实用的初中作文400字锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初中作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文400字 篇1
我即将毕业，带着一丝留恋离开熟悉的小学校园，又满怀憧憬与些许莫名的紧张，迈进崭新的中学校园。我会和以前一样优秀吗！我会有很多朋友吗！我会得到老师的信任吗！满心期待与忐忑，在心里勾勒着即将到来的中学生活……
全新的体验将会遍布在中学生活的.每个角落。新的环境、新的老师、新的同学、新的知识……所有的事物都是全新的。让自己融入到新的一切中去，成为新的大家庭的一分子，结识新的朋友，体验新的感受，所有的一切都是全新的。
求知的气息也会弥漫在校园里。同在一个班，不仅要有友情，更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧，使自己成为大家佩服的人，让同学对自己刮目相看。
中学的生活更是多彩的。电视台、文艺演出、乐团活动丰富多彩，在中学的舞台上尽情地展示自己的魅力，使自己的名字让所有人知道！
让我在这个人生的第一个起跳点尽情地发挥自己的热情与精力，闭上眼睛，深吸一口气，加油吧，整装待发，我一定要在崭新的道路上留下我永恒的足迹！
初中作文400字 篇2
14号上午，我们先来到球幕体验馆，在这里观看了神奇的《探秘宇宙》，看到了太空中无数星星，两个宇航员驾驶着宇宙飞船飞往火星。通过观看影片我们知道了地球是多么渺小，星星则如沙滩上的沙粒一样多。之后，我们来到金石滩博物馆，在这里看到了唐僧的法杖、吉祥八宝等珍贵的藏品。
在生命奥秘博物馆，我最感兴趣的是双髻鲨，它属于卵胎生动物，它生下的每一个小宝宝在孵化前都和它连在一起。双髻鲨的头部向两侧突出，就像古代女子头上梳的双发髻，它的眼睛及两个鼻孔分别位于头侧突出部分的两端，长相非常奇怪。二楼是脊椎动物，里面有凶猛的老虎，会爬树的猴子，还有体型庞大的熊，它们的身体被构造成了标本，让游客能更清晰地了解到它们的'结构。三楼是人体探秘，我们在这里了解了关于人体的秘密。
之后我们到了奇幻艺术博物馆，在这里我们看到了很多具有艺术气息的画，人们在画前拍照，有的人以画为背景假装在那里走独木桥，有的人用帽子接画里掉出来的“金币”……真是太好玩了！
最后，我们来到俄罗斯风情一条街，夜晚的一条街人山人海，人们匆忙地走来走去，多么美丽繁华呀！
初中作文400字 篇3
冬天的天空中是暗淡的，像老人憔悴的脸颊，没有生机。夜幕已经悄悄遮蔽了天空，风呼啸着吹过光秃秃的树枝，卷过尘埃四起的街道。人们低着头，匆匆走过……
我与朋友夹杂在人群里走着，连说话的兴致也没有，只想赶紧回到家中，享受一份温暖。但两个身影的出现让我放慢了脚步。
他应该年过七旬了吧，那双饱经风霜满是岁月痕迹的手正尽力的去帮她系两根帽带，他的眼神中透露着无法言说的深情。他的动作是那样的轻微，似乎是害怕用力太紧会让她不舒服，不用力系紧又不能抵挡寒风。而她，正心安理得的享受着这样的温暖，眼神是那样的含情脉脉……
世界仿佛在我眼前定格了，我的'心里留下了这张唯美的老照片。在凛冽的寒风里，我感到有泪流过了我的脸。
我不知道那一对老人携手走过了多少风雨，共度了多少的美丽的岁月。虽然他们的脸上留下了岁月的痕迹，奶奶的腿脚也不利索了，需要借助拐杖来走路，但她双手搀扶的远比拐杖更温馨、更合手。就这样，相互依偎着走在车水马龙的街道上，共同享受着相伴的幸福。
年少的我被深深地打动了，他们使我相信，世上真有相濡以沫的温情，真有美好的爱情经受了岁月的磨难，却不曾变质，而是更加新鲜醉人。我想到了那首原来并不喜欢的歌：我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老……慢慢变老……
感动，油然而生。
初中作文400字 篇4
书——是人类进步的阶梯，是给我们指明生活方向的指南针，也是1把打开知识大门的钥匙，可是，书并不是人人皆有的东西，也许在世界的某1角落，有些人正眼巴巴地盼望着能有1本书。所以，我望着学校发下来的“城乡共读1本书”的倡议书，思绪万千。
书对于我们这些城市的孩子来说，可能是微不足道的，但对于灾区或贫困山区的孩子来讲，也许望尘莫及。此时此刻，我10分理解他们如饥似渴的心情，同时也感到得自己身在福中不知福。就说我吧，平时的我对书极其不爱护，许多书没读几天就皱巴巴的，1年不到就“4分5裂”、“5马分尸”了。此时的我有些懊悔了，试想冒号如果我们好好保护每1本书，看完之后不就可以把这些书捐给山区的同学们，让他们和我们共读1本书，共同分享读书的快乐，同时还能让他们拥有和我们1样的课外新知，这岂不是1箭双雕吗？
至此，我突然觉得我不能再像以前那样不爱护书籍了。因为我想把书的最好1面献给那些山区的`同学们，让他们在学习之余也能望着1页页虽“2手”但还崭新的书笑。我更希望更多的同学都能参与到这项活动中来，让1本本书架起我们城市孩子和山区同学之间友谊的桥梁，与他们同甘共苦，1起遨游在知识的海洋……
我认为读书是快乐的，捐书同样也快乐。让我们城乡的孩子在同1片蓝天下看着同1本书快乐地成长吧！
初中作文400字 篇5
“妈妈…你怎么了，你快吃饭吧！”这是一个孩子撕心裂肺的哭声，其中还夹杂着一些无助、害怕的绝望。
记不清那是多就乐，只记得当时应该很小吧，也不记得是因为什么事爸爸妈妈吵架了。
妈妈躺在炕上已经两天没吃没喝了，而爸爸蹲在门外一根接一根的'抽着烟，脸色苍白的吓人。
我端着一碗饭小心翼翼的走到爸爸面前说：“爸爸你吃点吧！”爸爸一句话也没说，我放下碗准备走了,爸爸说：“我不吃了，给你妈妈送去吧。”我又端着碗到了妈妈炕边让她吃饭，而妈妈却一句话也没说。
正在这时爸爸进来了，爸爸起先客客气气满怀歉意的和妈妈说，可谁知他们越说越凶，我吓得躲在角落里哭泣起来，也不知他们吵了多长时间，只知道我的泪都快哭光了。
不知为什么，妈妈哭着跑出去了，我一边跑着喊着，一边跑出去找妈妈。我跑了好久找到了我的大妈，哭着向她诉说了事情的来龙去脉，大妈听完赶快拉着我出去找，我们找了很久，终于在××家的麦子旁找到了妈妈。我哭着说:“妈，你回去吧！我求求你了，妈妈你不要我了吗？”看着我哭得这么凶，妈妈终于同意回去了。
从那时起到现在，爸爸妈妈虽然也吵过无数次架，但始终都没有这一次给我印象这么深……
初中作文400字 篇6
忽然觉得，小小的我们在世界这个大沙漏里，被翻来覆去地倒过来倒过去，显得那么渺小。一瞬间，忘记了，从原点出发时的路线。只好随波逐流，顺着人群的方向，加快步伐。因为害怕又只剩我一个人，站在原点，四处张望，却一直等不来，通往终点的末班车。
当天下起了小雨，我开始加快脚步，因为找不到一个可以避雨的地方。脚步显得有些仓促凌乱。才发现自己，在坚强的外表下，原来有一颗连自己都不了解的脆弱的心。甚至连一点雨滴的重量都承受不起。该怎么办才好呢？我还没有找到一个最好的方法。沉默吗？似乎我早已沉默，依旧如此。
雨，还有多久才能停？我放慢了步伐，才知道，原来心也可以被雨水一点一点浸透，直到没了感觉。这样的话，是不是只要我愿意放弃快乐的感觉，就可以遗忘悲伤的痛苦？
好不容易，找到了一株正在雨中开放的向日葵。我看到她，孤单却又倔将的'模样。金色的花瓣，在风雨中充满明媚，和一丝挥之不去的忧伤。突然想笑，只是因为我想试试看是否，自己也能在雨中倔强的昂起头。
这一刻，雨终于停止不再下。阳光的温度，好不容易地穿透人群，照射到我身上。
温暖，就在这一刻，融化在我心里。
初中作文400字 篇7
我的朋友，性格千奇百怪。而用水果来形容她们，实在是再恰当不过了。
绿色的西瓜可以说是王嘉怡。她那开朗的个性，甜甜的“招牌傻笑”，无一不展示了西瓜又甜又爽的风格。她的衣服又多为明朗的鲜绿，西瓜的名号可谓非她莫属。
紫色的葡萄则是潘诗晨。葡萄的酸甜代表她的风格。和她交往，欢笑不少。可是她有一双锐利的“尖爪”，使你对她望而生畏。不过，这种事情是极少数，只要你不去“招惹”她，她自然也会“爪下留情”。
水蜜桃非陈子洁莫属，她的皮肤白里透红，很嫩，好似一个新鲜的'水蜜桃。她平时总是笑嘻嘻的，会使你羡慕她那与生俱来的好脾气。无论你怎样想方设法引她生气，她可就是不生气，反而会把你自己气坏，所以，我还是劝你莫惹她生气，否则，自己动了肝火，她还是不生气。
萌萌的张青华则是一个地地道道的菠萝，有酸、有甜、有苦、有涩。她可没有前面诸位的好脾气，假若你一不小心触犯了她的底线，她就会毫不留情地“K”你一顿，直到你“哭爹喊娘”才肯罢休。不过，她也有可爱的一面。如果你东西掉了，她一定会耐心地帮忙寻找，非找出来不可。
黄心怡则像极了草莓。草莓刚吃有点酸，但吃着又有甘甜。她也是如此，才交往时，她的直率会使你有些难堪，但是你交往深了，你会发现她的优点：从不撒谎，也不会拖泥带水……跟她交个朋友也不错!
我的朋友性格多姿多彩，凑在一起，好似一个爽口的水果拼盘!
初中作文400字 篇8
我们的初中语文老师是一个幽默的老师，教学方法也十分有趣，她有三种性格。
一.她在上课时是个幽默而且会用独特教学方法教学生的好老师。记得有一次上课时，老师用了学分制的方法，鼓励我们多发言，想让我们多举手，果不其然，不一会儿，同学们就争先恐后的举手了，于是，老师您教我们的知识我们一下子就学会了。您上课时，我常常看着您。有一次，您把我讲得心潮澎湃，使我忍不住的手舞足蹈呢！我看着您在教室走了一圈，走到投影机前面，刚好幻影灯上的两条白线照在您的鼻子上，您又正好做出招财猫的动作，使我忍不住的'哈哈大笑，也不知您是故意逗我们开心，好让我们提起精神来好好学习，还是自己在不知情的情况下出了丑。您真是个幽默的好老师。
二.在批改作业时，您是个严格而不是慈祥的好老师，就在前一天，我被您叫到办公室里去了，您问我的课堂作业本为什么不订正，我心虚地说：“我没带红笔，所以用黑笔订正了。”您不但没有批评我，反而宽容了我，而且还把您最好的红笔借给了我。您真是一位体谅学生的好老师.
三.她是个与众不同的老师，在以前的时候，我们老师提问时也提玩，可是偏偏在玩前加个不字，结果就变成了不玩。可是您不一样，您会在提问前让我们开心的讨论，但是，您往往会在事后杀我我们个“回马枪。”在我认为，这样能有助于我们学习进步的快，学业更上一层楼！
再祝老师们身体健康！