（通用）初中的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
有些事，开始便注定了结局。
贡多拉载着我在各岛之间往返穿梭。海水一漾一漾的，让人担心要把远处的小岛淹没。再一次来到威尼斯，目的只有一个。
慵懒地向上望望，映入眼帘的是熙熙攘攘的观光客，夕阳已把天空渲染成橘红色，如果不想流落街头，那是时候找个店投宿。
Hana & Alice，名字不错，就这家了。礼貌性地敲了半掩的门，无人应答，推门走进，屋里依旧空荡。典雅的小旅馆，总给人温馨，再配以田园的装饰，我开始不自觉地摆弄桌上巴洛克风格的烛台。“汪汪!”一声警告般的狗叫中我惊慌失措地回头，楼梯上走下一个女人，没有惊艳的面容却让人看着十分舒服。而她怀中抱着的，便是朝我吠的那条狗，一只雪白的松狮。
“你是来住店的吗?”好在她没把我当做小偷，舒了一口气我简洁地回答：“是的`，住店，半个月或更长。”她笑了笑，然后抱着她的狗走进了另一间房，十多分钟后，她带着一盘诱人的意大利面回来了，“快吃吧，我做的很不错哦。”我很惊讶她是不是会读心术，我的确饿了。
苏瑞，我知道了，那个美丽女人的名字，可为何那么熟悉。
我很不善于与陌生人交流，可苏瑞却有不一样的魔力，让我几天便放下对她的戒备。但是，一直让我疑惑的是，她总是时时抱着tiger。
每当店里没有生意的时候，苏瑞总把我拽出去闲逛，当然有她亲爱的tiger。阳光肆无忌惮地洒向每一座屋宇，每一个院落，船儿来来回回地穿行，教堂里传来虔诚的祈祷，我再次融入威尼斯的生活。不断的接近，苏瑞和我已亲如姐妹。相互袒露心扉，当她问到我来威尼斯的目的时，我却笑而不语。几次聊天中，隐隐约约发现，苏瑞一直爱着一个男人。哪个男人能有如此大的魅力，竟然让苏瑞都着迷，我好奇心作祟，一定要她讲完她的故事。“我们是一起长大的，朝夕相伴，”她脸上微红，带着笑意轻抚着在她怀中安睡的tiger，“但是，3年前他考上了海军军校，我们也不得不分开，临走时，他把tiger送给了我，让我见到tiger就像他陪着我身边，他承诺会回来。”“那他回来过吗?”话脱口而出后我才意识到不该问，而苏瑞笑意已明显淡去：“还没呢，但我相信他会回来的，会的，一定会的……”最后一缕夕阳把威尼斯的一切映照的金光闪闪，包括苏瑞眼中晶莹的泪痕。
时间已过去一个月，我每天无所事事的待在旅馆，苏瑞再一次问起我的来意。“就是帮人带个信，”这的确是我威尼斯之行的目的，但也是表面的敷衍。的确，我消耗的时光够久了，看来无法完成了，我心中已盘算着离开。一年一度的威尼斯面具节来临，这也是我和苏瑞最后的相聚。圣马可广场上已灯火嘹亮，人们戴着各种各样的漂亮面具，完全卸下现实生活中的角色，变身华丽贵族、美艳佳人。没人知道，冷漠的面具之下，是否有张幸福的面孔。
tiger也被精装打扮，和我们一起参加了这个华丽的假面盛会。苏瑞依旧抱着tiger，行动多少有些不便，路过路边摊时，她停住了：“我们给tiger也买个面具吧!”我无所谓，已习惯她对狗狗的溺爱。她掏出钱包付钱时，顺手带出一张纸落在地上，可她却在亲昵地抚摸她的tiger，完全没有注意。我弯下腰捡起那张纸，翻了个面。我愣住了，那是一张照片，一对情侣幸福的合照，与我手中一样的合照。而相片上的女人，苏瑞，就是我来的目的……
2个月前，在希腊，一艘船遇到了海难，当奄奄一息的船员被救上岸来，送进医院，其中一个船员恳求我帮他完成他最后的心愿。他掏出一张已被海水浸模糊的照片，用虚弱的声音说：“请把这，替、替我带到威尼斯……给我的爱人，苏…….”还没说完，他便昏迷过去，接着便是医生的紧急抢救，可都无济于事……
我无法面对苏瑞说出这个事实，将这一切写成了信，并把两张照片放在里面，悄然放入她的包中，戴上那苍白的面具，消失在今夜威尼斯的激情与欢笑中。今夜的舞会不要散去，明日的黎明不要来临，就让tiger陪着苏瑞，扫去那些难过与伤心。
亲爱的苏瑞，请将我以及我带给你的不幸遗忘在今夜的威尼斯。
初中的作文 篇2
冬是一个宁静而又安详的名字。小巧玲珑的雪花飘飘悠悠地落了下来，如烟一样轻；似雾一般柔。雪贴在脸上，像玉一般润。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘悠悠，有时像缕缕柳絮轻歌曼舞，有时又像朵朵桃花前拥后挤，在天地之间为我们挂起了雪帘。
大地成了一个粉妆玉砌的世界。雪给辽阔的田野铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音。无穷无尽的雪花从天空中飘落，如同美丽的仙女穿着白色的裙子，优美的'舞姿向所有的生物致敬。雪花越来越密，在空中无休止地散落着。小区里弥漫着无数如花似蝶的六角精灵，它们无声无息地滋润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新。淘气的小精灵们无拘无束，欢快地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈。我伸出舌头接住了一片雪花尝了尝，这雪花像白糖，却不甜，像海盐，却不咸。
啊，我爱那晶莹如玉、纯洁无瑕的雪花！
初中的作文 篇3
忙碌的工作和巨大的压力，我越来越喜欢独处，曾经一度沉溺于读书习作，如今，看了很多文友的文章，愈加不敢动笔。特别是无意间将名家作品和文友的作品放在一起阅读，他们的文章都有一个共同的特点：除了文笔优美，感情真挚，就是我无法到达的文化水准，这也许就是我懒动笔和不敢动笔的原因。
近日夜读《楚雄日报》郭志安先生的散文《涌上心头的感动》后，觉得读其它几篇文章便觉无味。我读出该文的美感，它的美，体现在四个方面。一是“实”，文章的感情真实，内容充实，事例详实。文中的几件事情，都是常见之事，真实之事，但就这么几件看似很小的`事情却饱含着作者真挚的感情，一种至善至亲的温情，一种纯之又纯的亲情。二是以“小”见“大”。平淡的文字背后，我们可以看出作者是一个认真生活，懂得生活，享受生活的人。在这个物欲横流的社会，很多人都忙于工作、忙于应酬、忙于利益，削尖脑袋，有缝就钻、有空就挤，即便那些不屑于“钻”和“挤”的人，也被繁杂的琐事麻木了神经，麻木了情感，有几个人能静下心来享受生活，体味亲情、友情。然而《涌上心头的感动》这篇散文却让我们浮躁的心灵回到宁静的港湾,如品一杯清茶。三是“形聚神凝”。整篇文章，不管是形式也好，内容也好，都深深地吸引着读者。原因是文章形式和内达到了高度的统一，父与子情感交融，父亲的亲子爱子之情，儿子的天真、可爱、自信、坚持和理解，通篇都贯通了一个“情”字，使篇幅短小的文章增加了几份凝练和厚重。四是文笔清鲜自然。语言通俗易懂，文笔自然，一气呵成，没有半点刻意雕琢的痕迹。
近年来，出现的作家越来越多，作品寥若晨星，值得认真去读的作品却很少。有的文章虚张声势、有的刻意雕琢，有的唬弄读者。他们不是为功利写作，就是为了完成某项任务，完全发自内心热爱文学、用心写作的人少而又少。阅读和写作是陶冶心灵最好的生活姿态，大多数作家都是业余的写作者，至于审美取向如何，都取决于写作者的文学修养。文如其人，读郭志安先生的散文，如沐浴在春天的阳光里，心生暖意，又如栖身溪畔，清鲜舒畅。
诗歌是情感的浓缩，写诗的人情感都比较丰富，这是我对诗歌和诗人最简单的理解。郭志安先生是诗人，他的散文里也蕴含着诗歌精髓。但他的散文并非就是完美的，有时也会身不由己地陷入某种尴尬的写作境地。但我还是期望他能更加关注农村、更加关注底层社会生活，写出像《涌上心头的感动》这样感人的文章，让社会多一些感动，少一些麻木，营造和谐美好的生活环境。
初中的作文 篇4
永远也不会忘记，和你们是我相遇。
——题记
光阴似箭，日月如梭。三年的时光过得很快，不知不觉间开始回忆起我们之间的往事了……
初一的我们青涩又懵懂
我们拖着板凳来到自己的班级，一切都是安排好之后，每个人都上台介绍自己，我会很努力很努力地记住你们的名字，因为我知道往后三年全都是你们。过了一段时间后，我们从陌生到熟悉，一些人也有了自己的小团体，小组合，或许他们是以此来保护自己吧，我在猜测着。我们一起经历过害羞与脸红的尴尬，在一次生物课上，学的`是人体的生理结构，每个人都不好意思地快速翻过那一页，看着你们羞涩的脸庞，我的嘴角微微上扬了一点点儿。
初二的我们团结又不畏艰难
在这一年，我们真的是玩疯了。男生们讨论哪个女生长得好看，女生们的小团体也不会闲着，嘁嘁喳喳地议论着哪个男生长得帅气，心里的小心思一点一点的绽放了。
我们逃课去踢足球，考试作弊，并且，还达不到老师们心中理想的成绩，依然在操场上挥汗如雨，丝毫不畏惧。
于是，我们一次又一次地被班主任找去谈话，甚至惊动了校长大人；校长大人亲自到班级为我们开班会。或许正是在这个时候，我们真的要开始了用心学习了，不能再这么放纵自己了吧？
初三的我们走向毕业季，且行又且珍惜
很快，我们就迎来了初三。每天要做的试卷堆积如山，那听不懂的二次函数、一元一次方程，还有那拗口深奥的五柳老人家……
抄作业的现象，那是必不可少的功课，依然还是有很多的同学认识不到学习的重要性，认识不到在校的时间愈来愈少。即使我的内心里，总是涌动着善良的祈愿，请携手努力，希望我们曾经那些伙伴们一起牵着手，优雅而又稳健地迈入县一中的门槛。
最后，要为自己的梦想拼尽全力！不努力，你就没有资格享受未来的幸福、美丽！
初中，像一首难忘的歌，始终在我的脑海里循环播放着……