朦胧之美初二作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的朦胧之美初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
朦胧之美初二作文1
小城的春天，不带一丝一毫的痕迹。她轻轻地来，又轻轻地去。朦胧的春梦，朦胧的纯美，连雨，也只是柔柔地吟唱春的歌曲。
冬悄悄隐去，春天的屏幕徐徐拉开。绿，是春天的使者。一行绿帘，在我身后绽放。我转过身去，几痕细枝上，青芽儿微微地扬起头。暖风在新绿间微笑，阳光抚摸着人间。花儿也都是暖暖的颜色。一簇迎春花，一丛勿忘我，桃红柳绿，在春日里泛滥。
我走在小道上，走啊走，路边的野花开的鲜艳。我捧起一束，一团浅浅的绿几星淡淡的粉红。是春天来了呢！我在心底想着。于是，我回到了家，换上了花裙子。提着花裙子，我追逐一只红灿灿的蝴蝶。它在海棠的怀抱里转了个圈，不见了。我仰起头，望着天空。蓝宝石里，似乎连遥远的星辰，也脱下了灰袄，金色的纱巾，是它们春的`盛装！
碧波荡漾，不知名的诗意在心里滋生。我立在湖边，倚着石栏。春天，真是个守规矩的姑娘。她不贪玩，似乎要走了呢！
春的气息朦朦胧胧地传来，梦幻的味道，混合着泥土和花草的芳香。她，最后向人间招了招手，随着蒲公英的小白伞，消失在初夏的夜幕中……
啊，朦胧之春！
朦胧之美初二作文2
一天，上学的路上，忽然感到眼前似有一阵轻烟飘过，往四周一看，白色的雾像阵阵轻烟，又像簇簇棉团，从天上，从地下，从周围滚滚而来，爬上屋脊，越过树丛，漫延散开，塞满了每一个角落。
瞬间，明亮的清晨变暗了。我仿佛正走进一个童话世界。面前只有看不透的乳白色的混沌世界，耳边只听到清脆的.自行车铃声、低沉的汽车喇叭声，还有百啭千声的鸟鸣。所有的房屋和树木都隐在迷雾之中，若有若无，仿佛是海市蜃楼。
这雾气越来越浓了，像轻纱，像蒸汽，像白云，挂在屋脊上，绕在树枝间，漫在马路上，藏在草丛中，浮去飘来。它洒在路面上，吞掉了灰尘；它散在空中，把空气滤得清新；它沾在脸上湿湿滑滑的让人感到清爽。
等到下第一节课时，天空已经露出了淡淡的阳光，大雾跑得无影无踪了。
雾来得快，走得急，不知从哪来，也不知到哪去，来了会充满所有的空间，走了不留丝毫痕迹，真是个充满神秘的“人物”！
朦胧之美初二作文3
中秋之夜，我仰望天空，望见天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。谚语有“八月十五云遮月”之说，这样的景恰恰应了谚语之说。
许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。
我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的`思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。
月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作。在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。
赏月，让我的心是如此的平静。