初中的作文[集锦7篇]
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![初中的作文[集锦7篇]](/pic/00/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
初中的作文 篇1
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”书是我生活中最重要的一部分。我爱书,更爱书的味道!
书是一个让我说不完的话题。童话、小说、散文、古文、国学……都是我的最爱。
晴天,我爱坐在窗前手捧一本童话,一切是那么的悠然惬意。此时此刻,阳光轻洒,书中纯真美好的故事总能令我幼小的心灵充满无限的憧憬。这时候书的味道像一块棉花糖,初尝时甜,再品时,却已寻不见觅不来!
雨天,我则会蜷缩在沙发里,顺手翻阅一本情节曲折的小说,看着看着,书中那悲欢离合的.故事,让我的情感也会有所感染,甚至会在无形中让我泪湿眼眶,那一刻,时间仿佛静止了,永远停留在那抹悲伤中,不愿离去……此刻,我品味到了书的味道又是那么的苦涩。
黄昏时分,晚霞满天,沏一杯清茶,捧一本散文,时而大声诵读,时而低声轻吟,散发着油墨的书香是那般令我沉醉,让我沉迷,不可自拔。
临睡之前,我卸下一身疲惫,信手拈来一本古文,一头扎进去,与文人墨客展开一场深刻的对话:一日三省吾身,己所不欲,勿施于人……如此经典的语句不经意间触动了我的心弦。我常常挑灯夜读,浑然不知,这时候我尝到了书的味道就如一杯尘封已久的醇香美酒,香得令我陶醉。
我最爱读经典国学。《论语》《大学》《中庸》《增广贤文》……我是百看不厌。其中一些流传古今的经典名句,我颇为喜爱。比如《增广贤文》中的:家无读书子,官从何处来?士者国之宝,儒为席上珍。还有《朱子治家格言》中的:宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。读书志在圣贤,非徒科第,为官心存家国,岂计身家。《大学》中的:大学之道,在明明德,在亲民在止于至善,修身、治国平天下……多美妙的文字啊!这些文章简直就是一桌丰盛的满汉全席,让我回味无穷。
我情有独钟的作品则是李渔老先生的《笠翁对韵》了,刚开始接触时便一口气读了三遍,我认为我看的不是书,而是在和一个有血有肉有灵魂的人在聊天。《笠翁对韵》的内容十分优美,韵律感很强,它陶冶了我的情操,久而久之,我变得更加优雅而有气质了,还掌握了与人沟通的技巧。书给了我无限的财富。难怪常常有人夸我:腹有诗书气自华!书是我的好朋友,书就如一杯清香的浓茶,让人越品越醇厚。
书是远方的明灯,指引着我前进的方向;书是知识的海洋,让我畅游其中;书是停靠的港湾,让我放松心情,书让我倾听时代的足音,书让我追寻生命的足迹。
在充满着墨香的字里行间,一路书香伴着我幸福愉快成长,氤氲书香,悠悠我心!墨香的味道,我最爱的味道!
初中的作文 篇2
我从来没有想过那种事会在我身上发生,甚至都不敢去想。可是,命运就是那么绝情!我对友情的看法在那一天改变了。那时悲伤的一天。我才发现——友情是一块玻璃,透明易碎,再也无法复原;友情是一片枯叶,风一吹,就逝去了。友情,易碎,易逝。
还是在几个星期以前的一天,我和她手牵手像往常一样走回教室。我翻抽屉时突然发现日记本不见了!就在我找不到日记本近乎失望时,我却一眼瞟到她抽屉里一个熟悉的封面——我的日记本!
我忐忑不安地上了一节课,什么也没听进去,只是惦记着我的本子。下课了,我去问她,打开了她的桌盖,指着那本日记本,问道:“为什么我的本子在你那儿?”她摇摇头。
“为什么会在这里?”她抿紧嘴唇,一言不发。
“说呀,为什么?”我十分急躁,心里也焦虑不安。
“你凶什么?怪我干嘛?”她蓦地站起来,猛然抽出那本子,把日记砸在地上,跑了。我望着孤单的本子,心里蒙上了阴影。
事实居然就是那么残酷——我从别处了解到她真的是偷拿了我的日记本!之后,我们没有再说话。
那一天晚上,我整夜辗转难眠:是不是我不该点破?为什么她不向我解释,我会原谅她吗?为什么是日记本,不是什么课本之类的?一连串半是不解半是无奈的想法杂着痛苦悲伤的心情在我心里散开来。我知道我和她之间的阻隔已经越来越宽了。
那一天,我和她精心呵护的友谊之花凋零了;那一天,我与她亲密无间转瞬变成了形同陌路;那一天,我不再理她,她也不再理我,曾经的所有化为乌有;那一天,我在捡回的`日记上重重地记下了一笔——今天,一个让我悲伤的日子!
曾经那么信任,如今只剩下怀疑;曾经那么友好,如今都化为虚无。只因为一本日记本。那一个让我倍感悲伤的日子,悲伤是因为丢失了信任,和友谊,难道不是吗?往昔的那些点点滴滴的美好,去哪里找?
初中的作文 篇3
梅花,迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅,没有荷花的高雅……可是,它拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神,象征刚毅精神和崇高品格,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”,更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。
梅花的花朵不大,像一个个害羞的姑娘,所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好,绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花,可是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放,在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦,只有它自己知道。
偶然一次,在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多数都撒掉了,枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶,稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想:这就是传说中傲立雪中的梅花吗?就这样也能称为不怕寒风彻骨?一点都看不出有这种坚强不屈的精神。
过了几天再经过这儿的时候,我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞!我不由得凑过去看,真的长出了许多白中泛红的花苞!可是显得弱不禁风,我眼前闪过几日前看见的梅花,对比起现在,这可能吗?也许再过几日花苞就会由于受不了寒冷而干枯吧。
又过了几天,我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵,我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放,真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景,路过的人先是惊奇地睁大了眼睛,接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。
看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头,闻那缕缕的梅花香味,我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力,才能带伤开放?看那枯瘦的枝条,谁又能相信它能哺育出美丽的.梅花呢?
当春天到来,百花齐放的季节,当各种花朵搬出温室时,梅花在角落里却悄悄地凋谢了,它不与百花争芳斗艳,但它为人类献上了新鲜可口的梅子,为人类贡献出自己仅剩的全部力量……
“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁,雍容典雅。它依旧能和其他在温室中的花朵比美,而且一点也不比它们差,不是吗?
我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者,他们像青松,像秋菊,却更像这梅花。他们在恶劣的环境中,默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗?没有他们,哪会有我们今天的发展?
想着想着,一股对梅花的敬佩之情油然而生……
初中的作文 篇4
春天是什么颜色的呢?为了解开这个谜底,我带上照相机去寻找答案。
绿
王安石曾经写下了千古名句“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”于是,我带着照相机去寻找绿色。我来到马路上,马路两旁的松树是苍绿的,它坚守着自己的岗位,坚韧不拔。广场的草坪上,已有小草破土而出,泛出一丝新绿,显示了不可抑制的生命力。我俯下身子去轻轻地抚摸着它们,感觉手心柔柔的,软软的,痒痒的。在近处观察,草色是分散开来的;可是从远处望去,草色正浓,一片嫩绿装饰了广场的一角,真可谓是“草色遥看近却无”!我急忙拍下了这令人陶醉的绿色。
红
西湖的两旁,已有月季花盛开。虽然没有牡丹那样高贵,百合那样清新,曼陀罗那样绝美,但是它也默默地绽放,装饰着大地。难道这种默默奉献的精神不值得我们学习吗?月季花是鲜红色的,抹远处望去,仿佛是一团烈火。月季花的脚下是一片草地,防腐蚀有人在嫩绿色上抹了一团红,更加美丽。西湖的水银光闪闪,波光粼粼,月季花通过这面镜子观察自己的美貌,它在水上的'倒影分外迷人。我不失时机地拍下这美景。
白
小春天到了,柳树发芽了,不久后就有柳絮飘荡在大街上了。柳絮就好像是从天而降的小精灵,白白的直扑向你的脸。街上到处都有柳絮,我抓到一个,仔细观察。柳絮好像棉花,全身洁白,让人想起了棉花糖。放在手心里,软软的,让人感到舒适,温暖。风哥哥吹动着小柳絮,柳絮带着欢笑,遍布大街,洒下了许多祝福。哦,可爱的柳絮,把春天染白了。
蓝
春天的天空,是湛蓝湛蓝的,那样透明,没有一丝杂质。鸟儿在天空中自由地翱翔,背负着太阳的光芒。我最喜欢蓝色,当然也喜欢蓝色的天空。坐在小山坡上,托着腮观赏蓝天,春风迎面吹来,令人心旷神怡。心情不好时,只要静下来观看一会天空,自己就被带入进去,仿佛自己是一只正在天空翱翔的鸟儿,无忧无虑,自由自在……
我满载而归,回到家,看着我拍的那些照片,有绿、红、白、蓝……哦,我明白了,原来,春天是五彩斑斓的!
初中的作文 篇5
如一滴水珠的模样,却比水珠更复杂;是一份心情的表现,却比心情更透明。流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前,牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数,只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书,考试中多细心点,在原本的这个分数上,就能增加几分了。嗨,早知如此,何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸,比醋酸,比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的'苦,它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶,也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来,又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦:拖着疲惫的身子回家,整个人昏昏欲睡,看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住,被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何,对软绵绵的床可望而不可及,只能置身于题海战术之中。做着,做着,就联想起了所有作为一名学生的苦和累,当然,没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶,样样齐全;又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴。
泪水是什么滋味?我不知道。大概无人能给我答案,除了自己。
记得有一件事,有一次地理期中考试,我们原本是开卷考试,却被监考老师弄成了闭卷。之后,考试成绩下来了,我考了26分(满分30分),我很高兴,闭卷也考了26分。可是同学们却叫道:偷看,偷看!我越想越气,直接叫道:"你们什么意思啊!为什么别人考好你们不说,偏偏说我!我哪得罪你们了?我考好你们说我偷看,我考差你们有人在私下骂我笨蛋,到底要我怎样你们才满意啊!”泪,不经意,流了下来,全班大概没看我哭过,又看见我不管老师直接大叫,猜到我恐怕气过了头,立刻很有默契的全部闭嘴。教室里静得出奇。由于在上课,满腹委屈,我还是坐下了。泪,酸酸的。
我们的语文老师走了,正如有些同学说的,不知何时才会在见。一向不哭的我和那些女生一样,泪,在也忍不住了。这次的泪,好苦好苦。
有的人也说泪是咸的,也对,里面含有盐嘛!
我迷惘了,泪,到底是什么味?是酸?是苦?是咸?或者还有甜?我又清醒了。原来泪是五味俱全的。
如一滴水珠的模样,却比水珠更复杂;是一份心情的表现,却比心情更透明。流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前,牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数,只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书,考试中多细心点,在原本的这个分数上,就能增加几分了。嗨,早知如此,何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸,比醋酸,比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦,它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶,也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来,又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦:拖着疲惫的身子回家,整个人昏昏欲睡,看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住,被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何,对软绵绵的床可望而不可及,只能置身于题海战术之中。做着,做着,就联想起了所有作为一名学生的苦和累,当然,没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶,样样齐全;又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴。
初中的作文 篇6
时光兜兜转转,春夏秋冬反复轮回,太阳与月亮的交替……一次,又一次,再一次……六年,完了呢。——题记
小学时的我,无忧无虑,自由自在。玩的时间绝对比学的时间多,书包里的课本绝对比漫画、故事书少。一天··一天··一年··一年……时间就这样的,就这样轻易的从我的指尖上溜走,从我的'身边擦肩而过。而我当时又在做些什么呢?玩游戏?看漫画……时间长的连我也记不起来了。直到六年级毕业班时,心里才有了点点紧张感,但也只是点点而已。所以,数学成为了我的致命伤。
升入中学,每个人都是一样的,就像一个全新的起点,一座陌生的大山,一张无暇的白纸……我,准备好了么?大家,准备好了么?准备好做一个中学生,准备好开始一场全新的挑战了么?
我想,应该…还没有吧……
太长时间的放松是我的身体承受不了突如其来的紧张。想做到最好,很想很想,特别的想!可纵有多少豪情壮志,在付诸实际中,还是,力不从心。果然呢,懒散就如一株阳春花,那么具有诱惑,诱惑你去尝试它,却开始容易,停下难。
不过是的,我醒悟了。早么?一点也不早。那么晚么?我不知道,但也没必要知道。我只要想着,我要做第一,我要做最强的那一个!
过去的就让它过去了,成功永远只会在前方。所以今后,我会朝着成功的地方去努力。
我知道会有很多作业,学习会占据我的绝大多数时间,每天要预习到很晚,会有很多大大小小的考试,会有很多次排名,会有很多的压力,会有很多烦恼……但不是有一句话这样说么:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空伐其身行,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
初中的三年生活一定不全是美好的,也会疲惫,也会累,但我一定会竭尽所能地去提高自己,证明自己,所以,新的起跑线我来了,做好被我冲线的准备吧!
初中的作文 篇7
星期三下午,孙老师给了我一张单子。放学后,妈妈告诉我这是我的日记发表在《慈溪日报》上了,报社给我寄来了20元稿费,我一听高兴的一蹦三尺高。
回家的路上,我和爸爸妈妈一起讨论怎么用这20元钱。我想:这可是我挣的第一笔钱呀,我一定要好好的想想怎么花?先给自己买点零食奖励奖励自己,但又觉得不好……这时,爸爸说:“纳纳,这是你挣的钱,你可以自己做打算,不过你要用在有意义的地方哟!”听了爸爸的'话,我想起一次我看见少儿频道里放的一个节目:有一个学校的学生,他们的书包里装满了石头,因为那里寒风吹,雪花飘,他们的爸爸妈妈怕他们被风刮跑,就往书包里装些石头,还有一个小朋友还光着脚走路。我用20元买双棉鞋送给她吧。我把这些告诉了妈妈,妈妈说:“20元正好可以买到一双棉鞋了,这个想法很好。”我又想起了老师,老师教育我们多辛苦呀,我想买一份小礼物送给她。我把这个想法告诉了爸爸,爸爸说:“好呀!”刚巧我们学校里要举行一次义卖活动,我又想把这钱捐出去吧。