实用的初中生作文10篇【精】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的初中生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
“如果必须要选择，你愿意做痛苦的人还是快乐的猪？”我问爸爸。爸爸一时回答不上来。“痛苦的人吧。”最后，爸爸说，“自然是做人好些了。”
看来，大多数人在快乐与地位中，还是会选择地位。或者，从某种意义上说，地位本身就代表一种快乐吧——尽管它有时也是一种负荷。许多人都希望在别人面前显示自己的成就，从而忽略真正的发自内心所需要的快乐，所以，活得很累。于是，希望变成一只快乐的猪，来躲开烦恼，避开困难。然而，快乐的猪因为什么都快乐就没有不顺心的事，也就没有了追求、欲望。慢慢地，快乐的猪也变得不快乐起来。或许，快乐是需要不快衬托的，没有不快也就不存在快乐。快乐是个相对而言不定的值，没有具体物质来确定它的价值，只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。如果全天下的.人都成了快乐的猪，那么，它们会开开心心地过上好长一阵子。但时间久了，总有一只猪会选择做个痛苦的人，这样在同类中就能得到尊重、羡慕、崇拜……他果然尝到了甜头。于是，就有第二只、第三只猪选择做人，虽然内心痛苦，但会获得名誉、地位、权利，甚至，使原先对自己不好的猪都来吹捧、主动接近自己。这应该是受虚荣心驱使吧。渐渐地，人越来越多，猪越来越少，所以，剩下的猪也必须成为人，否则，就会遭受唾弃、白眼和冷嘲热讽。但是，选择做人就得为生活、未来、工作奋斗，就要想方设法在激烈的竞争中脱颖而出。生活是残酷的，人们不能拒绝困难、烦恼、失败、哀伤，但它也不会没有欢笑。生活是一件既美好又残酷的事物。
快乐的猪不可能永远快乐，它会感到空虚和迷茫；痛苦的人不可能永远痛苦，只要他学会做几次快乐的猪……
点评:
"快乐是个相对而言不定的值，没有具体物质来确定它的价值，只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。"
我只能说写得非常不错,一针见血,小作者对事物看法透彻.
初中生作文 篇2
家是什么？龙应台这样回答：“你告诉我什么是家，我就告诉你什么是永恒。”
进入初中的我们逐渐有了独立意识，和家人或多或少会有些矛盾冲突。
难得的大周末，正赶上我十二岁的生日，妈妈为我准备了一大桌可口的饭菜，一家人其乐融融地笑着，吃着。
谁知爸爸突然扯到了我的学习上，还把我从前所有不好的事都抖了出来。我的好心情顿时都烟消云散，转身坐在沙发上找挖耳勺“洗耳恭听”。
“你看看你，再看看人家谁谁谁，一天就知道看手机，成绩也忽高忽低，就你这样子，看考不上高中，咋办。”
听到这我再也忍不住了，起身“啪”地摔门而去。出了门，我才发现这外面也太冷了吧！哎呀妈呀！想再转身回家拿件外套，想想还是算了。
在院子里晃了一会，一只肥胖的黑猫忽然从绿化丛里直窜出来，跑出了小区，我也迈着六亲不认的步伐溜达了出来。
我走进了超市，有暖气，还有炫丽多彩的物品，我食指大动，但摸了摸口袋，真的'是囊中羞涩呀！
我失落地走出了超市，这时手机铃声忽然响了，是我的同班好友。
“喂，班主任在群里说今天晚上要做家务哩！你做了没？我看你没发照片，快点呀，十点之后老师就不看了！"“知道了！”
这时，我鼻子酸酸的，其实爸爸也是为我好呀！但是……不行，谁让他说出那么过分的话，伤害了我那么脆弱敏感的心灵！出都出来了，现在回去，太没面子了！
一分钟过去了，两分钟过去了，足足半个小时了，我却依然没有见到父母来找我。
"会不会不要我啦？”我胆怯地往家里跑，远远的在小区院子里，我看到了那两个正焦急的寻找什么的身影，这么冷的天，爸妈怎么都没穿外套啊！爸爸手里还拿着我的羽绒服。
我一下子感动了，抱着妈妈一顿委屈的大哭。这时，爸爸把羽绒服给我穿好，来了一句：“对不起，爸爸错了！我的宝贝女儿生日快乐！我们快回家吃蛋糕吧！”我看着爸爸又哭了，不过，这次的眼泪，是甜甜的！
“爸妈，你们每年都给我过生日，今天我要给你们一个礼物，晚上让我给妈妈洗头，给爸爸洗洗脚！”
当我们幼小着享受被呵护的时候，父母就是我们的家；当我们遇见了可以相伴一生的人，对方就是我们的家；当我们也有了儿女，家又成了儿女在的地方。其实哇，家就是一个圆，我们一生都走在回家的路上。
初中生作文 篇3
想起一篇文章《鸟是树上的花朵》，多形象啊。其实鸟一直是树上的“花”，枝繁叶茂时这些花更美。以前的住处后院是片杉树林，各种鸟儿会来这里安家落户，搬个小板凳坐在树下择菜，有许多鸟儿在叶间探头探脑，它们或歪着脑袋或直盯着我或“啾啾”地叫着。有初生鸟儿不怕人的，从枝上跳下来，站在离我不远处。你进一步，它向后退几步，总是对你若即若离，这些调皮而流动的“花”啊！
有一天门前落下一朵“花”来，它叫得是那样的伤心，羽毛还是湿的，我知道这是只刚出生不久的小鸟，可能向往自由的天空，却落在地上上不去了。这是朵漂亮的“花”，它白色的肚皮，红嘴红脚，背上是黑白相间的羽毛，尾巴向上翘着，我把它捧在手心里，放进我家的鸟笼，我想占有这属于大自然的“花”，让我为我而鸣为我而舞。鸟儿嘶叫着，用力地啄铁制的鸟笼，嘴边渗出了血。
大鸟听见了孩子的呼声，箭一般地俯冲下来，围着鸟笼又是哀鸣又是用手拨、用嘴啄铁笼。它们的叫喊听得我们毛骨悚然，好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子！”我能听懂这发自母爱的呼喊。愧疚地借来梯子，把小鸟放到树上，这朵带血的“玫瑰”在妈妈的安抚下安静多了，它把头藏在妈妈的腋下撒娇，娇小而可爱。
河边一些白色的'鸟轻缓地落在水面上，像一朵朵盛开的荷花，随着水流而飘荡着，似一首舒缓的小夜曲，让人安静而舒适。鸟儿们有时成群结队，有时形只影单，树是它们的家，树因有了它们而充满生机充满活力，它们盛开着，把树装扮得更美。
鸟是树的花朵，千姿百态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞的花朵，唱着歌的花朵……还是流动的花朵，自由的花朵。
初中生作文 篇4
说起寒假,大概没有一个同学是不期盼的，是不渴望的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越春节的“节日”。
寒假是一个令人放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个令人紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着放松自己！学习还是我们当前最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们最好就是要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！
在这漫长的寒假里，我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?
在这漫长假期的最后几站里，我应该总结一下我在寒假里所做的一切了！
由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了?还是自己笨?
都不是！只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的！如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一点也不会做！
但为什么这个坏习惯就这么难改呢?在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心！一定得改，一定要改！
这个寒假我忧虑吗?其实没有，我是一个非常乐观的人，所以几乎没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀！我们没有理由去忧虑！我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔！让我们都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟！
有付出就必有收获！不错的！寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……
通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的`这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！
我的快乐收获还包括很多呢！我去了乡下，看到山区独有的景色，这就是快乐！我能和哥哥、弟弟一起游戏，一起学习这不也是快乐吗?
我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我！
初中生作文 篇5
每个人都有自己的理想，那或许是一位伟大的科学家；或许是一个文笔了得的作家；或许是一名为人民服务的警察；或许是一位傲游太空的宇航员。我的理想是一个平凡无奇有神圣无比的岗位人民教师。
如果问我为什么有这样的理想，那是老师这种无私奉献的精神影响了我。在我小学六年的学涯里，老师给了我多少无私的关怀？在我为一道难题困惑时，是她，为我详细的讲解；在我值日时不小心划破手指时，是她，为我细心包扎；在我由于考试成绩不好闷闷不乐时，是她，给与我鼓励……就是这些平凡无奇的小事，却让老师这个伟大形象深入我心。是她们彻夜灯火批改作业，让我们看到了自己的不足；是她们孜孜不倦的教导，让我们知道学海无涯；是她们严厉的批评，让我们明白自己的错误；更是；更是她们严厉的批评，让我们明白自己的错误；更是他们每天的辛苦，让我体会到，老师——是多么伟大又无私！
我相信，我的理想不只是空谈。在十年以后，我也将向我的老师一样，站在讲台上，手拿着课本，为那一个个天真可爱的孩子们讲述道理，传授知识。我要像辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌这些祖国的花朵；我要像无私的蜡烛，燃烧自己照亮孩子们前进的道路；我要向慈祥的母亲，用温柔与善良关怀着是这些幼苗；该批评与道理激励着他们成长。我要将自己全部的心血献给这些天真可爱的孩子们。
为了这个理想，从现在开始，从今天开始，我一定要努力学习，掌握更多的知识。由于没有知识，什么也做不好，更不要说去实现远大的.理想了。同时，我也要将心比心，去体谅老师，关心老师，是老师这个伟大的职业根深蒂固的在我心中生根发芽。苏格拉底说过：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”那么现在，我就要为了自己的理想能够早日实现而奋斗努力！
其实，不管是在伟大的科学家，还是在了不起的宇航员，或是受人仰慕的成功人士，他们那一个不是；傲视辛苦培养出来的？我们每个人都有老师，而老师这种高尚的品德而是每个人学习的榜样。让教师——这个人类灵魂的工程师，成为我最伟大的理想！
初中生作文 篇6
今天，我考了一百分，我面对那张写着鲜红一百分的卷子微笑；今天，我得了一张奖状，我注视着那张写满我奋斗成果的奖状微笑；今天，我的作文获奖了，我捧着那份获奖证书微笑。这些是我们人生中的光辉时刻，在这时刻总会有微小陪伴左右。但是微笑总会在成功的时候出现吗？很显然不是，事实上，在我们遭受挫折和失败的时候更需要微笑。其实我们人人都应该做的失败的时候笑笑说:“失败算什么，下次我一定会成功。”那么请在自己失败的时候给自己一个微笑。
人生不如意十有八九，当我们明明知道事情无法挽回时却还在悲痛欲绝、痛哭流涕，难道痛苦能让事情从头再来吗？此时此刻我们最需要的是一个微笑，一个把所有动力集结成动力的微笑！
至今我仍然记得我的数学成绩最差的那一次，那次测验的时候，我马马虎虎、寥寥草草地写完，见同学们还趴在那里奋笔疾书，暗自嘲笑他们做题速度太慢，于是我便伸了个懒腰，打了个哈欠，以示我是第一的写完的，之后得意地玩起了铅笔VS橡皮。可是惩罚不久就降临了，第二天卷子发下来了，看到卷子上一个个血红血红的叉号，我不由得把目光迅速转移到卷子的顶部，那是一个触目惊心的数字，一个鲜红的59分，这是我有事以来第一次不及格，我想也是最后一次，这对我来说无疑是一次失败，我呆呆地望着那张布满叉号的卷子，心中有无数的痛苦，无数的后悔，但我却以一个微笑结束了这场悲剧。因为我清楚59分已是定局，神仙下凡也无法改变，但是我们的.心态是靠自己掌握的。这个微笑把我所有的力量都集结到动力，同时也嘲笑自己的过去是多么的愚蠢，以便于激励自己。自此之后，这种微笑经常挂在我的脸上，但是59分我再也没有考过。
给自己一个微笑，让这个社会没有悲伤；给自己一个微笑，让自己的生活充满乐观；给自己一个微笑，让悲剧不再重演；给自己一个微笑，让前途一片光明。
初中生作文 篇7
时间就像长了脚似的，转眼间，熟悉得不能再熟悉的小学生活便伶伶俐俐地从我的身上跨过去。随之而来的，便是陌生的初中生活。我的初中生活将会是怎样的呢？我遐想着……
那是个如诗如画的世界。碧草如茵的草地，繁华似锦的花圃，迂回潺潺的溪流，宽敞明亮、设计风格迥异的教学楼……操场上，穿着校服的学长学姐们在散着步，享受着课间闲暇时光。这一切都浸润在秋日金黄透明的阳光中，连空气都带着点阳光的味道。
初中，书香更加醇厚。每一天，我都会和课程表对视，就像李白和敬亭山，相看两不厌。历史课上，我们与老师一起畅谈古今；生物课上，我们与老师一起探知微观世界；化学课上，我们和老师一同做实验；政治课上，我们一起谈论时事热点……
“宿舍”，对我而言，这是一个多么自由的.词眼啊！住进宿舍，就意味着我能摆脱爸爸妈妈那无尽的“唠叨”与约束；住进宿舍，就意味着我能真正意义上与我的好朋友们朝夕相处，形影不离，吃喝玩乐；住进宿舍，也就意味着我是一个独立的人，生活上的大小事都由我自己决定，我从一个懵懂的儿童蜕变成一个成熟的青少年……住进宿舍，真好！
我的初中生活到底会是怎样的呢？酸？甜？苦？辣？还是涩？我真的好期待！希望初中生活一切如我所愿吧！
初中生作文 篇8
妈在乡下老家。今天母亲节，只好在电话中，祝她快乐妈60多岁了，农村老太太，可能并不知道这个洋节。但儿女的祝福，怎么也不会错。
奇怪的是，电话通了，却一直没人接。闷闷地挂掉，有些莫名的担心后来才知道，我电话过去时，她在医院输液。问原因，说是腰部的疱疹，本来已有所好转，却像这段时间的天气，莫名地又反复了：痛，在医治。
昨天还晴朗的天，早上起来时，下起了雨。滴滴答答的，一直在窗外，响。
春节后，妈差不多一直呆在我这里从20xx年父亲去世，每到农闲，妈都呆在我这里。帮着买菜，煮饭，洗碗，拖地，抹灰，收拾屋子。这些活，并不复杂，但她粗糙惯了，再下细，也难尽善尽美。毕竟，是农村老太太，一直大大咧咧的，哪里能够精致地讲究？很多时候，费了力，却不能讨到好，所以总不免郁闷。
眼看着天暖了，麦要熟了，油菜要黄了，田里又该下秧苗了。妈再也呆不住了，成天念叨着要回去于是就回去。割菜籽，育秧苗。忙忙乎乎的。偶尔电话里问候她，听到她的声音，响亮，干脆，便知道她的快乐。
或许，只有在她熟悉的那片土地上，那个村落里，她才能那样快乐。
妈回去没几天，就听妹妹说，老人家胆囊有炎症，痛。赶忙打电话回去，妈说吃药、打针、输液好些天了，快要好了，却又莫名地得了蛇缠腰，即所谓带状疱疹，腰部一带，长满小水泡，热痛。正在吃药，敷药，输液。
这些，妈本不想让我们知道，只告诉了一个亲戚，那亲戚打电话给妹妹，我们才知道实情。于是隔三差五打电话回去，再三叮嘱她，要好好医治。也说过要回去看看，她却说，你们忙，不用跑。又说，反正等两天就会过来媳妇生日到了，她要过来，给她做生。年年如此。
妈来了，腰部的疱疹，还没好，还在吃药，敷药。而且，因为放不下农活，她头天来，歇了一晚，第二天一早，便又回去了。
做午饭时，才发现，妈带来的豌豆，放在冰箱的冷藏室里的，已在冒芽。打开塑料袋看，个别的开始发霉，于是赶紧处理倒在簸箕里，一粒粒挑选，然后重新装袋，放在冷冻室里，可以管上很长一段时间。
在簸箕里挑选时，一粒粒过手，心里堵得难受我知道它们，来自那一小片地里：春节回家，我们曾在那里掐豆尖，一苗苗豆尖，肥胖，嫩气，现在还想得起那味道；清明回去，路过那地边，看到一串串豆荚，像初孕的妇人，微微鼓胀着身子；而现在，一粒粒豆子，经过迢迢路程，从乡下来到我家，在我手底，湿润润的，凉浸浸的。
妈来时，只说带了些青豌豆，我们好掺饭，没想到，居然带了那么多，冷冻室都装不下了那么多豌豆啊，不说播种的艰辛，只想着妈一个人，如何从地里扯回去，如何一粒粒剥出来，宝贝似的带着，送进城来，心里，就觉得满满的。
而我们，却让它发芽了，长霉了心里，又不禁一阵阵，刺痛。
父亲去世后，老家只有妈一个人。我和妹妹们多次说，你都辛苦一辈子了，不用再那么辛苦地种地了，就呆在城里，我们供得起你。但她不。
妈辛苦，我们兄妹都知道爸体弱多病，捧了多年药罐子，我们家，就全靠妈撑着。盘儿带女，本就艰辛，家里地里，她也得操心，自然更难。现在，儿大女成人了，村里人都说，你该静下心来，享清福了她却一直不愿意。
妈说她是劳碌命，闲不住。她知道我们都要上班，早出晚归，她在这里呆着，除了吃饭、睡觉、看电视，没啥事做，闲得慌。我们要她到街上逛，她说，不买不卖的，成天逛，也没啥意思。
我其实知道，妈性子强，她不愿给儿女增添太多负担，不愿让人闲话，更看不得脸色很小的时候，我就常听妈说：我这人，冷茶冷饭吃得，冷言冷语受不得。
所以，任我们怎么说，她仍坚持要继续种地。
淘米煮饭，米是妈背来的，倒油炒菜，油是妈背来的这些年，妈每次来，都一大背篼东西：米，面，油，时令的瓜果、蔬菜，葱蒜苗什么的。
每次看到她背来的东西，都不住想：从乡下老家，到街上赶车，有两里多地；下车后再到我家，也有一里多，妈不舍得打出租车，全靠她背；还要上六层楼，好几十级楼梯那么一大背篼，我背起来都吃力的啊，妈那么大年纪，会是怎样地吃力？我不知道。
我只知道，到这城里，快10年了，我们家几乎很少买米、买油我们吃的，是妈种的稻谷打的.米，是妈种的菜籽打的油，是妈种的麦子磨的面。妈一直坚持种地，正是为着这个。
城里啥都贵，这些不要钱。妈说。自己种的，吃起来放心些。妈又说。你们都盘儿带女的，能省几个是几个。妈还说。
妈说这些时，总是笑着。
很多时候，觉得自己非常失败除了叫她一声妈，除了逢年过节、生期满日，给她拿点钱（那些钱，她大多存着；我买房，向她借了八千，现在都没还），这个儿子，这个让她骄傲的儿子，这个在乡人眼里还算有出息的儿子，几乎没为她做过什么。
当然，也还有一些文字。《割麦的母亲》、《打工的母亲》、《总与一缕炊烟有关》、《霜路无迹》、《母亲和那口老掉的井》……有好几篇，被广为传播，甚至成为试卷，被学生阅读、分析，成为范文，被学生背诵、模仿。
但妈不知道。妈只跟老家人说，她儿子是个作家，能写文章，还出过书，还因为文章，出过国听老家人讲到这些，能感觉到妈的自豪。
妈更不知道，相对于她的一生，相对于她的艰辛付出，那些文字，是多么单薄、脆弱从20岁生我起，从我知事起，妈为我们付出的太多，太多，怎么也写不完。
那些文字，包括现在写下的，又算得了什么呢？
妈是60多岁的人了。皱纹密了，白发多了。身体虽还硬朗，但病痛日渐多了让她及时医治，她总说小毛病，没啥，买点药吃，就行了。
我知道，她是节俭。上次，急性阑尾炎发作，痛得实在忍不住了，才给我电话。我回去接她来，到医院手术。看我跑前跑后，忙个不停，又听说花了两千多，她心痛得什么似的。
所以这回，我要她就在这里医治，她怎么也不愿意。她怕花钱，更怕我们不耐烦老家人说：久病床前无孝子。虽然她知道，我们不是忤逆之子，但是她怕拖累我们。你们都有自己的事要做，我先在老家医，看看情况再说。
妈在电话里说。我看不到她的脸。
寥落、零碎的这些字，写得前所未有的艰难。因为犹豫，因为怕自己把握不住写字这么多年，很少有这样的情形。
开始想到的题目，是豌豆进城，怕被人看作童话我不会写那样单纯、唯美的文字，也知道这样的生活里，不可能有童话般的美好。
直到晚饭时，就着一大碗油炒青豌豆喝酒，才突然找到感觉。
母亲节。妈在乡下带病坚守。我吃着她种的粮食：青豌豆和米烘的干饭，用油闷炒的青豌豆油和米，也是她种出来的，也是她背进城来的。
我还能说些什么？我还能做些什么？
喝酒的时候，不小心被呛了一口，哽得我眼泪花花的豌豆般大小，蓄在眼角，怎么也掉不下来。就像那一声妈，怎么也喊不出来。
初中生作文 篇9
转眼间，小学六年级的生活过去了，我们上了初中。所谓初中生活，就是有新的学习环境，新老师和新同学。（开门见山开头，直接引出下文。）
初中生活是新的开始，我每天在智慧的宝库中探索。在课中老师为了讲解，我们认真听课，当然也有一些不怎么会听课的人，下课了老师开始留作业所有人开始记笔记，还有专门记作业的老师把它拍下来发到群。看老师想得多么周到啊。
初中生活是新的开始，我收获了纯真的友谊。开始的时候很陌生很孤单，但是在一道数学题中，我有了纯真的友谊。有一次，老师在讲一道数学题，我没有听懂，但是同桌看见了，他热心的`帮助了我，就这样我们成了很好的朋友。（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，格外注重选材，不断加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
初中生活是新的开始，我认识了许多负责任的老师。我就不一一介绍了下面，我介绍一下，我们的语文老师，他个子高高的，粗租的眉毛，下面有一双大眼睛长得很帅。（文脉阻断，写作文大忌！）
慢慢地我就融入了初一生活。（自然结尾，望你有空就看老师空间里其他中学生同名优秀范文，你会逐步掌握写作技巧的！）
初中生作文 篇10
“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……”从一零八班传来了一阵阵动听的歌声。推开虚掩的门，咦？怎么每个人都喜气洋洋的？哦！原来我们班生病已久的小海，终于康复返校了，全班正在热烈庆祝呢!伴着歌声，全班同学一起鼓起了掌，深情的目光一起投向门口，目光中包含着一份爱心、一片深情、一份思念……还有一丝神秘呢!
小海满面春风地走了进来。他瞪着大眼，惊奇地注视着每一位同学，情不自禁地喃喃着：“变了，都变了!”他的那帮子“铁哥儿们儿”早已抑制不住内心的激动，不由自主地跑向讲台，与小海紧紧地拥抱着，诉说着对他的`思念：“没有了我们这些铁哥儿，你一定闷死了!”“亲爱的，我想死你了!”语言含着幽默，但更饱含着我们的深情和思念…“谢谢”小海的声音颤抖了。蓦然回首，他发现黑板上画的39个红色的大蜡烛，仿佛还闪耀着光芒，每一支蜡烛下都有一只爱心相伴。正中间，一些爱心和蜡烛围成了三个醒目的大字：“想你啊…”
“小海！”李老师亲切地叫了他一声，走上前替他擦去滚烫的泪花，随即紧紧地把他搂在了怀里，将一个漂亮的爱心环带在了他的胸前。“人生毕竟要遇到挫折，但不遇到礁石，就激不起美丽的浪花，孩子，带着全班同学对你的祝福，从摔倒的地方爬起来吧!”“哗-----”一阵雷鸣般的掌声想起来了，小海的嘴唇不信地颤抖，真所谓：“情到深处花动客，情到深处泪泉涌……”
“我们都有一个家，名字叫温暖，兄弟姐妹都很多，情意深又浓”…伴随着动听悠美的歌声，张婧同学手中拿着一个爱心蜡烛，走向了小海。四周，同学们挥起了彩条，条条彩带犹如桥梁把全班同学的心连在了一起……