初中生的作文

时间:2024-09-17 初中作文 我要投稿

初中生的作文通用8篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初中生的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文通用8篇

初中生的作文 篇1

  一转眼,已经到了20xx年了,现在的汽车可不像20年前那样了,就让我来介绍一下吧!

  这种汽车采用的发动机是型号名为LRX—kompressor的,它总共有三种模式,分别是太阳能模式、光能模式和二氧化碳模式。所以,这种发动机起到了零碳、零污染的环保作用。这种汽车采用的钢板是用金刚石(钻石的原石)和优质铁矿冶炼后锻造而成的;它的骨架也是用航天钛合金、铝合金和碳纤复合材料制成的,就算用钢锤猛打、用刀狠刮、用火烧或者倒硫酸,这种汽车都毫发无伤,再加上撞击自动修复车身技术,让这种汽车的安全更是如虎添翼。这种汽车的车顶安装了太阳能板,这能让它收集光能和太阳能,然后输送到发动机,发动机将太阳能或光能转化为电能。它的`二氧化碳驱动原理是:先由置于后桥的强力吸气器吸入空气,再输送到置于底盘中央的过滤器,滤出空气中的氮气、氧气、水蒸气、氙气等其它气体,保留二氧化碳,然后输送到发动机,发动机将二氧化碳转化为电能和氧气,然后把氧气排放出来。

  要实现这个梦想,就要好好学习,天天向上,争取考上好大学。

初中生的作文 篇2

  初中生活是多姿多彩的,是别具一格的,是回味无穷的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦涩中带有淡淡的哀愁,只有细细地品味,才能察觉它的香甜。

  我是个孤高冷傲的人,很难融入集体之中,为此我一直努力地寻找融入集体的方法。直到那次运动会,我才发现,我早已在不知不觉之中融入了集体,融入了这个温暖的大家庭之中。

  记得那是在去年的四月份,学校通知全校同学要如开运动会,希望同学们能积极参加。许多同学都积极地报名,积极地准备。男同学们都努力地练习,争取在运动会时取得好成绩。不参加运动会的女同学则都努力地为班里绘制班牌。不擅长绘画的同学,也努力地组建啦啦队。只有我依然像平时一样。

  时间一天天溜走了,转眼间,只剩下4ⅹ100米接力这个项目。比赛的'枪声打响了,我的心也随着悬了起来。运动员们像一只只离弦的箭一样冲了出去,场下顿时沸腾了起来

  ,我既紧张,以担心,就站了起来,我们班的同学一直居于第一名,我松了一口气,就在这时意外发生了,小华没有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒继续跑,但我们班仍然是最后一名,我非常着急,不知不觉,我的手就已被汗浸湿了,我却丝毫没有注意到。我再也忍不住了,我和同学们一起为班里加油助威,“加油!加油!……”我们一起大喊,终于小亚南已经把接力棒递给最后一位同学,我的心也随着提到了嗓子眼,我紧张得握紧好朋友小爱的手,全班一起喊着:“小童,加油!小童,加油!……”小童飞快地从我们这边跑过,他接二连三地超过了几名同学。已经渐渐逼近了第一名,我们仍然大声喊着:“小童油!……”离终点只有大约20米了,我也越来越紧张,此刻的我再也没有了往日的高傲,只是聚精会神地关注着这场荣誉之战。我一边大喊着加油一边目不转睛地观看比赛。离终点只有十米了,五米。三米﹑二米﹑一米……,到达终点。我们班的小童最终以微弱优势取得胜利。全班同学一片欢呼雀跃,我们赢了,真的赢了!

初中生的作文 篇3

  初中许许多多的新鲜科目,对于每一个刚步入初中生活的初一学生来说,是多么的期待,多么的好奇啊。

  刚刚才开学不久,我就被推选上了一个我完全不懂的新科目的课代表,我非常希望我代表的那们科目的老师是温柔美丽的,可是事实却是正好相反。

  第一节课就要开始了,我组织好大家坐好等老师来上课,虽然教师里安静的连一根针掉在地上的声音都听得见,可是我们的心中却是充满了渴望与好奇。

  这位老师究竟是怎样的一个人呢?

  上课铃已经过去一分钟了,一个矮胖的女老师从门外“挤”了进来,那女老师一上来就板着一张脸,全班同学很识趣的乖乖安静。过了许久,他们在也坚持不住了,包括我,都在下面窃窃私语。老师的脸刷了一下就变了,接着就可想而知了,老师大发雷霆用十分有穿透力的声音叫了声“安静”。老师又说了一句“你们是一个集体,那么有人说话,全班受罚”。我没讲话,可一样被罚。这节课就在我的愤怒下上完了。

  后来许多男同学就给老师取了个外号“大喇叭”,每次她上隔壁班的`课那声音都能传到我们班来了,只要一听到那声音就知道是“大喇叭”来了。

  有一次,我去办公处找她,她看见我那放在校卡上的钱说“把钱藏好点,不要放在校卡上,会被别人偷”虽然那么简短的几句话,却让我改变了对她的看法。

  我十分认真的当她的课带表,喜爱上她的课,她的温柔渐渐感化许多同学,“大喇叭”这个称号慢慢消失了,她变成了我们最喜爱的老师。

初中生的作文 篇4

  我要写的那条河,别无特别之处,和我记忆中某时其他的河流一样,清澈着,奔流歌唱着。

  只因某段童年的时光曾停驻在那儿,那条河于我便多了点亲近。说实话,我也不曾常想起它,因为它只是一条普通的河,即便想起,也是想起那时的玩伴, 而那条河只是个背景。

  因为上学的缘故离开家乡,来到异地后,那条河便再也不曾见了。饭桌上,大人们吃着鱼、蟹的时候,他们时而会念叨起家乡的那条河,说那河以前是极干净透明的,有溪鱼、有鳖、有蟹……如数家珍!他们也会常半开玩笑似的说,那鳖以前都不要吃的,哪像现在……现在什么都没有了。什么都没有了?我心里念叨着,不是还 有石蟹和小鱼的吗?

  往往那时,我便想起那河,想起与那河有关的人和事来。虽然有些事都可以再做,那些人也都可以再回来,可是那时的事、那时的人都是回忆了。

  那条河,是没有名字的 ,确切地讲,是我不知道名字。河的源头在哪里,我也是不知道的,只知道流经我们的村庄,默默无闻地,哗啦啦着,奔向不知道的哪里,那时只听说过大海,那么大海便是它的终点吧。其实它来自哪里,去往何处,我和我的玩伴们都是不关心的。

  现在想来,那河真是美!美在它的静谧!美在它的诗情画意!

  我的家乡离县城极偏远,群山环抱,山上那一片片葱郁的竹林,四季翠绿,那小河从这翠绿中流淌了出去,我觉得很美。尤其,一到夏天,那山风吹来,竹林配合地倾倒,一排一排地,发出哗哗地声音,如果你坐在河岸边,配上那小河的淙淙声,我想真的会让人沉醉。

  那是我的河,也是我玩伴的河。如果有那么一天,我们可以回到童年再去做一件事儿,我提议大家都到那河里再去泡个澡,伙伴们,你们觉得呢 ?

  记忆中的夏天,知了鸣叫,蜻蜓飞旋,那日子长得没完没了的,每天都要熬到太阳不是很烈的时候,长辈们才不会念叨着:小心被太阳晒去了一层皮!久而久之,我们就有默契了,约好了从某个点出发,或者是某个点老地方见,结果你过去,你看怎么着?那些家伙都在那河里玩耍啦!而这个约,有时候是当天的上午,也有可能是前一天的某个时候,更有时是不约的。记忆中,大家总会在那小河里出现。

  我们在河中,无忧无虑着,和这河亲近着,和这自然玩耍着。水性好的,在足以漂浮的河里拍打着水花,那激起的水花越大,好像那快乐也就越大。调皮点的,故意在你的身边激起水花,溅的你满脸,时不时就引爆了一场打水仗。不过,你可别认为水性不好的就只能在浅水的地儿走来走去,他们可带了块残缺的泡沫板,靠着这个也能在水里滑翔。想吓唬人的男孩子,就去边上石头缝下找只螃蟹,然后冷不丁举着挥舞爪子的螃蟹来吓你。这招数,我必须得承认,真是百试百灵!因为,我就是那时的.受害人之一。

  当时真是天天到河里,那日子日复一日,没完没了的。现在夏天更热了,这知了是不是叫得更凶了?那蜻蜓是不是飞得更低了?村子里的长大了的孩子还 会不会再去那河里呢?我是不得而知了……

  那河是普通的,就像记忆中其他的河一样清澈。我只愿那河一直留在我的记忆中,一如我记得的那副模样。至于大人口中的声声叹息,说的那句“什么都没有了”,我是真的真的不敢去了解了……也许就是害怕会对某人某事失望至极吧!

初中生的作文 篇5

  岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈,也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。唉,初中生活,苦乐相融,回味无穷!

  还是先谈“苦”吧!

  送走了自由自在的小学生活,迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。特别是进入初三以后,“白日里函数三角电路离子忙争战,黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。一切都是那样的紧张、毫无头绪。

  下课铃响了,然而,那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。一分钟、两分钟……五分钟过去了,我们都热切地盼望着他能突然中断讲课,好让我们出去“play”一会儿,至少也要让我们去一下“No.1”吧;然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了,化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……

  如果说“苦”是雨雪风霜的话,那么“乐”便是雨后的.七色彩虹。

  有一位哲人说过,每个中学生都是一位诗人。是的,中学生是梦幻的、浪漫的。我班的超级明星“羊老大”(同学的绰号),别看他瘦瘦高高的身材,形似一根电线杆,头像一个瓜子壳,可他满脑子都是丰富的诗词。他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句,就连上课回答问题,他也能用几句诗来概括答案。他还有变换诗句的本事,可以把各种好的古诗句加以变换,用来揶揄人。

  有一次课间操后,站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发,读了一阕词:“伸手蹬腿早操后,有暗香拂袖,莫道不惊人,一步一晃,人比猪崽肥。”男生们笑得前俯后仰,女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头,张牙舞爪地向“羊老大”奔来。“啊!”“羊老大”抱头鼠窜,“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。

  哈哈,我们的初中生活就是这样,苦乐相融。在苦乐中锤炼。在苦乐中成长!

初中生的作文 篇6

  我二舅公家养了一只可爱的小黑狗名叫丁丁,我可喜欢它了。

  丁丁全身毛茸茸的,看上去肥嘟嘟的。它有一双黑黝黝的大眼睛;两只小耳朵圆乎乎的.;它的长舌头都能舔到自己的鼻子。它还有一条毛茸茸的小尾巴,在身后甩来甩去。它全身的毛乌黑发亮;丁丁的四肢短短的,跳上跳下很灵活。

  丁丁热了就把舌头伸出来散热,就像一匹光滑的绸缎一样可爱极了。它最爱吃肉骨头了,我们一吃饭,它就蹲在桌子底下用黑黝黝的大眼睛可怜地看着我们,好像在说:“主人,别忘了我,我也要!”我们把骨头放在地上,它就迫不及待地把骨头一下子全包到嘴里,然后再慢慢“品尝”,咽下去后还伸出舌头舔舔,咂咂嘴,像是在回味,又像是在赞美。丁丁睡觉时趴着的,它也会打呼噜,做梦。

  我每次去舅公家就会和它玩,抓着它的前腿,甩来甩去,丁丁被我甩得头晕眼花的。我还会把它背在身上跑来跑去,累得它直喘气。现在只要有人对丁丁说:“丁丁啊,奇奇来了。”丁丁就会一溜烟儿地跑到床底下,趴在那里一动不动,怎么叫也不出来。妈妈说,我是丁丁的大克星。我听了觉得丁丁非常有趣。

  丁丁真是一只可爱的小黑狗!我喜欢丁丁!你们喜欢它吗?

初中生的作文 篇7

  这个暑假刚过去,我就要进入繁忙而又艰苦的初三。这个学期我在初三(7)班。听到许多闲言,有人说初三的老师很严格,有得人说初三是个魔鬼地狱,有的人说初三是决定你后三年的一个重要阶段,还有的人说初一到初三至为了考好中考。各种各样的说法都有,听到这样的说法让我想起了一篇小学的作文(小马过河),你没尝试过你怎么治到它深不深。

  我上初三已有一个月了,的确就像他们说的老师严格,和以前初一,初二的不同,很多老师和我们见面都会说不要把你们以前的不良的习惯带进初三,你不想学习老师们都会逼你学没有让你偷懒的几会,当天的作业要当天完成,不然就翻倍,做得你手都麻,他们都是那种久经沙场。老谋深算,有经念的严师,不是说严师出高徒吗?

  这学期又接触了一门新知识,那就是化学。化学老师上的第一堂课留给我们的印象很深,为什么这样说呢?因为化学老师给我们讲了很多故事。其中就有在水中和鲨鱼打招呼&&因其,一上化学课就会听到同学们异口同声地说鲨鱼哥哥来了。下课也说鲨鱼哥哥再见老师总是很无奈地摇头笑道。

  每个星期会有三节体育课,听他们说:我们的`体育老师没有魔鬼的身材,但她有魔鬼般的训练手段。光听了也叫人闻风丧胆。的确,在第一堂体育课就让我们跑了6圈,上完一节体育课你就是要上楼梯都要扶着扶手上楼梯。可怕啊&&

  在初三这一年里,我提前祝愿我的学业能够顺顺利利,中考取得好成绩。希望你们也是一样。广东阳江阳春市阳春四中初三:子晴

初中生的作文 篇8

  地面不常扫,就不会有一个干净清洁的庭院,落叶越积越多、尘埃越落越厚,庭院便成垃圾场了。

  人生也如此。一个人如不常清扫自己的心境,久了,财、色、利、赌、贪、懒等等,就会在心灵中在思想上积重难除,也就无从有一个宁静宽舒的心境了。

  清扫心境,是认识自己、改正错误、提高自己的有效途径。就如同一股清泉,将思想里的浅薄、浮躁、消沉、自满等污垢涤荡干净,重奏清新、激扬的旋律,让生命重放异彩,生机勃勃。

  孔子的学生曾说“吾日三省吾身”,一天3次清洗自己的.心境,所以他很少犯错误,成了一位学识渊博、品德高尚的贤人。

  心境常扫的人,心灵才会时刻保持清洁光明。假若发现一点落叶与尘埃而没能及时清除,便是罪恶的开始。“千里之堤,溃于蚁穴。”不要小看尘埃的淤泥,存得久了,就很难再清干净了。时下常见到某些执法者丢官下狱的报道,便是不常扫心境的例证。

  懂得清扫心境,是大智;敢于清扫心境,是大勇。如果你扫除了心灵的欲念与烦恼,你便是个智勇双全的人。