【精选】《我》初中作文锦集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的《我》初中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我》初中作文 篇1
小时候，我十分不明白父亲为什么会那样做，甚至有点不喜欢他。后来，在我成长的过程中，明白了父亲的爱是伟大的，深沉的。
什么是父爱？这个问题的答案想必大家已经知道，可又有几个人能够真正理解呢？小时候的我十分顽皮，根本不像一个女孩子，每天都要换下好几身脏衣服。
直到有一天，我弄脏的衣服多的不能再多，父亲生气地说：“孩子她妈，以后她要是再弄脏了衣服，就别给她洗，自己的事情自己做！”听到父亲这么严厉的训斥，九岁的我眼睛里立刻噙满了泪水。那个训斥给我那心灵，深深埋下了种子。我那时一直认为，父亲好像一颗没有鲜花的`大树，缺少爱，缺少情感。
在我的学习上，父亲也是十分严厉，每次测试的卷子发下来的时候，总是少不了父亲的训斥。即使得了高分也不满意。我十分疑惑，为什么父亲那么做，我多么希望能换一个父亲，换成一个温柔的父亲。
我对父亲的认识，在一个风雪交加的下午改变了。
那一天放学后，风雪太大，我没法回家，这时父亲冒着风雪来接我，我坐在摩托车上，双手抱住父亲，霎时间，我惊呆了，薄薄的衣服，冰凉的身体。父亲为了早点接我回家，匆匆出门，也忘了多穿件厚衣服。
我多么想把自己的热量传给父亲，多么想安慰父亲一句，但又说不出口。原来不是父亲冷淡，对我不关心，没有感情，只是父亲不会将爱表达，而我很多时候也辜负了父亲对我的期望。
在天空中，在风雪中，父亲高大的树枝扛起了爱的花朵。父爱含蓄深沉，不会明显地表现出来，只是静静看着孩子长大，默默地为孩子撑起一片爱的晴空。
《我》初中作文 篇2
读了名著《西游记》，里面的内容十分精彩，也让我明白了许多深刻的道理。
这部名著是明代著名小说家吴承恩所创作的。在这部著作中，还刻画着许多生动的人物形象，如:机智勇敢的“齐天大圣”孙悟空；憨厚可爱的“二弟”猪八戒；身材魁梧的“三弟”沙师弟等。其中我最喜欢的是“齐天大圣”孙悟空，因为它既是唐僧收的第一位徒弟，也是一个有着责任心的“猴子”。大家看到的孙悟空都是嘻嘻哈哈的，但是，它还有许多优秀的品质值得我们学习哩！
在炎热的夏天，孙悟空走在最头，带领自己的师傅和师弟穿过茫茫的沙漠；在寒冷的冬夜，它为自己的同伴找到可以安心睡觉的地方，自己则默默的守护在他们的身边；师傅渴了，它去找可以食用的河水；师弟饿了，它不为艰险，去摘仙院里面的蟠桃。在遇到可怕的妖魔鬼怪时孙悟空更是挺身而出，有时候自己会受伤但坚决不会让自己的同伴受伤。他陪着自己的师傅师弟，翻过大山，穿过森林，经历了九九八十一难，以坚持不懈的精神，成功的从西天取到了真经。
许多人认为，孙悟空只是虚拟的`人物，换做现在，谁还愿意去坚持做一件事情？但我不这么认为，虽然我们不能像孙悟空一样上刀山下火海，也不能七十二变，但我们每一个人都会可以有一种信念，这种信念不是其他的，而是坚持。我们不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，而要选择对的东西，做对的事，只要坚持不懈，就一定能像孙悟空一样，做一个顶天立地的人！同学们，我们无论遇到多大困难，受了到多大的委屈，都要勇敢的的面对这一切，勇敢的跨过这道“深渊”要记住，胜利一定就在你的眼前！
《我》初中作文 篇3
一个名字突然映入我的眼帘！那可是一家知名杂志啊！是我吗？真的是我吗？是那个多年来都盼望自己的作品能够在这上面发表的名字吗？翻开那篇不知耗费了自己多少精力的文章，我的内心充满了一种无法用文字表述的感觉，或许是激动，或许是心酸。总之，我想哭。
初中开学第一天，我很自豪地来到教室。干净的白衬衣，整洁的黑裤子，黑白分明的打扮，够帅！那张绽放出阳光的脸上，洋溢着一种自信，嘴角还时不时地往上翘着。在自我介绍时，我昂首走上讲台，用坚定的语气告诉大家：“我一定会成为一名作家，一名只写自己故事的作家！”那一刻，我相信，我的眼神肯定很不一样，仿佛向在场的每个人传递一种信息，这一信息到后来我才明白，是笃定，能够感染人的笃定。那一刻，我为自己的理想确定了一个清晰的方向。
后来，利用课余时间，我写了很多文章，有散文，有小说，还有一些抒情性的文章。在我的记忆里，无论是课间、周末，还是假期，只要有时间，我都会奋笔疾书。无论走到哪里，我的手中都会有一支笔，笔尖轻轻滑过洁白的纸面，一段故事，一片真情，一个丰盈的梦，便轻轻地流淌出来，我的内心满是喜悦。
后来，我开始尝试着投稿。一封封粘上精美邮票的投稿信寄了出去，也寄出了我的文学梦。然而，我得到的回报，竟是一封封退稿通知！我很不理解，不光是我，班里的很多同学，包括老师，都很不理解。他们都爱看我的文章，可我的.文章为什么就不能发表呢？于是，我的内心一阵失落，迷茫中开始怀疑自己是不是这块料，有了想放弃的念头。
有一次，老师问我：“写了这么多，你还要坚持吗？”
“不知道。”
“在被退稿的时候，你难受吗？”
“开始不会，但现在确实感到有些失落。”
“但我认为你不应该失落，而应该感到幸福，不是吗？你写了那么多东西，说明你一直在努力。”
最后一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻，我深深地感受到，我的理想比以往任何时候都要清晰。
看着眼前这些已经印在杂志上的文字，我知道，我的努力终于有了回报。我扭头看着窗台上静静开放的花儿，在心里告诉自己，要一直努力下去！
《我》初中作文 篇4
“妈妈，快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了，把熟睡中的妈妈叫了起来。因为，妈妈今天要教我包饺子。
我踮起脚，拿下围裙。熟练地穿上围裙后，在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉小心翼翼地倒进去，再一点一点的`加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀!”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
终于，我揉好了面，一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想：可真累啊!妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子，往面皮上一盖，像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个，觉得挺有意思的。
这时妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉。我心里想：包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次，可又因为捏得太轻了，饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做，第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶!”妈妈看着我语重心长地说：“乖乖我们做一件事，一定要坚持不懈，不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?“我使劲地点了点头。作文
我今天收获了快乐，我收获了劳动的快乐!
《我》初中作文 篇5
仰望浩瀚，蔚蓝的天空我懂得了什么是拥有
——题记
“拥有”在字典里的解释是与“无”相对。究竟什么是拥有？
他，是一位穷苦的卖煤人，他拖着沉重的煤车，穿梭于大街小巷，汗水浸湿了他的衣衫，北风吹裂了他那黝黑的脸，他仍用沙哑的声音喊着“卖煤喽”。当他接过最后一个买家的货钱，开心地笑了，他小心捧着辛苦赚来的血汗钱。
他拥有了用自己汗水换来的东西，拥有了快乐。
她，是一位普通的高中生。她日复一日，拼命地复习。朋友邀请她出去玩，放松一下，她笑着说：“还有这么大一堆书没有看，我可不能去。”父母心疼她，让她休息会儿，她笑着说：“我在跟时间赛跑，怎么能休息呢？”高考结束，她考上了理想的大学。手里捧着录取通知书的她捺不住激动，泪流满面地和父母紧紧拥抱在一起。
她拥有了靠自己的勤奋换来的成绩，拥有了父母对她的自豪。
他，一个被人瞧不起的缀学生。他疯狂地爱上了乒乓球，有家人的反对下，执着训练乒乓，虚心向教练请教。当教练看到他在别的学生都走完后，仍然对着墙壁练乒乓，一颗又一颗……教练被他感动了。二年后，他在乒乓球比赛中，一路上过关斩将，最终他站到了第一名的领奖台上，用满是汗水的手抹去了激动的眼泪。
他拥有了鲜花和掌声，拥有了所有人的赞赏。
我问自己，究竟什么是拥有？拥有不仅指物质上的拥有，更多的是指精神上的。卖煤人拥有了用自己汗水换来的血汗钱，拥有了快乐；高中生拥有了自己靠勤奋换来的成绩，父母对她的'自豪；缀学生拥有了鲜花和掌声，拥有了他人的赞赏。
我拥有了什么？募地回想，我拥有了太多太多，我拥有在困难时朋友伸出的援助之手；拥有老师和家人的理解和关心；拥有了获得成绩时那真挚的掌声；拥有了迷茫无助进那最热情的鼓舞……我拥有了如此多的美好，难道不应该感到满足吗？
我拥有了这些，就如同花朵拥有了大地；鱼儿拥有了海洋；角鹿拥有了草原。我拥有的是筑造我生命的力量，我拥有了一片蓝天。
《我》初中作文 篇6
我总觉得自己笨笨的，做一件事老是会出错，诶，我举几个例子给你听听吧。
妈妈叫我去泡一壶茶，我把水倒进茶壶，放在加热的地方，等了一个多钟头，水还没开，妈妈奇怪了，亲自上前查看，立刻骂了我一顿：“你这个笨蛋，连开关都没开，水怎么泡的好啊！”我当时就想，我怎么知道他开没开，真是的。老是骂我笨，没准儿是你自己笨吧。
“赛赛，你去把那壶水拿过来，小心点儿。”妈妈又“使唤”我了。我只好暂时告别电视，去拿那壶茶，我边走还想着电视里的画面，“啊！”我不小心踩到了妹妹的玩具手一滑，把水倒到了地上，妈妈走出厨房，看见我这个样子，脸都气红了，开始她的夺命尖叫“啊！你，你，你，你要气死我吗？好好的一壶水全被你给毁了，我还要拖地，你这个笨蛋，走路不会小心一点的啊！”这怎么能怪我呢，我又不是故意的。哼！
我很笨，画素描线条摆的不整齐，喝茶老是把水弄到地上，拖地水越拖越多等等。我总觉得自己笨笨的，做一件事老是会出错，诶，我举几个例子给你听听吧。
妈妈叫我去泡一壶茶，我把水倒进茶壶，放在加热的地方，等了一个多钟头，水还没开，妈妈奇怪了，亲自上前查看，立刻骂了我一顿：“你这个笨蛋，连开关都没开，水怎么泡的好啊！”我当时就想，我怎么知道他开没开，真是的。老是骂我笨，没准儿是你自己笨吧。
“赛赛，你去把那壶水拿过来，小心点儿。”妈妈又“使唤”我了。我只好暂时告别电视，去拿那壶茶，我边走还想着电视里的画面，“啊！”我不小心踩到了妹妹的玩具手一滑，把水倒到了地上，妈妈走出厨房，看见我这个样子，脸都气红了，开始她的夺命尖叫“啊！你，你，你，你要气死我吗？好好的一壶水全被你给毁了，我还要拖地，你这个笨蛋，走路不会小心一点的啊！”这怎么能怪我呢，我又不是故意的。哼！
我很笨，画素描线条摆的'不整齐，喝茶老是把水弄到地上，拖地水越拖越多等等。但是，尽管这些小事我做得不大好，可笨笨的我有笨笨的可爱！我也有自己的长处，比如说画卡通或写生我总能被老师夸奖，我把这篇文章送给全天下笨笨的女孩或男孩儿们，其实你们并不笨，相信我，我们有自己的一片新天地，我们都是独一无二的，加油！加油！加加油！我也有自己的长处，比如说画卡通或写生我总能被老师夸奖，我把这篇文章送给全天下笨笨的女孩或男孩儿们，其实你们并不笨，相信我，我们有自己的一片新天地，我们都是独一无二的，加油！加油！加加油！
《我》初中作文 篇7
庄周入梦，不知蝴蝶是梦，还是自己身为蝴蝶，而人生却是一场五彩斑斓的梦。我想，人生中不知有多少“色彩”是我们可望却不可求，或是身在其中却不知的！但在我这青春年华，我希望留住眼中所有的色彩！
靛青·羞涩
四月的春风拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演讲比赛正在进行。而我面对强大的对手，紧张得快忘记了台词。这几年，我参加演讲比赛时，总会觉得紧张与不自在，这种万众瞩目的感觉让我觉得我像热锅上的一只小小的蚂蚁。
这时清脆的广播音转入我的耳朵，我小跑着上了台，掌声和喊声让我不知所措，但我还是硬着头皮完成了比赛。回看比赛视频时，我发现，靛青的背景板前面我还算落落大方的表现，我正在逐步克服我面对人群时的羞涩。我在成长。
丹红·躁动
午后的阳光透过风儿吹起的窗帘射在书桌上，午自习中我正被一道题难得头昏脑涨，又一次抓起演算纸揉成一团扔到地上，皱巴巴的`纸团像一张丑陋的脸在哭泣，这却让我更生气。同桌拾起纸团对我说：“这题不难，我来教你。”话不多，却像一汪清泉涌入我躁动不安的心。
友谊，是这个色如丹红的青春季的一抹亮色。
尹蓝·希望
进入初中，我很爱幻想，想绵羊在天上吃着白云，绿草长在水中而不是地上。想我未来会做一个医生，穿白大褂奔跑着救死扶伤，或是做个画家画出我天马行空的梦想。当我躺在我幻想中的长着草的池塘，望着天上吃着云的羊，蓝天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一样长啊长！
人生的色彩固然多样，青春的颜色却最为张扬和青涩。青葱年华，我们要奋力拼搏，不悔青春。色彩总与青春同在，如若可以，能否让色彩构成一道虹，在我眼中永存。
阳光明媚，照射着我五彩斑斓的青春。
《我》初中作文 篇8
突出的额头，深邃的大眼睛，长又弯的睫毛，高挺的鼻梁，厚厚的嘴唇加上一对大大的耳朵，很多人都说他像个混血儿。
爱看电视的他。“可恶的喜羊羊！”正在房间写作业的我听到客厅传来这种声音，便知道他又在看电视了。我写完作业，朝客厅走去，只见他手拿遥控器，站在离电视机不到一米的地方看着电视，恨不得钻到电视里去，我对他说了一声：
“小心近视！”
他便乖乖地坐回到沙发上去，这途中他的视线没有一刻离开过电视。他一见我戴着眼镜坐到他身边，就知道大事不好了，他正想做到别处去时，我以迅雷不及掩耳之势夺过了他手中的`遥控器，他停顿了一秒，立刻把目光转移到我身上，我正拿着遥控器准备按呢，他马上向我扑来。双手伸过来抢，还好我身手敏捷，立刻躲避了了他的双手，他也不甘示弱，又伸手来抢，这样来来回回好几次，他都抢不到，后来干脆不抢了，坐在地上哭，我拗不过他，只好把遥控器给他，他立刻笑逐颜开，眼角还过挂着一颗泪珠……
爱玩玩具的他。这天，我和父母还有他在外面逛公园。起初我们都兴致勃勃，但后来都玩累了，尤其是他。我们走着走着，看到了一个摆地摊的，他忽然眼前一亮，立刻充满了精神，原来他是看到玩具了。他死活要爸爸买，可爸爸说：
“你家里都有那么多玩具了，还要买呀！浪费钱！”
可他怎么也听不进去，也许这就小孩的天性吧，在小贩的“怂恿”下，他想买玩具的想法更加强烈了，他死缠烂打，爸爸起初不同意，但越听他那带着哭腔的话越烦，也就只好买了那个玩具。他又破涕为笑……
经过这两件事，我总结了一下：哭，就是他的必杀技！
他，就是我的弟弟，让我哭笑不得的弟弟。