初中的作文

初中的作文4篇[荐]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　在我们班同学中，最最给力，最最受欢迎的非“韩菜头”韩一鸣莫属了！他长着一个大得出奇的脑袋，一双“浓眉小眼”，一张虽说不大的嘴却是能说会道。说实话，他这外貌还真够惊人，但是，我不是欣赏他“特点鲜明”的'长相，而是他与众不同的口才！

　　又一次很重要的的公开课，我们都在埋头预习，而他呢？若无其事地坐在那儿，还显出一副胸有成竹的样子。“切，现在不预习，马上看你上课怎么办。”我一脸坏笑地想，“就等着看他好戏吧，哈哈哈！”老师终于来了，因为事先进行了充分的预习，我回答得还算顺畅，可坐下来时还是惊出了一身冷汗。老师又接连点了几个同学回答问题，由于问题比较难，大家答得都不够理想。我默默祈祷：“点到韩一鸣，点到韩一鸣……”老天爷显灵了，老师还真点了韩一鸣，本以为他会一问三不知，呆若木鸡地站在那儿。没想到他的回答异常精彩，赢得了听课老师的一阵掌声。因为这次回答的好，老师又叫了他好多次，而且每一次他都是对答如流，好像事先早就准备好了似的。我纳闷儿了：“他不可能蒙的这么准呀，难道他事先早就准备好了？我也没见他多用功，难道他有能让语言表达能力好的仙药？不是不是，世上哪有这种药？难道。”我硬是想不出个所以然，于是我一下课便迫不及待地向他请教。他目中无人地说：“我韩一鸣是谁啊，这还用预习吗，随机应变就可以了。”

　　韩一鸣，他那双“浓眉小眼”总是那么炯炯有神，那张“樱桃小嘴”总能语惊四座！他是我们班的超级达人，是我们班的人气小明星！

初中的作文 篇2

　　历来最为矛盾的便是文人，他们似乎生来就进行着心灵上的选择，在进与退之间，在生与死之间。

　　魏晋出英雄——历史学家如是说。

　　我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄，但从他的每一次选择中我断定：他是个英雄。

　　嵇康也许天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会，慕名往谒，结果被拒之门外。钟会在临走时，不忘记恨恨地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台，理由是谋乱。行刑前，执刑官问他还有何话说，他抬起头，看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司马昭说一句恳求的话，往后则皆大欢喜。他的心在动，心在痛，屈服吗？不，他知道自己并没有错。于是他说了句：“把琴拿来。”……

　　他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景，那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。

　　如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择，那么王国维的选择又向我们展示了什么呢？

　　王国维可谓近代大儒，被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒，却在清朝覆灭之后随之而去了。对他的死，人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民，为“国”捐躯。而我却同意余秋雨先生的意见：他是死于一种文化。

　　王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的倒塌而淡化以至没落时，他这一隶属于这种文化的'人心怎能没有一丝颤动？他的心在泣血。“活下去吗？”环顾四周无所留恋，曾经沧海的人对一切都已不太在意。他已没有了目标，因为，当时没有一件事，没有一个人可以作为他这个大儒的目标。“死吗？”可这样的死有人在意吗？是否值得？为一种文化的没落而死？一种文化的没落预示着另一种文化的兴起，但这已不属于他了。

　　心在刃上蹭了许久，血流一地，将一切涂成红色。王国维便在这红色中做出了选择。玉殒香消吧！

　　常言道：“百无一用是书生。”我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改，可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后……

　　若干年后，我们会说：这是最令人回肠荡气的经典的选择！

初中的作文 篇3

　　若说争吵宛如一场令人惊骇的狂风暴雨，那和好就是雨后天青的绚丽彩虹；争吵若是一场战争，和好就是象征和平的白鸽。争吵是场两败俱伤的战斗，和好就是疗愈伤口的良药，修补感情的裂缝，回到最初的美好。

　　曾经，她是我认定要珍惜到时间尽头的好朋友；至今，她依然和我要好。这一段时光中，有着曾经“三天一小吵，五天一大吵”的日子，更有曾经要“一刀两断” 的危机，现下回想起那些争吵的片段，蓦然一阵心惊胆跳，但也庆幸那时的我有去主动和好，否则现在就没有促膝长谈的画面在脑海中保留。

　　有两次的大争吵令我最难以忘怀。第一次是班上有某场比赛要参加，我推掉了比赛，但是却听见了她的提名声，我以为她会了解我不参加的缘由，然而事实却是相 反。我怒气冲冲的去指责她，她则是一脸莫名其妙的看我，她见我的态度愈来愈差，也不禁生气起来。她坚持她没有，我坚持她有，两方于是不欢而散。比赛名单出炉，我并没有在名单上，而这时我与她的坚持都显得不重要，重要的是我们的冷战令我难受，每天还是有那么多心情想和她分享，话却在即将说出口时消失，都只是 因为拉不下脸的面子问题，最后，我主动向她道歉，她也说当天她该好好解释，在说出道歉的刹那，冷战就消失得无影无踪，重新找回知心好友的感觉，真好。

　　第二次则是班上的小团体问题，吵得愈来愈凶，从原本只是一个人讨厌另一个人，变成这一群人讨厌那一群人，而我和她是对立的两方。两边的争吵一直持续不 断，然而，这时却传来她的`家庭发生重大的事，导致她有好几天无法来学校上课。我一直很担心她，也想去探望她，可是又是拉不下脸的关系，使我好几次走到她家附近，却又返回。我心中一直很挣扎，这时老师告诉我；如果她在你心中还是好朋友的话，那就去看看她、陪陪她，这个时候她最需要的就是陪伴。这句话好似一剂 强心针，终于我鼓起勇气进入她家，陪陪她，安慰她，这一段期间，我和她又恢复往常般要好，这种失而复得的感觉，真是很好。

　　一段友情的经营，一定会有争吵，而始终难以和好的原因，无非就是两方都难向对方先低头，“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”这句千古不变的定律，也总要 有人先带来花开的信息。为了一段珍贵的友谊，为了找回昔日敞开心胸大声谈笑的情景，为了一位打从心底珍惜的朋友，当一次带来花开信息的使者，又何妨？

初中的作文 篇4

　　长大了，本应该变得更坚强，更成熟，哪知现在，却总是动情。一篇文章，一首歌曲，一句话都会触动我的心灵，甚至是一根根白发。

　　我不算是一个很自觉的人，总喜欢在万忙之中抽些时间去干自己的事，不听父母的劝告。午休的时间仿佛就成了我的天地，捧着一本书，听着MP3，不一会儿，就到了上学时间。没睡中觉的后果可想而知，上课时眼皮总要打架。晚自习回家，坐一会儿，便趴在书桌上睡着了。

　　我很享受地去消耗我的中午时间，无拘无束，自由自在，也从未想过下午的`恶性循环。爸爸，妈妈起先不知情，认为我学习太累，总是无微不至地关爱，但幸福不久远，很快他们便察觉，他们决定中午回家吃饭，看住我。

　　第一个没有自由的中午是多么的难熬，被床“禁锢”，闭上眼睛始终睡不着。我很不服气，讨厌失去自由的感觉。妈妈也没午休，在做着家务，是不是就到窗口来看我，我被监视得不得不乖乖睡觉。

　　又是一个中午，我猛然看见床头那本未看完的《简·爱》，心中痒痒的，蜷缩在被窝里，借着光就看了起来。不料，自己太入迷，妈妈来叫我起床的脚步也未听到。妈妈一掀被子，大喊：“你这种没自觉性的，怎么好呢？我看你还是不要去上学，天天读这些书吧！”说着，便把书扔在一边，撕了几张。我气不打一处来，跟妈妈吵了几句，拿起书包，把门猛得一甩，出了家门。一个人在路上流泪，心中不停地数落妈妈的烦。

　　下晚自习，很习惯地走到“甘雨”前准备上车回家，却没有看到爸爸的摩托车，心想：肯定是生我的气，不想来带我。我心里一沉，便径直往家里走。

　　忽然，绿灯又闪成了红灯，对面站着一个人，是妈妈。我与妈妈对街相望，不知何时，愧疚之情涌上心头，我低下了头，不敢正眼看妈妈。绿灯亮了，我过了街，妈妈微笑地走来，仿佛一切都没有发生。我坐上车，仍是无语，因为自己的倔强不好意思开口说声“对不起”。路灯明亮，猛一抬头，发现妈妈头发中夹杂着一根根白发。眼睛顿时酸酸的，心中好难过。透过这根根白发，我仿佛看到了妈妈中午在寒风中朝家赶，为的只是让我回家有饭吃，为的是让我有一个充足的睡眠。我却这样的不懂事，这样的不自觉。

　　那根跟白发在路灯的照耀下，分外刺眼，它触动了我的心灵，让我万分愧疚。妈妈，对不起。