初中的作文锦集4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
夏，你是多么的炎热，多么的热情，你喜怒无常，有时晴空万里，有时狂风暴雨，即使这样，也有人喜欢着你，就像我，喜欢着你的容颜，喜欢着你的色彩，喜欢着你的一切。
在夏天的早晨，丝丝凉风吹来，吹出了叶子上的晶莹透明的露珠，它们像星星一样明亮，像雪花那样洁白，但它多了一份清净。它是那样单纯，仿佛可以透过任何事物，看清楚最后的颜色。晨光照在了上面，它反射出了最美得颜色--------透明，对呵！夏天是透明的！
在夏天的田野里，有一望无际的麦子，远远望去，像是无边无际的`金色海洋，由远及近的“浪花”拍击着“沙滩”，递给人们丰收的贝壳。我驾着小船在金色的海洋里畅游着，麦芒刺在脸上，又痒又痛。不远处，几只白蝴蝶在嬉戏着，像是在比谁的衣服更漂亮。夏天，你是金黄的啊！
在夏天的池塘中，几朵白莲含苞待放，盛开着无瑕的白，空气中散发着淡淡的清香，这种白莲仿佛来自王母娘娘的瑶池。在碧绿色的的池塘中还点缀着几朵红荷，真是万绿丛中一点红！周围的荷叶衬托着莲别样的红，而莲把荷叶映得更加的绿。圆圆的荷叶像一个个小小的盘子，里面盛着几滴露珠，鱼儿把荷叶当成太阳伞，自己在水里游泳；蜻蜓把荷叶当成飞机场，而自己是一架飞机，正准备着陆呢！啊！夏天，你是绿色的。
在夏天的天空中，飘着几丝云朵，天空格外的蓝，那种蓝蓝的透明，蓝得纯净，蓝的清幽。看着这样的蔚蓝，心里的一切杂念荡然无存。那几朵纯白的花朵，有时像棉花糖，有时像小绵羊，有时像天使的翅膀，有时又像白色的羽毛。蓝的天空，又像蓝的海洋，而那几丝白云，不正是翻涌的浪花吗？现在，是蓝的夏天。
临近黄昏，天边出现了火红的彩霞，天燃起了大火！那火焰一直燃到天边。“火烧云”时而像一匹骏马在天上奔弛；时而像一头雄狮在怒轰，时而又像一只火鹰在展翅高飞。火红的夏天!
一线光亮划破了天空，远处袭来滚滚雷声，暴风雨来了。雨来得快，去得也快。雨水洗刷了天空，洗刷了土地，洗刷了树叶，洗刷了花儿，也洗刷了心灵。太阳重新露出了笑脸，将光充溢到世界的每一个角落。残余在空气中的水珠，被光折射后，成了一道美丽的风景--------彩虹。它像一座彩色的桥，连接着天空的这一端和另一端。哦！夏天是彩色的。
夏天，你还有什么颜色？
初中的作文 篇2
大嗓门的铅笔大哥先开口了：“嘿！我的用处最大！画图、写字都需要我！”
它的话音刚落，三角尺两姐妹就叫了起来：“要是没有我们，你不可能画出准确的直角和横线！”
橡皮二哥不服气了：“吵什么吵！要是没有我，画错了，写错了，那怎么办？我的用处才最大！”
“我才不需要你！”水笔大姐争辩道，“我的好友是修正带！”
“那也是我的好友！”钢笔二姐说。
“没错，没错！”我们三个都不需要你们！”修正带小妹喊。
“这个......”本来洋洋得意的橡皮二哥不出声了，可铅笔大哥灵机一动，说：“你们呀，涂涂改改，把纸弄得多难看呀！”
三角尺姐妹补充道：“是呀！纸弟弟肯定不会要在身上弄上一片片‘创口贴’的！”
“那你说，谁的'本领大？”钢笔二姐反问。
“嗯......应该是橡皮二哥吧！”三角尺姐妹说，“我比它本领大！”铅笔大哥喊，钢笔二姐说：“我觉得水笔大姐更适合点儿吧！”
这时，门开了，安安走了进来，她说：“我已经知道你们在吵什么了，可你们想想看，众人齐心，其利断金，你们应该和睦相处，才能一起帮我写出优秀的作业呀！”
初中的作文 篇3
当最后一片梧桐叶落下，冬天便来了，也不知那棵梧桐树有多大岁了？依稀记得，那是在我小时候，爷爷告诉我他的童年就是在梧桐树下度过的。
周末了，我乘公交车到达十字路口，下车后寒风有些许刺骨，大风让我睁不开双眼，我揉了揉眼睛，远远地望见梧桐树下站着一个微胖的女人，我向前走着，模糊地看见她头上稀疏疏的几根毫无色泽的枯黄碎发。直到她向我招了招手，我才认出那人竟是我的母亲。我不忍相信，曾经那个年轻美丽的她现在已是满脸皱纹。她飞快的向我奔来，急忙把手中的大衣披在我的肩上，斥责道：“只穿这么一点衣服，不知道冷吗？”我只是心不在焉地说了一句“有点儿。”她摸了一下我的手，“手这么冰，你这么大了总该学会照顾一下自己吧！”我没有回应，只是淡淡的“嗯”了一声，我知道她这是护犊心切，总是为我好。
回家之后她连忙跑到厨房，将鸡鸭的饲料端出来之后，又急忙开始烧火做饭，我在一旁看着她每一个动作都那么娴熟，我去帮忙，她却呵斥道：“你有闲工夫到厨房里来，就没时间写作业、看书吗？”我只好默默含泪地走出了厨房，我想不明白，为什么我想帮母亲做一些力所能及的事情她都不允许，难道在她的心中，永远只有学习才是最重要的？不知不觉我跑到了一个小山岗上。望着眼前这片湛蓝的湖，我静静思考了许久，也许最理性的方法就是回家，然后当做什么事情也没发生过，因为我明白她对我的良苦用心。
对于像我们这种农村家庭出生的人，唯一的出路就是认真学习，考出这座大山。母亲是这么认为的。母亲常跟我说她只上了五年级，并且她非常喜欢上学，她的一天最幸福的时刻就是在学校的时刻。我渐渐开始后悔我偶尔的任性与无知，一粒豆大的晶莹液体不争气的蹦出我的眼眶，任凭我怎么让它回去它还是向外蹦。人生的道路上，有太多太多身不由己的事情。
“母亲”这个名词被太多太多的'名人、作家赞美，它不仅仅是一个简单的释义，更多的包含着所有家长对子女的爱，请赐予我一个权力，让我把这份爱还给母亲，我想为她做的事太多了，若这辈子不能全部实现，我甘愿下辈子，下下辈子......
我亲爱的母亲，明年，后年，大后年......那棵老梧桐树下会永远有你的身影!那会是我内心最柔软的温暖，也会是我最永久的感动。
初中的作文 篇4
有的人说，班级就是江湖，每个人身怀绝世武功。这话，想不信都难！接下来，我就给你们晒晒我们班的牛人。
“狮吼功的传人”——董明欣
首先，我就介绍一下，我们班的“大嗓门”。她就是我们班的学霸——董明欣。她那嗓门，估计没有多少人能承受得了。只要她在教室里放声一叫，在操场上差不多都能听到。她这嗓门，若称第二，就没人敢称第一。
她竟能凭借这独特的优势，在学校朗诵比赛获得了很好的成绩。
这就是我们班的“狮吼功的传人”。
泰山压顶中的“最强者”——宋睿
泰山压顶这门功夫，估计也只有我们班的宋睿能掌握，并且能运用的十全十美。因为，他那体型，那重量，我就用两个字来形容，这两个字就是“无敌”。大家想知道这称号因何而来吗？一天晚上，在宿舍，我们三个人想把他抬起来，可我们仨用尽了吃奶的劲，也没挪动他一毫米。真是“偷鸡不成，反蚀一把米”，他竟然反压在了我身上，我了个去，当时我才感受到他那重量，简直压得我动弹不得，我不得不承认，重量也是有优势的`。
“动静超人”——宋安敬
最后，就来介绍一下我们班的“动静超人”吧！她就是我的同桌——宋安敬。我也真是服了她了，她一会儿是一名小书生，只要你问她个问题，他就刷得和你解释一大片，直到你明白为止。但一下课，她就如一匹脱缰野马，嘟叽嘟叽地说个不停，前说说，后说说，左说说，右说说。说个没完没了。
他的性格变得如此之快，我想只有“超人”才有这个特异功能吧。
这就是我们班的“三大战神”，武功厉害得要命。对于他们我还是那两个字：无敌！