初中生的作文

[集合]初中生的作文2篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初中生的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文1

　　那些开在记忆深处的花朵，绚烂而又娇艳地开着，花蕊——是一个个盛放着爱的回忆……

　　初见马老师，是在五年前，那时候的我，个子矮矮的，可以说很不引人注目，可是那时候的马老师，好像就注意到了将来，才刚刚上一年级的我，就是班级里面的最高领袖——中队长。然后就顶着这个头衔过了四年，这四年里从来没干过一些大事，总是马老师把一些我该干的事替我分担。四年后，马老师的头发也竟然出现了一丝丝白发，看着那些白发，心忽然地碎了，忘了那是从那里打听来的马老师的生日，就第一次像个领袖似的`问大家，愿不愿意给马老师过生日，得到的，是异口同声地回答——愿意，于是在心里策划着该怎样给马老师过生日。

　　五月十六日，天气微凉，却包不住那份火热的爱，那是全班61个人凝聚起来的爱！四年来的恩情，我们一同诉说：“六十一个人，我们写了六十一份祝福，写在六十一只纸鹤中，穿成一只项链。马老师，我们爱您的心与项链同在！”马老师在那一刹那湿了眼眶，事后，她在我的一篇描写这次生日场景的作文中说：“无以伦比的语言加上自然流泻的情感，让人的心暖暖的。愿我们之间的情谊地久天长，你们是我的骄傲，我的寄托。“不当班主任，枉为人师”。我从你们身上收获了太多，不单单是惊喜，还有真挚的情感，我想对你们说的是： 谢谢，你们给了我太多太多，这让我一生受用不尽。

　　这样的爱，一直在我的记忆深处久久不去，我想，在今后的一辈子中，也深深的影响着我的心灵，影响我的不仅仅是马老师的爱，还有同学们对马老师那种感恩的爱！

　　这些开放在记忆深处的花朵，纯洁无瑕的永远留在我的记忆之中，爱的记忆，永开不败……

初中生的作文2

　　周围都静极了，只有知了在枝头不断地名教。我歪着头望着窗外，露出懒的笑。“治疗啊，你是在抱怨夏天的酷热还是在演奏夏的乐章啊？”

　　“离交卷时间还有15分钟。请同学们抓紧时间。”监考老师的声音低沉且郁闷，像蒸汽锅憋足了气在叫。我的目光愣愣地放在试卷的一处空白。

　　夏天的旋律是紧张的，考试亦是如此，我的每一根神经都被绷紧。在那之前，我的理科成绩起了红灯。我的身心都跌进了失望的深渊，恨不得把全部书扔进大海里。我静静地坐在房间里，对着一本“天书”发呆。妈妈走了近来，“还没睡吗？”我突然吓了一跳：“啊？嗯。”她环视了我那凌乱的'房间，然后把目光落在角墙上的字帖守丧。“那字帖是你写的吗？”妈妈的眼里闪着亮光，“人生需要拼搏，多么经典的一句话啊。”我点了点头，“那是我的班主任的座右铭，他老向我们说这句话，使得我们的耳朵都起茧子了。”妈妈拍拍我的后脑勺：“那你真正懂了吗？你又是怎样做的呢？”妈妈转身离开，像是梦呓般说“人生需要拼搏。”

　　我看病着那几个大字，心里燃起了一团焰火，一次“诡异的挑战”。

　　我想，蝉是在抱怨夏天，但它也在努力地歌唱。它要告诉人们，无论在什么时候都不能停止拼搏。于是我在试卷的空白处上潇洒地写下一段话。