初中的作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初中的作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
爱因斯坦曾经说过：学习知识要善于思考，思考，再思考。这是我学习的方法，也是我认为最好的方法。所以，在我的学习及思考方式中，就融合了两点，一是思考原因，二是举一反三。
当我在学习中接触一个新事物时，我就会有一个疑问，为什么是这样的？比如：在数学课上，老师向我们提出一个概念，一般情况下很多人只会将概念强行记忆下来进行运用，而我不一样，在记下概念后我就会思考，这个概念是怎么提出的，并且我尝试证明这个概念。在证明过程中，我也会遇到许多困难，这时，我会向老师求救。老师看见我脸上的疑惑，拍拍我的肩，弯下腰来，一边用指尖轻轻指向我的证明过程，一边细细地给我讲述思路和提示。我一边听着老师的讲述，一边看着原题思考着。等老师讲完，我恍然大悟，那种感觉如同搬开了卡在河道上的巨石，灵感如同河水一般，向我奔腾而来。这种思考的方式，不但让我对概念有了进一步的印象，而且论证的过程也会让我感到了极大的成就感。
在证明概念之后，自然不能停下思考的步伐。课下，我会拉着几个志同道合的朋友，一起聚集在老师的办公室里，一起讨论问题，举一反三。例如一题多解、一题多种变形等。有时，老师也加入了我们的讨论，我们将一个个想法和新点子写在纸上，一个个探讨和解决，一个个难题被我们攻破，我们瞬间获得了多倍的成就感。每一个人的思维在无形中碰撞，脑洞的`一次次爆炸，都给我们带来了许多的快乐，无数次论证过程的推翻与重组，这才是真正的学习。渐渐地，许多同学也一块加入了我们的讨论，课间充斥的不是游戏与娱乐的无聊话题，而是一次次与知识的直接对话。
人的大脑有着无限大的潜力，思考是挖掘潜力最有效的方式。宇宙的故事才刚刚开始，要探索的东西还有很多，我们更要毫无保留的打开我们的思维回路。这是我的方式，不停地思考，不停地探索。
初中的作文 篇2
我，是一个个子不高，有着熊猫般的身材，但我有两个粗粗的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子，小鼻子下面有一个樱桃般的小嘴。还有一头乌黑的长发。——这就是我。
我，是一个活泼好动有着坚持不懈的意念的初中生。但有时也会粗心大意，但已经把这个坏习惯给改掉了。可别人说我性格火爆，是现代张飞！这是哪的话呀！班上没有哪位千金小姐比我为人耿直，做事爽快。有人认为我凶巴巴的，哼！那是咱爱憎分明，谁对谁错，难逃我的`火眼金睛，我是要认为是错的，就会毫不客气的立即批评。哈哈，怕了吧！
谈起我的学习，这学期我可是我们班的数学课代表，我要为班级服务，我要在这个学期努力学习，为班级争光做一个人优秀的初中生。我一般回到家，就先做功课，做完功课就是复习、预习，从不需要爸爸妈妈的叮嘱。在考试前期，你休想在电视机前找到我的身影，就连我最爱看的卡通片、电视剧也诱惑不住我，这就是我——热爱学习。
我的生活是丰富多彩的，有快乐，也有悲伤。有时候我比较“牛”，这个“牛”指的是爱吹牛。爸爸要给我下跳棋，我一边玩游戏一边心不在焉的回答：上一次你就是我的手下败将，这一次你还要输给我吗？最后我三下五除就败下阵来。
这就是我，一个实实在在的我，一个真真实实的我。
初中的作文 篇3
一天中午，布朗太太精心准备了一桌子美味、丰盛的饭菜，正当他们准备开饭的时候，布朗先生突然发现他们的儿子小布朗不见了，于是，布朗先生对这小布朗的房间大声的叫道：“儿子，开饭了！”“好的，我马上就来！”小布朗回答道。于是他们等了一会儿，见小布朗还没有来，布朗太太有些着急了，于是叫布朗先生去小布朗的房间里看看究竟发生了什么事情。
布朗先生走向二楼，当他走到小布朗的房间门前，发现里面安静的.没有一点声音，布朗先生纳闷了，难道小布朗不在吗？开门后，布朗先生发现小布朗正趴在地上津津有味地看一本书，居然没有发觉自己进来。于是布朗先生对小布朗说道：“快去吃饭吧，我们都在等你。”“可是，爸爸，能再给我点时间吗？这书太有趣了，我还有一点就看完了。”说完小布朗又继续趴在那里看书，于是布朗先生生气的对小布朗说了一遍：“立刻去吃饭！否则今天的午饭你就不用吃了！”，小布朗见他爸爸生气了，就立刻合上书跑下楼去吃饭。儿子走后，布朗先生想：很少见儿子对书有这么大的兴趣，不知道这究竟是本什么样的书，会如此吸引他，让我也来看一下。
小布朗走下楼，来到餐厅，看见妈妈已经吃饭了，于是也迫不及待的拿起筷子，大口大口的吃起了美味的饭菜。吃着吃着，妈妈问小布朗：“你爸爸呢，不是上楼去找你了吗？怎么你下来吃饭了，他却不见了？我去找找他！”于是布朗太太放下筷子，走到楼上小布朗的房间去找布朗先生。走进小布朗的房间，布朗太太看见布朗先生居然像小孩子一样趴在地上，正全省贯注的看这一本书，布朗太太叫道：“你在干什么，不去吃饭了吗？”“快来看看，这本书真是太有趣了，我保证你看了一定也会被吸引住的！
”布朗先生头也不抬的回答道。“真的吗？那我也来看一下，这本书到底有趣在哪里，可以让你们忘记吃饭？”于是布朗夫妇一起趴在地上看了起来楼下，小布朗一边吃着饭，一边等待着他的父母，可是，不但没有等来爸爸，连去找爸爸的妈妈也没有下楼，这是怎么回事情呀？于是，小布朗飞快的跑上楼，来到自己的房间门口，才发现，可爱的爸爸妈妈和自己一样，被书迷住了，居然也忘记了吃饭，看来，这真是一本引人入胜的书！
初中的作文 篇4
上午快放学的时候，我一脸神秘地给同学们布置了一个特殊的作业——下午每组带两个气球。许多同学都迷惑不解，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。看着同学们那一脸茫然的样子，我心中窃喜：我就是要吊吊你们的胃口。
下午，我带着一把剪刀和一段细绳走进教室，让同学们把课桌拉到两边，空出中间的地方来。他们这才恍然大悟：做吹气球的游戏。看来，他们已经从别的班里探听到了天机。
游戏的规则是这样的：全班分成四个大组，每个组出6名选手：一个吹气球，一个系气球，其他四名选手负责运气球。运气球时要用两腿夹住，不能用手碰。在运气球前，要先猜对一个成语。如果气球在途中落地，则要返回起点重新开始。限时3分钟内，哪个组粘到细绳上的气球数量最多，哪个组就获胜。
首先出场的是学宇班的6名选手。他们焉然是一副牛刀小试的神情，经过短暂的讨论后，就做出了具体分工。也许是游戏规则没有搞清楚，也许是初次上场忙中出错，记时员张状乐“开始”的指令已经下达多时了，吹气球的王天祥还在捏着气球呆呆地发愣，其它选手也全都目不转睛地盯着大屏幕。等到选手们猜完成语，准备运气球时才发现气球还没吹呢。
在观众的提醒下，王天祥才如梦方醒，他赶紧拿起气球，凑到嘴上，鼓起腮帮子使劲地吹起来，真是“心急吃不了热豆腐”，只听“嘭”的一声，气球爆炸了。教室里顿时发出一阵哄堂大笑。
在运气球的路上，更是问题不断，层出不穷。“飞毛腿”周华冰反应最快，一条成语不费吹灰之力总能脱口而出。可气球却好像故意和他捣乱似的，运到一半就滑落到地上。一连三次都是这样。等到梁传玉再给他递气球时，他连连往后躲，嘴里一叠声地说：“我的裤子滑！我的.裤子滑！”慌得不知所措。最有意思的是“胖头娃”孙润金，一听他的名字就知道，他长得胖乎乎的。他接过气球，用膝盖靠上的部分夹住，撇开两脚向前走，胖胖的身子，连同两只胳膊一扭一扭的，真像南极冰川上的企鹅。俗话说：“慢工出细活。”他竟然是第一个把气球运到终点的人，真是“人不可貌相，海水不可斗量”，同学们也对他刮目相看。他们组最不走运的应该是孙兴浩了。他是我们班的体育委员，身体灵活敏捷，夹着气球走起路来，活像一位八十岁的小脚老太太。气球也好像粘在他裤子上似的乖巧听话，他自己心里肯定也是沾沾自喜。真是骄兵必败，眼看胜利在望，气球却像个调皮的孩子逃到了地上。他只好垂头丧气地回到起点，重新出发。气球却故伎重演，又在即将到达终点时溜了出来。孙兴浩不愧被称作“鼓上蚤”，他手疾眼快，在气球即将落地的一刹那，右脚一抬，脚尖一钩，嘴里还发出“嗨”的一声呐喊，气球应声而起，飘飘上升，稳稳地飞到了裁判王海涛的手上。
场上的队员紧张又热闹，累得满头大汗，场下的观众也一点不轻松。他们有的跪在凳子上，有的把手都拍疼了，还有的大呼小叫、指手画脚，为参赛队员出谋划策。
轮到第二组上场的时候，意想不到的场面出现了。男女选手竟然为了让谁吹气球而推让起来。导致这节课上浪费了许多宝贵的时间。最后还是“小不点”李梦洋自告奋勇，挺身而出，率先打破了僵局，真应了那句“巾帼不让须眉”的名言。
教室里流淌着快乐，空气中弥漫着欢笑。孰不知，这种快乐正是由这小小的气球“吹”出来的。
快乐的时光总是短暂的。正当同学们玩得酣畅淋漓的时候，下课的铃声响起来了。同学们都意犹未尽，我心里也是感受颇多。同学们注重的只是比赛的结果，而我所期望的是活动的过程。同学们的课堂表现也不尽人意：争抢多于谦让，怨气多于和气，活动多于思考，激情多于冷静，失落多于收获。看来，同学们还没有真正学会用眼睛仔细观察，用耳朵认真倾听，用大脑冷静思考。快乐的活动之后，还是搜肠刮肚地痛苦写作。写作的快乐在哪里？读书的乐趣在哪里？游戏的作用能支撑多久？路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我和我的学生们已经踏上一条快乐的写作之旅，并将要在这条道路上越走越远，去收获一个崭新的未来。
初中的作文 篇5
希望是一支点燃的蜡烛，燃烧了自己，点燃了别人，给予了他人光明。
人生离不开希望，没有希望的人生暗淡无光。希望随处可见，父母的眼神饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往浸透着希望，希望因人而异。希望伴随着人的一生，只要守住心中的希望，成功离我们很近。只要拥有美好生活的希望，希望就在我们的心里。
平时乏味的教师却俨然一个大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜，我踩在操场上的阳光，望着蓝天，唱属于自己的歌，微笑，没有一丝杂质。
这就是我，喜欢在乏味的生活中寻找乐趣，对于这一点点的快乐和希望都能撑起整颗心的光亮。
我小学的时候喜欢朗诵，老师鼓励我好好学，然后去教小弟弟小妹妹们，看你的了。于是就穿梭在教与被教之间，我被寄予希望，然后又播种希望，似乎就像初升的太阳，被寄予了一天的希望，也让别人看到了希望。
父母对我的照顾无微不至，然而我却养成了懒的习惯。为此，父母的工作都很忙，对于他们的叮嘱与寄托的'希望，我从他们的眼睛中感受到了。
朋友们和我在一起的时候，总是感觉不到真心话的到来，看到我整天一副闷闷不乐的样子，很杞人忧天的样子。于是，在他们心中的希望，我感觉到了。
是种子就该有绿色的希望。
是种子就该有金色的梦想。
来吧！让我们踏上人生之旅，希望之旅吧！
初中的作文 篇6
一颗带着些许银色的水珠流过我的温湿的发际，有些许嘈杂的鸣声在我耳畔奏响，花洒一直在喷洒着一道道柱状的水流，暗黑的都市静了，只有几盏高楼大厦的温馨的彩色的.灯光断断续续地闪烁，热气氤氲，撩逗着我的触感。
我拖着如铅重的腿挪到了大厅，在这个寂静无人的房间里，除了孤独陪伴着我，还有什么。我想尖叫，想抓起一切的物件往墙上甩去！但我不能，我只是无奈的躺在清冷的地板上，也没有往昔家人的叮嘱了，我像放开了一切，傻傻地笑着。没了羁绊，没了爱。
我爬到了床上，用被子紧紧地捂蒙着头，挥舞着拳头使劲朝墙上砸去，享受着痛的快感，发出沉闷的几声哈哈大笑，还有所谓的美好的生活吗？
我时常在梦中去到了一个世外桃源——草绿得透亮，花儿五彩缤纷，有硕大的无色的蝴蝶儿在这片土地上自由地飘飞翩翩起舞，不远处的是欧式的古堡，天边是色彩变幻的奇妙的云彩，我便和着我的亲人和朋友们一起躺在干燥的草坪上眯着眼发出响亮的笑声，无忧无虑。
世界残酷，万物苍凉，物也老却，我也颓丧。
到某时，当我抬起我呆滞空虚的眼去注视一个人的时候，我会不会流出略带微妙情感的泪来。
初中的作文 篇7
我觉得，在我们同学中我收到的留言条最多。
我两岁丧父，是妈妈将我抚养长大的。今年我己经巧岁了。从记事起，我脖子上就挂上了一串钥匙。自识字后，我就开始收到妈妈留给我的各种留言条。
妈妈在单位是个不大不小的官儿，工作很忙。她经常出差，因为忙，平时出差时，很少事先告诉我。于是，每当我放学回家，常会看到一张张的留言条。家门口夹的留言条是：“丽丽，妈去处理件急事，晚上9点赶回来，你不要急，不用找，不准外出玩。”进门后，小圆桌的闹钟下压的留言条是：“记得拨闹钟，吃饭后马上午睡，闹钟一叫就起床，别迟到。”厨房里，炉灶上的留言条是：“中午饭菜现成的，晚上自己煮面条吃，记住换煤球，别熄火。”我房间的书桌上放的留言条是：“认真完成作业，然后预习新课。”出门时，只见门后有张图钉钉着的留言条：“锁好门，6点准时回家。”如果碰到天气变化，或者妈妈外出时间较长，妈妈留言条的数量和内容还要丰富，诸如记住加衣服，按时服药，别忘了带雨鞋雨伞，在学校要听老师的话，出现意外找邻居帮忙，还有她给我布置的作业和作文题等等，真是包罗万象，应有尽有。这种形式固定且内容各异的留言条，这些年来我不知收到了多少。有时候我不免有点厌烦：妈妈是不是太罗嗦了?
有时候，我故意赌气，偏偏不按妈妈的留言办。妈妈似乎有特异功能，只要我在家不听话，偷懒了，闹事了，妈妈回来后准能看出来。每当这时一，妈妈就伤心地流着眼泪斥责我不争气。数落完毕，妈妈总是推给我这样一张字条：“妈妈与你相依为命，让我们都不要令对方失望吧。”收到了几次这样的字条之后，我再也不敢放纵自己了。
妈妈的留言条是很准的。妈妈说晚上9点回来，那时准能听到她的叫门声。邵阳距我市一百多公里，妈妈常去那里开会。散会后，晚上总要会餐，妈妈却从未享此口福，而是饿着肚子赶最后一班公共汽车回来。如果赶不上，她也要想方设法乘便车，尽早回来给我做饭，给我做伴。
现在，我已经养成了一个习惯：如果见不到妈妈，就希望看到她的留言条。一看到留言条，我的心里就踏实了，否则就会心慌意乱地到处寻找妈妈。渐渐地，我懂得了“相依为命”这个词的含义，而且，随着年龄的增长，这种体会也越来越深刻。
邻居们都说妈妈是个女强人，工作、孩子两不误。妈妈听了，总是微微一笑。其实，只有我知道妈妈的笑是那么勉强。也许，妈妈的`心里一直在默默地流泪呢。
在妈妈和她的留言条的教育下，我考入了重点中学，当上了三好学生，并多次获得奖学金。而今，伫立窗前，仰望星空，我的脑海中展现出一条奇异的小路，一条用妈妈的留言条铺垫而成的小路。小路伸向远方，我在小路上一步一个脚印地向前走着，走着。
保重吧，妈妈，你是女儿心中永不坠落的星辰!
初中的作文 篇8
曾经，有一道阳光照进了我那心灰意冷的心。
那天，原本天很晴朗，天空如同被水洗过一般湛蓝，偶尔飘过一两朵白云，不时一阵夹杂着不知什么花香的微风轻拂而过。这是课室外的情景。课室内，心情似乎被外面美好的风景所感染，听起课来便更认真了几分。
到了最后一节课临近放学时。湛蓝的天空不知什么时候变成了黑压压的天，密布的乌云似乎不给人一丝透气的机会。空气中逐渐变得闷热起来，很压抑的感觉。真的是天公不作美呀！不一会儿，雨滴滴落下来。随之，下课铃声也响了起来而雨不断地从空中倾泻下来，越下越大。我也变得越来越烦闷。脚步匆匆的走到楼下，望着前方不断走来给自己子女送雨伞的大人们，我在寻找着……“女儿！”一声呼唤。猛然抬起头也带着些许的激动望去时，落入眼底的却是旁边同学兴奋地奔向那声音的背影……前来接子女的大人们的声音与情形深深地刺痛了我的心。我的妈妈此刻在哪里？
大雨仍旧下着，越下越大，仿佛在讽刺着我。望着身边的同学一个个地走光，心灰意冷的.我已不再期盼什么……朦胧的视线仿佛在大雨中看到一抹身影。管他谁呢，我心想。于是咬牙准备冲进雨中，刚踏进。一股力量拉住了我接着头顶出现撑着的雨伞。愣了愣，抬头望向雨伞的主人——“妈妈？”我委屈的喊道。“对不起，妈妈有事来晚…”妈妈还未说完，就被我那夺眶而出的泪水打断……
这道温暖有爱的阳光照进了我的心。
初中的作文 篇9
这个世界上让我觉得庆幸的是，人类仍然掌握着许多爱：友爱、怜爱、情爱……这些都是出自于人的善念。但是，有一种爱，它是本能，是孕育万物的力量，是我心中的爱——母爱。母爱可以包容天下万物，又能藏匿于你不易察觉的细节中……
母爱，是一只沉甸甸的背囊。
记得以往有一次我与妈妈到外地旅游，自己收拾了一大包东西，用得着、用不到的东西都放在背包里。到旅游的时候，当时贪玩的我总要第一个到达好玩的地方，就随手将背囊塞给妈妈，因此我的包在妈妈手上比在我这儿的时候还要多。有一次我将背包从妈妈的手上拿回来，发觉轻了很多，妈妈迷人地微笑着说：“我已经把里面用不着的东西放在我这里了。”从此，我再不将背包扔给妈妈，觉得这是很不孝、不耻的.行为。“女人是脆弱的，但母亲却是无比坚强的。”这句话已经装在了我的背囊里。
母爱，是一件干爽温暖的毛衣。
天冷了，甚至刮起了丝微的北风。妈妈尽管平日工作很多，但是回到家就会挤出点空闲给我织毛衣。她的进度很慢，也许是不熟练吧，几天下来还没织好一只衣袖，还剩一大堆毛线。但在我看来，这球毛线总会变成世上最好的一件毛衣，因为它的一针一线汇集了妈妈那不再明亮却极其慈祥的眼光。而在妈妈织毛衣时，那两根不时触碰在一起的毛衣针，它们的交叉点似乎发着光的地方，就是母爱的火花。
母爱，是一份热腾腾、香喷喷的早饭。
妈妈知道今天是中段考的日子，特意煮了一份有别于平常的美味可口的早餐，待我细细咀嚼以后又轻声地叮咛我：“考试要认真细心点啊。”就将我送出了家门。我想，这份早饭，要比那些千叮万嘱、严厉呵斥、埋头复习好不知多少倍。我不会让您失望的，妈妈！
母爱，还可以是一把雨伞、一声呼唤、一根银丝……我心中最最伟大无私的母爱呵！
初中的作文 篇10
世界上本没有路，只是走的人多了也便成了路。
在成长的道路上，少不了欢笑，悲伤，经历挫折。在这路上我们没有权利逃避，唯有奋力拼搏，辛勤耕耘，不在乎路途的遥远勇往直前，因为脚比路长。
从小到大我从未分清“鸡蛋”，是先有鸡还是先有蛋呢？从生物学角度来说，生命起源于细胞，而鸡是卵生动物发育而来，所以说是先有鸡后有蛋。但又有人问：没有鸡哪来的蛋呢？又从语文的角度来说“鸡蛋”鸡在前蛋在后。而“脚”与“路”又是谁更胜一筹呢？在我看来，脚比路长。
飞入太空的“脚”
众所周知，霍金一个伟大的科学家。而他是一个歪着头，咧着嘴只能依靠特制轮椅，来“走”自己漫漫人生“长路”的人。但不能行走的他却从未停止追求宇宙真理的脚步，而是在那无比艰难的条件下，与时间赛跑。他的灵魂穿梭于浩瀚宇宙中，在那广阔的天地间自由飞翔，找寻着其中无限奥秘。他用那卓越的人生告诉我们：没有“脚”，我们也能在这成长之路上欢快奔跑，自由飞翔。因为只要有洞穿宇宙真理的梦想，脚比路长。
黑暗中的“脚”
对于双目失明的海伦·凯勒来说，黑暗中，一切仿佛都停止转动。在她的眼中，没有事物奇妙的形态，没有花朵缤纷的色彩，没有太阳耀眼的光茫。她就像一颗沉睡的种子，是多么渴望世界的光明啊！她凭借自己顽强的.意志，与黑暗斗争，她用心灵去触摸，去感受，用行动为自己打开一扇“窗”。在成长的道路中，一步一个脚印，虽眼前一片黑暗，虽有迷茫和恐慌，虽被黑暗重重包围，但她从未放弃过自己，在不断的奋斗和努力中，她成为全球人民学习的榜样。而这一切只缘于她对“三天光明”的执着追求，让她的脚比路长。
泥泞中的“脚”
杂交水稻之父——袁隆平。在寒冬里，他不辞辛苦，不谋私利，只为造福人类解决人民温饱。他的双脚曾一次又一次的迈进冰冷的污泥中，任寒冷刺入身体的每个细胞。在一次次的失败中，他重卷起裤脚，追逐着成功的脚步。他，是一个淳朴，忠厚的“农人”，他走的路并不长，但他的成就造福了全人类，他用事实向我们证明：为了解决13亿人吃饭的问题的梦想，脚总比路长。
于此相反，有些人肢体健全，头脑聪明却整天不思进取，虚度年华，空耗一生。请他们记住“心动不如行动”再美的梦想都要靠手去打拼，靠脚去度量。
在与“路”搏斗的激战中，显然“脚”成了最后的赢家。在成长的道路中，虽有风雨，只要我们勇于面对，不退缩，不畏惧，我坚信，行走在路上的我们终会迎来另一番新天地。只因为脚步路长。、