初中生作文（优秀4篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
进赛场前，同学们在一起紧张地议论：今年“楚才”会出什么样的题目？有的同学说：“如果题太怪，我就不写，坐到9点半交白卷出场。”我们都笑了。笑声过后，老师认真地说：“玩笑归玩笑，不论遇到什么题目，都要尽力去写，决不能放弃。”进了赛场，我一拿到考卷，脑子里就一片空白，但想想老师的话，决定还是认真去对待，因为永远都不能说放弃！
一个人，既然来到这个世界上，就应该向世界证明：我是实实在在的、真正的活着，只有证明了这一点的人，在自己重新回归大自然时，才能够自豪地说：“这辈子没白活！”人活着，要实现自己的价值，就要有坚定的信念和自信心，要能够说：“这辈子没白活！”就永远不要说放弃！
人的一生，不可能真正的一帆风顺。多多少少总会有一些坎坷和波折。世界上之所以有强者和弱者之分，是因为前者在接受命运挑战的时候说：“我永远不会放弃！”而后者却说：“算了，我放弃！”
一个音乐家，失去了最宝贵的听觉。但在这种情况下，他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃，用自己的勇气抗御命运的打击，创作出了令世界惊叹的乐曲，他的名字世界上的.人都知道，他就是耳聋的音乐家——贝多芬。
美国作家海明威的自杀给后人留下了许多争论，但从某一方面讲，我认为他这样做是无意义的。因为一个连自己最宝贵的生命都可以放弃的人，在生活中又怎能有勇气去接受命运的挑战，那不是只要什么事一失败就永远不干了吗？那样，人活着做什么？
永远也不要说放弃，是一种坚定的信念和执着的追求，也是一种可贵的自信。任何人都不能陪我们一辈子，掌声、荣誉和鲜花也只是过眼烟云。但是，那种信念、追求和自信却能伴我们直到地老天荒。
永远也不要说放弃，是一种拥有，也是一种勇气。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们的前进，我们要凭着这种勇气，去开拓自己的人生之路，去描绘自己明天的蓝图。
永远也不要说放弃，是做人的一个准则。我们不可能做什么事都成功，但只要努力做了，珍惜了机会，并没有白白地放弃，自己心里也是舒坦的。岂能尽如人意，但求无愧我心。只有这样，我们才不会去想到放弃。
永远也不要说放弃，是一种幸福，也是一种自豪。一个健康正常的人可以幸福地说：“我拥有快乐和健康。”一个残疾人可以自豪地说：“我的心脏没有放弃跳动，我没有放弃生活！”就是在一个人心脏即将停止跳动时，那些优秀的人，仍然可以说：“我没有放弃来到这个世界上有意义的生活的机会！”
永远不要说放弃，参赛是这样，做人是这样，一个国家不也是这样吗？中国既然选择了奋斗，选择了改革，就永远不要说放弃。奋斗是艰苦的，改革是艰辛的，但是只要中国永远不放弃，永远有这种追求、信念和自信，永远有这种勇气，永远有这种准则，那么，当我们的祖国真正强大起来的那一天，我们是会感到自豪和幸福的，我们是会认识到决不放弃走建设有中国特色的社会主义道路是完全正确的。
今后的路还长，今后的路怎样走，还是要靠自己的。但有一点，无论今后遇到什么事，我都不会说放弃！
今后的路还长，今后的路怎样走，这是中国要进行探索的。但有一点，无论今后国际风云如何变幻，中国都将坚定不移地走社会主义道路，中国永远不会说放弃！
伟大的祖国，祝福您！如果有人问您会放弃吗？我坚信，您的回答一定让世界都听到：“永远不！”
初中生作文 篇2
时光总是不经意间从指缝溜过，抓不着，拦不住。在三年的初中生活中，我懂得了很多，也收获了很多。
阳光总是很明媚，我们在初中的生活充满了快乐与幸福。在为人处事方面，我对人有明显的变得更加热情，对待班级的活动更加积极了，愿意为集体做事，也变得开朗了。在老师和同学们的关心下，我渐渐成长起来。在失败和挫折的打击与磨砺下，我学会独立的去面对并且克服，在这个大家庭里，我受到了鼓励，给了我向上的动力。我因而变得更加热心的帮助同学，别人有不懂得问题时，我都会欣然的解答。我与同学们融洽相处，建立友好关系，与老师相处融洽。
当别人沮丧时，我会主动去安慰和鼓励他们，让他们重新自信和乐观起来。我热爱生活，友善，体贴，外向，爱好广泛，对弱者有慈悲和同情之心，也对自己很有信心，擅长组织活动，喜欢与人聊天和闲谈，喜欢交际。
经过初中生活，我能勇敢面对成长过程中的挫折并且以正确的心态面对它，更加坚持原则，生活更有规律。有一定的自控能力，能够限定自己来做事情。
风总是温和的，每当太阳在前方，新的学习生活又开始。这三年里我的常规做的很好。在学校我严格遵守校规，不破坏学校公物，不随便乱动学校仪器。出操方面，我严格遵守出操的规定，病假时提前向老师说明原因并交假条，维护了学校的秩序。另外，在午餐方面，我不乱插队。严格遵守食堂的要求，不浪费粮食，且在午餐结束后主动将所在餐桌的椅子放好，并收拾好桌面及地上的垃圾。课间休息方面，我做到了文明休息，不追逐打闹。在升旗仪式时，我庄严肃穆，尊敬国旗。我上课不迟到，课前安静休息。
学生永远围绕着一个词转——学习。三年间我在学习方面还可以，但是因为各种各样的活动，从而学习时间减少了不少。上课时我认真听讲，且做笔记记的很认真，我学会了用大脑筛选和过滤知识点，将最有用的知识点记下来，节省时间，且有更多的时间听课，没有错过老师讲的另外的重点。预习方面，我课前先把不懂的知识点勾画下来，上课的时候在重点听这一部分内容，就能够很好的克服自己薄弱的地方。
人的一生都有指向性的路标——这就是我们的理想。在思想方面，我积极上进，有正义感，坚持主流的价值观和人生观。对待任何事我都有原则和主见，我可以控制自己的行为，我学会了客观的看待事物，明白什么事该做，什么事不该做，可以控制自己避免犯错。变得更有责任感，更能够承担自己或别人给自己的任务，并高效完成。处于叛逆期的我们需要的是客观的认识自己，我会尽量控制自己的`行为，度过叛逆期。
人，不是完美的，总会有缺点。我在对待问题方面，钻研精神还不够，偶尔会放任自己，让自己懒散了些。在学习时间的分配上，我还需要做一些调整，将时间科学的分配，这是学习效率提高的关键。另外对待各个科目都要用相同的态度，不能轻视任何一门学科，任何一门学科都很重要。
在接下来的高中生活里，我希望自己能克服弱点，重新按照新的时间安排学习和生活，保证生活的规律性。
希望在全新的环境中我能够更加认真努力的学习。希望等到三年结束后能收获知识，友谊，师生情。
初中生作文 篇3
时间的冲刷，让记忆长河变得模糊。但在我脑海中始终有一颗最亮的鹅卵石，被时间冲刷的越久却磨得越发的光亮。
记得那年，我像往常一样背着书包，踏着夕阳的余晖，兴高采烈的回家。忽然看见前面围着一大群人。当时我按捺不住好奇的心情，飞奔跑到人群中，然后挤了进去。
眼前的一幕让我惊呆了，不知是因为落日的渲染，还是大家的`嘈杂声，让这一场景变得越发的可怕。一位老年人蜷曲在路边，头部正流着鲜红的血，他的脸显得十分的憔悴。可能是流血过多，让他脸部变得更加苍白。旁边一位十来岁的小孩用手奋力托着老人，小孩旁边扔着一辆小铁滑车。小孩面容焦急，因为他的年幼无力使他没有法子将老人抬上滑车，头上的汗珠正如黄豆般顺着他的脸盘往下滴落。“难道这是老人的孙子或邻居？他们早就认识？”我脑海中闪过无数个“可能”。
看着他快要哭出来的样子，我帮了他一把。他没有说声“谢谢”就拉着车子急速跑了，虽然显得很艰难，但他使尽了全力，很快他及他的车子便悄悄地消失在我的视线之外。
第二天一早，我听到邻居们在讨论昨天的事情。这让我颇感意外，小男孩根本不认识老人，他只是滑车路过。看到没人帮助老人，他挺身而出。回想昨天的那一幕，当时在场的有无数双眼睛，可是唯有那一双稚嫩的小手伸出来。“是为了避免祸端吗？还是因为与自己无关？到底是什么让他们如此冷漠，让他们连伸出一双普通的手都那么为难，是什么让他们看到这一幕还止于拨打电话？”
至今回想起小男孩用稚嫩的小手抬起老人的那一霎那，我仿佛看到了希望之光。为自己不曾像他那样，为那些人的漠视冷酷、为现实社会的炎凉无情感到惭愧、寒心。
那一刻，让我永远铭记。
初中生作文 篇4
海坛古城
吃过午饭，我们便向海坛古城进发。
海坛古城是明朝修建的，因此，很有明朝的建筑特点，建筑高大雄伟，墙壁是由巨大的石块砌成，每栋楼里都挂着许多灯笼。我想：要是晚上所有灯笼都亮起来，场面一定非常壮观，红红火火的场面不正预示着幸福吉祥吗?
我们边欣赏古城的奇葩景色，边往里走，不知不觉已走到了古城的`尽头。突然发现这里聚集了很多人，正在举行一个“泼海节”活动，跟泼水节差不了多少，大家玩得非常尽兴。
我看了，有一种冲动，赶紧用买来的“尖叫”空瓶装了水，准备大战一场，可姨姨拦住了我，说我们已经玩过水了，就不要去凑热闹了，说玩，她带着表妹进去了。我呆了一下，也紧随其后。我用“尖叫”向路人泼水，后来才发现，姨姨是带表妹去洗手，可我们的衣服也已经湿了。我们赶紧回到车里，然后赶回家换衣服。