初中的作文

初中的作文锦集[5篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　说到冬天，许多人脑中所浮现的，是大地被一片雪花覆盖，白色纯净的美丽景象。你会想到什么呢？我想到的是，厚重的大衣，装着热水的保温瓶以及冰到发紫的干冷手指。

　　冬天那数字总是一位数的寒冷温度，让人不得不全副武装，穿上层层保暖衣物。却有许多节日，如：元旦、圣诞节、春节等，都集中在冬天这个季节。这些令人联想到一家人团聚的温馨节日为冬天带来了些许有如阳光融化冰雪般的滋润。看来，冬天除了冰冷的印象外，也有让人感受到温暖的时刻呢！

　　世界上有许多不负责任的主人，将宠物随意丢弃，所以街道上才常常看到流离失所，没有安身之处的流浪小动物。冬天的寒风吹在它们身上，一定是感到感到孤单害怕又难受， 也更加思念过去会抱着他们度过寒冬的`主人。冬天让人更加的意识到自己的孤独与寂寞，看到流浪动物也觉得加倍寒冷。

　　但是，也不是所有流浪动物在冬天只能孤伶的发抖喔！我曾经看过四只流浪狗依偎在停车场的废弃物旁睡午觉，虽然骨瘦如柴的的身躯同样因寒冷而颤抖，脸上却布满了安详的神色。我觉得很多动物都是如此，包括人，都不适合离群索居，需要伙伴。因为只要有了能互相取暖的同伴，就像住在温暖的国度里，即使是在冬天，有能在任何时候得到温暖。

　　冬天的寒冷，常常让人感到畏惧又害怕。但是只要细细的感受和寻找，就可以找到满满的快乐与幸福。不论是过年过节和家人聚在一起，或捧着暖暖包的手掌心， 都因为冬天而更加可贵。即使是喝着热呼呼的温开水，和钻进温暖被窝这些微不足道的小事，也都因为发生在严寒的冬天，而令人倍感温馨。

初中的作文 篇2

　　每个人都有他的梦想。有的人想做一个优秀的教师；有的人想当一名成功的飞行员；而有的人梦想成为一名伟大的科学家。我呢/ 我的梦想是什么呢/ 妈妈叫我努力学习，亲戚朋友们也这样鼓励我/ 也许我的梦想就应该是考上一所好的大学。然而这个梦想使我很困扰，对于我来说，读书、学习有时是一强大的压力。这种压力是一沉重的负荷，压得我差点喘不过气来，也时常令我产生自卑感，可望而不可及的大学，难以达成的梦想。其实自卑感也只不过是我内心深处的烦恼罢了/ 然而烦恼多了就不难让人产生一种自闭心理。

　　月考结束后的一天，我乘车回了家，在家中待了一天加一个晚上，时间很快就流逝了。第二天中午，走了几里地又来到了三寨车站。可能是运气太差的缘故，刚看见班车，就听到发动机轰轰的声音响起，接着班车就逐渐离我而去。我想大声叫喊可惜已经来不及。于是只好找地方坐下来等下一班车。

　　三寨车站并没有站台。等车的人有的站在或者蹲在石头上；有的人则走到村里的小诊部里坐坐；而更多的人更喜欢到离停车处不到30米的杂货店门口闲聊。我在停车处徘徊了一段时间，便大步朝杂货店门口走去。

　　我找了一把椅子坐下来。这时，店里的老板娘正在和我左边的两位老太太闲聊。她一边手拿一把扫把一会儿在房里、一会儿在门口边扫扫，一边又和两个老太太有说有笑。没过多久一个熟悉的.身影走了过来。她身材肥胖，年纪在六十岁左右，带着两个孩子，一看到店里的老板娘和两位老太太就哈哈大笑地聊了起来。我认出了，她是跟我一个村且住在村口处的人。我本想招呼她，然而却忘了称呼。一时之间，我的喉咙像是堵塞一般，说不出口。但与其说是忘了称呼或是喉咙堵塞，不如说是自己内心的自闭。

　　可怜的我从来都不懂得主动和别人交谈。这可能跟自己的性格内向有关。然而我却坐立难安，心里想着 该怎么办呢？我是不是应该主动招呼呢？但看她聊得正起劲，而且既然忘了称呼还是别招呼得好。想着想着......用一些借口来安慰自己。可是心里不免会有些自责、有些愧疚。为了逃避自责和愧疚感，我甚至想悄悄走开，去另一个地方等车。可是一旦意识到，如果刚走不远就被人家认了出来。就不免会让别人误会自己是一个多么不愿搭理她的人；一个多么不尊敬她的人；一个多么没有礼貌的年轻人。

　　唉， 坐在椅子上做一个木头也不是，悄悄离开也不是。真是的做人真难啊!我一边胡思乱想，一边时不时看看村里的老太太。

　　希望她不会看到我，不要认出我，我心里祷告着。村里的老太太还在和她们闲聊着，聊几句就哈哈大笑。我看在眼里不觉有些羡慕。这时，村里的老太太突然转移了视线，发现了我，然后发出一阵响亮的声音；老伟你下铜人吗？

　　我突然瞪大了眼，心里的慌张全显在脸上。被她这么一喊，我的冷汗也冒了出来。我扭曲了身体轻声回答 哎。她只是看了我一眼，然后又和她们了起来。

初中的作文 篇3

　　秋天是一片片随风飘舞的落叶；秋天是一块块农田里的累累谷穗。我们期盼了许久，终于迎来了一年一度的秋游。

　　一早，我们全班33名同学登上了大巴，快快乐乐地奔向目的地——少年智慧城。一路上，我们在大巴上说说笑笑。窗外远处的青山，天上的白云，近处金灿灿的麦田，流淌的小溪，都让我们着迷。我们赶紧拿出照相机和手机，拍摄下这宜人的风景，不禁赞叹：秋天真是一位伟大的画家，才能画出这么诗意的画卷。

　　过了不久，我们来到了少年智慧城。少年智慧城是个美丽的地方。面朝河背靠山，一排排中式简朴的小木屋围绕在我们的周围。中间有一个宽阔的广场舞台，可以容纳1000人左右。我们按照顺序，依次坐在广场座位上。等我们全部坐好，舞台中央出现了一位老师。老师首先欢迎我们的到来，然后告诉我们少年智慧城建设的目的是为了培养祖国的未来栋梁。在智慧城里，我们可以发现许多中华民族美好的品质。最后，老师带领我们大家一起背诵《少年中国说》。我们用铿锵有力的声音表达了对祖国的爱和对未来的期望。

　　游园活动正式开始了。教练先带我们去绘画馆。一进门，教练送给我们每人一个艺术圆盘，让我们发挥想象力，自己涂鸦。我拿到的圆盘图案是一个女孩在花丛中吹着笛子。我细心地给她上色，让她更加生动活泼。画作完成了。你看，画面上的金色长发的女孩，穿着七彩的衣裳，吹着绿色的笛子，五彩缤纷的花儿好像听见了女孩优美的'笛声，都围着她跳舞呢！看着自己的杰作，我心里美滋滋的。

　　接下来，我们又参观了影像馆，里面播放着中国历史上有名孝子的故事。让我印象深刻的是一位姓朱的孝子。年少时，母亲不堪受辱，离开了朱家。这位孝子长大成人后，做了大官，依然没有忘记自己的母亲。毅然辞职，去寻找母亲。不知他翻过了多少座山，越过了多少条河，终于在一个小城镇里找了自己90多岁的老母亲。看完后，我为这位儿子的孝心而感动。

　　时间过得很快，我们最后一项活动—是看杂技表演，这是最精彩最刺激的部分。第一个节目是高难度的叠椅子表演。一个表演者在下面递椅子，另一个表演者在上面放椅子，并不断做出高难度的倒立动作；椅子越叠越高，感觉一不小心就会倒下来，我们都为表演者感到非常担心。但最终表演成功了，我们都热烈鼓起掌来。杂技越来越精彩，我们的眼睛目不暇接。

初中的作文 篇4

　　在我七岁那年，发生了一件既让我害怕又让我难忘的事情。

　　在国庆假中，奶奶带我回乡下玩。我到了后，迫不及待地跑出去玩。突然，我看见一只可爱的小狗，小狗也看见我了，它赶快逃走了，以为我要捉它，我也情不自禁地跟它跑了起来。小狗跑进了一间房屋，我失望地看着它，心想：为什么要跑啊？我只是想跟你玩而已。我静下心来，环顾四周：这是哪里啊？我怎么从来没有来过？我迷路了！心里十分急躁，我看见柳树在舞蹈，知了不停地叫：“知了，知了。”青蛙也来凑热闹：“呱呱！”我可怜地站在田野里，听见了这些声音，更加害怕了。最不幸的事情发生了，一道闪电从空中劈下来，那道闪电像一把利剑，把天上的云分成两半。

　　雷公公放了一个礼炮，让主角出场，田野上几乎没人了，只有我一个人在雷雨交加的.田野上站着，我想躲在树下，但老师说过：“下雨天不能站在树下。”可怜的我只能按兵不动。不争气的眼泪随着大雨的声音唰唰流下。突然，有一位大姐姐出来收衣服，看见了可怜的我，就问道：“你为什么哭呀？”我边哭边说：“我迷路了。”大姐姐二话不说把我带到了她家，并问我我家在哪，大姐姐还送了我回家。我回到家后，雨停了，彩虹出来了，真像大姐姐的微笑！

　　我真的很想对那位大姐姐说一声：“谢谢你！”

初中的作文 篇5

　　早上起床，拉开窗帘，阳光撒进屋里，又是阳光灿烂美好的一天，我吃过早饭后背上书包来到了学校。

　　上午课外活动，老师带我们到操场上自由活动，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在玩沙包，操场上一片欢声笑语！

　　我和几个同学在来回的奔跑着，玩着各种五花八门的游戏，玩的正高兴呢，突然，一个足球朝我射了过来，旁边的同学瞪大了眼睛看我，说时迟，那时快，我迅速的往后面一闪，躲过了那球，呼，好险啊！踢球的的同学赶忙过来跟我道歉，我也连声的说着没关系，其实真的没关系啊，他们也不是故意的，再说我不也没事嘛，嘿嘿，我们都是一个学校的'学生更应该团结互助了，我跟他们说了我没事，他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。

　　玩着玩着，我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币，我想 ：有了这十块钱我不就正好可以买我一直想要的漫画书了嘛，但是有转念一想，万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的，那他这会儿该有多着急啊，我到底应该怎么办呢？脑海里仿佛有两个小人在争吵，一个说“反正是捡的钱，那就是你的了，可以想买什么就买什么”，另一个小人说“不行！不行！那钱不是你的就不能拿，你怎么不为丢钱的同学想想呢？他万一要是着急买学习资料，那怎么办啊？”对啊，爸爸妈妈原来就教导过我，不是自己的东西不能拿，老师也说过，要做拾金不昧的好学生！我怎么可以为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢？经过了一番思想斗争，我决定了，要把钱还

　　给丢钱的同学，做一个拾金不昧的好学生！这样想着，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等着，不大一会儿，果然有同学来了，他问我有没有见地上有十块钱，我就把钱拿出来给了他，他很高兴的说：“谢谢你！谢谢你！我都走到书店了才发现钱没了，才想起来刚才在这玩了，是不是掉这了？没想到还能找到！太谢谢你了！同学你是哪个班的？我要告诉你们老师，让老师表扬一下你的行为！”我笑着挠挠头，并说不用了，这是我应该做的。然后就回教室了。

　　今天，我发现不是自己的东西是不能拿的，做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的！今后，如果再次发生今天的事，我还会这么做的，因为这样，我觉得很高兴！