初中的作文

时间:2024-07-31 初中作文 我要投稿

初中的作文【精品3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的初中的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文【精品3篇】

初中的作文 篇1

  日出日落,花开花落,斗转星移,光阴荏苒,生活过得真快,家门前的杨树开始落叶了。

  我匆匆在身上喷点花露水,骑上车,带着弟弟和西边绯红瑰丽的晚霞一起奔向广场看演出。

  演出还有一个小时后开演,但广场上早已熙熙攘攘。但大人扎堆在一起聊天唠嗑,小孩儿们追逐打闹,银铃笑语不时传来。本来简陋的舞台上也架起了聚光灯,阵势不大但也让我有点儿期待。看着夜色渐浓,灯光起,演出随之开始。

  两位主持人踏步款款走向舞台中央,男西装革履精神焕发,女圆领白裙委婉知性。表演者都是邻里邻居,不少演出者都是熟面孔。看着她们紧锣密鼓的练习健美操一个月,今日翩翩起舞,婀娜多姿,虽有小错误但在这绚丽的灯光、热闹的氛围中,倒也不值一提了。表演赞美红军战士的节目的姑娘们们穿着红军服,扎皮带戴蓝帽,实在神气十足。她们举着鲜艳的红旗,随着音乐节奏,聚起又散开,动作利落中有着坚定的信念,好像真的`有决心翻雪山,过草地,踏在长征路上。有人大胆地毛遂自荐,一曲《我的歌声里》声音清脆,起转承合间让我想起“落花人独立,微雨燕双飞”的唯美意境。有个“无声小品”令我印象深刻,几个老婆婆拿着蒲扇走路“扭扭捏捏”一上场就得到了观众的叫好,虽然话筒开了小差,不能听清楚表演的内容,但观众们十分捧场,掌声雷鸣,到下场时更是经久不息、热情洋溢。

  不知不觉月上中天,皎洁温柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和,演出落下帷幕,人们三五成群结伴地往家中走,路上飘着欢声笑语,也许在讨论今晚的演出,也许是只说一些柴米油盐的家务事。

  微风习习,万点繁星,月影映在水中。我在回家的路上,感受到风吹过带走夏天的闷热,带来秋天的凉意,心中突然生出许多感慨:舞台上有不少表演者还是农民,还是学生。他们也许明天又要到田间去干活,也许又要为学业而奔忙,但能登上舞台表演一次自己的喜好特长,心里肯定也是愉悦的。人生是长的,生活是短的,总得有那么个信念告诉自己珍惜时间,去坚持一些喜爱的事。

  看庭前花开花落,望天上云卷云舒。生活,本就是这样,不只有苟且,也会有喜欢的诗和远方。

  躺在床上回想以前的生活,暗下决心,打算抽时间把自己喜欢想看的书看完。我翻身看到了窗外的月光,也听到了蝉鸣。有风,听见了自己的呼吸声;不燥,月光下的南瓜花开了一茬又一茬。

初中的作文 篇2

  前几天,我去老姨家玩,发现她家里养了一只小白兔。

  这只小白兔,有一身雪白雪白的绒毛,摸上去又软又滑,看上去好像披了一件洁白的雪衣;耳朵又长又细,由粉色与白色两种颜色组成,平时它的耳朵是平着的,但是周围一有动静,它的耳朵马上就会竖起来,一对红宝石似的小眼睛也会马上注意起周围的环境来,小兔子最与众不同的地方就是它的嘴,因为它的嘴是三瓣的`,吃起东西来,速度可快了。一片菜叶瞬时就没了。我还发现小兔子尾短且上翘,前肢比后肢要短,适合它运奔跑和跳跃。

  我回家又在网上查了资料,了解到兔子属于哺乳类兔形目兔科,草食性脊椎动物。我非常喜欢这只漂亮的小白兔。

初中的作文 篇3

  梦想,似一缕星光,徐徐向天际,指引成功的黎明;梦想,如一道明亮的闪电,刺破迷茫的人生,带来美好的明天。因为有梦想,我们的人生才会更加丰富多彩。假如人生是船,那梦想便是帆,带着我们顺利起航。每个人都拥有一个只属于自己的梦。

  我自幼就向往教师这个伟大的职业。教师像粉笔挥洒自己的青春,只为能播洒知识,铸造一个又一个优秀的人才;他们像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,默默奉献,任劳任怨。

  我喜欢站在讲台上的'感觉,我期待孩子们用渴望知识的眼神望着我的感觉,我向往“桃李满天下”地自豪。然而,台上一分钟,台下十年功。每当看见作业本上那密密麻麻的圈圈点点,我仿佛就能看见老师对工作的严谨,看见老师对我们学习的负责。我的心里不禁生出了这样一幅图画:夜,万籁俱寂,唯有老师的家,仍然灯火通明,里面传来了“沙沙”的写字声,“哗哗”的翻书声。这种鞠躬尽瘁的劳动,全是为了使满堂上的学生能理解得快而透彻。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又有多少莘莘学子能真正体会出这句诗的真谛和老师的良苦用心?是的,春蚕和蜡炬的可贵精神,就算到了生命的最后一刻,还是忘不了奉献,哪怕付出的只是一小份如丝般微薄的力量。

  假如我是老师,我愿当一名博学多才的老师,因为要给学生一杯水,自己首先必须拥有满满一桶水;假如我是老师,我愿当一名和蔼可亲的老师,让同学们更乐意亲近我,在快乐中学习;假如我是老师,我会经常带我的学生去野外实践,大自然可是最好的课堂;假如我是老师……

  虽然我现在还只是一名小学生,正处于吸收知识的阶段。可我知道,我是一个追梦人,为了向梦想进军,必须要经过拼搏与奋斗。我唯一能做的就是努力学习,奋发图强,不断扩充自己的知识,为未来做好完善的准备。

  我坚信只要有梦想,有付出,我这棵小树苗就注定会长成参天大树,成为一位名副其实的老师,完成我心中的“教师梦”。