【精华】初中故事作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初中故事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中故事作文 篇1
我的语文老师，他姓梁，个子有点偏高，可是他聪明绝顶。上课认认真真的，从不马虎。
他知识丰富，曾经获过多个作文奖。
梁老师，在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时，老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌，然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步，再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。我想说：当你遇到困难的'时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。
老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……
我要谢谢梁老师，梁老师教我们学了很多知识，梁老师您辛苦了！
初中故事作文 篇2
家庭是孩子最初的学校，父母是孩子最好的老师，在这里孩子学到了生活的知识，学到了做人的道理。首先学的就是孝敬长辈，一辈又一辈的人不用多说教，用实际行动给下辈的人做着有效的教导。
我们的爷爷奶奶工作忙，妈妈星期天打扫卫生时，总对我们说：爷爷奶奶总给你们买好东西吃啊玩啊，你们也该报答他们的.啊。怎么报答呢?当然可以用行动啊。于是妈妈就带领我们一起把爷爷奶奶的房间打扫擦拭干净。奶奶回来看了很高兴，表扬我们，我们的劲头就更大了，就去问妈妈：“妈妈，除了打扫房间还能为爷爷奶奶做些什么呢?”妈妈说:“哦，这个嘛……那就去帮爷爷奶奶晾衣服、叠衣服吧。”我们两个乐呵呵地抢着去干开了。这慢慢养成了习惯，每个星期回家我们都帮着大人做力所能及的家务。体谅父母长辈，帮衬着做一些事情，哪怕是帮他们盛一碗饭，这也是我们的一份孝心啊。
我们的隔壁住着爸爸的爷爷奶奶我们的太公太婆，两位老人年纪大了，腿脚不方便，我们的四爷爷五爷爷一下班就去帮着老人收拾田地，收拾屋子，我们的小叔叔也常常搀扶着老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。后来太公股骨头坏死，儿孙们着急地把老人送到医院去动手术，村上很多人说老人都八十五六了还去花那冤枉钱干啥?手术后，太公不能总在床上躺着啊，于是爷爷给老人找了保姆，爸爸给老人买了轮椅，这样太公也能天天出来晒晒太阳散散心。平常奶奶做了什么好吃的就叫我们端一份去给太公太婆，妈妈买了糕点、时鲜水果等总要我们拿一些给他们。逢年过节的，老人的家里让营养品堆得像个杂货店了。一大家子人，只要有空了就赶忙去看两位老人，问问老人还缺点什么，想吃点什么。两位老人的脸乐得像是盛开的菊花。
“百善孝为先”、“孝居百行之先”，不能做一个孝顺的人，就不能做好一个“人”，不能孝敬长辈，就不能做好任何的事。
初中故事作文 篇3
从前有一棵小树，他很聪明，无论做什么事情都做的很好，很棒。可是，他总是由着性子，不听园丁的忠言,造成了如今让他后悔和遗憾的局面。
一天一只燕子落在他的胳膊上，抖擞着身上的水滴，仰望着一直滴沥沥下个不停的天空，无奈地摇摇头，钻到一片叶子下面：“小树啊！为什么你不怕雨，而且还能给我遮风挡雨的地方，你真了不起。”“因为我是树，我有宽大的叶子，雨水正好滋润我的根，让我把叶子长的更大。”小树说着使劲儿地撑了撑那片为燕子遮雨的叶子。小燕子感激的说：“你的能耐真大，不怕风不怕雨，还帮助别人，谢谢你。”
大风凶猛地吹来，小树摇晃着身子，始终不肯屈服这场大风，顽强地挺起了胸，抬起了头。“小树，你瞧我多自在，没有谁能约束我的行动，谁像你……”大风略带嘲笑的说，看了看小树的根，深扎在大地中。“我能把枝干延伸的更远，把我的种子送到更远的地方，不要小瞧我扎根在大地，我能做的还有很多。”小树把手狠狠一甩，不服气地喊着。小树显得很自信，因为他能做的确实很多，对于风的耻笑，丝毫不在乎，因为他做到了。
春去秋来，日子一天天过去了，小树渐渐地长高长大了，浓密的叶子，粗壮的枝干。
辛勤的园丁路经这里，瞥见了这棵树，枝丫长的乱七八糟，弯曲的身子直不起腰身，像是被那些多余的枝丫压迫的。“这可不得了，这么粗壮的树干，却歪歪扭扭，将来怎么成材啊！得赶紧修理一番。”“我不要你管，我自己的事情自己能解决，你看，我长长的枝丫，宽大的叶子，还为很多小动物做了好事，就连大风也奈何不了我。”小树的情绪非常激动，很干脆的拒绝了园丁的帮助，挥舞着长长的枝丫，仿佛要驱赶走园丁。“不整理枝丫，你永远也长不高，成不了才！”园丁惋惜地摇了摇头，默默地走远了。
后来这棵小树，看到身边高耸入云的大树，羡慕的不得了，也后悔当初太自以为是了，才酿成今天这个局面，虽然他也曾经做了很多好事。然而，后悔不能改变当初，今天的这棵树，把自己曾经的`教训牢记在心，时常讲给身边的小树苗：自己的能力再大，也要听从长者、园丁的话，不要自作聪明，拒听善良的批评，逆耳的良言，将来就真的成不了才了。
“树的故事，好像讲述的是一个人的故事？”
“咱们编的故事，说的就是我自己过去的故事，纵使自己有再大的本领，也要虚心听老师的话，否则就会一直看在同一的高度，而不能不断的提到自己。”
初中故事作文 篇4
“叮铃铃”闹钟响了，我坐起来，睁开朦胧的睡眼，“啊？”我惊讶的叫喊道，“你们不是童话故事里的蓝精灵吗？你们怎么来了？”“你好，我叫聪聪。我们从书中看到你们地球非常棒，所以吃了爷爷刚刚炼制的传输丹，这不就来到了这里。”蓝精灵聪聪友好地说。“我叫乐乐。”蓝精灵乐乐接着说，“我们是来学习英语的，我们的同胞都特别喜欢英语，我们决定把英语知识带给他们。”“我叫胡泽华，我们以后一起来学习吧！”我高兴地说。
“box,box,This is a big box.”奇怪了，怎么会有读英语的声音，难道是蓝精灵……我怀着疑问，走进卧室。一看，果然是他们。“你们怎么……”“是这样的`，刚才乐乐不小心踩到了一个东西，谁知那东西突然说起英语来。”聪聪好像有点不好意思。“哦，那是复读机，只要按一下这个按键，就可以自动读英语了。”我边指边说。“天啊，太神奇了！教教我们学英语可以吗？”蓝精灵迫不及待地说。“当然可以，稍等我去准备一下。”我兴奋地说。
过了一会儿，我拿着英语书来到卧室。太好了！我终于可以当上老师了。我把英语书放在他们中间。“请把书翻到第一课，一块跟我读：summer,spring……”“summer,spring……”“太简单了，我都能默下来了。”乐乐骄傲地说。“你可以吗？聪聪。”“应该行吧。”聪聪虚心地说。“是吗？那么我读你们默：summer,spring……”“哇竟然全对，你们一下子能背15个单词，你，你们是神童呀？”“你别忘了我们可是精灵呀！”蓝精灵乐乐自傲地说。
一天一天的紧张学习过去了。“tall,taller……”你瞧这对学习刻苦的蓝精灵，又在朗读英语呢。经过这一个多月的努力，蓝精灵的英语水平突飞猛进。但是又经常因为发音问题而争吵不休。“这个音应该读sgtreet。”“不！应该读street！”这不又吵起来了。“好了别吵了，这个单词应该读street。”呀，他们都学到第五课了。通过和他们共同学习，我发现蓝精灵的记忆力、反应力，都比我们地球人好！
蓝精灵们在这里一年多地时间里，每天坚持早起学习，不仅听单词，听句子，还练习说英语。我也要刻苦学习啊！
时间过得真快呀，蓝精灵爷爷说只给他们一年多地时间来中国学习。今天是和蓝精灵分别的日子。经过一年多的学习，我发现他们不仅具有勤劳，团结，勇敢的品质，而且还勤奋好问。虽然他们已经离开了我，但是在与我相处的日子里，他们给我带来了快乐，让我明白了无论身在何处，都要不断学习！
初中故事作文 篇5
市中心有一片草地。
林木工人每天清晨傍晚悉心浇水，青草在风中熏然如醉，倒成了日里最养眼的地方。行人们从草地里辟出的小径中匆匆走过，用温柔的目光拂过他们的脸颊，好一片难得的绿茵哟！
草一直绿到深秋开始发黄，枯到初春开始生长。他们的生活秩序从未被扰乱，日子平静而冗长。
直到有一天，一位行色匆匆的上班族为了几分钟的早到，在草地上抄近道，毫不怜惜地用黑皮鞋踏出一条路。那可怜的小草啊，一排排的被压倒、被抹黑。于是他们再次昂起头，露出倔强的面容。谁知那个上班族做了人们放肆的领头羊、表率，于是人们四边八方地上前，他们都来了，来了。卷着烟尘匆匆而来，掩面而去，留下一个个黑脚印。那一片绿油油的`草地，没了光鲜，无力呻吟。
林木工人看到这样的场景，五花八门的警示牌如雨后春笋般冒出。可惜没人在意，没人理会。他们继续着每天紧赶慢赶两点一线的快生活，继续从草坪上走过。
林木工人是草的亲戚，于是相伴而行来到环保局，要求在草地周围围一圈铁栅栏，防止再有人从草地上走过，煞坏风景。
市长微笑着答应了。
过了几天，林木工人们惊奇地发现，草坪上新开出了一朵朵美丽的花，她们向阳摇曳。
没有铁栅栏，也没有踩踏。
他把一个个脆弱美丽的梦交到市民们手中，阳光洒在行人们身上，洒在标示语上
“留下一个个美丽的天使，我们共同书写宜居城市里的故事。”
初中故事作文 篇6
新学期，长大一岁的孩子们同伴关系越来越微妙，他们往往会费劲心思地取悦朋友，也变得更喜欢自己表现自己，更在乎同伴的评价，名字的故事。主题活动“不一样的我”主要让处于大班的孩子学会正确认识自我，评价自我，从而步入小学充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。本主题也是给每个孩子提供认识自我的机会，让每个孩子都有展示自己的舞台，来树立幼儿的自信心，培养幼儿的自制力和自我评价能力，让每个幼儿都成为天空中一颗闪亮的星星。活动进入了“名字的故事”之中，不一样的.名字也引起了孩子们的兴趣，“我们的名字有什么特别的地方呢？回家问问爸爸妈妈名字背后的故事，好吗？”我向孩子们提议。
第二天的活动中，孩子们纷纷说着自己名字背后的故事，以下是我记录了孩子们介绍自己名字的故事。
我叫张怡雯，爸爸妈妈对我说，“怡”就如心旷神怡，做个快乐有主见的女孩，同时爸爸妈妈也希望我能做个有文学素养的人，就如名字中的“雯”，因为“雯”的读音同“文”是一样的，幼教之友《名字的故事》。
我叫鲍俊丹，爸爸妈妈希望我长得英俊一点、聪明一点，也是最棒的意思。
我叫陈欣，我爸爸姓陈所以我也姓陈。“欣”的意思是欣欣向荣、朝气蓬勃，就是希望我永远活泼可爱。
我叫张钰翔，钰是帅气，因为我是男孩子，男孩子要帅气。“翔”，是表示我生在南翔，我老家不在南翔的，我妈妈说要让我记住，所以我就叫张钰翔了。
我叫沈云昊，“云”是天上的云，妈妈希望我象天上的云一样自由自在、无忧无虑，做什么事情都很顺利的。“昊”，是我国有一个围棋高手他叫常昊，妈妈希望我能和他一样长大了有所作为，为国争光。
我叫朱立飞，我爷爷说我们家谱上是“立”，什么是家谱我也不懂，我又属龙，龙能在天上自由飞翔，所以我就叫朱立飞了。
我叫王嘉晨，爸爸说取个简单一点的名字，因为我出生在嘉定的一个早晨，我就叫王嘉晨了。
我叫程易，我爸爸姓程，妈妈姓易，把程和易放一起，我的名字就出来了。
我叫谢艳，因为我爸爸姓谢，我也姓谢了，“艳”是漂亮美丽的意思，爸爸妈妈希望我长大了长得漂亮一点、美丽一点。
我叫陆秀蓉，“秀”表示秀丽，还表示城市秀丽，“蓉”表示芙蓉花，爸爸妈妈希望我就像城市里一朵美丽的芙蓉花。
我叫张沁瑶，我爸爸姓张我也姓张，我妈妈姓姚，我的名字里也有个姚（瑶），“沁”是因为我属龙的，龙也喜欢水的，所以要有个三点水的字，我的名字就出来了。
我叫倪健，“健”的意思是健康，爸爸妈妈希望我长得健健康康的。
我叫李智琪，“智”是表示有智慧的意思，有智慧的人就会下棋（琪）。
我叫吴悠，我爸爸妈妈希望我一辈子都无（吴）悠无虑，很幸福的。
通过这个活动，孩子们知道了名字不仅是一个符号，还蕴涵了丰富的含义，饱含了成人的期望。如何进一步挖掘名字所蕴涵的教育价值呢？我向孩子们提出新的建议：“你会取一个什么名字来表示对自己的要求和期望呢？”孩子们对突然拥有命名权感到无比兴奋。经过反复斟酌，一个个充满童趣的名字产生了：“我叫高山，要像山一样高高大大的；我叫艾思，像奥特曼一样保护地球……”孩子们用自己喜欢的方式来为自己取名。
初中故事作文 篇7
成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。
打开记忆的大门，回想起那件事。
在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛!吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴?吃开心果了吗?”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽!”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐!”好高兴啊!他们还送了礼物给我呢!一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊!爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party。插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“婷婷，该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，(这个愿望暂时不告诉你们，保密吧!)之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。
生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的`人是达不到成功的终点的。
随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。
我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减?我盼望着，盼望着。
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
初中故事作文 篇8
我家不够富裕，但很幸福；我家不算大，但很温馨；我家人不多，但很快乐。
我家有许多故事，不知道你想听哪个？看在我大发慈悲的份上，我就介绍我家两个最经典的故事吧！
爸爸和妈妈的故事
爸爸年轻时不算帅，算是一名普通染色房工人。妈妈年轻时是乡里一朵花，因为她长得漂亮。这是妈妈告诉我的，而且还一再强调“漂亮”两个字！我可终于明白我和哥哥的自恋是遗传谁的了！回归正题，直到他们交往两年，开始步入婚姻殿堂。妈妈二十八岁生了我老哥，三十三岁时，就有了我！到现在四十多岁，爸爸妈妈的.感情可情比金坚。可是，我真怀疑妈妈是不是到了更年期？因为她脾气暴躁了许多。特别是我放寒假的那段时间，她老爱和爸爸翻旧账。幸好爸爸的特长是：包容老婆，爱护老婆。所以，妈妈如何骂他都好，他还是一脸宠爱。直到时间长了，妈妈的特长变成翻旧账了。爸爸他不浪漫，但他温暖体贴，爱护我们这些子女。他哄妈妈一招就OK了，就是亲一个抱一个！嘻嘻！
妈妈说，她是爸爸的初恋情人。我觉得妈妈已经很幸福了。因为有一个爱她疼她的老公，也让我明白了什么是爱情！
哥哥的成长史
哥哥长得很帅，所以读到初一时，女同学看到我哥的照片时，说了一句：“你哥好帅哦！介绍我认识一下！”我只笑笑，不回答。他们根本不知道看上去乖巧的人，以前是多么叛逆，令妈妈痛心的人。
哥哥小学开始就偷钱，是偷妈妈的。每次都是趁黑夜，大家熟睡时，他就去翻妈妈的钱包，拿着100块，溜回自己的睡房。第二天，他就去玩游戏机了，直到妈妈发现钱少了100元时，而哥哥一大早就不见人影。急得妈妈到外面找他，看见哥哥在一家游戏室玩游戏，而那老板还跟妈妈说，他今天出手大方，给100元找散的。妈妈听后，知道事态严重了，抓起哥哥往家走。回到家后，哥哥跑得比子弹还快，一下子跑回房间锁上了房门，妈妈拿起鸡毛掸子，走向哥哥的房门，大喊他出来，随后妈妈踢开了房门，拉了哥哥出来，打出了很多条疤痕。疤痕过了好多日子才消失。
哥哥犯了这个偷钱的错误很多次了，最后被妈妈打怕了，不敢再偷了。到了哥哥读高三时，哥哥本来不想读了，为了拿回毕业证书应付读下去。到了实习时，哥哥向妈妈要了800多块作路费和生活费。因为他去佛山学理发手艺。他去那间发廊几个月，总共花费了1000多元，中间钱花光了，妈妈再汇一点给他。在那间发廊，老板只叫他淘米煮饭，根本没有教他理发手艺，哥哥只能离开这间发廊，另找实习单位了……
他现在21岁了，长大了，在外面工作，成熟了许多，没有从前那种叛逆。现在，每当哥哥回家，我家立刻变得温馨，快乐，幸福。
这就是我家的两个经典的故事，令人温馨甜蜜，也令人深刻难忘，记忆犹新！