初中生作文15篇【精品】
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文1
没有人的世界里只有孤独，没有爱的世界，是一个死气沉沉的世界，只有现实的世界里充满了爱，这里是一个五彩缤纷的世界，这里充满了喜悦。
我是一个孤单而充满烦恼的男孩，每天早起背着书包上学，一到放学却满载着烦恼而归，在我的日子里，觉得好孤单，当我最无助的时候却没有人愿意来帮助我，为什么，我的日子里却只有悲伤，我也像其他的小孩子一样的快乐，但为什么却不能，每天一回到家妈妈就开始问作业做完了没，如果没有要抓紧做哦，到了学校老师又唠叨了一天，简直是一点时间都没有，为什么?为什么你们不可以给我点自己的空间?
渐渐地我的烦恼多啦，我的烦恼越堆越多，慢慢的形成了一座小山峰，不管怎么爬也到不了山顶，这时的我就想会不会有个人来陪我分担一点，但是刚刚想到这里时，铃声开始铃铃的.响了。
每天日理万机的做作业可是却不见我的成绩往上涨，却不停的往下落，这时我的烦恼就更多啦，好想有人来帮我一把，教教我该怎么做，这时这些烦恼会让我变成一个疯子，不仅这样在感情这方面我也开始觉得好无助啊，慢慢的连同学，父母，朋友好像离我越来越远，这时我觉得这个世界里这有我一个人，使我开始陷入幻境。
真正的我
我是一个善良，勇敢，诚实，而又勤劳的男孩，当别人需要我的时候我总是会在第一时间出现，我可以为朋友两肋插刀，也可以为大家排忧解难，不管遇到什么事只要和气的找我帮忙只要我帮得到我一定会尽全力去帮，但是我做人也有一个约束，不做违背良心的事，其余的事我都可以帮忙。但是只要叫我做的事我都会不折不扣的完成绝不会出一点差错。
这就是一个真实的我，一个乐于助人的我，一个自信的我，一个热爱劳动的我。
初中生作文2
昆山是个四季分明的好地方，我喜欢生机勃勃的春天、分外妖娆的夏天、硕果累累的秋天，但我更喜欢白雪皑皑的冬天。喜欢那纷纷扬扬、调皮的雪四季长春的树。
记得20xx年冬天，昆山下了好大一场雪，那千变万化的雪花，忽而像缕缕柳絮，在微风中自由自在飞舞着；忽而像朵朵芦花在江畔前左拥右挤的跳荡着；忽而像万千腊梅花瓣从长空左翻右滚地降落下来。多美的雪花，仿佛是“仙女散花”。看着那漫天飞舞、婀娜多姿的雪花，我不禁想起了唐朝诗人的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这豪放而俊逸的诗句，更展示了一幅意境雄阔而清新的瑞雪图。
不知不觉之中，红日从东方冉冉升起，这银色的世界更加晶莹耀眼。寒雾缭绕，恰似白纱帷幔，又如袅袅炊烟。大地雪花凛凛，耀眼刺目，映入眼帘的只是无暇的白，仿佛这是一个白玉雕成的世界。
昆山冬天的树永远生机勃勃、春意盎然。普通的.树一到秋天叶子不是黄了就掉了，而在昆山这冬季也温暖的地方很少见到这个现象，
你瞧香樟的树冠宛如一把撑开的大伞，它们笔直的站着，仿佛是英勇的士兵守护着两岸的居民。无论刮风下雨，香樟无怨无悔，同样一如既往的站着，它们顽强的精神一样值得我们学习。
昆山的冬天是雪白的、深绿的、可爱的，在这里冬天人们同样能享受无穷的欢乐
初中生作文3
读了初中，长大了很多，也学到了更多的道理，不再像小时候那么幼稚。
在这半年的初中生活中，我学到了更多的知识，明白了更多的道理。小学的时候，我不太清楚什么是学习，为什么要学习。小学的时候，总觉得时间过得很慢，总是对学习不感兴趣。总想着怎么玩够。每天大部分时间都在玩，但还是觉得不够。
刚进小学的时候，认识了新老师新同学，交了更多的朋友。那时候我什么都不懂，但是感觉有更多的朋友可以一起玩。随着时间的推移，我们进入了初中阶段，不仅仅是生理上的成长。进入初中，我们的朋友圈很广，交了更多的朋友。当我们遇到新老师时，我们必须融入新的班级。随着时间的流逝，我们体会到了时间的珍贵，体会到了“每一寸时间都抵得上每一寸黄金，每一寸时间都很难买到”这句话的含义，对“逝者如斯夫，不舍昼夜”有了新的认识。时间宝贵，时间一去不复返。如果你以前的日子都浪费了，那么你以后的日子会更充实，更有意义。
进入初中，各种新的'东西都有，一切都是新的，要学习的科目明显多了，但是放学后还要继续努力很久，兴趣小组课却多了。同时，在初中，我们不仅要锻炼身体，还要多磨砺自己，这样才不会天天后悔，因为世界上没有后悔药卖。只要你决定做哪件事，你就必须坚持去做。每天保持开心快乐。只有当你开心的时候，你的一天才会更充实。
进入初中后，我成长了很多，明白了时间一去不复返的道理。我会珍惜每一天。
初中生作文4
中秋节是个美好、祥和的节日。家家户户都会欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。"每逢佳节倍思亲"，每个人都希望在中秋佳节能够全家一团一聚，这是人之常情。可是总是"几家欢喜几家愁"。今年，我上初中了，住在一个老师家，而爸爸妈妈则在苏州那边做生意，我们天各一方，而姐姐又在实验中学。我们学校中秋节那天也没有放假，我又不能和姐姐一起度过。我想到这儿，两眼闪起了泪光，不禁想起苏轼的《水调歌头》："但愿人长久，千里共婵娟。"
今天，是农历八月十五——一年一度的中秋节。晚上，外面下起了大雨，乌云密布，看不到月亮。我慢慢地陷入了思考中，进入了几年前中秋节的回忆中——
晚上，我和爸爸妈妈，还有姐姐吃过了晚饭之后，我们在家里看着中秋节的新闻。等妈妈洗完碗后，我们一家四口人，坐在秋风习习，丹桂飘香的院子里，大家有说有笑，不知是谁喊了一声："月亮出来了！"
只见月亮皎洁明亮，害羞地露了一小部分脸，过了一会儿，月亮掀一开了她神秘的`面纱，露出了她可爱的脸蛋，散发出迷人的光线。我情不自禁地吟起了诗："小诗不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。"……
今年，我只能吃着月饼，我以为我只能孤独地一个人度过中秋节了，可没想到爸爸打来了电话，姐姐也来找我。虽然外面狂风呼啸，冷得很，但是我感到了大家的关心，我的心热一乎一乎的。
啊！这真是个温馨，比以往更加美好的中秋节！
初中生作文5
什么是课堂？这是一个令人笑掉大牙的问题吧？课堂，就是上课的西方呗。
曾经，固执的我也一度认为，只有融合了那朗朗的读书声，那局促的铃声，以及那一本本的书籍的地方，才能称之为课堂。知道，我进入了另一个课堂————
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，我们吟唱过许多春秋的名句，有一次回响在这一片生机中时，我这才明白，这堂课才刚刚开始。
星星点点的花儿，都争先恐后的从嫩绿中抬出了头，展现了压抑许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽，被传染的风吹皱了那一池春水，微波荡漾，柳枝交错。枝尖有挑逗起清纯的池水，有时一片涟漪———他们酝酿着，他们舒展着，释放出了所有的生机勃勃，生活片是欢快的，就像这份活力一般，用不枯竭。回想起自己经历的挫折，又何必执着于此呢？不管成功或是失败，笑一笑，就都过去了。我从这课堂上学到了这微笑，他叫做乐观。
带着轻快地心，来到了这个被此人。是人呢凄然落泪的秋，在这个世界中，一切都静得可怕，耳里再也没有草儿向上钻地声响，花儿开的`放的微颤。此刻，连风儿也停下了欢快的脚步。一步一步走得小心翼翼，但，只有寂静才能表现着一切，心逐渐虔诚。看着生命的远去，也崇敬了自然，感到自己的渺小。这堂课会让你了解，看清自我也是真理。
自然是一门深奥的学问。在自然中，你会明悟许多。
初中生作文6
小时候，大家都会把父母当做偶像，因为儿时年少无知，父母比我们懂得多许多。然而长大后，也许就不会了。而在我眼中，我的爸爸便是我一辈子的偶像，他用实际行动告诉了我“孝心”是什么。
在我才三年级时，我偷听了我爸妈地一次对话，爸爸严肃地说：“老婆，我们把妈接过来把。”妈妈疑惑不解地问：“为什么？妈和我们住在一起吗？我们要是爱她，就该让她自己选择她的生活，这才能让她快乐。”可爸爸叹了口气，说：“妈被测出了高血糖，都是因为在家里天天喝稀饭。如果不把她接家来，她控制不住饮食，血糖很难降下来，再说妈都已经80了，腿脚也不方便，要是摔了一跤，家里也没人，那……”妈妈听了若有所思，说：“好”。
没想爸爸第二天就请了假，把奶奶接过来。因此我的床也被占了。我刚开始还生气，但心想：奶奶操劳了一生，含辛茹苦把爸爸他们兄弟几人拉扯长大，如今奶奶年岁大了，该是爸爸爸爸尽孝心的时候了，作为爸爸的女儿，更不能扯爸爸后腿，孝敬长辈也是我应尽的职责。想着想着，我脸上露出了浅浅的.笑容。
从那以后，妈妈每天都照顾奶奶，妈妈俨然成了一名营养师，从营养学的角度，合理地给奶奶准备膳食，严把糖份过量关，还帮奶奶洗衣，陪奶奶聊天就像照顾小孩子一样，要么给她看电视，要么给她睡觉，就不准她干活。这份孝心感动了我。从此以后，什么事情我都会第一时间想到奶奶。
父母给了我们生命，我们也要学会感恩，有一颗感恩的心。妈妈和爸爸就是我的榜样，他们想告诉我，百善孝为先，孝心比什么都重要。
初中生作文7
今天可真是我的幸运日呀！我们花了一个小时的时间阅读了第三期《美文周刊》。在这期《美文周刊》中，还有我的好朋友何凌林的杰作，作为她的.朋友，我感到十分的荣幸。
在这期《美文周刊》中，给我的整体印象还不错，好词好句能时不时地把我陶醉，甚至能让我如痴如醉。可在当中，还存在着一些问题。让我一一说给你听。
在这期中，第一，标点错误真是让我大吃一惊，比如：妈妈说什么什么什么前面我打冒号。比如：好啊好啊，后面打句号，不打感叹号。真是让我无言以对。第二，错别字也有许多，比如：“每天早晨，我都要去跑不”你们也许会说，这有什么问题，可是，大家把眼睛都聚及到“不”字上，这科室一个特大的错误呀！比如：我顺便把小“野”子一起带上。你们一定一眼就能看出来，“野”一定会是什么意思呢？我告诉你们吧！这是“鸭”字，你们一定愣了吧！第三，还有抄袭的作文，这真是一个最大大的错误，当我看到《小白兔咪咪》这个题目的时，就觉得特别熟悉，当我读我家养了一只可爱的有趣的小白兔“咪咪”。我有些半信半疑，总感觉有抄袭。当我看到第二段小白兔“咪咪”全身雪白，没有一点杂色，远远望去像用汉白……我看不下去了，这个人一定是抄袭，一定是抄袭。
我想，以后的《美文周刊》（周报）赵老师一定要精心挑选，如果不这样的话，我也抄一篇发到你的邮箱里去。
不管怎么样，《美文周刊》都是我们的好朋友，是提高交流作文的好平台。
初中生作文8
在初中生活了半个学期后，我们发生了许多有趣的故事……
在一次阅读课上读书做笔记，这时班主任说同学们你们读书需不需要音乐伴奏呢？同学们异口同声的说，我们班的姚亚博，提出了一首歌，名叫《大田后生仔》，其实这首歌我们大家都听过也爱听，老师拿出她到手机给我们放了这首歌，这首歌听了一遍又一遍，谁知老师而且没有换，还让我们继续听。一会儿校长来了，校长对我们班主任说，你的手机怎么回事？班主任连忙回答，我在给我们班同学放音乐，阅读，说完校长就走了，离下课还有几分钟，老师对我们提出了两个问题，（1）阅读课需不需要音乐，（2）想要音乐怎么解决这个问题，班主任让我们自习课后交了，不教就不用放音乐。
吃完饭后同学们很快就写完了，我们班的学习委员在老师查宿舍的时候，把我们写的作业交给了班主任，班主任回到她的'家，一边读一边分类，种类有同意的和不同意的。
在今天的第6节课上，老师一进门就说你们昨天表现很不错，全班都交了，有6位同学不同意，19位同学同意，老师还对我们说我们还进行一次辩论会，同学们纷纷同意。
辩论会即将开始，我参与的是正方，我们正方也请了三位同学，反方，也请了三位同学辩论会越来越有趣。在韩冰同学的带领下最后还是她胜利了。
在初中的这段时间，我感觉我进步了许多，也成长了许多。
初中生作文9
八月的深秋，寒风怒号，我的茅屋上铺的层层茅草，已被大风卷走。风把被卷起的茅草用力的吹着，吹着，茅草飞啊飞，飞过江去，散落在江边的各处，有的挂在高高的林梢上，有的则飘落下来沉到了池塘水边。
南村的那一群小顽童欺负我年老无力竟然忍心光明正大在我面前做贼。我惟有撑着拐杖，回到我那残破不堪的茅屋里叹息了。细细想想，或许那些顽童，也是因为穷困才会包走我的'茅草，我们都是同病相怜之人啊!
过了一会儿，风终于停住了，而云彩却变成了黑灰色。这秋季的白天越来越短了。天空灰蒙蒙的渐渐黑下来了。我饿着肚子瑟瑟发抖，没办法带着全家人只能钻进了被窝里。可是这床用粗布做的棉被因为用了太多年，又破又旧的，从原来的暖和舒适变成了硬邦邦，冷冰冰的了，就像铁一样，又难以御寒。娇弱的孩子由于睡相不好，把被里都给蹬破了。床头因为屋檐漏雨没有了一块地方是干的。密集的雨象麻线一样没完没了。它们不紧不慢地染湿每一寸地方。我不得不不停地为孩子拂去床板上的积水，我的身子又忍不住开始颤抖，像风中的茅草那样，或许更剧烈。自从战乱开始，我已经很少可以睡上整夜的觉。。哎!这漫漫长夜又湿又冷的，叫我如何能挨到天明呢?夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不寐，时而忧郁，时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴。可是，我如何得到宽敞的大屋千万间，庇护天下的士人过上安定的日子，让天下所有的老百姓都开心，都欢颜啊!风雨中永不动摇安稳如泰山的屋子，生活，我何时能梦见你们?呜呼!什么时候人间才会耸现这么多的房屋，到那时唯有我独破受冻而死也心甘情愿啊!
初中生作文10
最近我读了一本曹文轩写的《草房子》，它就像有魔力一样吸引着我，它里面的内容深深地感动了我，每天睡觉前我都要捧起这本书看一看，《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。
在这本书里秃鹤自己是个秃子，所以不爱让同学摸自己的头；纸月只有妈妈，没有爸爸，只有奶奶照顾纸月；细马被邱二爷家收养，后来发大水，房子、家具、钱被突如其来的大水冲走，变的一无所有，邱二爷因病去世，细马靠放羊养活邱二娘；杜小康家很有钱，可是被心术不正的朱一世搞的家里欠债连连，父亲也得了病，债还了，父亲的病也好了，只可惜做生意时货沉到了河底，只得靠小生意糊口。
我感受最深的是杜小康的红门，那时杜雍和（杜小康的爸爸）想做更大的'生意，就开船到城里去了，没想到起了大浪把船和商货都沉到了河底，幸好杜雍和游了上来，从此杜家欠债连连终于靠卖鸭蛋还了债，终日靠做小生意养家糊口，杜小康也再也没有读过书。
秃鹤的故事也给我留下了非常深刻的印象。秃鹤因为天生秃头，总是在别人面前抬不起头，可他又渴望得到别人的尊重。于是，他便想利用表演来展示自己、证明自己，利用大量的时间背台词、联系。不管刮风下雨，不管烈日炎炎，他总是辛苦排练，最后在舞台上赢得了同学们和评委雷鸣般的掌声，证明了自己。秃鹤用他的成长故事告诉我，不要惧怕挫折，只要有勇气和信心，就能微笑着战胜困难和挫折。
是啊，我们在困难的时候也要有尊严，因为生活不可能一帆风顺，难免会有一些挫折和困难，我们一定要勇敢的去面对，战胜挫折和困难才能成功。
初中生作文11
在一片无人的小岛上，到处都是荒土，没人会想起他，他太小太小，只能容纳１００人左右，哥伦布寻找大陆时，也未在乎过他。没人认为他是一座岛屿，只有岁月明明确确知道他是一座小岛。
他孤孤独独的过着一辈子，谁也不知道他有多少历史，他的名字。有一天，一株调皮的小降落伞飞到水手宽大的帽檐上美美得睡了一觉，水手乘着风，挑战着大自然，一股强劲的风吹起了水手的宽帽，吹起了水手厚重的头发，我们的小降落伞－蒲公英慢悠悠地飘到那座小岛，她跳着，笑着，她觉得这儿真广阔，土地真肥沃！于是，她于出生以后第一次彻底地安了家。
她睡在泥土里，沉睡许久的小岛醒了，他感到一股力量向它涌来，他感到自己的血液在流通，他犹如一位壮实的青年昂起了头，他看到了什么！一株金黄色的小花，金灿灿的'，像每天给他讲故事的太阳公公的笑脸，又像每天唱歌唤他睡觉的月亮婆婆的纱衣。他的心射进了一道阳光，他感到快活极了。 他轻轻地说起了悠久的故事，轻轻地唱起了如梦如幻的歌，蒲公英醒了，她娇滴滴的问：＂是谁？＂她被打动了，她感到这一切太美了，＂是我＂，小岛做了回答，＂你是谁！＂＂我是你脚下的那片天空。＂
从此，蒲公英更爱那片土地，她把自己的爱化做许许多多小蒲公英，小蒲公英带着母亲的爱继续生长。小岛更开心了，他为自己拥有这么多爱感到开心！这么多爱招来了许多渴望爱的动物，他们也感到很开心，因为他们现在也拥有了许多许多的爱。
小岛有了太多的爱，他把一大把爱放到水手宽大的帽檐上，一股强劲的风吹起了水手的宽帽，吹起了水手厚重的头发，把蒲公英的爱吹到世界各地。
从此小岛有了一个如诗如画的名字，有了一个世界上最美的名字——爱！！！
初中生作文12
一口气，把《小池塘》读了好几遍。整个感觉就一个字——美。文美，图美，这样的美收尽我眼帘，让我原本小小的眼睛一下子变得大了起来。
最喜欢这两句：“春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。”这两句是全文最亮丽的语言，也是学生理解起来稍有困难的句子。
在教学时，我认为应该让学生轻柔地反复诵读，让这美丽的文字，连同这美丽的世界一起流淌进学生的心灵。“明亮的小池塘，美丽的大眼睛”。是的，池水清澈见底，明艳亮丽，那“一闪一闪的水波”，犹如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘边新长起来的芦苇，就如密密的、长长的.睫毛。
再看那倒映在池塘里的圆圆的鲜红的“太阳”、悠悠的“白云”，更让小池塘增添了几分“大眼睛”的神韵。在教学中，我想可以进行想象教学，让学生把自己想象成白云、太阳、月牙、星星，让学生与小池塘融为一体，让学生美好、纯洁的心灵在大自然中尽情飞扬。
池塘虽小，却能映现出“白云，太阳，月牙，星星”等如此庞大的事物；眼睛虽小，却能映现出世间的多姿多彩。如此之小却能映现如此之大，令人折服，让人感动！在教学中，我认为应该深入浅出地引导学生从“小”中窥“大”，让我们的课堂也成为美丽的五彩画卷。
再读《小池塘》，我产生了这样的疑问——像如此“明亮的小池塘，美丽的大眼睛”我们周围还有多少呢？当今社会，环境的不断恶化，使得许多“美丽的大眼睛”正在渐渐消失。我们常说：“眼睛是心灵的窗户”啊，那么环境教育是否有必要在这课做适当一提呢？思考着……
初中生作文13
能做一件胜利的事。 我喜爱吃桃子，于是每当那一个个淘气鬼压弯了树妈妈的腰时，桃园里总会传第二天，我的模型是小伙伴中最棒的一个，大家都纷纷问我：“你是怎么把它来我咯咯的笑声。我不敢爬树，于是爸爸就成了我心中的英雄，他总是三下五除二拼得这么好的。看那工艺挺冗杂的呀?”我就送给他们一个词：“耐烦”和一句话：就爬上树，然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸预备要爬树时，我两手一撑，向爸爸示意，这个荣耀而艰难的`任务就交给我吧。我吃力地往上爬，但总是快要胜利时又滑了下来。有好几次，我都要放弃了，但我想到我是一个顽强的孩子，于是我又充满信念，鼓足士气往上爬。那天我吃到了天底下最甜美的桃子。
伴侣讲过一个令我感受很久的童话故事：在一个暴风雨的夜晚，一棵小树在风雨中舍命的哭喊挣扎，可是大树妈妈却任他受风雨的打击，决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了，雨住了孩子委屈地问妈妈：“你不爱我了吗?”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头，意味深长地说：“暴风雨过后的夜晚将更加安静;暴风雨过后的空气会愈加纯净;暴风雨过后的小草越充满生机;暴风雨过后的你会更加顽强。”
我们要永久记住：靠自己撑起一片天空，那片天空下的生命之花开得最灿烂!
初中生作文14
冬日午后，我漫不经心地整理着书桌，一张已泛黄的照片从厚重的书本中滑落。弯腰拾起，照片上的你慈祥地对着我微笑。指尖触及你的脸映，不经意间泪珠滑落，溢进脑海，激起沉淀已久的回忆。
春日，风清。喜欢在你的陪伴下，到田野放风筝，蹦跑在一大片油菜田中，望着天空中高高飘起的纸鸢，时升时降，翻飞出美丽的弧线。和熙的春风喜欢在你的怀里撒娇，因为那是最温暖最安全的地方。
夏日，虫鸣。在风清云淡的夏夜，高悬着圆盘似的明月，将夏日的清晖慢慢地倾泻。蛙鸣虫啁中，繁星顽皮地眨着眼，快乐地欣赏着婆婆的树影。我依偎在你的怀里，寻找你指尖的方向。我认识了牛郎星、织女星，以及银河中流淌着的美丽神话。
秋日，叶落。亲眼目睹你裹满泥巴的'裤脚，汗水浸湿的衣背，黄昏下田野中劳作的你的身影，生长万盛的禾苗将你弱小的身躯掩埋，白丝悄然爬上来你的发髻，岁月又在你的脸上刻下几道皱纹，是啊！我们从你身上夺走了太多太多。第一次有了回报你的感觉，第一次感到了愧疚，第一次祈盼长生不老不是神话……
冬日，风寒。风，是无形的使者，亦有着刺人的寒冷。当得知你的噩耗，我冒风前行，泪水似乎已在眼角冻结，心疼到了极点。凋零的花无法再绽放，折翼的鸟儿无法再飞翔，逝去的光阴无法再重拾，事物只有一次。然而在这美丽的冬日，你却选择离我而去。爷爷，失去了你的怀抱，我能到哪里寻找温暖？到哪里寻找快乐？谁又能向我叙说那不朽的千古神话？
泪珠滑落，轻轻拭去。抬头，无垠的天际，一片湛蓝，是你在天国望着我吗？冬意浓，我仍念你如初。
初中生作文15
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛——题记 这是一个下着雨的午后。 柏油路面被突如其来的雨打湿了，街上路人行色匆匆，五颜六色的伞一时间汇聚成一条河，一条一直流向街的尽头的小河。 我站在屋檐下，冷风从街的一头吹来，钻进我的衣领，牵起我的衣襟。我打了个寒颤，双手抱住自己的肩膀。
心头是冷的，被风一吹，便麻了，没有了知觉。 我漫无目的地看着这条街，忽然我的视线停住了。 街角出现了两个人，我暂且把他们定为一对母子，或许，他们不是一对母子，不，应该一定是一对母子。 白发苍苍的老母亲坐在轮椅上，推着车的是一位中年男子。
那时下着雨，雨不大，淅淅沥沥的，编成了一道帘，似乎在上演一场戏，一场没有对白的.戏…… 男子穿着衬衫，打着黑伞。他不时俯下身子，在老母亲的耳边说着什么，我无法听见，只能看见他的嘴唇在微微翕动。 轮椅上的老人牵起嘴角，划开一道美丽的弧，她笑了。嘴角旁边的酒窝陷得那么深，仿佛盛满了甜蜜。 他们缓缓前行着，路人们的目光也被他们吸引，不少人停下了匆匆的步伐，驻足观望。 轮椅停下了，老人膝上的毯子悄然落下。男子赶忙弯腰捡起，重新盖在了母亲身上，并将褶皱一一抚平，动作是如此利索。 她并没有起身，而是用手指着一栋正在修建的住宅，对老人说着笑着。 老人点点头，又高兴地笑了。
男人推着轮椅继续前进。 那一刻，冷风吹拂着我的身体，我感到一股无可名状的暖意在心底泛起，软软的、柔柔的…… 男子远去的背影是如此高大，无意间，我看见了他背后的一片水迹，衬衫紧紧的贴在背后…… 这个季节的雨后没有彩虹，但在那对母子远去的方向，我分明看到那么一道虹悬挂在苍穹间，我的视线也随之被深深吸引。