初中的作文合集(10篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中的作文10篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
爷爷老了。岁月的风，无情地吹过，吹白了他的发，吹弯了他的腰，吹浊了他的眼。还有他的手，那双黝黑粗糙的手啊，一道道沟痕，直疼到人心里去。
“爷爷”，刚进屋，我就担心地叫道。卧室中响起爷爷的回应声：“哎，是老孙子回来了？”紧接着，便听到了木椅的吱呀声。
“哐当--”眼不好的爷爷好像被东西被撞倒在地上。我急忙赶到卧室，爷爷正扶着腰，另一只手在地上摸索着，试图拾起被撞落的铁盆，“我来吧”，我见状，赶忙说道便拾起铁盆。
“眼不照了，看不清了。”望着爷爷满是皱纹的面庞，银白的鬓角，回想起当年他的样子，我心中不禁一酸，拉起爷爷的手说：“我带你出去走走吧，今天太阳好。”爷爷的手很是粗糙，手背上沟壑纵横，一根根青筋凸起，望着这双手，儿时的'记忆如潮水般在脑海中涌现：爷爷牵着我的手，带我去买板栗，在冬日的洁白的雪地上，一步一个脚印的走着，那时他的手很温暖。那是他虽然已经落下了病根，但那是依然很健康，没有现在这么严重。
鼻头不禁一酸，几滴眼泪便划过脸庞，落在我与爷爷相握的手上，爷爷似乎想起了什么。另一只手在上衣口袋中小心翼翼地拿出几颗板栗，笨拙地拨开板栗壳给我说：“老孙子，这是你小时候爱吃的板栗，快趁新鲜吃了吧。”我接过来放在嘴中，一抹夹着爷爷浓浓的爱的清香立刻在口中弥漫。
望着爷爷慈祥的笑容，心头十分温暖。握着爷爷的手，不禁紧了紧。
我牵着爷爷的手，漫步在曾经熟悉的小径，以前爷爷带我买板栗时的毕竟之路，唇齿间弥漫着板栗的清香，享受温暖的美好的亲情。永远忘不掉爷爷的双手，爷爷的笑，如阳光般纯真、温暖，手牵手的味道就是亲情的味道吧！
让我牵起你的手，就像从前你牵着我买板栗时一样。
初中的作文 篇2
我的爸爸是一名小学美术老师。他一米七五左右，一张标准的国字脸上有大大的眼睛、鼻子和嘴巴，唯有两只耳朵好像小了一个型号，这也许就是畲族人的标准长相吧。
爸爸告诉我，他从小爱好书法，可是爷爷奶奶都没啥文化，于是他就自己买来毛笔和字帖，照着书上一笔一笔临摹。由于家里条件不好买不起墨汁，他就用毛笔蘸清水在磨平的砖块上练字。通过几年刻苦练习，他的字写得越来越好。十多岁的时候，他在村里已小有名气了。每逢过年，村里人都拿着红纸让他帮忙写对联，一个春节写对联用的墨汁都要好几斤呢！
直到现在，爸爸仍保持着每天练字的习惯，有时甚至一练就是几个小时。有一次，我去书房叫爸爸吃晚饭，他头也不抬地说：“我一会儿就写好过来吃饭。”可是，我和妈妈等了半天也不见他人影。我又走进书房去叫爸爸，只见他一会儿凝神注视着字帖，一会儿提笔在纸上一笔一画地书写；有时紧锁双眉，似乎对自己写的字很不满意，有时嘴角微微上扬，好像又找到了写字的诀窍……爸爸练书法真是达到了忘我的境界啊！爸爸是浙江省书法家协会会员，可他还经常去参加一些书法骨干培训，他常对我说：“学无止境！”
爸爸不仅擅长书法，还善于绘画。他画的画多次在全国、省、市的.比赛中获奖。爸爸最擅长画孔雀，为了画好孔雀，他专门去动物园观察孔雀的各种动作，还尝试用不同的材料画孔雀尾巴，不断研究绘画的最佳效果。后来，他的国画作品《金翠屏开春》获得了全国中央教科所首届教师征文书画大赛金奖。
在我眼里，爸爸样样精通：他继承了少数民族的特长——能歌善舞，还会吹笛子和巴乌，他爱好摄影，喜欢打排球和羽毛球。他曾获浙江电视台少儿频道首届十大“超级教师”称号，还获得浙江省教师首届“德艺双馨”称号。我的爸爸多才多艺，这与他勤学苦练、执着追求是分不开的，我最敬佩的人就是我的爸爸！
初中的作文 篇3
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！
我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的`小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
初中的作文 篇4
“我不想/我不想/不想长大，长大后我便失去它，我不想/我不想/不想长大，长大后我就……”嘴里哼着s。h。e的《不想长大》走在路上，回想这首歌的歌词，好符合自己的想法，我好想就像现在这样，不想长大，一辈子，永远都不想。
如果给我一朵七色花，我许下的第一个愿望就是不想长大，永远都不想，我想一辈子都依偎在爸爸妈妈的怀中，听着他们喊我甜甜的乳名，讲白雪公主与七个小矮人的故事给我听，带我去游乐园玩。我就像一棵小树，无论是刮风下雨，还是烈日炎炎，都有爸爸妈妈为我顶着，而我，在他们的爱的绿荫下，自由自在，无拘无束的玩耍，不用接触外面那个黑暗，疯狂的世界，说我依赖性太强也好，说我没有用也好，但是有谁不想留在爸爸妈妈的'身边呢？
我不想长大，永远都不想，这样就不用去背那些历史悠久的古诗，不用去做令人望而生畏的数学题，不用去背记英语单词，句型，语法，不用去想象自己未来的生活。我想向小时候那样，轻松的学着肤浅的知识，开心的看小人书，看宇宙英雄——奥特曼的动画片，堆着五颜六色的积木，骑着小巧玲珑的脚踏车围着院子到处转。吵啊！闹啊！蹦啊！跳啊！这样的生活也有一番情趣。
但是，一棵小树苗始终要不断成长，最终变成一棵参天大树，甚至连爸爸妈妈都无法相比，到那时，就该轮到我们为操劳一生的父母遮风挡雨了。小学的知识是很简单，但是当我们刚学“1+1=2”的时候，不也觉得很难吗？“我不想长大啊！”我的心在呐喊，但是我们要面对现实，我们始终是要走向社会的，寻找那属于我们自己的东西，只有现在战胜困难，成功的大门才能为你打开。为自己打打气，加油，加油，再加油！努力，努力，再努力！
把这种想法埋在心里面吧！想归想，奋斗还是要奋斗的。
——后记
初中的作文 篇5
每个人都有非常专注的时候，当一个人非常专注的.时候，她甚至听不到一点声音，就连你拍她，她都有可能感觉不到。记得有一次，我就是这样的。
那天是星期二下午。微型课，班主任让我们练钢笔字，班主任说：练完字的同学，自己看书，不要讲话。我写完钢笔字，拿起一本课外书，津津有味地看了起来，连下课铃声都没听见。
不知看了多久，突然发现教室就只剩下一位同学了，我问道：唉，人都去哪了？都去上四点钟课堂了，你怎么还不去啊？那个，我先走了。那位同学拿起一个东西，转身跑出了教室。我呆了两秒钟，忽然大叫完了，完了，我都忘啦！我拿起上四点钟课堂需要准备的东西，直奔上课的教室。
幸好，老师也没有多问，就让我赶紧回到座位上，可能因为才上课吧！我回到座位上，问跟我一样报这个四点钟课堂的陶冶：你怎么不喊我，不是说一起走的吗？冤枉啊！我都喊你好几遍了，我还拍了你一下，可你无动于衷，我只好先走了。陶冶满脸无辜地看着我。。
诶，不得不说，我实在太专注了，幸好我发现的早，如果我没发现，幸许我一节四点钟课堂全坐在教室里看书。
初中的作文 篇6
我的家坐落在乡下，全家都是怪迷，一个比一个怪。
我的西瓜弟弟跟我是八字不合，没有相亲相爱的姐弟情，相反的，如果在学校不期而遇的话，我们一定会恶狠狠的瞪对方一眼，再悻悻然离去。
我家是不折不扣的网迷，爸爸、女儿、儿子三人各据一台计算机，别以为我妈妈没有份，她白天的时间，全部都奉献给计算机了，是网络的真正大迷。
除了计算机之争，我家的“遥控器”更是乱源的所在，每天的傍晚五点，一场精采绝伦的世纪大战，必然准时开打，小孩抢遥控器，大人怒骂，没有一天是例外的。
西瓜弟弟不是个爱读书的小孩，都要他的妈妈用嘴、用骂，把他骂进房间写功课，说多吵就有多吵，我在房间边写功课边摇头叹息。
然后是不思议洗澡时间，家里有四间浴室，却不容许我慢慢洗刷自己，这是我一整天最放松的时刻，却总有人在外头要胁我：“再不出来，我就要冲进去了哦！”把我搞得神经紧张，一点也不好过。
至于西瓜弟弟完全没有这方面的困扰，因为他永远都是做个样子，进浴室三分钟不到就出来了，有洗才有鬼，这种肮脏癖，被我严重唾弃。
他的乐高就更是我的梦魇了，我真搞不懂一个自称是乐高狂热份子的人，怎么会容许自己把房间堆着乱七八糟的乐高？
最近我爸爸妈妈最英明的决定，就是让我拥有自己的房间了，最大的.好处就是眼不见为净，可以不要看到乐高，也不用担心我的猫战士会遭窃，晚上睡得更安稳了。
我家门前有养羊，真的！不要怀疑！那是养羊场，天天有几羊奶去贩售的小型牧场，从早到晚都是咩咩的羊叫声，还有一群负责看管它们的“管羊狗”，成天汪汪鬼叫。所以，在我家失眠，请不要数羊，越数你就越不可能睡着的，懂了吗？
初中的作文 篇7
哎呦呦 我的头怎么就这么晕？摸摸前桌的额头，在摸摸自己，没发烧呀！怎么就打不起精神来呢？咳！就当没是吧，于是咕咚咕咚喝下半瓶凉水，不觉 神清气爽 ，没想到半分钟以后头又开始晕，还添一病症？？肚子疼。
自我安慰加转移注意力，算是把痛苦减轻了点，将就着听了课，下课便支持不住，伏在了桌子上。教室里门窗紧闭，没有半缕凉风，同学们也正捋起袖子大喊 热 ，可我却在瑟瑟发抖，披上外衣才算暖和一阵，真的发烧了么？感冒不是刚好么？不会吧
晚上回家，觉得身体软成一滩泥，但作业还是要写的，写好了作业后爸爸说： 来看足球吧！ 爸妈都喜欢足球我一看还不到九点。便去看了看，却越看越难受。
躺在床上，翻来覆去睡不着，一会儿这疼一会那儿疼。唉 忍吧！第二天一上学，更觉得难受了。整个上午都打不起精神来，下午时老师说： 你发烧了吧？ 我才想起昨天作对比的前桌也在发烧！老师给了我一袋 安瑞克 ，怎么 品 怎么像对了，要么就是过保质期半个世纪了，真难喝啊！我记得安瑞克不是这个味道的.啊！喝了药感觉好多了，仅仅经历了一天半的发烧就此结束，很高兴。
后记：这次发烧在家没有吃药，上课的支持全靠自己。我总是在心里自语：没事的。正是这三个字，减轻了我的痛苦，让我轻松面对一切。
面对困难时，请多说几句 没事的 ，你就会发现无底深渊被这三个字填平，化一切困难为 0 ，抬起脚，走在平坦宽阔的大路上。
初中的作文 篇8
我从小就喜欢书。上了幼儿园，认识了汉语拼音，认识了汉字……在这些基础上，我慢慢的融进了书的海洋。
在幼儿园上学时，我只是看动画片的连环画。比如：《奥特曼》、《樱桃小丸子》、《哆来A梦》等等。我还让妈妈给我买《识汉字》、《学拼音》、《学数字》等书。遇到不认识的字，我就去请教父母或到《识汉字》里去找，这样我就认识了更多的汉字，可以看更多的.书。每当那时，我总为自己欢欣鼓舞。
上了小学，功课也多了，看书的时间也就少了，但我总离不开书的阴影，书总像磁石一样吸引着我。因此，每次做完功课，我总是拿着语文课本津津有味的看。
随着时间流逝，我升入了小学三年级，开始了我的写作生涯。由于我从未学习过写作，也不会写，只好顺其自然——乱写了一篇习作，比起课本上的文章，老师给予我的评价是：“材料一般中的一般！”
但我没有泄气，继续读着书。一次偶然的机会，我看到了一篇作文指导，我只记住了一点：作文，必须写真情实感、积累好词佳句，才写得出好作文。我按照仅有的这几个重点写作，作文成绩果然提高了。它使我更加喜欢书了。
一直到现在，我看的作文选就七八本，再加上学校图书角的一些《当代小学生》、《校园文艺》、《少年大世界》、《故事画刊》……还有我家里的一些《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成》……
是的，我爱书。在我伤心的时候，是书让我忘了悲伤；在我快乐的时候，是书与我一起分享；在我冲动的时候，是书教我冷静；在我害怕的时候，是书赋予我勇气的力量……总之，不论发生什么事，我都会不顾一切的爱着书，我想对书说一句话：“书，我爱你！”
初中的作文 篇9
也许我们都是“双胞胎”的缘故吧，从幼儿园起，我们就成了形影不离的好姐妹。
我的姐姐xxx和我长得就像一个模子刻出来似得。她经常扎着一根马尾辫，弯弯的眉毛就像那弯弯的月亮；水灵灵的大眼睛里似乎总带着无数的问题；像外国人一样高高的鼻子；那小巧的嘴巴能说会道；她最喜欢穿粉红色的上衣。
姐姐的性格活泼开朗。在校园里，她就像一只无忧无虑的`小鸟；在家里她很勤快，总是帮着爸爸妈妈做这做那；周围的邻居，长辈们都特别喜欢她。
我的姐姐爱好特别广泛，喜欢唱歌、画画、写字......其中她最喜欢的就是画画了，而且她画画还得过奖呢。
姐姐是一个很讨人喜欢的女孩子，没事的时候，她经常帮着爸爸妈妈做些家务，比如扫地、洗碗、洗衣服......虽然不像妈妈那样熟练，但是她总是能帮上忙。
我有这样漂亮又勤快的姐姐，在我的心里，感到无比的幸福，同时我也为有这样的姐姐而感到骄傲。
初中的作文 篇10
走进初中的大门，你不是那个幼稚又爱惹事的孩子;走进初中的大门，你已懂得成功的喜悦与失败的痛苦;走进初中的大门，你不再是随心所欲，想干啥就干啥的孩子;走进初中的大门，你又迎来了一个全新的开端……
走进初中，或许你已经感到了浓重的“火药味”--学习越来越紧张了。随着时间的推移，你迟早会遇上那等待你已久的'、决定你前途命运的考试--中考。或许你名落孙山，或许你会张满风帆继续远航，但那一切的一切，都还在暂时的待定中。还有时间，你不能放弃;还有时间，你得前进;还有时间，你要努力……
走进初中，你已经不再有原来那么多空闲的游戏时间，等待着你的是逾来逾多的书籍和试卷。
走进初中，你可能已经领悟到了成功与快乐的真谛;走进初中，你可能会一次次失败，但不能灰心，要加油。把学习当成自己人生的重要任务，并不断努力，这样才能成功。
不要泄气，不要气馁，无意之中，你会发现自己内在的特长;无意之中，你会发掘自己内在的潜能;无意之中，你会发现，自己原来也是那么美丽的白天鹅……
走进初中，你要用心体会世上的一草一木，一分一毫。用心体会许多的快乐、自信、成功、忧愁、烦恼与失败，帮助你总结经验。
走进初中，或许你一帆风顺，事事称心;也许你烦恼多多，忧愁不断。但在人与人的交往、帮助和学习下，你终究会感受到许多：有交往中的帮助，帮助中的不和，不和中的伤心，和伤心之后还是朋友;也有受挫折时的坚强，坚强时的哭泣，哭泣后的欢乐;也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……
走进初中，不管你经历如何，你都会一天天长大，摆脱幼稚，穿上成熟，告别童年，走向一个全新的青年时期!
走进初中，祝你事事称心，一帆风顺。