【热门】《我》初中作文合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的《我》初中作文10篇，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
不同的国家，地区，不同的民族，不同的人们一起组成、了这一个美丽的地球，千千万万的人们共同生存在这同一的家园——地球，共名为地球村。
地球，在茫茫宇宙中，一颗蓝色的星球，仿佛是一颗蓝色的水球。大部分面积是广阔的.海洋，其余便是陆地。无边无际的大海，源远流长，覆盖了大部分面积，面对海洋，人们只能望洋兴叹，海洋里蕴含了丰富多彩，数不胜数的能源可供人类开发，还有着许多未解之谜等着人类去探索去发现。但它还是一个无情的“杀手”，当海水泛滥，海啸来临时，它无情的吧一切摧毁，冲毁堤岸，淹没村庄，所以人们又对它望而生畏。
原本陆地上树木茂盛，森林繁多，一片生机勃勃的景象。高大挺拔的大叔枝繁叶茂，树下五颜六色的花千姿百态，争奇斗艳，一个开的比一个艳，令人着迷！为陆地增添了数不尽的光彩，可是，在一些贪婪的人面前，他们为了金钱，为了利益，不顾地球安危，环境问题，到处乱砍滥伐，导致树木一颗颗倒去，森林一片片减少，地球环境不断恶化，资源越来越枯竭，原本美丽而又和谐的地球就此被破坏。我们大家应该携起手来，好好保护地球，作为一名生活在地球村上的的人，我们更要保护好环境，保护好地球，节约资源，为地球做出贡献。
地球是宇宙中至今以来人类唯一生存的家园，大家应该共同努力把它重建为以前美丽的地球，保护地球，人人有责！
《我》初中作文 篇2
上了初中，我似乎变了，变得急躁了，变得意气用事了，变得让爸爸妈妈伤心伤肺了。
周末，我坐在沙发上津津有味的看着电视，妈妈走过了温声细语的提醒我：“快点去洗澡，快要十一点了，明天早点起床，做完作业，看看新买的名著！”我目不转睛的盯着电视说：“马上，马上电视节目就结束了。”
可是电视节目放完了，我又去把手机拿出来看小说，这下妈妈有些生气了，大声说“你在干什么呀？不是叫你去洗澡吗？怎么还坐着不动，快点去！”“马上！就五分钟，把这一部章节看完就去洗澡，马上就要看完了。”我说。可是，我看完了这一部分，又想看下一部分，早已经超过几个五分钟了。我心虚的瞟了一眼妈妈，她的样子很平静，看着她的电视，我一下子就放松了，又厚着脸皮，沉浸在了手机中。
“叫你洗澡，听到没有，说马上，你看看马多久了？”妈妈突然怒吼起来。她的生气的样子，让我看着好厌恶，我恶狠狠的回了她一句：“好啦！我去！”
“你管那么多干什么？你不烦，我还烦！”我转身“嘭”的一声，把门给摔上。在屋里乱发脾气之后，洗完澡，气呼呼的睡觉了。
第二天早晨起床，饭桌上照样是我喜欢吃的三鲜抄手，这是妈妈特意为我发明的，比小吃店里的抄手多了虾仁，蔬菜，香菇，味道鲜，营养全。可是没见到妈妈，爸爸晨练回来，看见我一脸的疑惑，说：“你妈妈买菜去了，她说，周末你在家要好好改善伙食。早一点到集市，买农民自己种的自己挑来卖的菜，新鲜，吃着也放心，天不见亮就出去了。”又说，“昨晚你有点过了哈，让你妈妈伤心流泪了好久，今天眼睛还红红的。你摸摸心口想想，妈妈对你还要咋样？”
是呀，妈妈对我还要怎样，我几乎成了他的全部，每天照顾我的`吃，照顾我的穿，每天关心我的喜，关心我的忧，精明能干的妈妈给我营造了一个温馨的家，她天天盼望我长大，可我一天天长大却这样让她伤心。
我咋就这么傻呢，世上最伟大最无私的母爱，我却不懂得去珍惜，还要让妈妈伤心流泪，我咋就这么傻！
《我》初中作文 篇3
学习钢琴让我深深地懂得“一份耕耘，一份收获”的道理。
我从四岁多开始学习钢琴，一路走来这几年是多么不容易啊！
记得刚开始识谱，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼晕，更分不清升。降记号。在老师和妈妈的帮助下，反复加深记忆，慢慢的就形成了条件反射，过了识谱这一关。
我天性好动，刚开始要在琴凳上坐五分钟都很困难，为此经常受到批评甚至挨打。
最烦的是，不管你高不高兴，有没有心情，每天必须练琴。就是去旅游，妈妈也要找有钢琴的宾馆。
去年是我挨打最多的一年，由于越学越深，老师要求越来越严格，我的畏难情绪很重，上课经常走神。
记得有一天练琴，我特别烦，越烦就越不想弹，越不想弹时就要走神我收获了什么作文500字我收获了什么作文500字。只听见陪练老师在耳旁说：“再不按谱子弹就把谱子拿掉等你自己编。”陪练老师的`声音越来越大：“左手是升多，你记住嘛！”
这时妈妈过来听了一会儿，告诉老师：“今天就练到这里。”
我想完了，今天又得一顿“饱餐”。出人意料的是妈妈过来抱着我说：“我们休息一会儿。”
接下来妈妈又说：“周老师肯定的告诉我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴练好。记着要想有收获，就要辛勤一点，再辛勤一点地去播种。”在妈妈的鼓励下，我也坚信暂时的落后不等于永远的失败。
以后我每天认真练琴，还把练琴的时间增加到三小时以上。我现在终于有资格练“十级”的曲目，我还计划着明年考十级时能得“优。”
在这几年的学琴过程中，我收获了友情。师生情。更收获了勤奋。认真的好习惯。
《我》初中作文 篇4
天空的颜色是蔚蓝的，大海的颜色也是蔚蓝的，我喜欢那宁静而又忧郁的蓝。
清晨，东方刚露出鱼肚白，一望无边的海也从睡梦中清醒，睁开了朦胧的睡眼。我从窗户向海望去，只见海水似鱼鳞一般，发出微弱的光。那小小的光芒竟如利剑般，射得我睁不开双眼。
太阳渐渐地升高了，向大地散发出万丈金光，看那海面，现在犹如一个睡足了的孩子，等待着游人的陪伴。正午，阳光是猛烈的，那波光粼粼的海面变成了一条白线，渐渐地变宽，变粗，转瞬间呼啸而至，像一道道白色的城墙扑面而来，声势浩大，如同千万辆坦克同时出发，发出震天动地的声音。看得我都入了迷，为那雄伟壮观的场景而欢呼。
下午，我来到了海边，这时还没涨潮，我踩着那柔软的细沙，一步一个脚印地玩耍着。海水缓缓朝这走来，轻轻地抚摸着我的小脚丫，慢慢地，涨潮了，海水像凶猛的狮子，朝岸边逛奔而去。浪花拍打着礁石，一个个如同海精灵一样调皮，有的.跑到我的衣服上，有的跳到我的小手里，有的更加调皮，飞到我的发梢上玩得不亦乐乎……
我爱大海的幽静，爱大海的热烈，爱大海的色彩，更爱它那青春活力的容颜。
《我》初中作文 篇5
“不以规矩，不成方圆。”这是出自《孟子》的一句话，也是我最喜欢的一句话。这句话已传承几千年了，传承中出现了不计其数的故事。值得骄傲的是，我有幸也是其中的一位传承者。
众所周知，规则无处不在。有有形的规则，比如公交车上的投币箱上写着“请1。3米以上的成人、小孩（不包括70岁以上的老人）投一张或一枚纸币或硬币。”在施工场地上，告示牌上写着：“为了您的安全，请非工作人员禁止进入施工场地。”……规则，也有无形的，比如，“男生不能进入女厕所。”“见到老师要敬礼问好。”“上课必须认真听讲。”……正是人们自觉遵守了这些规则，我们的'生活才处处洒满阳光。
那天，天气挺不错，天空一片纯净的蓝，灿烂的阳光尽情地洒向大地，让饱受污染的成都平原难得清亮一盘。虽然天气不错，但我将面临着学生最讨厌甚至觉得可怕的东西——奥数考试！
考试卷发了下来，我们都显得紧张而害怕。特别是我，我的心正怦怦直跳，不是一般的跳，而是特别的跳，都快蹦了出来啦！刘老师一声令下：“3、2、1，go！”我们个个犹如按下启动键，纷纷刷起题来。我呢，刚开始刷得有点儿慢，但后来，我刷得越来越快了，刷着、刷着，我忽然发现题越来越复杂，像一位魔术师把我带进迷宫一样，不知从哪里入手，特别是最后的一道题，正是我们这学期最难的“位值原理”，我灵机一动，刘老师不是有答案吗？我何不借上厕所的机会去偷偷地看一看呢？哪怕只看一眼也行啊！“不以规矩，不成方圆”，不知怎么的，耳边忽然萦绕着前不久才学的一句名言。我难道不应该遵守考试纪律吗？纠结了好久，最后我终于决定自己做，尽管用了不少时间，才勉强做了出来。
我把写好的卷子交给了刘老师。当试卷发下来时，我接过卷子，看了看最后一道题，只得了半勾，但我心里却比得了全勾还高兴！
“不以规矩，不成方圆。”这虽然只是一句简简单单的话，但这句话蕴含的道理却让我受益匪浅！
《我》初中作文 篇6
在人生的道路上，书是不可缺少的。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读一些好书更能增添自己的智慧，开阔自己的视野。
当然我也读过一些书，但是我读的书连世界上好书的万分之一也没有。可我去深受启发。记得我印象最深刻的一本书是《鲁滨逊漂流记》。我想这本书大家都听到或者读过，但是我想你们收到的启发一定很少，有的甚至没有。
这本书大概的内容是写一个名叫“鲁滨逊”的人在一次航海中印船身触礁而深入海底。只有他一个人逃离了困境，坚强的.活下来。他在岛上种庄稼，养家畜。在岛上经历28年的困苦生活，才得以回到国家。
这本书告诉我们一个大无畏的冒险主义精神的人，即使遇到什么大的纠纷或者挫折，他都活下来，甚至脱离险境。所以我们也要向他们学习，做一个坚强的人。不要一遇到困难就退缩或者逃避，我们要勇于和困难做斗争。
我们大家要从现在开始一定要多读书，读好书。我们只有掌握了知识和智慧才能在社会上立足。才能成为一个具有创造性的人，成为一个成功的人。
《我》初中作文 篇7
进入初中以来，我经历了许多事，有了很多新的收获，其中进步最大的，便是我的英语了。
小学时，我的英语非常不好。我自己对英语没有兴趣，记不住单词，经常拼错。听写全对的名单上，我的名字一次也没有出现过。语法在我眼里是乱乱的一团——第几人称，主谓宾这些词，一旦进了我的耳朵，那便成了听天书一般，考试最好的一次，也不过85分。我甚至放弃了英语，心里想着“就这样吧”，却还是觉得自己这样没事，心里非常踏实。
刚刚进入初中时，我也抱着这样的心态。但当第一次听写的卷子发下来后，我还是被自己与别人的差距吓到了，别人最多只错了几个词，而我那一张小小的纸上几乎被各种各样叉子和红圈占满了。当我去找老师改错时，老师的叹气声像是闹铃一样，把正在“睡觉”的我敲醒了。之后的一堂课上，老师的那句“你们将来可是要中考的`啊”，更是如同地震来临时那站不稳的感觉一般，抽走了我那种莫名的安心感，我突然害怕极了：“我要用现在的成绩面对中考吗？那将来怎么办？我将来干啥？不行！我才不要一直这样！哪怕只努力一次也要试一试吧？”我立刻打起了十二分的精神听课，仔细地记录老师讲到的每一个知识点……
我开始认真地对待英语。上课时认真地听讲，把老师讲到的每个知识点和单词都记在笔记本上，回家写完作业后再把作业里不会的和课上的知识点整理一遍。刚开始时是最艰难的，因为我的基础实在太差了，所有东西都从三年级学起，空闲时间也安排得满满的，半小时复习语法，一个小时整理单词，还要找时间问妈妈这个地方的动词用不用变名词……我的英语笔记本很大很厚，但马上就快要被我写满了，我也因此记住了很多知识。虽然有时候会因为查单词很晚才睡，但记住的单词越来越多了。有时因为问的问题太蠢，会被妈妈说几句，但当我发现自己的成绩正在飞速向90分靠拢时，喜悦之情不禁从心底涌出。
过了一段时间，我们又要英语考试了。我盯着老师发下来的试卷，原来那些“天书”，现在却变得很简单！“开考！”我抓起笔，认真地写着……下午发卷子了，当我看到卷子上那红红的“93”时，我不知道自己到底有多高兴了！我现在还记得那次我拿起自己的卷子，开心地蹦了起来……
这两个半月的努力让我对英语重拾信心，更让我感受到了努力过后的喜悦，还让我认识到了做任何事都应该认真对待，不试试怎么知道自己能不能做好呢？
《我》初中作文 篇8
“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价，这两句中略有些消极和无奈，而在我——一个现代中学生的眼中，诸葛亮绝对是一个大丈夫，一个英雄。一个值得我们现代人学习和探究的智者。
先说他的隆中隐居，他读遍诗书，躬耕陇亩之间，布衣素食，只为等贤君明主。这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话，也验证了孟子那“天将降大任于斯人也”而要经历的一系列的考验的大道理，从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。
再说他的草船借箭，在那雾蒙蒙的夜晚，他哼唱着小曲，啜饮着美酒，只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。这种智慧和胆识在古今中外的历史上就有哪一人能敌？
还有那著名的战役赤壁之战，更是显示出了他智慧和胆识。他孤身前往东吴，“舌战群儒”，说服吴国上下同意吴蜀联盟，更出妙计使黄盖诈降，使曹操的战船相连，而“借东风”更能体现这位智者上知天文，下通地理的博学和睿智，这一系列的故事的结尾，就是“羽扇纶巾，樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战，这些作为又怎么不让人钦佩之至？
而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义，宽容为怀的君子。这在那“七擒七纵蛮王孟获”的故事中得到了淋漓尽致的展现。他放的是孟获，得到的却是民心，这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜？
作为我们，生活在二十世纪的'现代中学生，如果能透过千年的苍茫岁月，将诸葛亮身上的智慧，胆识，胸怀化作我们现代人应具有的美德，用这些来武装我们的身心，相信我们的国家，我们的民族将生生不息，永远屹立在世界的东方，永不言败！
《我》初中作文 篇9
在我脑海里记着许许多多的事，有高兴的、难过的、开心的、奇怪的、成功雕……这些事像海滩上五光十色的贝壳一样。可我印象最深的，还是那件成功能事。
那天下午，我闲着没事做，就想起做一个小制作。做什么呢？我想了一会儿，“对，就做熊猫火炬！”我先找来了一大块泡沫用来雕刻手举火炬的大熊猫。
可这太难了，因为熊猫各个部位都特别的难雕刻。我好不容易雕刻出了一乒手，可在雕刻熊猫头的`时候，一不小心刀子把熊猫的手给“砍”掉了。而且还扣我的手上划出了一道口子。哎哟，好疼哦！我只觉得眼泪在眼眶上打转。不干了，了！可我又觉得有点儿舍不得，我心里矛盾极了。不能灰心！仔细地想了想，终于想到了，对正！用电热切割成一个大熊猫的形状，再用刀子在熊猫背后挖一个洞，在上面安两块铁片。可难的还在后头呢！要把熊猫手中间挖空安导线，这可怎么办好呢？我想着想着，终于想到了一个好方法。我用打火机把铁丝烧红，泡沫遇高温就会熔化。我利用泡沫受热熔化这个原理，终于把熊猫的手中间挖空了。然后，一支发光二极管安在熊猫手上，两支二极管做熊猫的两只眼睛。当我把电池安好后，一打开开关，熊猫手上的火把发光，它的两只眼睛也发光了。看着这个小“杰作”我开心地笑了。
通过这件事，我明白了，做什么事都要多动脑筋，认真去做，才会取得成功。
《我》初中作文 篇10
爸爸为什么没有批评我？ 星期一下午，清明节放假，我没有上学。做好作业后，我拿着滑板，跑到门外，和几个小朋友一起玩滑板。就在我玩的很开心时，邻居家一小朋友的滑板，撞到了我的滑板上，结果他的滑板腿被撞掉了，我的滑板安然无恙。当时他奶奶在场，见此情景，嚷着说我把他滑板撞坏了，并说滑板是刚买的，让我赔。我感觉我闯祸了，就往家跑。
他奶奶就在我家窗口喊我家大人，说我把她家小孩刚买的滑板撞坏了，让我赔。奶奶妈妈一听我把滑板撞坏了，就责骂我，而且说再也不允许我出去玩了。我呆呆地站好，两眼流泪，听大人的斥责。 这时爸爸过来了，只听爸爸说，不要紧，我马上把滑板拿去到卖滑板的地方修好。说着，爸爸就和那小孩骑着电瓶车去卖滑板的`地方修理了。不到半小时，滑板修好了，爸爸回来了，那小孩又玩起了滑板。我和爸爸去澡堂洗澡，走在路上，爸爸问我：“知不知道我为什么没批评你？”我说：“不知道。”
爸爸说：“我不知道滑板是不是你撞坏的，我怎么能批评你？”爸爸接着说：“遇到事情，不要躲避。滑板坏了，你跑回家，就能解决问题了吗？我们要勇于面对问题。首先应分清滑板是不是我弄坏的。不是我，应讲清楚，不能不讲话；是我弄坏的，要主动承担责任，把滑板修好，向人道歉，获得别人谅解。” 爸爸的话，让我明白了许多道理。 323