初中生的作文

时间:2024-08-09 初中作文 我要投稿

(集合)初中生的作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的初中生的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)初中生的作文10篇

初中生的作文 篇1

  在我的世界里,每一分,每一秒,都生活在那让人可怕又令人不敢相信的世界里。

  我想你们的爸爸都不怎么打你们吧!就算有,你们的爸爸总是打你的手或是你的屁屁或者是你的小腿还有你的大腿吧!但可是我的爸爸却从不打我这一些地方。我的爸爸会打我哪儿呢?当然打的是我的'头部咯,大人打头部是没问题的,但是我还是一个小孩子,小孩子的脑骨还没有发育好,理论上来说,不能打我们的头部的呀!

  还有,你的爸爸一天打你多少次,应该是很少吧!可是我的爸爸一回到家就开始打我,我好像我是爸爸的手中之偶,任凭他打。

  一般妈妈一向都是仁慈的,可是我的妈妈如果用竹鞭来威胁我们,那可就不好说了,鞭子随时会从我们身上抽过来……所以我们才不得不坐在那里乖乖的写作业。慢慢吞吞的,妈妈干脆叫我们别写了,站在一边去,或是站到门外去,站到我们想写了为止。

  到底是爸爸妈妈太严厉了,太凶了,还是我们太不懂事,太放松自己了呢?

初中生的作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃。”随着这一声的铃响,就表明了我是对着六年级挥手说拜拜,和七年级握手说你好了。并且其中还有一个漫漫长夜的暑假。

  暑假,顾名思义不就是夏季的假期吗?大家都知道在夏季都是很热的,所以呢假期很长。这时侯就可以到一些凉爽的地方去游玩了。这不趁着姐姐去拿她的大学毕业证书,我就缠着姐姐让她带着我去潍坊玩。到了潍坊我就眼前的美景给迷住了,不过人生地不熟的我很快就分不清东西南北了,可是接下来的难题难住了我和姐姐。由于我们来的比较晚了,各个旅馆的房间都爆满了,姐姐连去了好几家旅馆都没有了,于是我们东奔西跑的,好不容易找着了一家旅馆,由于天色已黑,我也很快睡着了。第2天一早,姐姐就带我去拿了毕业证书,之后就有一位姐姐的'同学结婚,说要请我们吃饭,我们也就答应了,这顿饭那叫一个爽啊!从中午12点开始的一直到了晚上7点来钟,吃完饭后姐姐就带我去了潍坊著名的富华游乐园。这个游乐园可真大啊!有很多的游乐设备,真是琳琅满目。随后我听见背后一阵尖叫,我放眼望去,原来是过山车啊!出于好奇的心理我就让姐姐领着我去玩。哇,玩过山车的人可真多啊!我们买好票,等待着。终于到我们了,我们快步坐上车,抓好安全带。不久车起动了,缓缓地驶上最高点,当车到了最高点时,像一只脱了缰的野马,疯狂的向起点驶去,我被这一场景吓坏了,闭上眼,死死的抓住安全带。一会的功夫车停下来了,我睁开眼睛,发现到了起点,一切都过去了。而我还呆呆的坐在车上,一言不发。随后,姐姐看到我这个样子就带我玩了一些愉快的游戏,我的心情也慢慢好起来。之后我还在在射击打玩具的游戏中,打中了一个大毛绒玩具,真是开心起极了。

  我觉得我在这次暑假里,最难忘的就是在过山车上面,给了我许多惊险,让我获益匪浅。

初中生的作文 篇3

  “伟大母亲”一个既平凡又伟大的词,我想,每个人都不会对这个词感到陌生吧,但是,却很少有人去报答这个让自己学到很多做人道理的人,也极少有人去回忆自己从伟大母亲那里学到的一切……

  十四年前在那炎热的夏天,我降临到了这世上,伟大母亲则用温和的眼神看着我,我知道,这是伟大母亲忍着开刀的痛把我这个小生命生下来的,而我也可以享受大自然的美好了。

  两岁时,伟大母亲开始教我说话,教我走路,当我摔倒时,本想着伟大母亲会来扶我,但是她却站在那里用鼓励的眼神看着我,我当时真的有点恨伟大母亲,觉得她不爱我了,觉得她不关心我了,虽然想哭,但还是忍住了,依靠自己的力量站了起来…

  十岁时,伟大母亲开始培养我的干活能力,每天中午,伟大母亲就会站在我身边看着我洗碗,有时她还会问我一些学校的事,我也会很乐意的给她讲,因为,伟大母亲能陪我一起笑一起难过,就像两个好朋友在一块一样,无话不谈,就这样,我从伟大母亲那里学会了劳动与善解人意。

  十四岁了,我现在已经上八年级了,有时也不愿与伟大母亲交流了,虽然,在洗碗时,伟大母亲还会依然陪在我身边,但我对于伟大母亲的话,总是“嗯。哦。啊”的应付着,就这样,房子里不再充满笑声,而是我和伟大母亲压抑的呼吸声。

  伟大母亲也很了解我,她不曾说过我一句,而我却不以为然,不知道去体会伟大母亲的良苦用心,直到有一天,伟大母亲提议带我去澡堂洗澡,我很吃惊,家里又不是没有热水器。洗澡时我看到了妈妈肚子上的刀疤,不禁一震,这就是我最初的一个家么,我就是从这里出来的么?我摸着妈妈的'肚子问“十四年前,因该很痛吧…”“不痛,那时的我是最幸福的”我看着妈妈那含着泪光的眼睛却又含有一丝笑容的脸时,我才发现我错了,我是那么的傻,我摔倒了伟大母亲不扶我是因为想让我学会坚强。自立,伟大母亲终归是伟大母亲,是我一生中最亲的人…

  所以,我们要学会感谢伟大母亲,哪怕是在生活中一点一滴的小事上,我们稍微改变一下自己的一丝想法,仅次是这样而已,伟大母亲也会感到一丝欣慰。

初中生的作文 篇4

  日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嫁戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……

  初中三年是一部由苦与乐谱写的乐章。

  忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果困扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的,无怨无晦。

  初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骄文、唐诗宋词、元曲清话本,以增加自己的文学细胞;读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落时代;读《三国》以增加智谋;读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、丛维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔,与主人公同喜同化同吉同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”,在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,而把时间精力投请各门功课的学习上。

  以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断,行笔至此,我的.脑海里奏响了整个乐章,闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生:活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分按我的苦恼,分享我的快乐。

初中生的作文 篇5

  阳光暖暖的,照进偌大的房间内。午后的短梦,总会让人软绵绵的。清风轻轻地吹,把花粉散播到东南西北,散溢在人的心田。我遥看那一望无际的天空,吸允着花香,回想着让人无比幸福的滋味。

  春日,风清。春天是万物生机的日子。种子萌生新芽,破土而出。你总会在春意盎然的日子拉着我的小手,到宽广的广场放纸鸢。你抓着我的手轻轻拉动绳子,纸鸢越飞越高,在湛蓝的空中自由飞翔。感受着你指尖的温度,我眀暸幸福是这个味儿的。

  夏日,虫鸣。夏天是骄阳似火的日子。耀眼的巨大火球骄傲地挂在上空。你总会在炽热的日子拉着我的小手到商店买冰淇淋。你仔细地帮我剥开包装纸,再递到我的面前。我大口大口地吃着。你总会叮咛我要小心,不能吃太多。那甜味沁人心脾。听着你的嘱咐,我尝到幸福是这个味儿的。

  秋日,金黄。秋天是风高气爽的日子。天地间都是金黄一片。傍晚时分,夕阳西下,一轮橙月挂在金黄的苍穹上。你总会拉着我的小手到果园摘果子吃。你总会挑一个最大、最好的给我。还教我要分享给别的小朋友吃。我咬下一大口,看着你那双慈爱的眼睛,我知道幸福是这个味儿的'。

  冬日,寒风。冬天是冷风刺骨的日子。窗外是一片荒凉。只有屋内稍微暖和。你总会把我抱在怀里,给我吟诗。你说我要高兴成长,即使有一天你不在了。我摇头,哭闹。但你却哄我,说开玩笑,你会长生不老的。我相信了,这些神话里的奇迹。依偎在你身边,我读懂幸福是这个味儿的。

  岁月流转,疏离年代。你,早已不在。但,我知道你会永远保护着我,你说过的。这何尝不是一种幸福的滋味?

  席慕容说得对:“生命像一条不平静的溪流,交织着浓浓的爱恋与牵挂,就只是这样。”

初中生的作文 篇6

  此时的窗外,风和日丽,小朋友们正在草坪上放风筝、踏青、捉迷藏,享受着童年的快乐。可有些孩子却无法享受到这份美好。每当我看见桌上摆放的那只蓝色木头小羊,就会想起他们,想起去年参加的那次爱心活动。

  那是去年春天的一个周末,我和爸爸去吴山广场玩,无意中看到一个工艺品摊位,上面摆放着几个简单拼接的木质工艺品,还有几幅色彩单一的水彩画。那些作品很不起眼,我刚想跑开,但旁边阿姨的交谈吸引了我。我竖起耳朵听了听,原来他们正在举办义卖活动,这些作品都是一群特殊的孩子创作的。这些孩子不愿意与别人交流,仿佛有一堵无形的`墙,把他们与世界隔离开来。他们患上了自闭症,就像天上的星星,在遥远而漆黑的夜空里独自闪烁,所以又被称为“星星的孩子”。

  我不禁听呆了,童话般的名字下竟然有如此悲惨的故事!这些工艺品都是小朋友们花费了很多心血才做成的。我赶忙拉来了爸爸,迫不及待地买下了其中一只蓝色的小羊,献上我们的一份心意。

  窗外的世界如此精彩,我希望有更多人去关心、帮助这群“星星的孩子”,开启他们的心灵之窗,让他们感受到窗外的温暖!

初中生的作文 篇7

  在我们这些小孩子的心中,最伟大的应数母爱了吧。我也是这么想的,因为母亲从对我凶过。最让我铭记在心的就是那次竞赛了。

  记得二年级的时候,我因数学较优秀所以被老师选中去和几位同学参加学校的数学竞赛。时间定在星期天上午。母亲早早地带我来到了学校。她看上去有点喜出望外,可我却忐忑不安的。

  考卷发了下来,我仔细一看题目,有点难度,简直就是奥数题嘛!不过也不会难倒我的。几十分钟过去了,我把考卷交了上去。抱着一颗七上八下的心走出了考场。

  几天后,成绩单发下来了,让我傻眼儿的时刻到了。果不其然,我考了52分。我把成绩单带回了家给母亲看,原以为批评声会雨点般地落到我的头上,可事与愿违。雨点般似的批评声并没有落到我的头上,进入耳朵的反而是一阵表扬与安慰的话。

  “没事儿,不就是个不及格嘛!谁没有过。母亲小时候也这样过,再说母亲也从来都没有参加过什么竞赛呢!没事儿,没事儿,天才也有出错的时候啊!”母亲说道。

  听了母亲的话,我不由自主地把之前的不痛快从眼里排放了出来,开始号啕大哭,母亲见我泪下如雨,便又接着安慰我,我听后便不哭了。

  母爱是纯洁的';母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱就像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱就像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱就像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。即使你摔了个大跟头,即使你摔得垢面蓬头,母亲也只会长长地叹一声气,然后就会用一种特殊的爱来爱你。让我们对全天下的母亲说声:“母亲,我爱你!”

初中生的作文 篇8

  今天,我在语文书里看到这样一副漫画:

  在一个茂盛的森林里,有一个贼眉鼠眼的男人,长着一个木桩脑袋,并蹑手蹑脚的从口袋里掏出一颗烟,拿起工具——斧头,开始砍伐一棵参天大树!但方寸土地,留与子孙耕呀!长了几十年的大树,就在这短短几分钟内倒地而去,难道这个人心里就不惭愧吗?就在这时,飞来一只啄木鸟,停在那个人的木桩脑袋上,边啄边想:这段木头里一定有虫!

  这“虫”就是指人类光顾自己利益,不去替别人着想的自私品质!就是指人类破坏大自然,破坏生态平衡的那份无耻!就连动物都知道的道理,难道人类不知道吗?

  水资源本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的,但是因为人们的随意破坏,使可用水资源越来越少……,难道人们在破坏水资源时,就没有想到过黄河断流,罗布泊干涸,一些大江大河被污染、干涸的场面吗?世间万物都需要水,如果没有了水,我们吃什么?如果没有了水,我们喝什么?难道人们就不能为自己的子孙后代多想想吗?

  四川大地震,贵州山区的'泥石流……让我们失去了多少兄弟姐妹,都说苍天无情,难道人就有情吗?要不是人类乱砍乱伐,乱扔垃圾,破坏环境,滥用化学品,还会有大地震,泥石流吗?

  人们整天呼吁节约用水,保护环境……可是,能有几个人做到呢?语言的巨人,行动的矮子,这不就是描写人类的吗?

  我们深知:善待地球就是善待我们自己,拯救地球就是拯救我们的未来!人类呀!宇宙间只有这一个地球!如果它被破坏了,我们将别无容身之地。如果地球上的资源都枯竭了,我们将很难得到补充。

  所以,我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。让我们生命的摇篮——和蔼可亲的地球母亲,更好地造福于我们的子孙后代吧!

初中生的作文 篇9

  曾经有一缕幽香,淡淡的,沁人心脾,使人难以忘怀。那是风中的玫瑰。飘落的花瓣儿,将我心染透,如花魂般的轻盈,生命因花香而绚丽。与你的相识,是在那麽的不经意间。你我聊天的日子里,感受时间仿佛在飞速旋转。

  不知不觉,送走了一些时日,却又在无意间,掺杂了一丝丝情感的依恋。好像是生命中的预约!每日在电脑前企盼,网络中的你能出现!是心灵的相约,是感动于诚挚?总能在每日子夜看到你上线,看到你的出现让我的心中有了一丝的安慰,你的每一句问候都溢满温馨,所以我总守候在子夜的时刻。你是我心中的玫瑰,令我难以忘怀;你犹如风中的花瓣,幽香淡淡,令人难以捕捉,却有深深依恋,你像一阵风,轻轻的从网络那端飘过来。可是你的情感,却如此的淄重,沉甸甸的,拎不起放不下,犹如玻璃制成的工艺品,一不小心就会打的`粉碎。

  是我希望能小心翼翼的把你接过,万般的呵护,惧怕它从手心跌落!你是我心中的玫瑰!是你的出现填满我心中的空虚。填满了我生活的全部!你就是我爱的归依!

初中生的作文 篇10

  手中细细地把玩一枚硬币,那粗糙的两面在我指缝中摩擦而过,我品味那坚硬的质感,触摸那泛着银光的冰凉。它在我掌心翻滚挪移,灵巧的宛若优雅的舞者。我沉迷于那亮芒闪烁的华丽,忘了呼吸。“嘀嗒”。钟轻轻响了一声,我微微一颤,它已然不复方才的灵动,落在地上,发出清丽的撞击声。弯腰,拾起,拇指抚过凹凸的“1”字,心间浮起一种说不清,道不明的感觉。食指中指虚捏住硬币,如要落下黑白的棋子般将它压在桌面,却是见了那雕花的一边。我恍然大悟,就像收到巧妙的点拨,冥冥之中似乎了解它所要传达给我的……正面向着阳光,远离阴暗的永远是它,正面。一切事物的两面性,这便是那利于己身的一面。第三年,初三的我们没有了初入中学的兴奋与骄傲,仿佛这一切的存在是那么得理所当然。

  我们紧张着,迷茫着,一点一点地向中考迈进。我们渐渐长大,褪去了娇气稚嫩的外表,带着少许的成熟,吟唱着燃烧生命之火的'赞歌。我们努力着,与难题拼搏着,不愿被命运玩弄的我们,决定与其对抗。面临困难也曾畏缩不前,不是放弃,我在等待我的同伴,我们要一起出发,一起欢笑;也曾有过愁云惨淡的时候,我曾伫立于原地,不是退缩,是我在期盼我的朋友,我们将相随相伴,同舟共济。阳光普照,我们是如此耀目。反面阴冷,潮湿的角落,背弃光明的他,反面。一把双刃的剑,这就是刺伤别人的那一处锋刃。“90后”是对我们是总称,生活在舒适的环境中,从未体会过艰辛的我们,是那么脆弱,那么笨拙。我们不懂得如何表达关心,不明白怎样体现友谊。我们用毒舌的方式发散有好的信号,收回的只会是厌恶的表情,我们玩笑的一句俏皮话,换来的只是对方的疏远。代沟横梗在我们与家长之间,我们无法交流。于是,这一切的一切,都伤了他人的心。阴雨连绵,我们是如此黯淡。

  我的初中生活无比繁杂,但无非不是这正反两面,有利与不利交织在一起,演奏出一篇矛盾却又精彩的曲目。沉思中的我缓缓回神,那枚硬币依旧躺在我掌心,正面向上,银光闪动。