初中生作文

初中生作文9篇[实用]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的初中生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生作文 篇1

　　雨果曾说过:慈母的胳膊都是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？

　　当我们从母亲的肚子中出来时，这就意味着她将担负着一个巨大的责任。这种责任对她而言，是幸福的、是美好的。每一位母亲都是人世间的使者，他们无私的将每一位小天使奉送人间！

　　我们的成长是母亲头上的一丝丝白发；我们的放纵是母亲脸上的一条条皱纹；我们的欢乐是母亲心坎的一阵阵波动……

　　我很爱我的母亲。

　　当我出生时看到的第一个人便是她，那时，我便肯定她是这世界上最漂亮的女人！她是伟大的人，所以自古以来就有赞美她的节日----母亲节！

　　但这一天在我们家总是那么普通，就像一阵微风吹过，只是知道而已。可是，我的朋友们似乎不是这样想，他们总是在细心地准备着礼物。有时，他们打电话约我一起，我便摆着凑热闹的心态去了。

　　从小，一直都是心里爱着母亲，从未有过行动上的。逐渐长大，这种感觉就一直存在心底，虽然没忘，但也模糊了。

　　可是时间过的很快，又快到母亲节了。一开始我并不知道，只是我的朋友总是在谈论着该送什么给母亲。看他们谈得那么兴致，我也参与了进去。他们有的说送一些小礼物，有的说送一张贺卡，意见很多却又拿不准。回到家，我无意的问了母亲：“你想要什么东西在母亲节这天？”她先是一愣怔，后又笑着说不用。我笑了，说：“哪有人不要礼物的？”她看了看我，说她只想要我做一份计划表。我朝她摆了鬼脸，就溜开了。

　　晚上，我又突然想到了这件事。可觉得她这人比我还没有情趣，不管说什么都是关于学习。但又想到她也总是为我着想，就想：大不了做一份呗，顺便再买个小礼物。我为我的想法高兴了好一会。

　　母亲节这天，我一大早便出了门。买好了礼物，又像做贼似的悄悄藏在家里的.某个角落。后来，我快速做好了计划表，并贴在了显眼的位置。母亲起来了，当然一下子就看见我的计划表，她笑了，可又把我叫来，开始她苦口婆心的教导。我连忙拿出小礼物，想让她不说，不出乎意料，她惊喜的不得了，也忘了要说些什么。只是拍了拍我的头，说：“我女儿长大了呢。”我笑了，她也笑了，可我明明看到她的眼角有着几滴晶莹的泪珠，那也许是幸福的化身吧。做完这一些后，我顿时感到无比的幸福。

　　那一刻，幸福油然而生。

初中生作文 篇2

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

　　我从这条路出发 ，在路上，留下了我成长的足迹，风吹雨打，消不去我坚实的足印，这便是最好的明证。

　　这条路是我小学校园前的一条路，它简单平凡，但畅通无碍，它朴实无华，记录着我小学时光的点点滴滴。

　　第一次行走在这条路上，我梳着两只冲天的羊角辫，一手牵着爸爸，一手拉着妈妈，带着跳跃的步伐，在路上不安分地前行，一切对于我来说，都是那么新鲜、陌生。从那天起，路成了我最忠实的朋友。早晨，它在朝霞中期盼我到来。暮至，它在夕阳下目送我归去。日复一日，年复一年，不改初衷，当然随着我的成长，它也在蜕变着。

　　最初，这条路是水泥浇灌而成，由于年久失修路面高低不平，再加上学校附近是居民区，经常堆着大量的垃圾，严重影响了市容环境和交通安全。记得一个下雨天，同学的奶奶骑着电动车来接她放学回家，因为天阴路滑，电动车滑进了一个水坑，不慎摔倒，住院治疗了好几个月。几年前，泰州加快城市建设的步伐，新修了许多宽阔平整的大马路，我们校园门口的路也被修得平平整整，路面又铺上一层柏油，使得车辆行驶在上面，又稳当，又轻快，真可谓畅通无阻。随着市民素质的提高，垃圾成堆的景象也已不再，一家家摆满琳琅满目商品的专卖店依次绽放在路的两旁，整条路变得整洁平坦、大气悦目。

　　我喜欢这条路，喜欢它的忠心，喜欢它的.直爽，最喜欢它的还是它的朴素。的确，它并不算宽阔，特别是由于近年来，私家车走进千家万户，原先给人感觉还宽阔的它，现在甚至可以用“狭窄”来形容它；它也不现代，从周围的古老民居，就可看出它生活年代的久远，但偏偏就是这些，造就了它有一种“清水出芙蓉，天然去雕饰。”的意韵。路两旁郁郁葱葱的梧桐树干上的许多斑驳，好似在诉说着它经历过的曲折、恬淡……每到中午，家家户户飘出的饭菜香，溢满了整条路，同时氤氲着的，还有浓郁的生活气息。除了“朴实无华”，我几乎想不出华丽的词藻来赞美它。我只能说，它好像一位典雅的母亲，而我，学校里的每位学生，乃至在这条路旁居住的人们，都是它的儿女。

　　当我受委屈时，一路都是我伴着眼泪的小脚印。当我取得好成绩时，一路遍布我带着欢笑的小脚印。现在触碰它，似乎还能听到当时如风铃般咯咯的笑音呢！

　　这条路虽没有玄奘取经之路的大漠长烟，孤泉冷月，但它也能见证我们城市变化发展的轨迹，见证我欢乐成长的历程。我会用开路者的勇敢，行路者的坚持，寂寞者的隐忍，领路者的坚定，不断踏实地走下去。路伴着我，记录我的成长；我踏着它，见证它的发展。

初中生作文 篇3

　　“太姥姥，我现在一切都好，有爸妈的照顾和家人的疼爱，感到特别幸福，那么，您呢？”半跪在地上的我，手中拿着的一束百合花放在太姥姥的面前——虽然，现在她大概在和太姥爷在天堂里下着围棋吧。轻轻摸索着太姥姥的墓碑，就好像轻轻抚过太姥姥的脸，一些幸福的回忆涌上心头.

　　“好啊。”太姥姥依然是笑呵呵的，“那小?F要吃什么糖呢？”“大白兔奶糖！”我丝毫没有犹豫，脱口而出便是我心中的盼望。“好，好，小民的要求不过分，我这就带着小民回家拿钱买糖，好吗？”“好呀好呀！”我脆声应到，声音中透露出无限的爽朗和兴奋。

　　大概每逢买糖回去的时候，才会觉得路很短吧，因为，与太姥姥手牵手，边谈边笑的`时间，总觉得太少了，那时，幸福便从谈话转进了奶糖，一颗颗没有保质期的便甜滋滋地舌尖化开，暖洋洋地滑入腹中。那时，太姥姥已八十。

　　稍大了些，当日与我并肩买糖的太姥姥已经患病在身不可多活动了，整日的活动范围大概就局限与那一间九十多平迷的屋子了吧，太姥姥陪我吃糖是件，大多不吃而是用抿的，牙口不行了。现在她这个样子，大概再也不能陪我吃糖了吧。

　　那时才六七岁，时间多，所以每个礼拜日都会去看太姥姥。太姥爷去世得早，太姥姥便一直痴心地等着，把对太姥爷的爱一并给了她等到的这个曾外孙女的身上。太姥姥的手有些粗糙，大概是年轻时候辛苦劳作的痕迹。每次我去看望她，她一见到我总是轻轻拉着我的手，摸了又摸，拍了又拍，如同抚摸稀世珍宝一般，无限深邃的眼眸总有我看不懂的东西，更多的却是慈祥。

　　太姥姥走的时候我没在她身边，听外婆说她走得很平静，脸上挂着些许满足与幸福。

　　听到消息，我赶回家，手上还拿着一颗最爱的奶糖。我分明握到太姥姥的温度。我想是握住了幸福。

　　“太姥姥。”思绪牵回现在，微风吹拂着我的面颊，吹乱我的头发，“奶糖里有幸福的味道，我把它给您吃，您感觉到了吗？”我把一颗大白兔奶糖放在太姥姥的碑前，轻轻地，放在她的面前。

　　离开时我没有哭泣——唇颊间充满幸福的味道，即使悲伤，又怎么流泪呢？

初中生作文 篇4

　　我读书期间有个很要好的朋友，姑且叫她小李吧。

　　我们是初中的同桌，因为感情好，一连做了好几期的同桌，后来老李（班主任）觉得这样下去很危险后，才将我们调开。但是下课后手牵手去上厕所这种女孩子之间的必备项目还是一点儿都没少。

　　小李长的瘦弱，本来就没生的几两肉，加上个小骨架，就更是弱小了，我这种心宽体胖的人，对于这种柔弱型很是欣羡，每次都好奇人家吃的什么才能长得这么让我欢喜。

　　小李对于我这种欢喜很是莫名其妙，其间自有各种波折，反正到后来是感情愈发好就是了。

　　家乡地小，资源自是匮乏，我自小居于县城，自是不知道下面的乡镇情况如何，于是很好奇，倒是小李来自其间的一个乡镇，免不得时常催促，让她给讲讲。

　　她懒得理会我这不同寻常的好奇心，经常岔开了去，或是给个白眼，径自走远。

　　我也不恼，没皮没脸的跟着，吵吵嚷嚷个没完。

　　后来，因为家庭的原因，曾经约定好永远也不分开要当一辈子朋友的'人还是没有能够在一起，约定的一个星期见一次被无限的拉长，约定的事情也变得遥遥无期。

　　在我们那里，如果你学业无所成，且先不管你自己本身如何，为了节约资源，老师会主动劝解你，让你早早的通知家长，三方会谈一开始，你退学的号角算是彻底的响了。

　　小李便是熬到了初三的时候等来了这样的通知，那个时候我早已离开，没有陪伴她的时间，在那些前途飘摇的日子里她该是如何度过的，我从来不曾知晓，此生，大概也没有知晓的机会了吧。

　　辗转经年，刚开始冷冰冰的电话被书信代替，带着对方温度的东西似乎还是显得那么遥远，我们似乎真的是跑不过时间了，在几次班主任将书信截停，直等到年后才收到后，我们已经再也联系不到了。

　　而我，在认知到这样的事实后，竟然能够安然的嬉笑怒骂，平静的将当天的课程完整的听完，将作业也给解决的干干净净，最后，在被窝里，回忆起一些被遗忘的东西……

　　似乎……似乎我一直都是她的好朋友，似乎一直我们的感情都很好，似乎……似乎当年的那个瘦弱的小女孩从来没有离去……

　　我是从什么时候开始离开她的世界的，毕竟我们曾经那么真挚的要好过……

　　我是什么时候把你弄丢在这滚滚红尘里的呢，让你独自一人面对着惶然无助的世间呢……

初中生作文 篇5

　　统统都市跟着光阴的一声轻叹，转而尘埃落定。而云消雾散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包孕了太多没法说出口的无奈和舍不得。瞧，正如咱们三年多彩初中生存，是那末快，那末快就将过去。然后，酿成回想，被咱们深埋心底。从此，再无声气……

　　转眼间，初三也行将收场。三年的初中生存，这么快就将被咱们抛在死后。再也不会像7年级的复活刚进校门那样，以好奇的眼光端详着校园；也不会在放学时，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不会再整天抱怨功课的太多和教师的絮聒；不会在每每天不亮是就用心苦读；更不会在夜深人静时还在题海翱翔……由于，咱们行将辞别，辞别这三年的初中生存。

　　只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落1地，开出一场凄美毅然的落漠凶年。曾经的美妙渐走渐远，都模糊成了淡忘的回想。只剩下咱们，执着的坚持铭心镂骨。回望这三年初中生存，眼中分散出大片雾气。终究，这些雾气渐渐集合，构成一滴一滴的'泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生存给我留下了太多太多不可淹灭的记忆。有打动，有欢喜，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场隆重的舞会，行将以为时不多的中招测验涐华美闭幕。行将辞别，这三年的初中生存。小4说过：“运气是没法掌握的器材，人生路上的门，在没有推开那刻，咱们就永久不晓得守候咱们的事实是什么。”可我否定了这类说法，由于我晓得，咱们行将面对辞别。辞别同砚，辞别教师，辞别这多姿多彩的三年初中生存……

　　每一段韶光雕刻的伤感，痛苦悲伤，失望，班驳了全部芳华的色彩。咱们行将面对辞别，辞别那陪同依已久的初中生存，和这初中三年生存的点点滴滴。记忆，留在心底最柔嫩的那片处所，永世的留存。挥1挥手，算是告其它施礼，算是定格了永世的回想。行将步入高中生存的咱们，会更为成熟，更为庄重。在这为数不多的日子里，再高兴拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永世回想。

　　再见了，我那行将收场的初中生存。

　　辞别，慎重的施礼，对那初中生存和那初中生存的点点滴滴！

初中生作文 篇6

　　小学时候，总是梦想着和向往着初中，希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。

　　终于，小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。

　　终于有一天，我告别了童年，迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。

　　刚进入初中，一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看，那宽大的操场，要是和小学的比起来，三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼，这让我更加对初中生活更加向往。

　　初中的学习也是与小学的更加不同。你看，教室的课桌椅在教室摆得满满的。书桌上的书更加不同，书桌上还是里面，都摆满了各种各样的书，这是因为由两科学科增加到七八科。

　　老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前，我们告别了小学的粉笔时代，开始了用白板上课，用多媒体教学。

　　这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之，刚来初中的感受只有一个，就是开心的.、新鲜的、好奇的。

　　但久而久之，我向往的初中生活在我的体验之后，又有了不同的感受。

　　先说在生活方面的吧。由于学校的人多，连打饭也要排上长长的队。每次放学后打饭，要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因，打水更加要排队，打到水后又要提上五层楼高，这样，对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候，我们都洗冷水澡，这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口，衣来伸手，和初中的比起来，不免有些寒酸。学习叶更加难，由于科目的增多，作业不仅多，难度也随着加大。

　　这些经历过后，我又有不同的感受|：初中的生活是艰苦的。

　　尽管这是艰难的，我们也要挑战和克服，只要克服困难，我们向往的初中才会出现，我也坚信自己，只有不怕困难，克服困难，我向往自由的，快乐的初中一定会实现！

初中生作文 篇7

　　有一首诗是这样赞美老师的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样，默默的燃烧着自己，培育我们茁壮成长，老师就像拐杖一样，将我们引入知识的殿堂，给了我们知识和力量。

　　那是一个风雨交加的下午，孙老师正在给我们上语文课。我坐在教室里，眼睛盯着黑板，心里却在想“风刮得这么猛，雨下得这么大，不知道我那心爱的小狗回家了没有？不知道妈妈在外面铁丝上晾晒的衣服被雨淋湿了没有？不知道爸爸刚刚移栽的小树苗被风挂倒了没有？”

　　“林佳楣，这个问题你来回答。”忽然，我听到老师喊我的名字，我红着脸站了起来，可是我没听清老师提的问题，我羞愧的低下了头，同学们都看着我，孙老师没有责怪我，他慢慢的说：“你先坐下吧，放学后到我的办公室来一下。”放学后，其他的同学都回家了，我低着头走进了老师的办公室，办公室里只有孙老师一个人，他让我坐到他的旁边，又给我讲起了今天下午那一课。老师讲的非常仔细，没有一点点厌烦的表情，我认真的听着。时间一分一秒的`过去了，我看到老师的嘴唇发干了，听到老师的声音沙哑了，我的眼眶也湿润了。“都是我不好，害的老师不能按时回家”，我责怪自己，并暗暗发誓：“以后上课再也不胡思乱想了，要认真听讲”。

　　补课结束了，风小了，但雨没有停，淋淋沥沥的下着。

　　“老师你的伞呢？”我边走边问。

　　“哦，我今天忘记带雨伞了。”老师不经意的回答着。

　　我掏出自己的小红伞，双手递给孙老师，“老师，用我的吧。”孙老师眼中闪着感动的泪花，一把搂过我，把我紧紧地拥在怀中，在他的身边我感受到了父爱般的温暖。就这样，在风雨中我们一步步的向前走………

　　这件事过去很久了，但它留给我的回忆却是永久的。

　　感谢老师，是老师教给我们知识，让我们在知识的海洋里翱翔，是老师给了我们力量，让我们对未来充满了理想。

初中生作文 篇8

　　春天，越过冬的层层障碍，来到了大家的身边。数落我经历的三十多个春天，总是乍暖还寒，反反复复需要冲破凛冽的西北风和反攻的寒潮才降临人间，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金贵，春色也往往只能雨中窥视，总在不经意中，只一眨眼，便进入了初夏的境地了，常常令人生出春光难觅的感慨。

　　珍爱春天，是热爱生活的一种执著。虽然说，冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木的挺拔？但是那似乎是哲学家的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人，诗人和农人共同承认和赞美的。

　　春天里，让人愉悦令人惬意的是春风。她潇潇洒洒吹拂，清清爽爽亲抚。唤醒希望，播种生命。描缤纷画卷，奏雄浑交响。她装扮着春季成为美女，装饰着春日变成丽人，将一年中的这个季节描画得最美最亮最有希望。春风有情，融冰化雪。春风有爱，点燃人们奋斗激情。春风有精神，鼓舞人们不倦的去追求。春风有精魂，这就是斗士们的拼搏意志的凝成。春风十分真诚，千万朵甜美的.笑靥为她开放，千万颗被冬季闭锁的心灵为她开启。啊！有春风吹拂，大自然就会万紫千红。

　　春天里，令人清心让人舒怡的是春雨。春雨是微微的、细细的、雾蒙蒙的。她不摇窗不憾门，无限缠绵地沐浴着大地和一切复苏的生命。花儿得其滋润，羞涩的千红欲滴五彩缤纷；小溪得其亲吻，淙淙流水变为精灵，叮咚叮咚的谱写着清丽的乐章；原野生命得其抚爱，滴滴润心，点点入神；路边埂旁柳绿草青，远山近野，莺歌燕舞。一切勃发的生命在春雨的博爱中，都在描画着多姿多彩的华美诗篇。春雨滴进农民的心窝里，他们举伞荷锄笑语喧哗，农民们的麦苗呼呼的拔节嗖嗖的蹿高。

　　既然春天赐予了阳光给大家，那大家就坦然的享受它的温暖。既然春天赐予了鲜花给大家，那大家就放心的享受它的绚烂。既然春天赐予大家的是一派生机，那大家就安心的去滋润心里所有能发芽的种子。既然春天赐予大家这么多的美丽，那大家就坦然的挣大眼睛，贪婪的去搜集自己心理的甜蜜和惬意。既然春天赐予你我新的生命，那大家就勇敢的拉起手，一起走进春天，走进阳光，走入花丛里。

　　“春种一粒粟，秋收万颗籽。”春天，是播种的日子。大家要牢记“种瓜得瓜，种豆得豆”的古老民谣，更要牢记“一年之计在于春”的先人遗训。记着吧！只有勤奋耕耘春天，才能收获丰硕的秋天。

初中生作文 篇9

　　光阴荏苒，我的初中生活在那个如夏花般灿烂的六月结束了。它逝去了，再也回不来了。

　　我以为我会流泪，会哭得一塌糊涂，以作为对那个六月的告别方式。但是，一切都没有，我只是简单地收拾好要带走的东西，头也不回地走出了校门。是我自己不懂事，不重友情，还是不明白悲欢离合的苦楚？在离开的那一刻，我只是对自己说：“毕业了！”

　　夜很深了，世间万籁俱寂，无声无息，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，躯体躺在床上，心却穿越了时空。

　　“下雪了，下雪了，菲儿快出来看雪呀！”一个女孩站在阳台上欢悦地呼喊着，另一个女孩急忙跑出来了，“哇，好美的雪啊！”校园里仿佛是一个白雪的世界，树枝上、房顶上、土地上全都是白的，银装素裹，美丽极了。

　　“我们去打雪仗吧？菲儿。”“好啊，好啊！”顷刻间，宁静的校园立刻沸腾了起来，白雪世界里增添了许多五彩缤纷的花朵，空气中也弥漫着细缈的雪儿，好美好美。同学们尽情地呼喊着，追逐着，跳跃着。

　　人们常说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。”在人生的路途中，也许只有毕业班的学生才更加珍惜友谊，更懂得真正的友谊是什么。

　　在初三那段紧张的日子里，我觉得生命此时才体现了它真正的价值，那段友谊，仿佛是一块无瑕的翡翠，晶莹透澈，又好像野外的'篝火，红红火火，轰轰烈烈。

　　啊，“初中”，我们一起度过了无数个美好的日日夜夜，在您那一本本厚厚的日记里，记载了我们的喜怒哀乐；在您那一册册影集中，摄下了我们幼稚无知的形象。我们一起走过风风雨雨，春夏秋冬，风花雪月，您一直形影不离地跟着我们，像母亲一样抚摸着我们，呵护着我们。

　　如今，您逝去了，我那段美好的回忆也随之逝去了，但您永远活在我们心中，一辈子也抹杀不掉。

　　梦醒了，人醒了，一切又恢复了原样。

　　怀旧的音乐撕开了我一直以来伪装的快乐，思念像一把火，随着灼热的六月一起灼痛了我。