初中时代作文汇编7篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中时代作文7篇，希望对大家有所帮助。
初中时代作文 篇1
我的初中时代，并没有一帆风顺，而相反的是，给我了一生的影响。
我家不算富裕，但我并不像大多数孩子那样，跟爷爷奶奶在农村生活，然后念书。但是这直至初二下学期就改变了，由于当时政策是所有要考高中的学生，必须要到本地方考试，才能被重点高中录取，那个时候，我成绩虽不算特别拔尖，但是也还算中等。
用很多人的话来说，就是在外地读书的人再回来本地方念书，成绩会必然下降的，我就是被这样的诅咒压力之下进了镇里的中学，让我印象特别深刻的有三件事：一.由于我并不认识去学校的.路，所以我一个人去报名这是不现实的，当时爷爷强硬要我四叔带我去，他还很犹豫，为什么不让我父亲带我去呢？因为我们常年不在家，所以我们在老家并没有自己的交通工具，而且那个时候也还没有直通的车。然后我第一次在老家读书报名，是我四叔带着我和我父亲去的，这个是我很深刻的事之一
二.我的班主任，可以说我进入那个班，应该可以说是阴差阳错的，我们去报名，可能因为去的比较早，所以学校还没多少人在，所以就在我们想要去打听怎么去报名的时候，就在宿舍楼下看到了一位先生在煮早餐，最后他成了我在老家初中一年半的班主任。
三.在我父亲给我布置床铺完之后，他将要走时跟我说了好一段推心置腹的话，我很是感动，那也是我那段时间一直坚持的动力——至少是为了我的父亲！
那一年半说长不长，说短也不算短。不长是因为真的一转眼就过了，不短是因为那成了我一直很久的阴影，直至现在……
我是插班生，所以没人愿意跟我玩，而且我性格也算内向型，因此我也不太愿意主动和别人讲话。然后可能很多人觉得我假装高冷，所以有多人总是摆出一些很为难我的样子，那时候，我不敢和他们讲话，总觉得那个小小的校园，阻挡了我的世界。
每个星期三我是最高兴的，因为只要到了周三，离周五就不远了，而周日是我最难过的时候，对于我来说，在学校能够麻痹我的就只有学习，只有不停地写作业，看书，才能让我有片刻舒服而又自由的时候，而这个时候是仅仅属于我自己的。
直至初三终于分班了，那是我在暑假最期待的事情，到初三教室我很开心，终于又有了新的朋友，又可以有新的生活，所有得一切都有了新的开始……
在很多人的不期待中，我上了县里的重点高中。这个是我一生都值得骄傲的事，不是因为我自傲自己有多么厉害，而是我很欣慰，我终于不负自己，不负那段辛苦的时光……
直至现在，我从来都没怀疑过我的努力是否值得，相反的是我很感谢我自己，因为每一段需要努力的时光，我都没有放弃自己，谢谢……
我也一直坚信，上帝从来都不会亏待每一个人努力生活的人……
初中时代作文 篇2
在一次鼓励创新的报告会上，有一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识，各抒己见。这样，一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。
创新是丰富生活的手段。没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子；第一架飞机还没有出现，人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地；没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要！伟大的剧作家莎士比亚曾说过：&ldqu;美是生活，美是创新。&rdqu;这一至理名言告诉我们，应该用自己勤劳的'双手，去创造，去装饰我们的生活。古之人尚知创造，今天我们又哪里能抛弃创造，抛弃创新呢？创新是生活走向美好未来的重要保证，是社会发展的源泉。
创新是民族振兴，国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。我们应当大胆实践，勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。
初中时代作文 篇3
我于20xx年8月出生于常德汉寿县株木山乡一户姓戴的家里。伴随着一阵嚎啕的哭声我降临到了这个我未知的世界。我从小就同外出打工的父母一起生活，曾到过四五个城市生活过。五岁那年才回到家乡上学期班，由爷爷奶奶照看。
那时的我活泼好动，调皮机灵，可爱淘气。我经常通过一座过桥爬上邻居家的`瓦房顶上，俯视倒不敢，只敢远望风景。不过这也太危险了，弄得爷爷奶奶还有好心的邻居无时无刻不为我提心吊胆，担惊受怕。我一次次地爬上去，爷爷奶奶又一次次把我抱下来。只要他们稍不留神儿，我便爬了上去，真拿我没辙儿。
六岁左右，我上小学了，却又入他乡。在外面和爸爸妈妈生活真幸福。那时的我和小伙伴相处得十分融洽，人人都愿意和我玩，丝毫不介意我是个外地小朋友，和不同地区的小伙伴一起玩耍、聊天儿，能学到不少新鲜好玩的游戏，也能增长见识。至于成绩嘛还可以，能交差，当时我对学习这事儿并不在乎。
我好动，爱玩儿，但也有专注的时候。在看书的时候，我往往被书中的情节所吸引，不希望在这个时候被打扰，就算是吃饭也不愿意去。
随着年龄的增大，我那纯真的性格越来越不被现实所接受。不知什么时候起，我开始不再那么顽皮，开始学乖，想让长辈少为我操一点心。
20xx年，我小学毕业了，这没有对我造成多大的影响。现在，我上中学了，我开始为自己的梦想努力付出了，平凡的我对未来的生活充满了期待。
初中时代作文 篇4
听着MP4，走在熙熙攘攘的大街上，“庆祝新中国成立60周年”的字眼儿几乎随处可见，平时总没太大感觉，到现在真正地身临其境，我反而忽的心血来潮，心中涌起一般激情。
坐车，刷卡，回家。
一进家，我便直奔卧室打开电脑，想要看看60年前，新中国成立时的振奋人心的景象。不到两秒，一个个视频便出现在眼前，我随意打开了一个。这是新中国成立时的全程影像，不用问，用的一定是当时中国最先进的摄影技术，然而，仍是黑白不说，还忽明忽暗，摇曳不止。当毛主席站在天安门城楼上用地道的湖南口音宣布新中国成立，当盛大的阅兵仪式进行时，那轰鸣的炮声和人们对未来的憧憬。猛然之间，我终于感受到了这个时代的变迁。
现在，我们查阅资料，首选不是图书馆、更不会去做社会调查，最先想到的就是互联网；现在，我们了解新闻，不会在夜晚去村委会门口看那一台全村共享的电视机，更不会在村头守候村里大喇叭的广播，因为我们有轻便的收音机、普及的数字电视和快捷的互联网；现在，如果你再看到黑白的忽明忽暗、摇曳不止的影像，那一定是一种滤镜、一种特效。
用现在的`高科技，搜出60年前的影像，时代的变迁与差异，历史的交融与汇聚，无不在这一件件小事中被展现得淋漓尽致。
人们总是说：“时代不同了。”
是啊，我们早已告别了那个单一的时代，我们现在所处的，是一个多元化得新时代！这个时代，是信息时代、是互联网时代、是3G时代、数字时代，整个时代的翻天巨变，要在60年内完成，对任何一个国家来说，都绝非易事。
但是，新中国做到了！
60年，我们从战乱走向和平；60年，我们从饥冷走向小康；60年，我们从闭关锁国走向WTO；60年，我们从仅能维持生计走向丰富的娱乐生活；60年，我们拥有了“神5”、“神6”、“神7”；60年，我们有了“北京奥运会”、“上海世博会”。艰难的60年，辉煌的60年！
“时代，真的不同了。”
很遗憾，我们生于新时代，没法见证曾经的振奋人心的历史；很幸运，我们生于新时代，可以享受今天的激动人心的生活。诚然，说出这样的话，是因为我生于-----新时代！闭目想象，如果时间老人真愿为我破一次例，让我去几十年前生活，我会怕，怕不能吃饱、不能穿暖，怕没有电脑、没有手机。所以，笑吧，我们的同胞们；笑吧，中国人！时代不同了，五千年的文明古国，将在这片黄土地上，以全新的姿态展现在全世界的面前！
人，还是勤劳勇敢的中国人；时代，已是与时俱进的新时代。
我好快乐，因为新中国，因为新时代。
初中时代作文 篇5
我的初中时代并不是一帆风顺的，而是波澜的。拥有好成绩的我最应该感谢的人就是我的初中时期的班主任——唐安。
我的小学时期，成绩都是垫底的存在，老师眼里的老鼠屎，家长眼中的的坏孩子，同学里的坏同学，抽烟喝酒，打架斗殴，简直是无恶不作。而我也没有辜负老师，考试了全县最垃圾的中学，从开学初期，由于环境换了，我拉上之前的伙伴邀请着新伙伴的加入和干着坏事，上了初中的我并没有因为换了环境而改变。反而更加过分。有一次特殊的打架，我被学校“请”出了校门。那一次被打的对象是我的老师。而我打他的理由更是过分——上课睡觉被喊醒了！现在想想当时的我真的是荒唐。被我打的老师看我年龄小，发了善心，只是赔了医药费 。即使当时的老师极力要求学校不开除我，但学校还是怕这类事情再次的发生，还是把我开除了！事情解决后，我的家人并没有因为我被开除而打我也没有怒斥我，只是用着无奈的眼神看了看我！那一瞬间我突然觉得他们又苍老了几岁。而我也终于离开了那个被我认为的“地狱”。由于我的`年龄小，我的家人还是把我送进了一所学校，一所私立学校。
这所学校有点特别，因为它是能激发孩子玩的天性的同时还能学到许多别的学校学不到的“知识”。因为这所特殊的学校有着一个国防的专业，这专业是专门帮部队培养优秀的士兵的一个专业。起初刚开始的时候，有一个新鲜劲儿，激励着我。可当训练量越大，训练要求越高时，我的混混心思又慢慢在萌发了！这是我的班主任看出来了我的精神不在状态，便找我去谈了话。本来以为他是和小学时候的那些老师一样的谈法。可真当我做进去的时候，我发现我错了。错的非常离谱。老师看见我来了，看了我一眼。又开始干着自己的事情，一句话也没说。十分钟，二十分钟，一个小时，两个小时过去了，老师仿佛遗忘了我的存在，这时我的脚已经站的非常酸了！我终于忍不住了，爆发了起来，大声的喊了一句。“你叫我来到底要干嘛”，老师仿佛才注意到我。淡淡的说:“从你进门到开始到现在过去了两个小时。从刚开始的紧张心情到后面的慢慢放松到最后的愤然。你经历了三次心情转变，你何不以此想想人生，每个人从出生到死亡，有没有顺利的。没有，是吧！小时候的误解，长大后的压力，老了后的无能。都在变化着。而你正在经历第一个转变，其实从你父母带你踏进这个校门第一步的时候，我就已经在关注你了，你的父母给我讲过许多你的故事，那故事里的你，基本都是无恶不作的坏孩子。可以一个故事除外，我想也是那件事改变了你。当时的你被老师误解，被家长误解，你极力的去辩解但被误会成狡辩。于是你变成了一个你认为的坏孩子，变成了大家眼里无药可救，甚至于连自己都觉得是无药可救的人。但是我告诉你，别人可以这么想你，可以这么误解你，但是你自己不行，如果一个人连自己都觉得自己废了！在任何事情上都没有一个好的态度，好的思想去对待那你是真的废了，不管多么优秀。”当时幼小的我根本听不懂太多的道理。但是我听懂了想要变好，大家都认可的人，必须要自律，要自己认为自己是个优秀的人。长大后想想，那时候的我可能已经产生了自卑感，但在老师的那一番话语中，我又逐渐的自信了起来。
之后的日子里，每当我学习、训练快放弃时我都会想起那句话，然后咬咬牙又坚持了下去。可能是上的文化课比较少，也可能是我的基础差了我的文化成绩只能算中等。但是我专业体能等成绩被县城里最好的高中给入取了！而这句话也一直陪伴着我。
初中时代作文 篇6
到了初中生活，我才明白许多道理，曾经的我依靠着别人。作业，如果没写，可以跟关系好的同学打好关系，拖欠作业；上课，如果讲话，可以依靠着组长是自己姐妹，求求情就可以过去了；什么好事的时候，她们也会想着我，而我却不顾及别人的感受，这是小学的我。
可如今，我已遭到许多人背叛，可能是报应吧。现在醒悟应该还不晚吧。现在是开学时期，大家都不太熟悉，从各地八方来的学生聚集在一个教室。开学的那一天，我的.同桌我也不认识，我们很尴尬，一个星期后都没有说话，一直都是我主动搭话，也许是我的口才太好，还是魅力太大，我把她搞定了。不过渐渐的，她和我熟了，话也渐渐多了，我开始有点耐烦了，不过，好像在这个班，我也是跟她比较熟了，大家都以为，我是利用她，其实不是，我曾经有一位朋友，也是因为厌倦，耐烦了，才绝交的，那一段回忆深深的刻在我的记忆里，我不敢，再和任何人，成为最好的朋友，这世上的背叛不是所有人都能承受的。
曾经的我，百般挑剔，自私自利，可现在的我，却百般招人嫌弃，以前我是，班干部，现在连个小组长，都高攀不上了，就因为我不是班干部，没有了权力，大家的态度也就变了，曾经的我伤心时有许多好朋友在身边，我曾经是每个人身边的开心果，分开后，一个一个都把我忘了，现在又有谁来当我的开心果呢？
可能小学的我，做错过很多事，也许现在上天让我在赎罪，那我希望等我赎完罪了，我依然可以有一群好朋友，因为我真的真的不想失去她们，我现在终于知道背叛的滋味了，感谢，初中时代让我明白了，如果你们是我，你会原谅自己吗？
初中时代作文 篇7
致我已经逝去的初中时代 特意去开了个小号，只为矫情这一下下。
想说最近过得不好，究竟是如何不好也说不上来，总之就是不好，并且可能这个"最近"也已经持续很久了。
果然，离开港中以后各种不好！
在初中时一直觉得高中生活会很惬意，至少不会被各种琐碎之事牵绊，可以有自己的追求，当然高中生活确实可以这样，只要你IQ够高，背景够好。吾等闲人也只好随便想想。高一至今就压根没放松过，与中考冲刺阶段相比有过之而无不及。有人说有了一定的阅历就会被磨平棱角，那我也只好感叹一声：“我的棱角真是太容易被磨平！”
初中的时候，一直对港中的老师管东管西表示抵触，可是现在想想，其实有人管着真的没那么糟，这才是一种最深刻的在乎。因为在乎，所以束缚。现在的高中早就没有像港中那么负责的老师了，谁愿意拿一样工资，每天却要上七节课？！谁愿意吃力不讨好，找学生去办公室苦口婆心地谈话，对他们不羁的模样进行批评教育？！谁愿意为了学生能够达到最大的优异值，去书店看一本又一本辅导书，只挑好的让学生做，自己却为了能够正确选择参考书做了成倍的题？！这到底，是谁会愿意！？
现在的'高中，每天只是固定上着语数英各一节，其它科目都是一天隔一天的上，偶然有调课，也会原封不动地补给我们，不多一分钟。我渐渐得都快忘记了还有种叫“抢课”的事，那是可爱的主课老师又“教历史”，又“教生命科学”的日子啊！现在想想还觉得有些好笑。感觉主课老师都是万能的，有的时候“教教体育”也是可能的，所以我们常说的“我数学是体育老师教的”并不是什么假话，只好说懂得人懂。
一直感觉初中生活是最辉煌的岁月，拿着不赖的成绩，上过三次元旦汇演，连任两届大队委，国旗下讲话和担当升旗手也都有几次，偶尔还能够顺手拿几个奖。可是现在，Who care？好像终于体会到“天外有天人外有人”这类话的内涵，可是，也完全没有要到自卑的地步，母校带给我的锻炼太多，以致自己也能够成为现在学校各类活动的固定主持，但是，为什么现在会没有初中时候的兴奋感？从前讨厌悲喜不露、故作清高之人，到头来，却变成了曾经自己最讨厌的那类人，这是什么？是生活！这是我最讨厌的名词！
但不管怎样，路还是要踏踏实实地走下去，我磨平的棱角告诉我：我的初中时代早已逝去。
最后，衷心感谢港中的每一位老师，感谢港中的每一寸土地，仍在港中的校友们，请代我问候他们！