初中生作文

[合集]初中生作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初中生作文9篇，希望能够帮助到大家。

初中生作文 篇1

　　在一个烈日当头的日子，我和我的朋友们在外面玩。因为太热了，所以他们想凉快一下。

　　何宇义说：“我们好久没有没有游泳了，我们去游泳吧”。

　　其他的人都说他们不会，何宇义问我想不想去，我不会游，但又想去，就叫这爸爸和我一起去了。到了游泳馆，我先是惊讶，然后感到后悔，游泳馆有这么多人，万一我丢了面子怎么办，我本来就不会游泳。何宇义叫我下去，我不敢，无论他怎么说，我也没有下去。于是，他租了一个游泳圈套在了我身上，我这才敢下水。到了水下，我只能在旁边扶着杆子看着别人游泳，何宇义叫我游，我没有说话，他就把我的游泳圈拉着带我游，不一会，我能自己游了，爸爸看我游的很好，就跟我说他有事，要先了，叫我游玩之后再给他打电话。我点了点头。虽然何宇义带我游的时候，我感到很害怕，但他不停地鼓励我，叫我不要紧张，这让我很欣慰，我感觉有这么一个朋友真好。游了很长时间之后，我们都累了，何宇义说他要去买水喝，叫我呆在游泳池里不要动，他一会就回来。

　　时间一分一秒的过去，游泳池里的人变少了，在游泳池里，我趴在游泳圈上，慢慢的`，恐惧与不安使我紧张起来，我用尽全力往前游，可是我已近筋疲力尽了，我开始想，何宇义肯定把我丢下了，他明知道我不会游泳，还要丢下我。

　　这时，我听见有人在叫我，是何宇义的声音，他问我怎么还不上来，我说你怎么这个时候才来，他说：“我洗了个澡，碰见了我的一个朋友就和他聊起来了，让你久等了。你怎么还不上来啊！”“我上不去！”我说，“我已经没有力气了。”“那你先休息一会儿，等你有力气了，再按我说的做，肯定能游上来的。”何宇义说，“你双腿成青蛙的腿型，两手向外推，脚往后用力蹬，你肯定能游得动。”我照着何宇义说的做了，果然，我慢慢的游动了。我顿时有了信心。“很好，再继续游。”我很快就游到了岸边，之后，我高兴得合不拢嘴。

　　通过这次经验，以后我每次沮丧时，就会想起这件事，每想到这件事，我就可以有信心，因为，我能行，我能成功。

初中生作文 篇2

　　被自己感动，是美丽的起点，精神的升华。——题记

　　生活中有着太多让我们感动的瞬间——忧伤时一句鼓励的话语，困难时一些无私的帮助，绝望时一个坚强的信念……我们会在不经意间因一个动作，一句话语而感动，甚至有时被自己感动……比兴开头，引出被自己感动的话题。

　　或许，我太倔强了，个子矮小的我竟喜欢上了长跑。因而同学们嘲笑我，朋友们挖苦我，就连平时最理解我的父母也摇摇头不支持我。我沮丧着，巴巴的看见他人健步如飞的身影。但深埋在心里的欲望终究战胜了理智。我缓缓地跑着，对着自己不住的说：“你能行，你可以的。”就这样，我重复着，一口气跑完了四圈。终于停下了脚步，我大口大口地喘着粗气，双腿早已发软，喉咙也干得似火烧，但是我绝不会放弃！描写众人的态度，反衬出“我”执着的信念。一天又一天，我顶着同学和朋友们的讽刺和异样的目光，独自一人一圈又一圈地挥洒着孤独的汗水。我一直都坚信，只要不懈地坚持下去，我就会离我的梦更近一步。道理深刻。

　　终于，运动会不期而至了。我很想去报名，但，我犹豫着——梦做到这里就可以了，它终究只是一个梦而已。可是，我没有料想到，班上竟有一个报名名额无人问津。于是我鼓着勇气报了名，咬着牙对自己说，我一定要实现我的梦，就算仅仅依靠我一个人。结果很快出来了，我做到了。当我轻松的跑完全程，同学们以惊异和赞许的目光注视着我时，我的泪水一涌而至……我成功了，我终于得到了所有人的肯定。那一年，我的跑步成绩在全年级排名第六。成功的'硕果。至今，我还有些许不相信，但我却为自己的执著而感动，为自己的坚强而感动，为自己的努力而感动。有时候，我们会被自己感动，也许是因为自身的独立，学习的进步，奋力的拼搏。

　　但值得肯定的是，它是一个美丽的起点，为未来引航；它是一次勇敢的超越，为自己喝彩。点题，点明中心。

　　生命，需要被自己感动……省略号引人深思

初中生作文 篇3

　　我的家乡位于重庆北部的开州区，有着美丽的山山水水，但最重要的是那里有一座历史悠久且很雄壮的宝塔——文峰塔。

　　今天刚吃过午饭，我就急着来到城里的文峰塔游玩，文峰塔修在举子园内，一来到这里，不知不觉地就感受到了些许古文化的气息，也许是这里古文化和古建筑熏陶的缘故吧！

　　我来到了文峰塔前，只见眼前树立着一幢壮丽雄伟且雕琢精细的宝塔——文峰塔。文峰塔由文峰塔遗址（前世）与新建文峰塔（今生）组成。文峰塔原为一塔一庙，遗址分布面积约1200平方米，始建于清嘉庆九年（1804年），石木结构，塔高约33米，共9层，其建筑雄伟、结构别致、镌刻精细，曾为石塔之冠。遗址内现存庙宇的残垣断壁、三通石碑及大量石构件，现尤为显眼的是三通并肩而立的碑刻，中间的石碑上留有“文峰塔”三个大字，两侧的碑刻上分别是碑文和碑序，所署日期均为“大清嘉庆十年……

　　新建的`文峰塔每一层都展现了不同时期的历史和文化。第一层为“文昌接引”，以文昌文化为主题，展示了文昌帝君壁画、阴鹫文及其故事；第二层为“魁星点斗”，主要展示了自隋以来的历代状元名录及生平事迹……我一直通过曲折向上的阶梯爬到了第九屋（顶层）的观光平台，上去后的第一感觉就是高，给人一种悬浮空中的感觉，耳边时不时能听到呼呼的风声和风铃的碰撞声。从上面眺望整个开州城区，大半个城区都能一一清晰地展现在你的眼前，错落有致的公园、宽广的汉丰湖湖泊、悠闲的小船……美极了！

　　我家乡的文峰塔真美，美的是环境，美的是雄壮，最美的是多样的历史文化，你不觉得吗？

初中生作文 篇4

　　在今年的六月，我告别了我的小学生涯，来到了另一所学校——岢岚三中。但是我对母校西校，以及小学的老师是“插柳之恩，终身难忘。”

　　还记得那是五年级时，老师，是你领我进了岢岚西街实验小学五(4)班的门，并在全班同学的面前对我说：“欢迎你来到五(4)班，欢迎你加入了我们这个团队!”老师，您知道吗，这一席话看似平平常常的，却对于我这个转校生来说却意义非凡。

　　还是您的甜甜的语言，幽默的教学方式，让我爱上了语文，爱上了您，爱上了您教的每一堂课。谢谢您，马老师!

　　在即将毕业的六月，母校校园里，依旧书声朗朗。老师，您的笑容依旧灿烂，眼中却多了几分不舍!是啊，虽然只听了您两年的课，却对您和您的课作文意犹未尽……

　　母校——西校，您就是我们的天堂，而我就在这天堂里曾翱翔，您就是我们的一盏盏路灯，为我们照亮了前方的路，您就是雨露无声地滋润者像小草般的我们……

　　母校，谢谢您，让我们在您坚强的护盾下学习，是您让我在知识的海洋里学习。

　　是啊，多想对着您母校，老师大声的说一声：我爱您，谢谢您培养了现在的我!母校，老师，是您让我从弱小变得强大，让我从孤僻走到开朗活泼。

　　谢谢您，亲爱的母校，亲爱的`老师。以前我以西校为荣，将来西校定会以我为傲的!

　　现在的我已长大，我会用在岢岚三中这个广阔的海洋里努力奋斗三年的成绩回报您——西校和我的老师，回报我现在的学校——岢岚三中和我的老师!

初中生作文 篇5

　　在这个世界上，爱是一种很奇妙的东西，不是金钱所能买到的。他是世上少有的珍奇，是人与人之间心灵上的交流。在无数真爱中，母爱是最伟大的。

　　---题记

　　从来没有真正的感受过母爱，以为母爱离我很遥远。可是我从来也没想过母爱就在我身边。

　　离开母亲步入东岳。

　　从此身边没有了妈妈的唠叨和烦躁，妈妈的声音也离我越来越远了。于是夜里妈妈也成了我梦里的过客。

　　虽然我和妈妈离着这麽远，但妈妈对我的关怀却丝毫没褪。常常在我最需帮助时妈妈就给我打来了电话，无微不至这个词用在妈妈对我的关心上是最贴切不过了。

　　这是的'我才知道那时的唠叨与烦躁都是妈妈对我的爱啊！！！

　　数不清有多少大文豪写了不记其数的关于母爱的文章，冰心散文里有句话是这样说的：因为我是你的母亲哪！是啊，因为妈妈是我的母亲所以她以我的茁壮成长为她的职责所在。我感谢我的母亲，因为我爱她，更尊敬她，我以我的妈妈而自豪！

　　在无数个夜晚里，是谁为你操碎了心？在你苦战题海时，是谁为你消除烦恼？在你生病时，是谁在你身边照顾你？是妈妈，妈妈呀！

　　母爱是一种无形的爱，是任何东西也替换不了的。不要再埋怨妈妈的唠叨，把妈妈的唠叨当成是一首歌，让它永远伴随你。

　　失去后才懂得珍惜。希望你在没失去时好好珍惜它，让爱永住你心。

　　现在你可能还读不懂母亲这本大书，但若干年后，当你有了孩子你就会明白可怜天下父母心的含义了。

　　现在世上有许多东西都被雕琢了但是，母爱永远都不会被污浊，哪怕是天崩地裂＇海枯石烂，母爱是永恒的，永不衰败，永远青春！

　　美丽的母爱呀，你的精神将永远的传下去！你将会再哺育一批英雄儿女！

　　天黑了，一起都安静了，忙碌了一天的妈妈也应该回家了，妈妈，儿子在这里祝福你！也祝福天下所有的妈妈永远幸福！

初中生作文 篇6

　　有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是很辛苦的，还有人认为中学生活是可以不听课的。而我不这么认为，中学生活是人一生的黄金时期，为我们走向社会打下良好的基础。

　　刚来学校的时候，我以为有7科科目，会很辛苦，以为老师会很凶，当是经过2天的时间，我才看到老师并不是我想像的那样，而是很温柔，不会大大咧咧的性格。我们每天12点放学，不像其他班，11.50分就放学，我们要留下来练10分钟的字，下午也比其他班迟放学，要背2个单词和解释，毕竟我是1班。

　　第一次考试，我们考的成绩不是很理想，老师就鼓励我们说：第一次考试是比较难，但大家不要灰心，下次考好点就可以了;我的成绩也不是很差，算中上了。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂，快乐是永久的这是我一直坚信的。

　　迈好中学生活的第一步是十分重要的。良好的开端是成功的一半。即将开始的中学生活对我来说充满了一个“新”字。新的学习环境，新的老师，新的同学，开始学习新的知识，追求新的目标。随着年级的升高，科目也增多了，学习难度更大了。我必须合理安排时间，见缝插针地学习。把握好自己的时间。

　　当然必不可少的是每周对自己一周的表现做一下总结，一步一个脚印的去努力做好。我要在学习上更加积极、主动，从现在就要培养良好的'习惯。上课认真听讲，做笔记，积极举手发言，做作业也要不马虎，不拖拉，学生的最基本要求。劳逸结合，自我调解。只有这样，才能学好每一门科目。

　　对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

初中生作文 篇7

　　也许，过几年后我们不再相聚;也许，我们各自做着各自的事情;也许，我们会忘得干干净净;也许，往事会时常想起。

　　下一个夏天还会不会在一起?下一个周末还会不会一起谈论兴趣?下一个春天还会不会在一起闻花香听鸟语?下一个夜晚还会不会在一起见证流星的美丽?

　　我们将踏上通往未来的路，不管前进的道路上有多少阻碍，因为路的那方有令人神往的大海;我们将趟过通往未来的河，不管河水是深是浅，是急是缓，因为河的彼岸有动人的天籁;我们将穿过通往未来的丛林，不管有多少荆棘，多少危险，因为丛林的那头有成千上万的鲜花等我们去采摘。

　　时光匆匆流去。怀念我们一起在教室里度过的一朝一夕。我们考试传的纸条，我们上课不禁意的喧哗，我们打闹造成的后果，我们滑稽的语言，我们和老师“抗衡”的情景……

　　时光匆匆流去。怀念我们在操场玩耍的一朝一夕。那属于我们的'阳光，那属于我们的笑脸，那属于我们的汗水，那属于我们的惊喜……

　　时光匆匆流去。怀念我们假期里的一朝一夕。我们爬过的山，我们去过的滑冰场，我们走过了无数次的路……

　　时光匆匆流去。怀念我们曾经并走过的一朝一夕。

　　那饱经风霜的桌椅，那被我们乱涂鸦的桌子……是我们成长的足迹。

　　我们会望着黑板发呆，望着窗外着迷，望着天空迷惘，望着楼顶飘扬的彩旗，一股惆怅涌上心底。望着操场上奔跑的、流动的身影，会想起我们的过去。

　　时光匆匆，还没来得及铭记下就已快完结。

　　可不可以让我回到刚踏进校园那一刻，那么我就可以更加珍惜。可不可以让我回到以往的美好里，那么我就可以永不忘记。

　　如果可以，那么把初中生活编成一册相籍，放在那个抽屉里;如果可以，那么把初中生活谱成曲，唱在生机盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在记忆里，永远不要抹去。

　　记得每一个人，记得每一张脸，记得每一个在一起的时光……

初中生作文 篇8

　　小学，是注重基础的时期；初中，是培养能力的时期。六年级，是向初中过渡的时期；七年级，是初中生活的.开始。前几天，我们召开了六年级联合队会，主要讨论了小学到初中的过渡和初中生活的畅想，由于我们是九年一贯制学校，所以老师还请了几位初一年级的学生来和我们座谈、交流。听了他们的学习经验和学习方法，我感触颇深……

　　首先，初中生活要比小学生活紧张得多，小学基本轻松，课程不多，作业也很少，娱乐占据了大部分时间，而初中呢，科目多，作业又难又多，知识越来越复杂，娱乐时间相对减少，学习要求更加严格，如果要想尽快适应初中的快节奏生活，我要从现在做起，严格要求自己，向初中过渡。其次，就是自主学习，小学，老师催着你，管着你，督促着你，而初中，只能靠你自己，老师不催你，不督促你，不告诉你上课要记什么，下课要背什么；有时的作业，老师就给你一份答案，让你自己去对；早自习晚自习，老师都不告诉你你要干什么该干什么，全靠你自觉，如果初中我们还像小学这样早自习晚自习说话、打闹，那么我们就很难适应初中的生活。第三点，也是最重要的一点，就是要合理安排好时间，到了初中，学习更加紧张，如果我们光顾着玩儿肯定是不行的，我们要劳逸结合，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快，不要边玩边学，这样既玩儿不好也学不好。

　　马上就要进入初中了，我一定要把时间安排得井井有条，学习娱乐两不误，快乐的进入初中生活！

初中生作文 篇9

　　日子像流水一样逝去，一转眼，初一的生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回眸走过的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章

　　苦不堪言

　　窗外，繁星点点，屋内，作业如山。

　　爬完“数学山”，再蹚“外语河”，越过“生物岭”，穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的骆驼，背负着老师的厚望，肩扛着父母的嘱托，瘦弱的肩膀已无力承受，苦涩的泪水，只有我独自咽下。

　　我像一只上紧了发条的钟，疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间，习题和试卷把我们包围， 透过厚厚的'镜片，我的眼前一片迷茫，我的快乐和自由，你在哪里？

　　窗外，星星酣然入睡，屋内，我仍在奋笔疾书。唉，苦不堪言的初中生活！

　　苦中作乐

　　在如此繁忙的初中生活里，我依然有着自己的课外生活——看书。

　　我踏着徐志摩的足迹，跟他一起《再别康桥》，我在冰心《繁星》的映照下，体会母爱的温馨，我与鲁迅一起捡拾童年的梦，我和陶渊明一起品味田园的情。在书中，我蓦然发现，成长的的压力像天边乍起的乌云，虽然凝重，但风雨过后，是美丽的彩虹，成长的苦，像一杯咖啡，苦涩过后，留个我们的是无尽的回味。

　　畅游书海，放松了我原本紧张的神经，使我在紧张的学习之余，品味到了课外阅读的快乐。

　　苦中作乐，幸甚至哉。

　　苦尽甜来

　　品尝了初中生活的甘苦，更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷，我一笑而过，遇到困难，我从不退缩，辛勤的付出得到了回报，几番耕耘，终于迎来了收获。金光闪闪的奖状，父母老师的笑脸，是对我的最好奖赏，“莫非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”

　　凄风苦雨后，收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来，我乐在其中。

　　我深知，今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！