大家诉说着春天的信息。

　　我爱春天——爱那春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满了活力的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常常在各个角落搜寻着它们的叫声，捕捉着它们的'身影。在电线上，它们像五线谱上的小音符，伴着那唧唧的叫声，它们在演奏着春天的第一首乐曲。

　　我爱春天——每当春到小溪，漫步在一旁，静静地感受着春的气息，望着溪中奔流的春水，望着对岸和声旁透绿的丛林，呼吸着无比清爽的空气，让人心旷神怡，这是多么令人舒适和令人感到惬意呀！

　　人们总是把春天的绿色看作是生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”。

　　我爱春天！她是生命的象征，是希望的开始。我们是祖国灿烂的春天！

初中生的作文 篇6

　　我的家乡——佛山，一座古老而美丽的城市。天空瓦蓝瓦蓝的，公园、马路两旁的树木葱葱郁郁，树叶油光乌亮。汾江河水清澈见底，鱼儿在水中快活地游来游去，每到夏天，汾江河就成了人们的乐园。

　　可是，近十几年来，大量的工厂废气和汽车的尾气排放到空中，湛蓝的天空不再重现，整个天空灰蒙蒙一片。树木失去了往日的光彩。尘埃把树叶压得透不过气来。一场大雨冲刷之后，树叶是干净了，可那酸雨又害惨了树木，因为它们喝的是“脏水”，怎能健康成长呢？

　　大量的.工厂废水，生活污水源源不断地排放到汾江河，使清河变成黑河甚至臭河。河里的鱼儿难以生存，死鱼反着肚子向人们控诉：还我干净的家园。佛山的污水灌溉区的比例达30%。垃圾堆肥式进入土壤，农药、化肥过度使用，也使土壤受到了重金属等污染，破坏池生态环境。记者看到很多农民就在臭水沟旁种菜，这些用污水浇灌出来的菜连他们自己都不敢吃。重金属残留在蔬菜中无法用煮沸或浸泡的方法去除。对人体的危害是累积性的，严重威胁人体的健康。

　　为了整治环境，市政府调动了大量资金，人力、物力来改造汾江河。实施清水工程，现在汾江河已得到了大大的改善，水不臭了，鱼儿又游回来了。 市政府虽然严治严惩，但一些工厂仍然常常在夜里偷排废水到江河。

　　救救汾江河，救救地球吧！让我们一起动员起来，制止乱排、乱倒、乱扔、乱伐的行为，还给别人，还给自己一个美好的家园，还给家乡一个美丽的形象。