【精品】难忘初中作文汇编七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的难忘初中作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘初中作文 篇1
清瘦苗条的身材，一头如丝缎般的黑发，平时爱扎成一束高高的马尾辫，再扣上白的发箍，走起路来，那束马尾辫就在身后跳起了摇摆舞，这就是我的同学——杨紫姗。
在她身上集聚着许多闪光点，平常着装简单、大方，一身休闲服，配上白色的球鞋，一双明亮的眸子，扑闪扑闪的，俏皮可爱，性子看上去大大咧咧。谁都没想到她却是一位既细心又爱关心、帮助别人的女生。记得二年级下册期末考试的时候，我忘带橡皮与尺子，当时我那焦急的'心情，被心细的杨紫姗捕捉到了，立马且主动地让出自己的橡皮与尺子，她这种先人后己的品德，当时就让我好感动。
别看她长得清清瘦瘦，好似有一阵大风就能把她给刮走，却是位才艺出众的女生，跳起舞来，舞姿时而飘逸，时而娇健有力，节奏欢快利落，节奏感强，动作紧凑诙谐，弹动活泼，热情奔放。
她还爱运动、爱学习，阅读量大而广，每学期都被评为：“读书小博士”，阅读测试优秀名单上总少不了她。兴趣爱好广泛，如：围棋、舞蹈等，样样出众，是我心中学习的榜样。
难忘初中作文 篇2
敬爱的老师、同学们：
大家好！
在这硕果累累的中秋我们即将迎来一年一度的教师节。过几天我们还将迎来万家团圆的中秋节。佳节双至情意浓浓请允许我代表全校同学向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以节日的祝贺并表达诚挚的敬意！
有人说教师的生命像一个长长的句子艰辛是定语耐心是状语热情是补语无私是谓语奉献是宾语；也有人说老师的生命像一个根号叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说：“教师如百合展开是一朵花凝聚成一枚果！教师似星晨远望像一盏灯近看是一团火！”是的教师是普罗米修斯不是精心传递知识的'火种岂能到达成功的彼岸？教师是蜂王不是潜心设计蜂巢辛勤劳作岂能博采百花之粉酿一家之蜜？教师是伯乐不是慧眼识才岂能把一只只雏鹰送上高高的云际？教师是春蚕不是无私奉献岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？是教师让未来之光永驻让希望之树长青让鲜花遍地开放。教师节到了做为中学生的我们该怎样来庆祝老师的节日呢？《东方少年》在杂志上曾经刊登了这样一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思想送给教师一个礼物可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；送一支精致的钢笔呢？他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪支代表了自己？想来想去实在没主意于是他就去问老师：“老师教师节你希望收到什么礼物？”老师笑了说：“最好的礼物是在将来请你现在就开始准备十年二十年后再送给我。”同学们你们知道老师要什么礼物吗？老师不要你们的贺卡不要你们的鲜花更不要你们的财物老师要的是你们每天的进步。同学们让我们以实际行动来庆祝教师的节日吧。
最后请允许我代表全校学生提前向老师们说一声：“老师节日快乐。”
难忘初中作文 篇3
星期天早晨，当我看到餐桌摆放着一盘热气腾腾、香味扑鼻的烤红薯时，脑海里不禁浮现出昨天参加小记者活动，到苏州绿光农场刨红薯的有趣场景。
那天，天朗气清，我们兴高彩烈地跟着老师到苏州绿光农场，参加小记者体验活动。一进门我们就被许多散养的小动物吸引住了。看！那长着老者胡须的山羊正悠闲地低头吃草；那神气的公鸡正昂首挺胸地散步；那胖嘟嘟的小猪正忙着减肥，练习着长跑呢！好一派安逸休闲的农场氛围哦！
咦？农场里的农民伯伯到哪里去了呀？我们边走边找。哈哈，原来他们正带着同学们在田里挖红薯哩！红薯俗称山芋，可是绿色环保的'粗粮哦！煮熟以后里面金黄金黄的，又软又甜，特别好吃。据说常吃红薯还能降低血糖血脂，保持苗条身材呢！这时早到的同学已经拎着大包小包满载而归了，还招呼我们一起动手。我们个个跃跃欲试，老师仿佛看透了我们的心思，发话说：去挖几个试试吧！太好了！同学们沸腾雀跃起来。我迫不及待地拿起袋子，进田寻起宝来。我在地里找啊找啊，找了好久，都没找到。我不灰心继续找，从这块田到那块田时间一分一秒过去，我仍旧一无所获。我有些着急了，撅着嘴直嘟囔：切，什么破山芋、烂山芋，和我捉谜藏啊！，到底有木有、有木有啊？突然，我觉得脚下踩到了一个硬硬的石块，凑前一看，呦！可被我逮到了，是个小山芋哦！但我很快就发现高兴的太早没有工具。去借吧，大家都没挖完，正忙得热火朝天，谁会理我呀？唉，没法子，看来只能上手了。我猫着腰、蹲着腿、撅着屁股，一阵猛刨，刨得手又酸又疼，可山芋却还没见根。小样，我还治不了你！我已顾不上手疼，我刨、我刨、我刨刨刨！终于它露出了庐山真面目，无处可逃了。可不看不知道，一看吓一跳，它的个头比我的拳头还小。唉！难道、难道我是刨到山芋家族中的重孙子吗？真悲催啊！再看看其他同学，有人刨到的一只手都拿不动，大的吓人！我踢着田里的土块，发泄着心里的不满。
农民伯伯看着我空空的口袋，笑着主动帮我挖了一个大山芋。让我叹服的是他们对山芋大小的判断以及寻找山芋的经验，只要用脚轻轻一踩就知道了。看着他们粗糙的双手、黝黑的皮肤，我也就释然了
那次的小记者活动不仅丰富了我们的生活，让我们在劳动中得到锻炼和快乐，更让我们感受到了农民伯伯的辛劳，真是不虚此行啊！
难忘初中作文 篇4
我的老师，是她将我从黑暗的深渊里救出来，给了我光明；是她在我迷路的时候给了我信心，指引了方向；是她在我最困难的时候雪中送炭，给了我关怀；是她教会我领悟人生的真谛，给了我知识我亲爱的`语文老师。
记得有一次，上语文口语交际课时，老师要我们每个同学上台演讲。我就不能自己的紧张起来，亏我做好了准备，记好了内容，轻松了一点。快到我时却依然忐忑不安，到我时，我努力的克服情绪，可一次又一次被它打败。当我站在台上时，我既然一个字也想不起来，连最简单的大家好都讲不出。我看了看同学，大多数都嬉皮笑脸的看着我，好像故意等我出丑再哄堂大笑。我再看看老师，老师却严肃的看着我，我不禁尴尬起来，只好面对事实，下课后来说让我来办公室。
当我来到办公室时，老师并不生气而耐心的跟我讲了几句话，我恍然大悟，明白了许多。终于到了下一节口语交际课了。这次到我上去时，还有些同学还为我上次的失败笑着，可是，我让他们失望了。我不仅一点也不紧张，并且讲得既流畅又动耳，还给了那些嘲笑我的同学有力的反击。讲完后看到了老师的笑容，就像我冲破了乌云，太阳出来了，好温暖，好舒服。所有的烦恼像雪花，被蒸融了；像童年里让我目不转睛的玩具，得到了。
老师那时讲的话我至今都没忘，是这些话使我懂得了成功其实很简单：当你准备好勇气时，就不要在乎别人的想法，不要害怕失败，如果连面对失败的勇气都没有，如何接受成功。只要决定了，就一定要做，不管结果如何，我想只要过程好了，结果也不会差哪里去。只要做到了这些，成功就会在不远处向你招手了！这是我亲爱的语文老师教我的。
难忘初中作文 篇5
他们没有诗人的才华；没有画家的天赋；也没有运动员的体力。但是，他们拥有很少人拥有的朴实和朴素。在炎炎烈日下，他们并没有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地为别人付出。他们就是清洁工。
有一次，我在一家餐厅里吃饭，正要回去，就看见一个衣着尊贵的`男子，很不爱干净，垃圾箱明明就在前面，他偏把一张用完的餐巾纸扔到路边，好像突出自己与众不同似得，他还把头高高昂起，他竟然还觉的打扬了一把，这时，一个衣服破烂不堪的男人向他走去。说：请你把垃圾捡起来。那个富家男说：你不就是个清洁工吗？有什么好神气的，捡垃圾本来就归你干说完话，就得意洋洋的走了。那个清洁工一边捡垃圾一边说：现在，大家都不爱惜环境了，只管给自己穿金戴银，自己漂亮了，地球呢？地球爷爷一发怒，还不是一样全完蛋，真是不知道，嘚瑟什么？
听了这话，我心里震惊了，这说的可是句句在理啊！自己再好，国家不好，行吗？地球不好，行吗？自己再强，国家不强，行吗？地球不强，行吗？
难忘初中作文 篇6
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的'五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我难忘的事，就是什么呢？请看下文。
在我三岁的时候，我在爷爷家玩，爷爷家有个大院子，里面种了一些花，我最喜欢在那里抓蚂蚁玩，可今天我抓着，抓着，忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁，它一边飞一边还嗡嗡的叫，好象说：你有本事来抓我啊，来啊。我一看它向我挑衅，我顿时火冒三丈，我不管三七二十一就开始抓它，我用了一招葵花抓鸡手，它用了一招凌波微步我现在简直是张飞吃秤砣铁了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本领九阴白骨爪抓住了它，我刚抓住它时，它竟用了它的毒门暗器暴雨梨花针蛰了我一下，我顿时坐在地上嚎啕大哭起来，这哭声惊天地，泣鬼神。我爸爸闻赶来问：你怎么哭了？这是怎么会事？
我一边哭一边说：带，带翅膀的蛰人！我爸爸一听大笑起来，还笑出了眼泪，他笑嘻嘻地对我说：那是蜜蜂，不是蚂蚁。爸爸看我还想去抓，就赶忙把我拉去上药了。
虽然当时有些疼，但是这件事至今令我难忘。这就是我的最难忘的事，你的是什么事呢？
难忘初中作文 篇7
每个人都有老师，都有令自己终生难忘的老师。老师就是园丁，哺育了我们这些树苗。老师就像蜡烛，耗尽了自己，照亮了别人。而令我最难忘的老师是二年级时英语补习班的老师——梅年年。
梅老师的英文名叫Nancy，大家都叫她Nancy。梅老师是那个学校的教学主任，她不仅仅是我的老师，还是老师们的老师。梅老师的教学十分的'好，所以只教了我一个学期就转到学校中心去培育新的老师去了。
我记得那时我的英语不是很好，就连普通话都说不标准。每次我都很早去学校，以为我是最早的一个，可梅老师比我还早，于是梅老师就给我补习。她说着一口流利的英文，我全神贯注的听着、答着。
不止这些，就连自己学校的英语作业、暑假作业有不会写的、不懂的，梅老师都会耐心的给我讲解。还教我了许许多多的课外知识。
梅老师上课一边学边玩的形式来教我。如香蕉的英文——banana，读起来有点儿鼻音，大家都读不准，于是老师就把全班分为两组。两组都有一到六的序号，老师说几，两组就得站起来读这个单词，看谁读的又快又准。如果都又快又好，那老师就会让我们猜拳决定。输的要把单词连读两遍。
梅老师还有许多的边学边玩的教学游戏。每次我都能在她的课堂上学到许多的英语知识。
“老师您辛苦了，我爱您！”