初中的作文【汇总9篇】
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
“乡愁”这个词我几乎从没想过，也不曾有过，但它确实存在在我身边。我爸爸已经四十多了，他从三十岁就来到北京了，他平时很忙，几乎没有往家里打过电话，就算打也只是处理一些家事，所以我不认为他会有乡愁。我的老家在河南驻马店，河南不是经济发达的省，我也不常回去所以我对它的了解不多。
这几年过年时我们一家回去过几次，每次回来时我爸总往车里塞好几桶小磨香油，并对我说：“咱们老家的香油好啊！都是用纯正的芝麻磨出来的`，可香了！”这几桶香油总够我们吃一年的。
每隔几年爷爷都会来北京看看我们，每次来的时候又会领几桶香油来，我问爷爷：“过年时拿的还没吃完呢，你怎么又拿了几桶。”他笑笑说：“那还不是你爸爸让拿的！”
在许多中国传统节日时，我爸总是带我们去亲戚朋友家串门，每次串门是我爸都会带上一两桶香油送给亲戚朋友。我很多次请求他让他换件礼品,可他却执意要送香油,并教导我说：“这是纯正的小磨香油,外边买不到的,这可是咱们河南驻马店的特产呢!”
在小学时老师让我们写一篇名为“我故乡的特产”的作文,我不知道河南特产是什么，便问爸爸,谁知他立马就说小磨香油，然后说了一堆关于小磨香油的话,甚至比百科全书上写的都全。
我忽然间发现,我爸是有乡愁的的,只是他的乡愁与他的性格一样深沉。他的乡愁全压缩在了一一通通香油中。香油虽不名贵但他能使久居在外的游子感受到家乡的温暖。
初中的作文 篇2
由爸爸妈妈和老师联手编成的一张让我不能越雷池一步。在学校里我们按照老师已经设计好的程序学习，在家里我们则按照父母给设计好的程序做事。我就像一台永远也不能感染病毒的计算机，因为我所运行的“程序”都已是经过父母和老师过虑后的程序了。我已腻烦了这种机器人一样的生活。我多么想到自然界当中去呼吸一下新鲜的空气啊！我多么想到社会到中去体会一下人间的冷暖啊！可我自由的端口几乎都被堵住了。初一时的一个周末，“妈妈，我写完作业了，我想出去玩一会。”“你就想着玩，能不能有点出息，你看人家张雷什么时候出来玩过，那孩子回家就学习，人家每次考试都第一，
你看看你自己??”妈妈又开始给我上课了。我都能把妈妈要说的话背下来了，或者说妈妈又给我念紧箍咒了。我一个人来到了院子里，我时我发现有我家的园子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飞。我被它们吸引了去，它们在自由的王国里飞舞。晃动的'树影成了成了它们展示舞姿的背景，不时飘来的轻风成了它们舞动的伴侣，园子里其它昆虫在为它们欢唱??我自己仿佛就是那飞舞的蝴蝶，我自己仿佛就是舞动的蜻蜓。我不再去想公式啊，定
理啊，成绩啊，这次考试排第几，下次考试排第几了。我只想我是一只自由飞舞的蝴蝶。这也可以说是我的一个意外的收获吧，因为我终于找到了一个属于我自己的地方。以后在学习之余我都会到这里来。冬天里，白雪覆盖了我的家园。我不能到外面去玩，因为妈妈不让我那样做。我来到了那个小园子里，去体会“独钓寒江雪”的感觉。偶尔爸爸妈妈也会到园子里陪我玩一会，可那也不是我想要的啊！
从那时起，我家的这个园子就是我唯一的乐园了。到初二的时候，我的成绩上来了，妈妈也可以在人前说我的成绩了。当我的成绩一次比一次进步时，妈妈不再说以前说的那些话了，而总是对别人说我是如何如何学习，如何如何不爱出屋。妈妈啊，我真想对你说，这个园子可以作为我的乐园，可是它太小了，我想要个更大的乐园，可我真的不知道我什么时候才能拥有这个更大的乐园。
初中的作文 篇3
凉风习习吹过，赤豆藤荡起了一阵阵波浪，漫步于田野之上，我静静地守望着那一片长着赤豆的田野。
那时正好学校放假，爸爸妈妈便把我带到了奶奶家。当时正值秋季，田里的赤豆都成熟了，赤豆藤也变得枯黄了，让人欣喜的是其中还有几抹绿色顽皮地跳动着，为这枯黄的豆藤增添了一丝生机。
奶奶此时正弯着腰在采摘着赤豆荚，秋风一阵阵吹过，吹乱了奶奶银灰色的头发，也吹漾了我的心。奶奶日渐消瘦，在赤豆藤的映衬下更显得单薄。我蹲下身来，静静地待在奶奶身边，我不经意地看了下，才发现奶奶的手原来那么粗糙，还有几处地方干裂了，流露出常年劳作的痕迹，我心里不禁一酸，对奶奶更是尊敬。
我那时还小，不太懂什么人情世故，却也明白奶奶的艰辛，我看着奶奶劳碌的背影，心里顿时有一阵酸涩，想着为奶奶做点什么。我向四周看去，还有那么多赤豆没摘呢！我决定帮奶奶一起摘。
我独自跑到一边开始摘赤豆荚，只顾低头采摘，连自己越走越远了都浑然不知。直到摘得累了，我才直起腰来，当我向四周望去时，才发现周围寂静无人，只有那风吹动豆藤发出的沙沙声，顿时一股恐惧涌上我的心头，几滴眼泪不禁流了下来，但我又立即抹去了那滴落的泪珠，调整心情，守候的奶奶的到来。
眼看着已是傍晚了，夕阳西沉，太阳的`余辉点染了远处天边的云彩，映红了西边的天空。我站在原地，呆呆地一动不动，心里默默企盼着奶奶能够早点找到我。秋风无情得在这片田野上吹着，我不禁被风吹得瑟瑟发抖，却又无可奈何，只能在田野上守望者。
突然奶奶的身影终于出现在了我的视线中，我高兴得向奶奶大喊了起来，奶奶看到我之后，赶紧跌跌撞撞地向我跑来，望着奶奶焦急的神情，我也赶紧向奶奶跑去。见面后我看到奶奶脸上一副如释重负的表情，奶奶并没有过多的责怪我，拉着我的手往家走去，温暖的大手融化了我那双冰冷的小手，田野里只剩下一片摇摆着的赤豆藤。
现在再到奶奶家，我总会到那片长满了赤豆藤的田野上走动，感受秋风的萧寒和成熟的喜悦，守望着这片田野，我仿佛又看到了奶奶劳碌的身影……
初中的作文 篇4
早晨，一个懒惰的身影正缩在床上，阳光可不像他一样懒惰，他走进房里，伸出手，慢慢地拨开了我沉重的眼皮。
我翻动着表示不满，可睡意已不是那么浓郁，无法催我入眠了；我坐起来表示抗议，可他已不见踪影，只有丝丝痕迹流在地板与墙上。
“倒霉的一天总有一个倒霉的开始。”坐在教室里我这样想着。上课了，老师站在讲台上开始为我们讲解阳光的构成。“又是你，阳光。”我暗想。分神时，老师点到了我，“回答一下这个问题。”“额……”我尴尬地站着。“坐下吧，好好听。”老师又继续讲了起来。“还是你，阳光。”我低语道。
下课了，我站起身，想出去活动一下，但看到门外的那缕阳光，伸出去的脚又缩了回来。我继续趴在桌子上发呆，同学、老师却像没注意到我一样，从我身边走过，一位同学走过来请我出去玩，我摇摇头，继续发自己的呆。
放学了，我走向公交车站，远远的看见一辆公交车在靠站，细看，正是我要搭的，我急忙拉紧书包带向前冲去当我刚跑上站台公交车关上了门，排出一股黑烟，扬长而去。 我真想怒吼，柏油路上的阳光似乎正在嘲笑我，我狠狠的跺了几脚。
回到家，我把书包甩在一旁，进了我的房间，跳上我的床。又看见窗外刺眼的.阳光我心中升起一股憎恶，翻下床，使劲地拉上窗帘，用力地关上了房门，可无论我如何逃避，他仍然照在我身上，烦闷至极，我拿出我的mp3，带上耳机，闭上眼睛，耳机里飘出了一股清脆的旋律：you are my sunshine, my only sunshine——正是我很早以前下载的那首《你是我的阳光》，“怎么总是你，阳光？”我叫道，挥起手来想让它停下，可我又停了下来，因为我感到了他的温暖，清脆的旋律不断涌入我的心房，我急躁的心情慢慢平静了下来。我拉开了窗帘，当金色的阳光照在我身上时，我明白了为什么他能够创造生命。
夜里，周围一片寂静，大家都已睡去，只有月亮还反射着阳光，当光流进我的房里，我捧起一缕阳光，一句话浮现在我眼前：“黑夜给了我黑色的眼睛 我用它寻找光明。”
他能够折射七彩，但他并不显露七彩；他能够停止、倒退，但他一直坚持前进；他能够暗淡、冷却，但他从来只是发光发热。
初中的作文 篇5
思考快乐
一棵芦苇并不会快乐；
当她快乐了，是因为她开始思考了。
——题记
我问你：“一滴水，快乐吗？”
如果你知道，一滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛中，你想，她是不快乐的。
叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”
年轻力壮的少年被敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非惨下毒手，唯一惩处只是把他强行淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，天光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。
思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。
还记得那个守天望天忧天的`杞人吗？还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲吗？他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。
海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”
正因为有了这份诗意，生存变成了生活。
当我笔下的文字一一跳出，我开始审视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。
我们的思维极像徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。
有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。
有人说我们是“阿q”。的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。
你认为我们思维怪异吗？
你觉得我们快乐吗？
我们快乐：我们的快乐是灵动的左手。
我们思考：我们的思维是理性的右手。
当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。
初中的作文 篇6
就快要毕业了，现在的小学生活都变得紧张了，我想，初中的生活也一定很紧张吧！
也许在初中，早晨6点就要上学，在学校里，从早到晚不停的上课，语文、数学、英语、地理、生物、历史都是主课，而且样样都得考好，一不留神成绩就会下降。但尽管这样，我还是对初中生活很好奇：语文有没有像现在一样简单呢？数学会不会有行程问题？英语单词好记么？地理会不会讲化石？生物是什么东西？历史是不是很难学……
一个又一个的问题在我的脑袋里转来转去，这让初中又在我的心目中变得很神秘。我常常幻想着走进初中的大门，看着那大大的操场、进入那高高的教学楼、听着新老师的讲课、和新朋友在一起快乐的聊天。初中在我心目中是紧张又神秘的。
如果问我现在的心情，我一定是激动又舍不得，激动是因为就要升入新的学校了，而舍不得老师和同学们。有许多人告诉我，初中有许多考验等着我们，我们就像一只快要断线的风筝，即将要想出众的蓝天飞去，这片蓝天上值得有我们的.追求的白云，也有恐怖的电闪雷鸣等着们去挑战，我们渴望这片能让我们飞翔的天空，可同时又有所恐惧这片天空。在初中的生活我想一定是丰富多彩的吧！
不论怎样现在的我们还是要努力复习，努力让自己的知识更丰富，养自己变得更加强壮，考上自己理想的初中，努力然后自己的梦想成真，让美丽的初中生活在我们的眼中不是泡沫。
在初中的这片天空中，我们仅是一只小风筝但我们敢于挑战，敢于战斗，我们一定会不顾一切打败所有困难，让自己的初中生活更加美好！
初中的作文 篇7
三年，那转瞬即逝的时光，那擦肩而过的时光。这是一段美好的时光，它带给我的是一个个美好的记忆，像一首苦乐交加的乐曲，在我心底演奏，回荡……回味时，一种无法言语的滋味便在心头荡漾，泛起一片涟漪。三年来，我努力过，奋斗过，也许我不够努力，也许我不够勤奋，但我不后悔，也没有一点失落，没有一丝遗憾。因为，至少我还学到了很多，感受了很多那不仅仅是做人之道，更让我铭记于心的是一份份真挚的情感。过去的就让它过去，不去想。想了又有什么用呢？改变它？不可能的。那些不愉快，那曾经的败笔，那过去的一切的.一切都是曾经，都只是曾经。转过头来看前方，路还远，未来依旧在那里闪着耀眼的光，等着我们奔去，向着希望，向着光……
那曾经的耻辱，曾经的失误，全部都是空的，因为它过去了，它也只能代表过去，它对于现在或将来而言是毫无价值毫无意义的。也许把它刻在心上能让我们激昂斗志，但那给我们更多的是负担，是负罪感，是复仇心。丢掉它，阳光依然灿烂，我们还是我们，年轻，向上……
未来的路到底怎样？谁也不知道，但无论是怎样，我们都要向它奔去，既然无法逃避，何不痛快的面对？淋漓地挥洒汗水，来滋润脚下的土地，来浇灌路边的花。我想这汗水里会夹杂着泪水，但那不是懦夫的泪，而是感动的泪，兴奋的泪，也许还有悔恨的泪，男儿哭吧哭吧不是罪，何必把感情掩藏在心底，让它折磨着我们的心？眼泪是另一种表达，等同于呼啸，等同于呐喊……
转头瞥见窗边五朵金花开得正好，那样灿烂，那样艳美，我把这花藏在心底，愿未来的路开满鲜花！
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”
初中的作文 篇8
尽管在团体中，人总是能与志同道合的朋友作伴，气氛总是热烈又疯狂，但在彼此的内心，却暗藏着一股淡淡的竞争压力；独处时，却能抛开这一切，静静的享受只属于自己的时光。
每当我独处时，我会放慢我的脚步，回到我与安静共享的小房间里那广大世界，充实自己，做自己喜欢做的事。在这里，就连细微且不被注意的事物也变得缤纷，墙角的一株小植物竭尽力气的生长；美以他们的力量一一绽放；鸟儿和大地卖力的演奏着小奏鸣曲……当我远离人群时，便能发现许多这世界的美好，让我看见这缤纷的世界。
寂寞的心情和独处的平静，是截然不同的感受。当我独处时，感觉到的是心无旁骛，没人能够干扰我，让我能够享受自己所做的每一件事，看书、写作、听音乐……寂寞，却是精神上的孤独，想与人群接触，他们却拒绝你。我是不甘寂寞的.人，无法忍受别人的冷言冷语，但偶尔的独处，却能使我的心灵平静。
不论是任何人，必定会有这样的经验。而生活中，往往会有不顺利的事情发生，不如我们找个清闲的场所，静下心来，因为在这短暂的时刻，你能真正体会到自己，让自己能看见更加缤纷每好的世界。不如，独处吧！
初中的作文 篇9
我常常在想，美在哪里，我苦苦的想着，终于，在想到小时候发生的一件事的时候，我终于想到了，美，原来是那么平淡无奇，那么平凡……
那是一个严冬，我接到了学校的紧急召集命令，我的爸爸妈妈都不在家，就只好我自己一个去学校了，再去学校的'路上，狂风抽着我的脸颊，雪花无情的落在我的头上，走了许久，我终于来到了汽车站，我坐上车，感到十分的舒适，不久，汽车开动了，很快到达了学校，老师对我们说：“同学们！我们今天将举行成为少先队员的典礼，请同学们到外面集好队，我们便集好队来到了典礼中心，校长便开始给我们颁发红领巾，颁发完红领巾之后，校长让我们乐于助人，向好人学习。我都默记在心里了，然而在回家的路上，我还是坐在车上的第一排，我环顾四周，发现一个解放军叔叔在一个地方坐着，我不知道他怎么回事，坐着坐着，解放军叔叔下车了，我猛然发现叔叔的背后有个凝冻的冰块，我也感到阵阵寒意我这时想到老师的要学习好人，我猛然站起去用身体堵住了那个口子，虽然身后冰凉，但望着那个警察叔叔的身影，我的身体又温暖起来……
美，就是这么平凡。作文