初中的作文经典(4篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
我们一家三口回到故乡。一踏进门，就看见爷爷那慈祥的面孔，水波似的皱纹淌在他的脸上，白皙的头发铺在他的头顶，会心的笑脸挂在他的'嘴边，还有眼泪汪汪欲滴，好像见到我们很激动的样子。
他急忙给我们抽凳子，泡茶，还从箱子里提出一口袋柑橘，款待我们。我拿起一个柑橘，剥开，放入口中，一咬，再嚼，或许柑橘还没成熟，既酸又涩！可还是勉强吞下去。爷爷问：“好吃吗？”我强忍着说：“好吃。”爷爷说：“既然好吃，我带你去摘吧！”我心想，这柑橘这么酸，太难吃了，但摘柑橘一定有意思，便答应了。
话音未落，爷爷就戴上他的草帽，背起背篓，领着我，出去了。屋外银针似的细雨扎进土壤之中，土地滑起来。爷爷大叫：“当心，滑！”我记住爷爷的嘱咐，慢下来走，终于到了橘子林。
这下，有落叶当地毯，就不再滑了。爷爷观察着柑橘，想要摘最大最好的给我。爷爷好像发现了目标，一只脚踩在树丫上，两只手分别握住左右的树枝，然后另一只脚猛蹬地面，就爬上树咯。在树上，他一只手紧握树枝，另一只手去摘，一只脚踩着树腰，另一只脚滞留在空中。面对半空中的爷爷，我心里忐忑不安，我说，爷爷不用摘了，下来吧。他下来后，看着采摘的柑橘上有一个“伤疤”，愤愤地说：“我不信了！”于是他又在另一棵树上摘起来，这个好强的爷爷硬是摘了好几十分钟。最后，他下来，不慎踩滑了，跌倒在地上。我赶紧过去正准备扶他，他朝我撒了撒手，站起来。我说：“爷爷，您没事吧。”“呵呵，为孙子摘一点儿柑橘，能有什么事？”他笑着答道。此刻，我开始回味那种既酸又涩的柑橘味，并在脑海中再一次加深了他的印象：枯木般的手臂，硬邦邦的手指，眼里是坚毅不屈的神光，短而小的鼻子下一张紧咬着牙的嘴巴，他还拥有一颗钢铁般的心，他是我的爷爷。
回到屋，爷爷把他精心摘来的柑橘用塑料口袋装起来，递给我。
我们要走了，我上了车，呆呆地注视着爷爷的身影，这一刻，我早已不知，我和他的脸上，究竟是雨，还是泪，心里是舒，还是痛……但我深深地明白，那柑橘的味道是甜的！
回到家，再吃柑橘，真甜！那柑橘只吃一块就深入内心。
如今，我在集市上看到卖柑橘的，就会想起那种味道，那个人。那是我至今吃到过的最美味的柑橘！
初中的作文 篇2
我们要珍惜生命，生命很宝贵，也是来之不易的。既然母亲把你带到这个世界，就不要糟蹋它，不重视它，生命其实很短暂，你只要稍不留神，他就过去了，他就像花一样，开的时候很灿烂，谢了就枯萎。到时你后悔都来不及，要趁生命还没有枯萎，把握时光，创造更好的未来。不要对生命绝望，要对他有信心。
我听说过这样一件事张海迪1955年出生在山东半岛文登县的.一个知识分子家庭里。5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到：我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。1970年，她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。
张海迪已经高位瘫痪都没有绝望，还救了这莫多人，并努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。他真是太伟大了。
我们一定要向他学习，报答社会，报答父母，扶危济困。也要珍惜生命，爱护生命。
初中的作文 篇3
梦中，抬头，一片迷雾，透过这片迷雾，前方，出现了一个模糊的背影，看不清，似如此疏远，又似如此亲切温暖……
一年一度的家长会又来临，我期盼已久的篮球赛也终于可以打个痛快了。把家长送进教室，我便飞一般的跑到了篮球场，比赛就这么打响了，每一位队员，精神都十分集中，为了这个球都十分拼命，当然我也不例外，说时迟，那时快，突然，我前方的防守人员跑了，机会来了，拿到球之后，我就奋力冲刺，就是现在，转身跳跃，球进了。真是太棒了，对手可能太心急，我刚落地，还没等我站稳，他就像老虎一般把我扑倒了。
我有些迷糊，吃力地睁开眼，看到了球场外有一个模糊的背影，看不清，却又十分熟悉。此时，身上的伤口开始隐隐作痛，耳畔却响起了一个熟悉的声音：“喂！你这个笨蛋，打球都不能小心点嘛！那么拼命干什么，现在好了？整成现在这幅狼狈的模样。”听到这熟悉而又温暖的小埋怨，不知哪里来的'力气对他的耳边大声喊：“你这个没良心的家伙，我都摔成这样了，还不赶紧关心关心我，还在这说风凉话，赶紧去给我拿瓶水，我渴了。”他一听我要喝水，赶紧跑去给我买水。
我坐在台阶上，望着她愈行愈远的背影，我的泪不自觉就流了下来。怕她看见伤心，我赶紧擦干眼泪。当我再看到她的时候，他已经拿着水往回跑了，她气喘吁吁的把水递给了我。看到我流血的胳膊，她突然又变得十分高兴！我很疑惑：“喂！你用不着这么幸灾乐祸吧！我都这样了，你就不能关心关心我，还笑话我！”她红着脸没吭声却很谨慎地从口袋里掏出了一个创可贴，嘟嘟着嘴笑着说：“这是我的幸运护身符，今天把它贴在你的胳膊上，你以后打球就不会受伤了。”
看着她天真的笑，我的脑海里又浮现出她那迷人的背影，我望着许许多多的背影，唯有她的背影在我的心里久久不能散去。
初中的作文 篇4
雨，慢慢地下着，充满了整个世界的是一种压抑，也让我感到烦躁。这时，一个小小的景物吸引了我的眼球：那是一株小花。它看上去是那么的脆弱：细细的茎，小小的叶，只有两三片花瓣的花。
我那烦躁的心，默默地诅咒它：快倒下吧，快倒下吧！看着那让人讨厌的红色，细细的，让人恶心的绿色的长茎，只有两三片叶子，也不知道它生长在这世界上干什么？它好像一个正受着酷刑的罪犯，口中不断地念叨着：“求求你，放过我把！求求你了……只见它一次又一次的倒下，但一次有一次地站起来。终于，一阵大风把它吹倒了，我也能不聊的去写作业。
……
“终于写完了”我伸了个懒腰，心情舒畅多乐。突然，我想起了那朵小花。我向窗外望去，只见一个小小的身躯在大雨中摇晃着，啊！他又站起来了！
而这时，它身边的一株经过人工培育的小树苗，因经受不乐这狂风暴雨，它默默地，轻轻地，向一侧慢慢躺下。
雨过天晴，小花成功地战胜了暴雨。它那美丽的红色更加鲜艳了，让人感到一种非同寻常的美，细而长的茎，这时也充满了无限的力量，再加上那两三片叶子就更美了，仿佛一个少女，花枝招展，在向人们微笑；又如一个健壮的`青年，使用浑身解数，战胜了不可战胜的风雨。它流下了成功之后的幸福的泪水……
而那株树呢，被默默地带走，然后在原地又栽下了一个将要面临考验的小树！
那娇小的身子，那红绿地身躯，在我心中留下了一道美丽的风景！