【热门】初中的作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我家附近有一大片竹林。这片竹林面积不大，大约有70多平米。这这竹林从我记事起就一直在那儿，陪伴我十几年了。我无聊时经常去那儿玩。
这片竹林里的竹子不高，最高的也只有一米多一点儿，但是个个粗壮、挺拔，高大笔直的身躯活像一个个卫士，在保卫这片它们的家园。竹子上的叶片绿得发亮，片片都有手指粗，上边没有一丁点儿灰尘。早春时节，地里冒出了一个个小竹笋，褐色的小竹笋如同一个个小钻头。我清楚地记着，竹林里有一块大石头，我曾经想和小伙伴们一起合力挪开它，可我们四个人也只是让它移动了分毫。可那天去玩时，发现那块石头被顶了起来，下面有几个褐色的小竹笋正在努力的生长。显然，是这些竹笋让石头“投降”了。
那么顽强的生命力，让我的心灵为之一颤。这是多么的勇敢啊!它们面对这困难，不仅不退缩，而且是迎难而上。这是多么的.勇敢啊!人生就像这样，不放弃，努力着，就会成功。这些竹子，用它们自己告诉我这个道理，让我受益匪浅。春雨淅淅沥沥的下着，竹笋慢慢的生长着，雨点打在竹叶上、竹子上，发出了一声声欢唱……
这道我心中最美的风景，正在变得更美……
初中的作文 篇2
夏天的花开得很绚烂很绚烂，夏天的天空很蓝很蓝，就在这个夏天我哭得很伤很伤，就在这个夏天你从我的世界走开，走得很远很远……
初一，很微妙。因为充满着小学时候的稚气，却偏偏有那么一点成熟了许多的感觉。因为不再会因为看到试卷上气人的分数而落泪。因为我已经不再是那个对老师言听计从的乖乖女。因为终于学会和爸妈顶嘴……因为你闯入我的世界……
初一的结束很苦涩，因为一份不满意的成绩。因为初二分班而烦心。因为就在要结束的时候，你从我的世界走开……
我很庆幸，在那之前有把唯一可以留念的`同学录交到你手上。或许以后就成陌生人了吧，我想是这样的！
记得那天上课，你忽然敲敲我的头说：“颖，如果我们不同班怎么办？”我觉得你有点可笑却还是很安慰地对你说：“你放心，我不会让你溜走的”其实，一切都是这么自然，自然到我不会预料到即将发生的事情。
最近死党和同桌闹翻了，常常找我诉苦，其实我并不希望同学的感情要在离分班不过几天的时候一点一点的决裂……于是乎，我成了化解他们之间矛盾的人。却没想到他们几个和好如初，而我的心情指数会因他们而下滑……我的爆脾气在班里是出了名的，心情不好的时候是不认人的。就在这天，我们两的关系就这么一点一点慢慢疏远了。我已经记不清那天我是因为什么而冲你发脾气，只记得你在放学后我跟你开玩笑时你冷冷地说了句；“你很烦，以后别跟我说话”，我弄不清情况只是应了你一声，因为我并不觉得这有什么不对，甚至在想你明天一定会忘了你说过什么……但很奇怪，夜修是时候发现后桌少了一个人，便问猪头你怎么没来，冲着猪头指的方向才发现你换了坐位，很莫名的感到很不习惯，也有些酸酸的感觉……只听见猪头跟我说；“早上你太不给奕面子了，当着班里那么多同学的面训他，看来他这回真的生气了，毕竟被女生那样也太伤自尊了……”听着猪头的话，我在自责……回到宿舍，死党笑嘻嘻地对我道谢，我却什么话也听不进去。沉思了许久之后，在手机键盘上按下了你的电话号码，只听见“嘟，嘟…”的几声，没人接。我又一次拨了你的号码，这一次却是关机。我开始害怕了，害怕第二天与你见面，害怕你说的话是真的，害怕会失去一个待我很好的朋友。就这样脑子一片空白，我躺在床上，凝视着窗外，忽然那灼热的液体涌了出来，一滴一滴的，我没有将他们拭去……
第二天，与你相遇是在走廊上，我不敢和你对视，也很后悔抬起眼，因为刚好看到你在瞪我，之后就真的没再说任何一句话了……直到现在都没有。我们真的疏远了，说我们两是曾经的好朋友连我自己都不相信。以前很坚信“友谊是坚不可摧的”这句话，可如今却觉得它再脆弱不过了……同桌看出我们两的异常，问了我，我把事情告诉了她。我是个坚强的女孩却第一次在同桌面前落泪，哭的很伤心，很伤心……
或许，真的应了那条数学公式：两条平行线不可能有交点……
夏天的花开得很绚烂很绚烂，夏天的天空很蓝很蓝，就在这个夏天我哭得很伤很伤，就在这个夏天你从我的世界走开，走得很远很远……
也许我们就是那两条平行线，只会慢慢错开来
我希望它们有一天成为两条相交线，这不是不可能，取决于我们……
为什么你来过，却又要走……
初中的作文 篇3
别人经常看到是妈妈的笑容，而我经常看到的却是妈妈那匆匆忙忙熟悉的背影。每当我看到别人家的孩子和妈妈嬉戏，我的心中就会涌出一丝羡慕之情。
妈妈的长相异常普通，一头粗糙的头发总是高高的挽起，因为长期工作繁忙，皮肤已经有些发黄，一双勤劳的手天天都在不停的忙碌着。虽然长相普通，可是我却觉得她是世界上最漂亮的妈妈。
妈妈在村委会担任多职，既要广播、又要记工，每天都有干不完的活。每天早上没等我吃完早饭，妈妈就匆匆去上班了，我却只能看着妈妈那熟悉的背影匆匆而去。每天中午，我都去上学了，妈妈还没有回来，偶尔回来一次，刚吃了几口饭，就又匆匆去上班了，留下的却还是那熟悉的背影。
有一次期中考试，我考了全班第二名。老师一公布分数，我简直惊呆了，马上兴奋代替了吃惊，我激动的心几乎要跳出来了。下课铃刚响完，我就箭一般地冲出了教室。这时我心中只有一个念头------快把好消息告诉妈妈！走到丁字路口时，那熟悉的身影在我眼前一晃，是她----妈妈！我迫不及待地跑到妈妈面前，可我刚开口就被妈妈打断了，“梦瑶，有什么事回家再说，人家有急事等我广播呢。”说完就匆忙了走开了，留下的'只有那熟悉的背影。刚才那股高兴劲一扫而光。妈妈回来时又是晚上十点钟了，我实在忍不住了，就把得“第二名”的事告诉了妈妈。妈妈欣慰的笑了，笑得那么灿烂，像小时候那样把我搂在了怀里。此时我感到无比幸福，一股暖流顿时涌遍全身。
从此，我不再羡慕别的孩子，因为我知道，自己也有一个疼爱我的妈妈。而且，妈妈的背影在我的脑海里也变得更加高大了！
初中的作文 篇4
一、广泛的开展阅读，夯实创作基础
对于初中生来说，他们的社会阅历较为肤浅，对社会的观察和感悟能力也较弱，为此，他们在作文创作的过程中时常觉得无事可写，无话可说。为了改变这种现状，就需要给初中生创设一定的情境，让他们积累更多的写作素材。最为基本的就是在日常的语文课堂教学中，教师一定要落实好相关的基础知识，对于字词句的掌握和基本语法的掌握都要做到准确无误，这样才能确保学生在作文创作的过程中，语言流畅，用词恰当等。在初中语文英语作文教学的过程中，教师应该了解初中生的实际情况，他们在写作文的时候，更多的是需要参考资料，或者说他们的模仿能力较强，为此，教师应该适当的拓展初中生的语文阅读内容和阅读形式，让学生在阅读的过程中掌握相关的基础知识，积累相关的素材。
二、优化教学过程，激发创作兴趣
针对初中生的作文教学来说，还是首先要激发学生的创作兴趣，让学生对作文怀有好感，并且能够主动的参与到作文教学中来。如何激发学生的作文创作兴趣呢？这个需要教师针对学情展开针对性的措施，可以通过阅读美文的方法刺激学生，并且鼓励他们创作。还可以阅读班上学生的文章，让学生树立自信心，在作文评价的.时候多谢鼓励性的语言，激发学生的创作意愿。在作文教学的形式上可以实现多元化，比如通过作文竞赛等竞争的形式，点燃学生的创作激情。对于初中生来说，他们的抗挫折能力如何优化初中语文作文教学研究江西省赣县江口中学刘世真还比较弱，所以在作文创作的时候，无论是创作的形式还是创作的内容都要力求适可而止，不但强化创作的难度，否则一旦初中生感受到创作的困难，他们就有可能放弃作文写作。在教学的过程中，教师可以采取针对性的教学方法，比如通过多媒体来创设作文的意境，教师先做出一定的诠释，引导学生的创作思路，让初中生感受到创作的乐趣。比如在作文《我的爸爸》的创作中，教师可以先让学生回想一下自己的爸爸，让学生找到文章的切入点，与此同时教师也可以先介绍自己的爸爸，从某一角度来诠释文章或者选取有代表性的名人著作，然后在教学的过程中，教师可以先布置创作资料的收集工作，比如爸爸的照片，感动自己的事情，其他亲戚对爸爸的评价等，这些都是作文创作的素材，也能帮助学生快速的正确的掌握相关的信息，在积累一定的素材之后，学生创作起来就会得心应手，自然也会在创作中获得乐趣。
三、做到细心观察，使用生活素材
在初中语文作文的教学中，笔者发现初中生感觉到困惑的原因就是无话可说，其实他们有很多的想法，有的时候就是不知道从何说起，为此，在教学的过程中，教师要引导学生作文创作的内容其实就是自身思想表达和知识整合的过程，很大程度上来说，作文创作就是学生生活体验的直接载体，为此，教师要引导学生做一个细心的人，学会观察，这样才能让生活成为创作的素材，才能在创作的时候给学生创设既定的生活场景。作文教学的目的就是让学生学会表达，学会抒发自己的真情实感，让学生在日常生活中的所思所想都能用文字的形式表达出来。作文创作的过程也是学生对语文基础知识的消化、吸收和应用的过程中，一定程度上提升了学生的语文素养。在传统初中作文课堂上，一般都是教师唱主角，为了教而教，通过知识格式化、复制化的教学，运用灌输式和填鸭式的手段实现知识的剪切性传递，学生往往会觉得作文课就是模仿课，就是编故事的课，貌似远离了他们的生活，使得作文教学与生活严重脱节，让学生失去了创作的兴趣，因此，在初中作文教学活动中，如何让教学内容与学生的生活实际相结合，让学生在生活中感受到作文的魅力已经成为作文教师教学转变的必然要求。如在《中国梦》的作文命题创作中，如果学生还是模仿和复制他人作品的话，不可能写出优异的文章，因为在虚构的中国梦中，远离自己的生活，有的时候很滑稽的把不对称的他人信息给自己贴上标签，显得非常的虚假。为了让学生创作出真情实感的文章，教师在中国梦的解读中，要引导学生融入自身的生活，以自己的生活实际为创作切入点，这样才能创作优异的文章。
初中的作文 篇5
如果有人问我：你觉的什么事情对你来说最新鲜?我就一定会说:那就是我第一次独立外出了。
记得那是我在上小学二年级的时候，爸爸给我在巨人学校报了剑桥英语，华数和作文班，剑桥英语是从上午8点上到中午10点，华数是从中午十点上到中午12点，作文是从下午3点10分上到下午5点10分。那天妈妈去二姨家了，爸爸早上和下午都有事情，只能是我自己去上课了。虽然平时跟爸爸妈妈去过许多地方，但是这是我第一次独立外出，我心里非常紧张。一出家门我的“冷汗”就从背后一点一点的流了下来，我走到了车站回头看了看在窗户上看着我的爸爸，又看了看已经来的的特6次公交车，爸爸给了我一个“去吧”的手势，我就乖乖的走上了车。我坐在座位上一动不动的盯着前面的电视，这样就可以缓解一下我紧张的.心情了;我心里一直都在嘱咐自己：不要害怕，你一定可以顺利到达上课的地方的，没有问题的!“路口北站到了，请您带好自己的随身物品准备下车”车里报站员的这句话让我的心情好多了，又过了一小会儿，车里又响起那清脆的报站声“农大西校区到了……”太好了，终于到了!我心里高兴极了，突然觉的一阵轻松，我快步走下车随着上课的同学走进了教室。
上完了课，我按原路线回到了家。爸爸夸我“终于长大了，变得勇敢了，能自己去上课了”听了爸爸的话我自己也很高兴。
通过这件事情，我明白了一个道理：不管是什么事情，只要你有信心就会成功，如果你没有信心，就一定不会成功。不管是什么事情，只要你敢于尝试就是最好的。
初中的作文 篇6
懵懂的少年，心藏希望，有谁能知，有谁能晓？但有那么一群人，却小心的守护着少年的希望。
——题记
初见周老师，是在炎热的夏天——乌黑的短发，瘦削的脸庞，矮小的身材，说不上美，但却十分的慈祥。几年的相处，我已喜欢上了这位和蔼的.老师，也因为她而更加热爱书法。
喜欢周老师的眼神——专注、和蔼、温柔？那一双眼睛炯炯有神，深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时，那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时，发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔，用那双温柔的双眼注视着学生，悉心地指导。当学生写出优美的作品时，那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时，那双眼睛就充满着母亲的柔情，鼓励着学生奋发，鞭策着学生成长。就这样，学生们在她的注视下耐心的书写，仔细的比对，遨游于那黑白的世界，享受着书法带来的快乐。
喜欢周老师的手——细长、纤细、瘦长？那双手结着许多老茧，不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长，甚至说是枯槁——长长的手指，突起的关节，给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力，散发着激情，酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后，用那双手与我们同握一支笔写字，让我们把握字型。
初中的作文 篇7
童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。
记得在我三岁多的时候，我一直跟着妈妈生活。因为奶奶做生意很忙，所以我从没有和她同吃同住，我也从来都没有听见过奶奶打鼾声的声音。
在一个炎热的夏天中的一天，太阳火辣辣地照着大地。妈妈对奶奶说：“妈，平时您太辛苦了，今天中午我帮您看门面，您去陪琦琦睡觉吧。”奶奶高兴地答应了。回家后，因为我睡不着，所以奶奶给我找了许多零食和玩具，便去睡觉了。我玩着玩着，觉得不好玩了，我就想去找奶奶陪我玩。 突然，一阵阵“呼噜。呼噜”的声音传入我耳中。那时我不懂事，脑海中浮现妈妈说的话，小孩子不听话，大灰狼就会把那个小孩子抓走吃掉。还以为是大灰狼来抓我了，急忙向奶奶的房间跑去。可声音越来越大，我被吓坏了，不管三七二十一，连鞋子也顾不上穿，光着脚丫拔腿就往外跑去喊妈妈。地上的沙石挺得我的'脚发疼，发烫的地面让我的小脚难受极了。我全然没有知觉，只想着赶快去求救。我边哭边跑，终于找到了妈妈。“妈妈，大灰狼来了，快去救奶奶。”妈妈诧异地望着我说：“怎么可能呢？”我拉着他*的衣角往回家的方向扯，妈妈见我哭的那么伤心，那么心急，关切的搂着我跑回家。我把妈妈带到房间里，还认真地说：“妈妈，你听那声音，大灰狼肯定在奶奶的床底下。”妈妈见了，笑得前俯后仰。笑得惊醒了奶奶，她见我们
一笑一哭，忙问发生了什么事。妈妈把事情的来龙去脉从头到尾说了一遍，奶奶也哈哈大笑起来。
现在我想到这件事，就忍不住笑起来。嗨，我真笨！
初中的作文 篇8
推开窗，透过栅栏看着外面的世界，单纯、简单、美好。我喜欢这一份安静，就像我喜欢笑，喜欢与快乐玩耍一样。
物是人非。接触这个词有一段时间了，总觉得这个词好美，虽然只是一个伤感词——事物还是原来的，但人却都变了。这世界太大，美好的事情很多，可肮脏的也很多。就像这样一种美与丑的世界中，难免会物是人非。其实就连现在的我，也变了，曾经的我是那么单纯，心无杂念，可现在却有太多的事向我涌来，渐渐地，就没那么单纯了，真是很想念曾经。值得庆幸的是，人变了，外貌变了，思想变了，唯独那一份心情没变——喜欢欣赏每一份美好，简简单单的快乐。
呵。每次难过时，我都会在窗前看看天空，看看那几朵白云，或者听听风和树叶的.悄悄话。也有时，会在本子上写下一睦，回头看看，便是一份不错的纪念。其实，有一种简单的快乐是难过时吃果冻，了是一咱柔软的感觉，当果冻滑入心里，就觉得心一下子就亮了。这是一个朋友教我的，真的，让我的那一份美好的心情保留到现在，很感谢呢!
有的时候，我会觉得这个世界很可怕，为什么会变得这么快，让我根本来不及反应，就陷了进去。可我又不得不去面对，于是我学会勇敢，学会坚强，这也是我的那份心情。
我想保持一份属于自己的心情是件不错的事，至少，当周围的一切都变了的时候，你会欣慰地看到，它没变……这份心情，它有时会被我不小心赶走，但倔强的它总会趁我由难过变开心的间隙中偷偷溜回。
关上窗，透过自己的心灵看看那份简单的心情，不禁微笑。或许，我会随着它不变而让自己的心灵徘徊回简单，我期待……