初中的作文

时间:2024-11-12 初中作文 我要投稿

初中的作文集合[8篇]

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的初中的作文9篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文集合[8篇]

初中的作文 篇1

  我最敬佩的一个人是我爷爷,因为他能写出一手好字。

  爷爷现在在屯溪茶城做生意。有一次,我到爷爷那里去玩,爷爷正好在那里练大字。爷爷坐得很端正,他把笔竖得直直的。用笔尖写,写出来的字细细的,非常漂亮。

  我也写了一个字,却觉得自己写得太丑了,和爷爷比真是有天壤之别。爷爷知道我也想写,就来教我:”你看你写得字,起笔和回笔写得都不好,最主要的是你的‘撇’写得不太直,给人一种有气无力的感觉。“然后爷爷就让我写”左“字,要我把”左“字写得和他的”左“字一模一样。我先在报纸上写了十来个大字,觉得有一个字和爷爷写得很像了,于是我便把那个拿给爷爷看。爷爷说:”笔画直,才能让人感觉到字的有力,你的横、竖已经很直了,但是你的撇不够直,写去。“我又写了二十来个大字,认为笔画很直了,便再一次拿给爷爷看。谁知,爷爷说:”这一次写得差不多了,不过起笔和回笔写得不太好,再写!“单位表示不想写了,爷爷却严肃的说:”没有了坚持哪来的成功?写去!“我又写了好多个,认为写得很不错了,又拿给爷爷看,爷爷终于满意了,说:”孩子,你已经弄清了基本笔画的常识,下次,我相信你会做得更好。“”爷爷不但大字写得好,而且有刻苦的品德。现在,他把这种美好的'品德传给了我,也就等于刻苦的接力棒已经传到了我的手上,我一定要握住它,快跑。“我想着,一种敬意油然而生。

初中的作文 篇2

  我的弟弟叫孟景昊,今年两岁了。他长着一对机灵的耳朵,一双明亮有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴像涂了口红似的,白白嫩嫩的脸蛋让人忍不住想亲几口。

  我的这个弟弟有时很可爱,有时很调皮。

  我每天放学回家,一开门,他就像一只小兔子一跳一跳地挥舞着小手,嘴巴撅起来不停的叫着:“姐姐,姐姐”还赶紧从鞋柜里把我的鞋取出来放在我面前。我穿好鞋后他就用小手扯着我的上衣脚,左脚翘起来踩在我的.脚上,哦,他让我抱呢。我把他高高地抱起来,他在我的脸蛋上亲一口,又像一只听话的小猫,依偎在我身上,还发出咯咯的笑声,开心极了。

  晚饭后,我正在写作业,他蹦蹦跳跳地跑过来,一会儿扯扯我的衣服;一会儿摇摇我的椅子;一会儿又爬到我的椅子上可烦人了!

  别看他人小,可聪明着呢。他会趁我写作业,妈妈忙碌的时候,悄悄地把一只小凳子放在大凳子上,然后爬上书柜,把书柜上的书撕得整个房间都是的,弄得一片一片的书页在半空中飞舞。等我发现的时候,他一边笑,一边还用嘴啃着撕掉的书页。看着房间里一片狼藉,我真想打他几巴掌。唉!这也太调皮了吧!

  这就是我的弟弟,调皮又可爱!

初中的作文 篇3

  雨,是有灵性的;而夏天的雨,尤其如此。

  不管是滂沱的大雨,还是飘散的絮雨,都给人清爽脱俗的感觉。原本就讨厌夏日的混浊与油腻,有了雨水的洗涤,一切都焕然一新,能不让你欣欣然么?

  大雨击打在雨蓬上,就像洒落了一地的弹珠子,响声悦耳。便想起了古人的'诗——“大珠小珠落玉盘”,遣用在这儿,倒也合适。这时候与古人同乐的自得之意油然生出,悠游自在哉!

  雨下到很大的时候,我会站在阳台往楼下看。人家屋顶的排水管,流出的水瀑布般倾泻而下,凌空飞漱,溅起了朵朵百花。有碗口大,栀子花儿似的,挺好看。山城的街道是有坡度的,所以楼底的地上尽是“小河”,小孩子撑着伞穿着凉鞋在“河水”里冲,惬意着呢。街沿边,激起了许多的小水泡泡,像是金鱼吐的那样,绽一下,哦,爆了。它们的生命就如此破裂在水里,短暂的,却是很美很美。作文

  而小雨的风致,更是绰约喽。

  往往是悄然无声的,夏天的小雨就潜入了人群中。也许是滴在额头的点点湿意,也许是视线里的丝丝模糊,我们觉着它了,便也觅着了它的好——凉快啊。人们是不撑伞的,只是步频都变了,忙人走得更快,担忧下大了碍事;闲人则走得缓了又缓了,谁不愿享受这难得的凉意呢?雨水打湿了梧叶,载着谁昨夜的梦在清鲜的空气里飘飞,或许“碰响了谁窗前的风铃”吧,我听见了谁银铃般的笑声。真好,真好,大伙都快乐起来了,美丽新世界一定会来到。作文

  雨停也是无声的,正如《再别康桥》,轻轻的走正如轻轻的来。只是带走了世间的污垢,带来了人们的欢笑与希望。

初中的作文 篇4

  秋,秋风萧瑟;秋,秋波澹澹;秋,秋景人情。秋天,这个快乐却几许凄凉的季节,最喜爱在季节林间散步,解读秋日的絮语,聆听秋日的旋律。

  霜叶红于二月花。喜欢那如仙子在人间起舞般的落叶,虽没有春叶的生气;没有春荷的纯洁;没有冬梅的傲骨,却比春叶烂漫,比夏荷舒缓,比冬梅温柔。对!她就是一个舞女,跳着浪漫的华尔兹,在为秋旋转。听!泪落地的声音,凄凉的舞女在旋转,泪似涓涓流水,流进我的心里。秋叶落地了,华尔兹结束了,短暂的生命了结了。再看啊!优雅的舞姿又飞舞起来了,但我知道,我已没有了欣赏华尔兹的心情,因为,那是生命的悲歌。

  秋风萧瑟,是华尔兹悲歌。怎么忘了,秋意撩人,她总是这样凄凉,秋风吹过发梢,吹拂脸颊,走在金黄色的地毯上,向秋风诉说着心语,只有秋最懂我,孤独的浪漫。

  树叶儿成双成对地跳着舞,风儿成群结队的唱着歌。而我,孤单地向理想奔跑着,最重视的友谊也抛弃了我,背叛了我。我喜欢孤独的'快乐是因喧哗太悲哀;喜欢独来独往是因结对而行太慢,怕耽误了我追求理想的路。正因如此,我才会阴晴不定,活泼是因为太渴望友谊,沉默是因为太想实现理想。所以喜欢夹在极热的夏与极冷的冬中间的秋天,只有秋日最符合我的心境,在这肮脏不堪的世俗中,给我一点心灵休息的时间。

  夕阳余晖,枫叶落坠。我心已灰,秋风正吹。麦稻残穗,悄然落泪。见比翼戏追,回挚友甚危。自我安慰,不至心碎。

初中的作文 篇5

  走着走着就只剩下了记忆,唱着唱着就融入了情感。忘了自己还有那么多故事还没来得急参与,还有那么多风景还没来得急去记忆。时间就将一切美好的回忆冰封在往日的深海里。有时我多想抓住时间的手,去挽留他匆匆而行的脚步。我多想穿越时空,回到那些年里留下了遗憾的往事里。可惜现实却只允许我在碎梦里留下冰冷的眼泪。

  我多么像个贪玩的孩子,无意的把所有拥有的东西都毫不留情的丢掉,而之后却带着脏脏兮微笑捡回了时间留给的伤痕,而当我长大了才知道眼泪的珍贵。

  我该怎么办?想返回时光的旅程,只能去无数次的轮回那些脑海里残留的记忆。我多想:曾经的蓝天白云风追云动,我多想:曾经的碧草绿水叶落花泣,我多想:曾经的陈年旧事悲欢离合。我多想回到那不曾被忘记的曾经。重新去参与有你们的日子,撒娇,挨打,受训,成长,经历,爱与被爱。

  我无法面对。现在的我学会躲藏也学会了面对,学会了哭泣也学会了微笑,学会了呐喊也学会了沉默,学会了柔弱也学会了坚强,学会了徘徊也学会了坚定,学会了-------。

  面对就是坚强的表现吗?呐喊就是柔弱的宣言吗?我的心不是磐石,也不是飘絮。岁月留给的伤痕还没有愈合新的'伤口又在流血。我不是没有感情的植物,不是不懂的伤心,不是不懂的流泪,不是不懂的感情。

  明天还会是艳阳高照吗?明天还会是海阔天空吗?明天还会是鸟语花香,莺歌燕舞吗?

  梦里花落知多少。一夜幽梦留下残缺的遗憾,用什么来拼凑那些算乱的记忆。风只在乎远方的旅程,却忘了叶的相随。花瓣只随意凋零却忘记了秋的情愫,夕阳只记得没落却忘记了天空的苦旅。

  梦里花落知多少。落花静语语动苍穹,一汪秋水几多浓愁。

初中的作文 篇6

  以前,我比较喜欢打游戏,可现在不同了,我对它有了新的看法,不象以前了。

  现在我认为我已经不再是小孩子了,不应该去玩游戏,应该认真的复习为考中学而准备了,以后有的是机会打游戏。

  网络游戏这种东西可以让你慢慢上瘾,使你的脑子里想的都是网络游戏。它可以让你什麽都不想,满脑子就想游戏。使你不能平静下来思考问题了。占有你脑子里的思想空间。

  小学生不是不可以打游戏,但也要分个轻重缓急才行。我虽然现在还上网,但都是查资料了,上QQ,聊聊天了。我现在觉得打游戏很无聊,比如说升级一类的,到了一定的`级数,升不上去,有没事可做。级低了虽然对游戏好奇充满了新鲜感,但渐渐的熟悉了它,就没有了兴趣了,只有那些上了瘾的人才永远有兴趣。QQ音速一类的,不管怎麽努力,技术都上不去。就别人打得好。而且,我打的时间又不多。所以,我看穿了游戏的面貌:要想打好,必须要天天打才行。所以我对游戏失去了兴趣,不愿再玩游戏。像我们这类小学生自制力差,连大人有时候都不能控制,更何况小孩呢?小游戏是小孩子玩的,网络游戏是大人玩的,将步入初中的小孩应以学习为主,上网也只是查资料而已。

  别人怎麽玩我不管,别人怎麽说我也不管,他们谈论游戏我也不管。反正我对把游戏的态度是:现在不能打,应以学习为主。学习好了之后再打也不迟。

初中的作文 篇7

  在那遥远的国度,有一个天堂,里面住的都是天使。

  一月天使卡利尔,象征公正;二月天使扎非凯鲁,象征战争;三月天使芙尼娅,象征美丽;四月天使波特森,象征和平。这四位天使是除了主神,权力最大的。芙尼娅走出宫殿,一股淡雅的花香传来,是宫殿外的那株歌裴树。芙尼娅的脑海里不禁浮现出一张绝世的容颜,连身为美的代表的他也不禁自卑起来。

  其实除主神外,还有两个地位比他们四人都高。不过,要不是发生了那件事,现在的天堂应该会更美吧!

  几百年前,天使长还不是卡利尔,而是路西斐路西斐以出众的容颜和掌握万物的能力备受各天使的热爱和崇敬。不知何时,宫殿外长出了一颗歌斐树,渐渐地,这棵树孕育出了了个紫发女子,她叫莎莉叶。主神很疼爱莎莉叶,因为沙利叶是唯一一个拥有光能力的人。所以,在莎利叶出现的那一天主神就封她为月之天使与路西斐平等。

  莎莉叶刚刚诞生的那天,睁开紫色的双眸就看见一个帅的无与伦比的人正看着自己,她羞涩的问道:“你是谁?”路西斐浅浅一笑道:“我叫路西斐。”

  远处的天使羡慕的看着歌斐树上的花儿却不敢上前去摘。路西斐走到歌斐树前,浅浅的低笑,笑声吵醒了正在午睡的莎莉叶。莎莉叶揉了揉眼睛,看到了树前的路西斐。路西斐背后蓝光一闪,只瞬间,人已经到了莎莉叶的面前。路西斐从怀中拿出七彩之泪,温柔地戴在沙利叶的额前。

  一对身影在夕阳的余晖中紧靠着。

  噩梦不久就到来了。路西斐与主神吵了起来,甚甚至以命为注。路西斐被迫跳崖了。崖边,莎莉叶手持罪恶之匕,主神一脸疼惜的说:“回来吧,孩子,你将是我的.继位者!”“主神,对不起,我爱他,永不变!”莎莉叶满脸泪水,说完,匕首在颈边重重的一割,跳下了毁灭之崖。

  在这场事件中,许多天使随路西斐跳下了毁灭之崖。主神完全有能力赐予莎莉叶第二次生命,但主神明白,没有路西斐,莎莉叶任会再做一次傻事。无奈,主神只得将二人都救活。但主神剥夺了路西斐“天使长”的称号,并将他关在“极恶世界”。

  为确保莎莉叶万无一失,主主神将七位属性各异的天使封印在七彩之泪中,以此来保护莎莉叶。

  芙尼娅无奈的看着歌斐树,自从莎莉叶跳崖后,歌斐树的花便从白色转化为血红色,香气也淡了许多。甚至几百年才开一次花,什么时候才会再开出淡雅的歌斐花呢。

  远处,莎莉叶默默地看着捆绑在极恶世界中的路西斐。

初中的作文 篇8

  自己国家的人评论自己国家的人为丑陋,心中怎会没有惊讶之情?柏杨先生先生就这样,模仿《丑陋的日本人》 、《丑陋的美国人》写了一本《丑陋的中国人》。 中国社会上,难免会有过于迂腐的人。其表现就在于一说起外国文化,西洋文明。他们就会说“崇洋媚外”。其实我多次想知道这其中的原因,但至今无法弄清楚。我认为崇洋并不是一件错事,反之,人家的长处正是我们学习的精华,他们的彬彬有礼的的确确要比我们的粗犷野蛮来的好。

  柏杨先生在书中说到:“日本人就有一种本事,学什么,像什么,而中国人却学什么,不像什么。”的确是这样,还记得日本的大化改新吗?他们因为不甘于落后,又有浓重的上进心,仿造中国的隋唐制度制定一套新的社会秩序规定,继而取得成功。而中国一味地指这些行为不爱国。 看看如今的'中国,繁华的街市,繁荣的经济,盛事连连。

  这样的光景,也许大多人会觉得扬眉吐气。但柏杨先生却说中国最明显的特征之一就是脏、乱、吵,对于这个观点,我绝对是有共鸣的。而我确定也是这样,身边的人也是这样。外国人一听说有中国人搬到这里就会”集体逃亡。这无疑是对“脏、乱、吵”的最好诠释。 中国古代时有一个称呼“礼仪之邦”。为什么说古代呢?因为这个称呼在如今的中国已经烟消云散了。大家都会说:“有理走遍天下”。身为中国人的我无疑觉得这是一种赤祼祼的讽刺。作为一个学生,在学校或班级内都不能得到公平的对待,更不必谈及诚府颇深的社会了。在中国社会,讲究的是金钱与势利。

  《丑陋的中国人》这本书中不断出现酱缸理论,酱缸文化。这个到底是什么?柏杨先生这样回答到:“夫酱缸者,腐蚀力和凝聚力极强的混沌社会也。”中国,将虚荣、粗野欺骗于一身,成了一个沉重的包祔。 如今,鲁迅笔下的阿Q精神,柏杨笔下的酱缸理论一针见血指出中国人丑陋的一面。不少中国人会以此为辱。在中国的封建社会中,中国被称为“礼仪之邦”,而现在都已随风飘散,随时间的推移埋设在历史的漩涡中。我们为何不再现文景之治的安稳,盛唐时期的辉煌。为何不丢掉那沉重的包祔?