初中的作文

时间:2025-01-10 初中作文 我要投稿

初中的作文8篇(荐)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的初中的作文8篇,欢迎大家分享。

初中的作文8篇(荐)

初中的作文 篇1

  晚上,一阵微风吹来,我等待着那一个电话!"丁零零,丁零零"我"飞"到电话前终于听到了那个消息:向文丽,你可以明天就到上海中学报道了!我兴奋极了:"也!我要成为初中生了!"

  9月11日我正式走进了初中的大门.哇--多美丽的树啊,多美的花啊,多好的环境啊,多整齐的队伍啊!我看着,迫不及待的想要入列....当妈妈告诉我:"孩子!去吧!去吧!你将成为一名初中生了!"我赶紧到操场去排队.一解散我便一个人到四周转想尽快熟悉这一新环境.是呀!是不同:老师不同,同学不同,环境不同......什么都是新的,就连空气也是新的.我到教室做着和新同学们聊天.下午,我们上了一堂政治课,那劲头才大.老师叫我们一个一个的做自我介绍,同学们那才叫各有千秋:唱的唱,跳的跳,说的说.....我当然也是又说又唱的'.我首先敬了个礼,有唱了个歌,用自己最优美的语言与同学老师们交流.

  那一天让我第一次体会到中学生的感觉,那个才叫爽!

初中的作文 篇2

  有一次,妈妈带我在城隍庙美食广场吃饭的时候,遇到了一个瘦瘦小小的老人,大概70多岁,他手捧着一个破旧的快餐杯,里面有一点少的可怜的零钱。

  老人走到我们面前,用谨慎卑微的眼神看了看我,又看了看旁边别人吃剩下的半碗面条,颤颤巍巍的问我这饭有人吃吗?(我心里想他可能要带回去喂小猫或小狗吧。)“没人吃了,别人吃剩的”我说。没想到我话音刚落,就见老人端起碗狼吞虎咽的吃了下去。我当时就傻了,我要知道他自己吃,我一定会让妈妈给他重新买一碗。

  妈妈看他可怜,掏出十元钱给了老人,让他再买碗饭吃,可老人用充满感恩的'眼神看着妈妈说:“吃饱了!吃饱了!不用再买了,谢谢你们好心人。”接着又端着破旧的快餐杯,向吃饭的人乞讨,可是却很少有人愿意施舍一点钱给这位可怜的老人。

  我的喉咙像卡了鱼刺,再也吃不下饭。我真的很难想象,如此一位已耄耋的老人,本该在家颐养天年,尽享天伦之乐的时候,为何还要流落街头,行乞要饭?他有儿女吗?看着他那佝偻瘦弱的身躯、苍老憔悴的容颜、凌乱花白的发丝,无助的眼神。我的心一阵阵的刺痛。

  或许会有人说,这极有可能是骗钱的,因为现在这种人实在是太多了,往往都是利用人们的同情心来骗取钱财的。可是我想说的是,如此年迈的老人,会为了这么一点可怜的施舍,放弃尊严出来行骗吗?

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!但愿普天之下的人们都能多一份善良和怜悯之心,献出自己的一份关爱之情,帮帮那些需要帮助的人!因为只有这样,我们的社会才会变得更加的和谐和温暖!我们的世界才有希望变成最美的人间!

初中的作文 篇3

  家大概就是每个人的栖息地,早上“我出门了!”晚上“我回来了!”每天四处奔波,但是总要回来的地方。但若仅仅是这样,那也只能算得上是栖息地了。

  一说起家这个词,就好像凭空多出了各种颜色、声音和感觉。窗台上晾晒着的鲜亮衣服,隔着门厨房里的掌勺声,邻家老人拍肩的厚实。让人真真实实地感受到家的存在。

  ”老乡见老乡,两眼泪汪汪。“这是一句俗语,却也道出了家乡人的真实情感。家乡的一切都犹如一条条无形的线,牵引着我们。曾经全家出门游玩,在车上与邻座的大妈小聊了几句,惊奇地发现对方是我们的老乡,就迅速地熟络起来,竟有种相见恨晚的感觉。奶奶坐不惯车,一路颠簸,难受得面色发白。邻座大妈二话不说拉过奶奶的`手帮她按捏几个穴位,一边告诉我们这样捏会感觉好一些。看着她低头继续为奶奶揉穴的样子,隐约感到好像是家的感觉。虽然奶奶最终还是忍不住呕吐,我们还是感动了好久。之后奶奶好了不少,也与我们聊了起来,聊到兴致处,每个人的表情都散发出温和的味道,紊然是家的感觉。这种气氛总让人有家乡的归属感。

  人是家的必要条件。有了人就有了温度。楼下有个老人孤身一人住,却从未见过他向朋友抱怨自己的儿女不孝顺。一天好奇问起,老人回头看向他自己种的那些花花草草,过了一会儿,才开口:“虽然我的儿女不在身边,可是我身边的可不都是家人吗!虽不是家人但更胜于家人啊!”他顿了顿,“就算他们带我走,我也舍不得这里啊!”随后拍拍我的肩,又去照顾他的花草了。一时有些发怔,看见老人渐行渐远的身影才匆匆赶上。心想这应该就是了。

  家乡每个人都熟悉的景物,在被人们所完全接受后,也成为了家中不可分割的一部分。站在广济桥上,轻抚被烈日灼烧得滚烫的扶手,竟感到了丝丝凉意。从小到大,它都一直横跨在这条流动的运河之上。像一个老人,日日夜夜,见证了这个地方这么多年来的变化。不知不觉中已经完全融入到了我们的生活中。晚上,没有了白天作为景区的繁闹,变得更加的安静。阵阵晚风拂过,吹干了黏腻的汗,连同焦躁的心也完全平静下来。总会有老人到广济桥上乘凉,拿着一把老旧的蒲扇,慢慢地摇着,摇着。遇到熟人时打个招呼,亦或与朋友慢慢讲述以前的故事。家乡的长久陪伴,在日积月累中变的更加难以割舍。

  一直都在家,便体会不到对它的情感,一旦离开了,对家乡的思念,便会源源不断地从心底涌出来。偶尔离开这里,去到别的地方,便会想家乡的人,家乡的物,家乡的景。虽然这里的景可能并没有那么的壮丽,物也没有那么的精致,但是人却是最最让人感到温暖、舒心的。

  无形之中好像有线在其中,连着这片土地,和土地上的人们。每个人都热爱着这个地方,热爱着这里的每一个人。

初中的作文 篇4

  学校,可以说是我们的第二个家,但我还会时常看到有同学把一些垃圾随手就扔在了地上;假如你认为你这种行为很正当,那么你就大错特错了,反而会有人鄙视你,看不起你。

  或者有同学往课桌上刻上一些漫画、写上一些文字;没错,这样可以把你的桌子更显些个性,但桌子它也像自己的脸蛋一样爱干净。设想一下,假如有人在你可爱的脸蛋上写写画画的,你肯定会很不乐意吧。在校园里随处可见的草坪上时不时有一群低年级的小朋友在那蹦蹦跳跳的'。看着这刚刚出生的小草就这样被毁灭了,我不禁对这些小草感到无比的惋惜。

  对于以上违反道德行为的表现,假如你后悔了,还是不晚的。从现在开始,我们应该做一个有道德的人。

  怎样做一个有道德的人呢?首先我们必须从身边的小事做起,不随地乱扔垃圾,看到地上有垃圾时应当顺手拾起。坐公交车时应当主动的让座,不破坏大自然里的一草一木,热心的帮助每一位有困难的同学,上课认真听讲,配合老师讲课……

  其次我们也应该给身边的每一个人也“加加温”,遇见好久不见的朋友,我们应该送上一句祝福的话语、或者是一个满带着真情的微笑。遇见了我们学校辛勤的园丁们也应该说一声老师好。

  意大利诗人但丁曾经说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

  让我们行动起来吧,从现在开始。培养良好的道德,做一个响当当的中国人。

初中的作文 篇5

  “一日之计在于晨,一年之计在于春。”

  ——题记

  今天下午,我们带着愉快的心情,冒着火球似的太阳,开始了我们的“万里长征”——春游之旅。

  一路上同学们吵吵闹闹,好不开心。有的人在聊天,有的人在拍照,还有的人在听MP3。路边的风景也是美丽动人。瞧!那满地的油菜花千姿百态、花团锦簇,有的星星点点,还是花骨朵,好像有点害羞,又好像不给人看它的真面目。有的半张嘴的花蕾,好像偷偷地说悄悄话。又好像张望着四周,看着充满生机勃勃的人间。还有的已经绽放了花苞,露出了淡黄色的花蕊。那黄色的小花随风摇摆,仿佛在像我们招手。

  经过了几十分钟的路程,我们终于到达了目的地——清河生态园。首先映入眼帘的是一座高大的假山,假山上用红字龙飞凤舞的刻着“清河生态园”这五个苍劲有力大字。步入园内,便有许多的新奇的景物映入眼帘。有“千年渡”、“双兔桥”、“双雁湖”、“花海”等。园林之中,种植着许多的花儿,五彩缤纷。其中就有淡紫色的蝴蝶兰,它好似穿着层层绚丽多彩的小姑娘,亭亭玉立,在风中翩翩起舞。那满树的梨花竞相开放,争奇斗艳,真是“春到人间万物新。”那纯洁雪白的颜色,直逼游人的`眼睛,赏心悦目。

  第二站是西游记博物馆,它是目前全球唯一一座综合应用声、光、影像等高科技手段对《西游记》进行全面溯源和演绎的大型文化主题展馆,博物馆于20xx年10月16日正式对公众开放。总投资5000万元,占地5.8亩,建筑面积3203平方米。四周,分布有关西游的各种展示——“奇人奇书”里,让历史告诉你吴承恩的创作灵感源于何处;“全球传播”里让你了解《西游记》在全世界各国的另类解读。这么多年过去了,有关于《西游记》的电视、电影、戏剧、动画作品层出不穷,你知道中国第一部《西游记》的无声电影什么样吗?美国版的《西游记》又讲述了什么故事?只要你慢慢欣赏,这里都能找到。有意思的是,博览馆还把《西游记》的内容拆分了来展示,设置了人物谱、神仙谱、妖精谱、兵器谱、美食谱等内容。

  第三站是我最喜欢的一站——“中国淮扬菜文化博物馆。”它于20xx年的秋天建成的,该馆建筑面积为6500平方米,以淮扬菜发展历程为主线,由河馆、菜馆、民俗馆、品尝馆和中国淮扬菜文化研究院五大功能区组成,集学术性、知识性、趣味性、参与性于一体,是目前国内最大的主题性菜系文化博物馆。

  馆区有介绍淮扬菜的各种书籍外,还有党和关心淮扬菜发展的珍贵照片。另外,淮安软兜、清蒸鲥鱼、清炒虾仁、扬州炒饭、蟹粉狮子头、千层油糕等淮扬名菜、名点精美的菜模,民国年间担挑食盒等珍贵实物也在这里得到展示。

  听说,淮扬菜还具有“品一勺水而知四海味”的意境哦?你是不是也想尝一尝呢?

  这次春游不仅玩的很开心,而且也让我学到了不少知识。

初中的作文 篇6

  语文,这一门从小学a、o、e就开始学起的科目,这一门从我们呱呱落地就开始接触的学科,现在,却在我的求学路上成了一堵威严的高墙,让我不知从何爬起……

  多少年来,我曾一次又一次下决心,要不辞辛苦得打造一架云梯,好让我这个不高不矮的人借着梯子翻越它,可一次又一次地从梯子上摔下来,摔得闷心地疼,喊又喊不出来,咽又咽不下去,只能眼巴巴地望着这堵高墙依然耸立在我的面前,真是别是一番滋味在心头啊!

  不管怎么说,人是灵活的,脑海中的办法当然不止一种,因此,总想着一步登天的我尝试着试些其它的招数。

  不晓得从哪里随手拎起了一根棍子,我斟酌了一番,想:“恩,足够了。”便在不远处来了一段助跑,拼命得向前冲去,跑到那堵墙面前,双手紧握利器,使出吃奶的劲,做了一个“撑杆跳”。唉!都怪自己技术逊劣,不知是助跑速度太快,还是心不在焉,跳起的高度低得可怜,还没墙一半高呢,整个人便狠狠地撞在了墙腰上,掉了下来,又被一块叫“基础”的砖块砸中了脑袋,疼得丢脸,疼得可怜。那墙却居高临下,黑棕色的面容向我冷冷得一笑……

  好几年里,有好几次我都差一点翻过它了,可惜,就差那么一点。随着自己一天一天地长大,一点一点地成熟,那墙也越堆越高。永不言败的.我还想再试它一试,就在那夏日初的决战关头,我又站到了它面前,捏紧拳头,空手而上,两脚有力得向上蹬,两手攀着凸出的砖石往上爬。这时的我,战胜了底层的“基础”,越过了圆滑的“仿造”,又费尽周折地突破了“课外知识”这一大关。我暗自得意,想着即将到来的胜利,一口气登到了最顶层——阅读部分,这里的砖上布满荆棘、利刺,只要稍错一步,就会全盘皆输。“啊!”我终归还是没沉住气,脚下一滑悲惨地摔了下来。咳,真是遗憾!希望就在眼前瞬间破灭。

  今年春天,我又在墙角下栽培了一棵小树苗,我要好好培养它,让它长成高壮的大树,然后借助于它,让我翻过那堵墙,去寻求更为广阔的天空!

初中的作文 篇7

  三年的岁月如歌,在时间的流淌里,只有琴键低回婉转。

  明明有旋律,却又颇静,平和,如诗般婉转低吟。

  或许这是一个契机,让我学会阐释我可以怀揣情感,带着三年未尝湮埋的细枝末节去怀念。是时光,拉长了我们的影子。

  偶然翻出了初一时的作文,潦草、稚嫩、执著。空洞的华丽词藻与自我欣赏,这一点依然未改,只是少了一份当年的孤芳自赏。当时的作文,再从落满灰尘的匣子里打开。没想到已逝三年,是日月如梭么?掺杂着的肤浅言论早已无法诠释心中的落寞,有时候心与时间可以给的,文字却不能给,“初一了,我长大了。”再看这句话时不免感到分外沧桑。

  轻轻回望:简短的迷彩服,漫天黄沙里尖叫的我们,严厉的教官,当时的军训也就恍惚地挺了过来,遥望如今的塑胶场地,一切却无可追寻,无从测量。排队的时候朋友问:“你还记不记得前面的是谁?当时在烈日下望着的究竟是谁?对于心存留恋的自己。这个问题,让我懊恼不已。

  时光流转到初二的时候,这好像一扇门,出来了,就没有办法折回去。能回忆起来的,不过是一些惨淡的事情,但此时却蓦地变得温暖起来;当时在窗外不经意间发现的`鸟巢,远方朋友寄来的贺卡,生日会上的贺卡,生日会上的烛光,未曾珍重的淡漠生活。现在想起,却有一种充沛而无法付于任何形式的情意,好像一种隐喻、一种潜藏在心中窥测到的变化无穷的望花筒。

  三年.有一些人,有一些事,现在想起,依旧会变得触目明晰,一个人的时候,面对那些错误的人事纷争,会悔,会宽容,还有一些对的人,对的事,偶尔浮现在眼眸,即使短暂,尤如突然收到梦寐以求的礼物,会把他们如实收藏。

  岁月如歌的三年啊,却将落下帷幕。

  这三年承载了丰繁的爱与希望。

  这三年,是我用一生守护的韶华。

  这三年,是我用一生吟唱的华章。

初中的作文 篇8

  不知不觉中,我已经这么大了。教过我的老师有很多,以前老师的面容越来越模糊,最让我印象深刻的莫过于您了——李老师。

  岁月静好,老师您的谆谆教诲是如此的深刻,如春风拂面,又如春雨滋润我的心田,让我迷途知返,

  最近的一段时间,我与班上的同学闹矛盾,心中的快乐因为矛盾而消逝,心中的苦恼随之而来。一有苦恼,我就想到您——我的李老师,哪怕被你骂两句我都开心。来到您的办公室,我一把鼻涕一把泪地向您倾诉,希望得到您更多的安慰。可您的表情好像压根就没有看到我的眼泪,用调侃的口吻说道:“啊?你个‘死捏里’(家乡话:姑娘的意思),你怎么和那位同学发生矛盾呢?你的思想和情商可是我最欣赏的,比那位同学是高一大截的',不应该跟那个人发生矛盾。你要么坐一边再哭一会……”一句诙谐的玩笑话逗笑了我,心中的阴霾顿时消散而去,我知道,我的优秀,一直都是被您优秀起来!

  您的“教”系在我的心头,您的“诲”深刻我心中。您的教诲让我彻底的醒悟,您的每一次教育,都能促使我进步。

  我是一个爱幻想的姑娘,从小就立下了远大的“志向”。有一次,我在反省书中写下了自己的心愿,您用红笔画了线,特别显眼。虽然没有一句的评论,但是我已经读懂了您的意思:始终坚持自己的志向,努力追求,成功就在不远处。

  从那以后,我不再只会幻想了,我要成为一个为幻想而努力的女孩,并且告诉自己加油、加油、再加油!家人、老师、同学们可都看着呢,我必须得成功给大家看!而这些想法,都是在李老师您的教会下产生的。

  老师,您的“教”让我知道如何为人处事、不与他人斤斤计较;您的“诲”让我领悟到追求不仅仅是幻想、要努力为其付出。您的教诲,印在我记忆深处!

  花季年华中有您的教诲相伴,青春无憾!