回味初中作文

时间:2025-08-07 初中作文 我要投稿

回味初中作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的回味初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

回味初中作文

回味初中作文1

  两壶开水,一冷一热,倾进同杯,中和一下,细细回味,初三友谊,蕴含其间。——题记

  回看初三,我才感受到变化无常的天气就如我们的成绩般大起大落。三伏天,热浪翻滚;冬至日,滴水成冰。刚才还是骄阳似火,顷刻就变成大雨倾盆。昨天刚想带壶冷开水享受清凉,无奈发现冷空气突然南下,只好抱成一团瑟瑟发抖;今天刚想带壶热开水抵御寒冷,却发现冷空气又溜烟而走,只好在滚滚热浪中望风兴叹。

  就这样,你似乎看出我的心思——“喂,要不这样,从明天开始,你带一壶热的,我带一壶冷的,盖子当杯,中和一下,如何?”你的眼神中尽是诡秘,似乎这一切就是你的精心设计。

  我满眼严肃,给你一个白眼,然后再让彼此之间的笑容如涟漪般漾开来,再然后,就是抓着对方的小辫子相视而笑。

  这是我们的.创意!

  每每喝着手中的水,我总会感到一丝甘甜。寒来暑往,一转眼两个学期已然逝去,我与你的关系因为这两壶水而变得比以前更加紧密。那本应平淡无味的白开水,我却越发觉得它比蜜还甜。我开始明白,水中似乎多了些什么:是合作,是默契,还是彼此之间的相知?

  “干杯!”伴随着清脆响亮的撞击声,我和你模仿古代侠客结拜兄弟的仪式,将杯中的白开水一饮而尽。“感觉真甜!说实话,你是不是有偷偷地在里面加了蜜?”你笑着,拿出尺子装作要打我的样子。“没有,没有!就算有,我也不会给你加的!”我笑得上气不接下气,被她用尺子接连在手臂上打了几下,两个人笑成一团。

  “希望我们能考上同一所高中。”

  “别啰嗦,继续同桌!”

  待我们平静下来,桌子上静静躺着的两份志愿表也在看着你和我,时光,就在这木棉叶落花开中悄然而逝。

  “干!再喝上三年温开水!”

  窗外,只有夏虫啾啾,蝉鸣阵阵。骊歌似乎响起,突然发现:一壶凉开水,一壶热开水,只有彼此中和,才能让人们感到最舒适;一对同桌,两颗真诚的心,只有紧紧牵在一起,才是对初三生活的最好回答。平时你帮我抄抄笔记,我帮你收拾桌子;我帮你解答问题,你帮我整理资料;我帮你提温水,你帮我晒被子。这初三生活的一点一滴,何尝不是我们一热一冷的开水中和?

  也许,明天,祝愿还是祝愿。但,在金凤花开的六月,两杯水,一段情,回味初三,回味人生,我们将带着这份友情踏上新的旅程。

回味初中作文2

  一口咬下半块雪白的年糕,细细咀嚼,品味齿间粘牙的清甜,心间溢满了甜蜜的滋味。

  小时候我和爷爷都爱吃甜食,爱吃年糕,我们爷孙俩儿便成了“好哥们”,常常并排坐在院里大槐树的树荫下,我分给他一块米糖,他塞给我半块年糕。阳光透过树叶的间隙,洒在我们的笑容上,暖暖的,甜甜的。那些惬意的午后,小小的院落里,洋溢着温暖甜蜜的回味。

  爷爷是村里头打年糕的好手,每个人吃了他打的年糕,总要夸一句:“大爷,您打的年糕可真是又甜又软,叫人吃了还想吃!”每到这时,爷爷总会豪情万丈地说:“那是,我打年糕,要将年糕翻转七七四十九遍,打上九九八十一次,使尽浑身力气,只为那一口甜蜜的回味!”

  曾向爷爷学打年糕,他教导我:“打年糕时,必使上浑身力气,付出辛劳的汗水,如经受重重苦难,待苦尽甘来,便是年糕出炉之时。还有就是要小心,不要砸伤人。”

  急躁的'我哪里听得见爷爷的教诲,抡起木锤对年糕就是一顿猛砸,果不其然,出事了:我砸到爷爷的手了!爷爷的指甲盖都折断了!

  我登时慌了,扔下手中的木锤,不知所措,眼里充斥着惊慌、恐惧与愧疚。爷爷脸上却没有一丁点儿痛苦的神色,反而冲过来抱住了我,将我的头埋进他有力的臂弯中,在我耳边轻声安慰,顺手扯了半块年糕,塞进我的嘴里。一刹时,暖暖的甜蜜溢满了我的口腔,止住了即将喷涌而出的泪水。细细咀嚼,粘人的甜蜜在齿间绽放,稍稍用力,甜蜜滑入喉中,暖到我的心里,齿尖萦绕着的,是那一口不绝的回味。

  爷爷摸摸我的头,冲我挤出一个慈祥的笑:“孙儿,没事的,世上哪有不吃苦就能尝到甜的好事儿呢?要吃得甜中甜,必先尝尽苦中苦,这点你记住了!”

  如今爷爷早已驾鹤西去,细品口中的回味,那些甜蜜而温暖的午后又浮现在我眼前,一切如故,只是回味里,少了爷爷的味道。

  泪,终究还是在甜味里落了下来。

回味初中作文3

  军训就像一杯浓浓的黑咖啡,不尝永远不知它有多苦,可是苦涩背后却有着无尽的甘甜。当然已经升入初二的我,已不能享受军训的`滋味。那时的我也曾抱怨过,也曾后悔过,也曾恨过教官为何那般严厉,当然我也怨过那时的太阳为何那般的烈日炎炎。

  可是当军训已成往事,那些痛苦的回忆现在想起来那般的美好。那时的欢声笑语,天真烂漫的笑容都已成往事。现在想起,觉得那时因为受不了苦而时常抱怨,是多么的可笑。那时一天两次的军姿为什么不站好?如果还能重来一遍,我愿再次受那些苦,那些累。因为一般跟在苦后的都是甜。可是没有往事重来,没有能够穿越的药。

  如果你马上就要如果你把上就要参加军训,那么请好好地听教官的话,不要让自己在军训这一美好的回忆里,有任何的不满和后悔。

回味初中作文4

  恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

  ——题记

  当清爽的秋风将天空吹得更高远,当枝上的绿叶换上橙黄,当我们举头望断最后一只南飞雁,又一个多滋多味的学期——初三开始了。

  蜜糖味

  刚开学,老师肯定会选班干部及课代表。从开始上学到现在,这种工作我没下过岗,果然,我被选作语文课代表,任务虽不多——只是抱作业而已,我却总是忘记,每次都是由其他同学代劳。

  我记得很清楚,语文老师曾经5次对我说:“记得及时抱作业。”可我却总是一次次地忘记,老师并没有批评我,只是一次冷次地重复那句话,终于,我能及时抱作业了。

  老师对我的宽容使我尝到了蜜糖味。

  黄连味

  早就听说初三的体育训练非常苦,今日一试,果然如此:

  我们先在操场上跑了很多圈,接着蛙跳,单腿跳,高抬腿,收腹跳……一节课下来,我已是两腿发软,有苦说不出了。

  青橘味

  上个星期,老师组织考试。终于,成绩出来了:物理62分,我不敢相信自己的眼睛,距特优只差1分,就连我的'前桌也比我高出几分,我不甘心,于是我拿起我们两个人的卷了比对起来,结果发现有一道选择题,我们都选“B”,我的却打“×”,我的答案应该也是正确的,我像哥伦布发现了美洲新大陆一样兴奋,把卷子拿给老师看,老师却说:“算了,只有2分而已。”我的心顿时碎成两半,虽然只有2分,但我至少在名次上可以超过前桌,虽说名次如粪土,可我却很在意。就这样,我郁闷了一下午。

  老师的“大方”让我尝到了酸涩的青橘味。

  古人云:“梧桐一叶落,天下尽知秋。”是的,或许你还沉醉在夏的阳光里,然而你在不经意间,秋已悄悄走进了你,你也走进了秋,我也正是在这不经意间,走进初三,尝到了五味还不全的初三。

回味初中作文5

  我坐在窗前,翻阅着一本散文集,那散文集不久前才看过,心思和兴趣早已不在那上面。一缕悠远的茶香清醒了神智,很清新的香气中泛着丝丝苦涩。那茶一定是竹叶青,是今年的新茶吧?是的,很清澈的味道,没有老茶那样积淀的厚重感。我想到了父亲,是他教我喝茶的。

  父亲对我有时严厉,有时却又是温柔如水。有时在饭晚饭后,父亲会突然给我讲一些关于学习上的事情,聊着聊着,话题就变大了,在一篇漫长的演说后又回到了开始的话题。我开始听得十分认真,想从中学到些什么,可是后来在繁琐的长篇大论中我愈发难集中精力,开始左耳进右耳出,口头不停应付着父亲。父亲说完后,我能感觉到他的期盼,期盼我能从他的话语中感悟到些什么,我能在学习上更有进步,可我总是敷衍过去了。父亲在我睡觉前还会再重复一遍他讲过的重点,往往这时候,我就滋生出愧疚,父亲的话应该是有用的,对我有帮助的,可我就是集中不了精神在他漫长的演说上,我知道是为我好。

  父亲在学习上虽然经常给我来一篇漫长的演讲,但成绩方面他却并不强求,我的学习也没有差到一塌糊涂的份上。他只是想让我在快乐学习基础上增加我的知识量,让我能够进步一点,哪怕只是一点微小的进步,他也是很欣慰的。如果觉得我学习压力大了,或者学累了,一定会让我休息,让我放松。他想让我快乐地学习,开心地成长,而不是禁锢在题海和补习班上。在假期,明明大家都在补课的时候,他却带着我出去玩,让我见识外面广阔的世界。他说不着急,有些上了课的.同学的成绩也不比我好,我对那些知识也多多少少的地掌握了,有这样的时间还不如出来玩,来见识更多、更广阔的世界,享受一下美好幸福的时光,而不是整天在家里做着作业。

  他喜欢喝茶,无论是在家里休息,还是在办公,抑或是出去旅游。他也不时会给我倒上一杯茶,绿茶、红茶、黑茶、白茶,我都在他递过来的茶杯中品尝过,他知道我不爱喝浓茶,所以每次都把握着泡茶的时间,一点不浓,很清淡的茶。入口是清香的,舌尖泛起些许涩味,但是很舒服,就像父亲对我一样,不浓,但也不淡,恰到好处,清香淡雅,回味无穷!

回味初中作文6

  时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走,三年的初中生活转瞬而逝,如今也要画上了句号。回首走过的三年,留给我太多的感慨。初中生活就是一部交响曲,它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。初中生活又是一幅色彩纷呈的画卷,它展示着生活中一个个耀眼的线条,用姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

  初中生活的确是值得记忆与回味的,它充满了酸甜苦辣,由于我们饱尝了这些滋味,在岁月的流逝中,我们的生活才会多姿多彩。

  苦,乃生命之必尝的味道。当我们为了应考而挑灯夜战的时候,当我们在面对一堆堆的试卷而发愁的时候,当我们由于成绩不理想而忧愁的时候,我们就会真正理解什么是苦的滋味。这种滋味的确令人很难受,但是每当此时,我们都提醒自己,这是通往甜的必经之路。于是,我们就鼓起勇气,正确调节好情绪,然后给自己微笑和自信,继续奋斗,当然,是为了理想奋斗。

  辣,是一种很刺激的味道。当我由于考试时偷看了同桌的试卷而被老师发现的那一刻,当我遭到那些“不怀好意”的学生的辱骂的时候,当我身为一名班干部管理班级而被说成“出风头”的时候,这种麻辣的滋味漂浮在心头,令我很难堪也很痛苦。不过,我很快就跨过了这道坎,走向了坦途。后来,我知道了生活中的一些小事会使我逐步走向成熟,这又是多么可贵啊。而“辣”几次又算得了什么呢?

  酸,是一种欲哭无泪的滋味。每当考试不理想,我会恨自己不争气,鼻子总是酸酸的,偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心里很酸。每当足球比赛失败的时候,我也会为自己的`队友而心酸……太多太多让我懂得了酸是一份生活的馈赠。它让我懂得了成绩需要付出的,努力才会得到回报。就是这样一次次的酸楚,让我明白了“酸不过如此”。只要牢记这句话,我将不会害怕生活中的任何困难。

  甜,是一种很幸福的味道。每当考试后,我的成绩在班级里的排名向前靠近的时候,每当篮球比赛胜利而有人让我们签名的时候,每当老师宣布“放假”或者“下课”的时候,总会听到我们的笑声在回荡,也许我们少不更事,也许我们还很幼稚,可是我们却懂得了什么是快乐,什么是甜蜜的生活。这是我们梦寐以求的一种味道,如果一生能够有太多的甜蜜,我们的生活也会更加多彩。

  苦、辣、酸、甜交织在一起构成了我们初中生活的主旋律,经历了太多的事情,我们懂得了这些滋味都是生活中最起码的、最基本的,我们不会逃避苦,也不会害怕辣、厌弃酸,更不会只喜欢甜,我们会正确地面对,正确地处理好他们之间的关系,使我们的初中生活永远留在我们的记忆之中,供一辈子回味!

回味初中作文7

  脚步声近。她停留在房门,沉默良久,她终于说,早点睡。

  我能想象到她是如何完成这一系列行动的。也许她又失眠了。下床走出房间,凉意和黑夜从四面八方涌过来。而我的房间,紧闭的门板下,漏出一滩灯光。她站在门前,犹豫着该怎么措辞。她能怎么办呢?时间不早了,她的女儿该去睡了。可她又怎么忍心催促呢,课业加重,女儿不得已牺牲睡眠,这是孩子自己的选择,她无权干涉。窗外溢进来的风拂动着她额前乱发,凉意在她裸露的皮肤上无休无歇地吹刮着,她默然垂首而立,最后只剩下一句“早点睡”被留下来,简短的声音被风拉扯得零零落落。

  我一边应答着,一边关了台灯,我在回味她的话。这话已经被风卷走,我无法去细品其中有何深意,但它仍然顽强地穿过沉重的门,穿过冰冷的空气,以光的速度奔袭而来,叩击着我的耳膜。不知从何时起,我房间的灯光在深夜一格一格地延长出去,桌上是漫漫的长卷与书页,供给这灯光不知疲乏地燃烧到深夜。而我,泡在这书山题海之中,从游刃有余到力不从心。月亮向天际坠去,而我亦四肢僵硬,神思恍惚,昏昏然住这夜色深处,沉下去,沉下去。也不知从何日起,母亲开始催我早睡。每当我即将落进无控制的昏睡状态,我离深渊底部只有咫尺之遥的时候,我都能听到她说,早点睡。

  你能想象吗?我竟然为这么一句毫无新意又朴实无华的话打动了。它是一袭温柔的被衾,轻轻拥覆过来,我次次回味着它的温暖,竟然有种想抱住头,缓缓蹲下来的冲动。它明明那么远,她明明那么远,我们之间隔着一道冷漠的.门扉。而那一弯沉默的夜色,更像是隔着二十余年的光阴,隔着一个风云变幻、日新月异的时代。它走来了,她走来了;它抱住我,她说,早点睡。我回味着她的话,想着她纠结的眉宇,悲悯的目光,她温和的笑颜。她温和的背后,藏着一个母亲压抑着的汹涌的感情的笑颜,眼前:她端来了一碗水果,她盛好了饭菜,她装好了热水,她不动声色地收好了我的书桌……

  她从夜色深处走到我门前,风吹动她的头发,她凌乱的碎发瑟缩着,犹豫着,想触碰又缩回手。她只轻轻地说,早点睡。

  我反反复复地回味她的一切。夜色从我沉重的眼皮上流过,此刻我却不觉得冷了,我知道,世界不只我一人。

  我伸出手,重新拉亮了灯。

回味初中作文8

  三个蕃茄、两个鸡蛋,便交织了儿时记忆里老家屋顶上的袅袅炊烟,又汇成了厨房里奶奶的慈祥笑颜,依稀……

  打春之后,我时常兴高采烈地在田野中奔跑,踉踉跄跄的步伐,透出了我如油菜花般旺盛、活泼的童年。眼里尽是金色。蹦跳欢乐,攀过了茂密的麦杆,踏过了泥泞的小路,仰天长喊,我的愉悦心情瞬间涨溢在空气中。我喜欢我那时的年少、张狂、轻率和可爱。随手摘下一朵“夕颜”,往发间一戴,便是个可爱、俏皮的小丫头了。倚靠着一垛草秸,静静地坐着,渐渐的'困了,依稀听得奶奶的呼声,翻身而起,看到炊烟升起,便拍拍身上的灰尘,径自向家中走去。

  弥漫在空气中的木柴味丝毫没有令我厌恶,而荡漾在空气中的饭香更勾起了我的食欲。便翘了翘两条马尾辫,欢欢喜喜地跑去奶奶身旁。“奶奶,在做什么菜呀?”奶奶乐呵呵地把锅里的菜倒在盆里,摆到桌上,一股香味就扑鼻而来。黄澄澄的鸡蛋,酥软得诱人,红彤彤的番茄,油亮得勾人的食欲,撒上翠绿的葱花,一道番茄炒蛋便赫然呈现。我睁大了本就不大的小嘴巴,偷偷看了看奶奶,伸出了小手指,慢慢地向鸡蛋靠近,刚碰到鸡蛋,又闪电般地往回一缩,一块美味的鸡蛋到手啦。我欢喜地咀嚼着“辛苦”得来的美味。却不想,等我回头一看,一盆美味不见了!只见奶奶乐呵呵地看着我,我嘴一撇,又羞又恼,哇哇大哭,奶奶一把把我搂在怀里,呵呵地,不住的嗔怪。

  想到这儿,连我都不禁笑了。儿时的童真依然像一张底片,静静地躺在记忆里,不知何时又会想起,呵呵,那些快乐的时光!

回味初中作文9

  书是人类的老师,它会让人沉醉在书的海洋中。现在,我在读一本名为《海底两万里》的书。

  当初在买读物时,我是毫不犹豫地选择了它,也不知道是什么力量鼓动着我。开始因为太厚,没有图片,感觉没意思,我就放在那儿不看,后来不知不觉地就喜欢上了它。《海底两万里》是科幻史上具有里程碑意义的杰作,被誉为凡尔纳科幻小说中的明珠。

  故事说的是1868年至1869年间,著名的生物学家阿尤纳斯教授登上了一艘神奇的潜艇“鹦鹉螺号”,在神秘而古怪的尼摩船长的陪同下,从横海底两万里,见证了一个充满传奇色彩的、瑰丽多姿的海底之旅。鹦鹉螺号在大海中任意穿梭,海底时而险象环生,千钧一发;

  时而景色优美,令人陶醉;美妙而壮观的海底世界充满了浓厚的异国情调和浪漫主义色彩,不时地勾起我对自由翱翔梦想的渴望。它情节惊险,人物生动,融知识性、趣味性、创造性于一炉,书中提出的自然科学方面的许多语言和假设,至今还启发着我。对此,凡尔纳本人曾说过:“凡是人能够想象到的事物,总有人最终能够实现它。在阅读这本书的同时,使我不但感受了对丰富多彩世界、对大自然,而且还对科学有了更加深刻的'认识,并且产生了浓厚的兴趣。

  阅读完这部作品后,我觉得自己得到的不仅是一种文化消遣,还会像上了一堂生动形象的地理、历史和科普知识为一体的展示课,从品读中感受到巨大的乐趣,使心灵得到净化和启迪的同时,获得人生的真谛。

回味初中作文10

  人生如一条漫长的道路,有鲜花相伴,有荆棘环绕;有顺风指引,有阻碍当道。我们在花开的季节流连忘返,在雨雪中迷失方向。时间就在这或悲或喜的过程中匆匆溜走。但有一瞬间,却让人回味无穷,它或是一个细节,或是一个镜头,或是一个身影。

  闷热的空气中弥漫着淡淡的墨香,我坐在椅子上,握着早已被汗水浸湿的`毛笔,一笔一划地临摹着。这是我每周必经的过程,为了不久的比赛,我付出了许多……

  淅淅沥沥的声音不断刺激着我的耳膜,我烦躁地抬起头,一看,原来是外面下起了小雨。我长舒一口气,沉重地低头继续练习。不知过了多久,雨声越来越大,我越来越焦急,字也越来越丑。终于,我忍不住了,猛地放下笔,奔向窗边。

  雨不停地砸向地面,地面似乎被刺痛了,发出阵阵呻吟。风不断刮着那些可怜的残花败柳,使他们瑟瑟发抖。我也快速拉上窗帘,不再看这令人恼火的景象。

  雨愈发猖狂,不知是谁惹怒了它。我静静地听着雨声,企图寻找一些灵感。突然,一个黑影从我面前飞过,划破雨线,定睛一看,原来是一只蝴蝶。它的翅膀无规律地扇动着,在雨中艰难地飞行。我的心猛地收缩了一下,觉得那蝴蝶就像是我,不断在层层困难中挣扎着。

  看着那蝴蝶飞远,我叹了口气,将目光转向地面。我的目光扫过的地方……扫过的地方……在……在那!我的毛笔!我立即跳下椅子,冲向雨中,寻找那支笔。终于,我找到了它。但是,它已经浸在了雨中。我慢慢地将它拿起,却发现它已经湿透了。我愣了一下,将它快速地、紧紧地握住。冰冷的雨水顺着手腕流下,我却感到一股暖流从笔直的心胸淌过。

  那一瞬间,我突然明白了许多。雨声仿佛变得悠扬动听,空气中弥漫着别样的清香。我明白了,人生就像这写字一样,每一步都要扎扎实实地走过去,才能收到最好的成效。即使困难再大,也不能放弃。因为,值得回味的不只是成功的喜悦,更是这奋斗的历程。

  我回到桌边,重新拿起笔,在雨中继续练习。那值得回味的瞬间深深地烙印在我的心中,成为我前进的动力。

回味初中作文11

  “好东西都是要回味的。”

  外公做了一辈子酒楼,总结出回味二字。回,反复;味,品尝。食已毕,味犹存,反复咂磨。

  “坏东西经不住反复品尝——真金不怕火烧。”外公品尝一道新菜,这么说。那道菜用番茄配西兰花,中有肉馅,两旁还有几个雕花。初入口,汁水四溢,香味上头,过后,却只有寡淡的印象了。

  记得有一小说,大致要表达这个意思,“只有底味,才可以去回味。做菜用的上汤、酱油,才是让人记得住的底味。因为最后对菜的印象,就是底味,它犹如绕梁之音。做人亦是如此,最后给他人印象最深的,不是过程,而是出发点,本质。

  不在乎茶入口的涩,乐道过后的余香与甘。年纪尚小,怎么懂得甘?注意的,只有苦。如今懂得甘了,回味的.,却只能是苦,甘从苦中来。

  “为何不试一下盐到底是什么味的?”外公说了,静下来,尝盐。每种盐味道都不同,要做菜做得好,也要静下来,先感受盐的味道。

  回味外公所说的,我得到一个真理:“真理要琢磨才能得到。”可惜这个真理得到了就没用了,得不到就永远得不到。

  回味是一种思考过程,剥洋葱一般,看透核心。

  实际上现代人,尤其年轻人,特别没有时间去回味,也不想回味。像我们某些人,宁可花一个小时刷题,也不愿花十分钟思考题的本质。外公年轻时,是常常静坐的,一坐就是半天。他要认真回味菜中的味道、口感……他也时常让调料在口腔中回荡、冲击,以求找到最合适的……

  外公身上仍有许多值得我回味的例子、做法。那么,我们身边是否也有许多这样的东西?我们身边不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛。

  不妨静坐一个下午,品一杯香茗,回味回味……

回味初中作文12

  老房子们仍倔强地挺立在高楼之中,固执地守着曾经倾城的时光,只盼人们能停下来,细细回味那温暖的市井味道。

  外婆的房子要被拆了。我踱着步子走出客厅,在门口的台阶上立住,用力地将目光嵌进房子的一砖一瓦里,只为留住细碎金灿的回忆。

  大门两旁的对联随风飘动着,洒落下闪亮的金粉。过年时贴春联,外公让我骑在他脖子上撑起一张红春联,高高地挂在天地之间,小巷里飘散了红火欢乐的年味儿,将每个人的胸腔都填得满满的。各家各户相互帮着忙,淳朴的人们脸上洋溢的笑容,比太阳还要灿烂。洒落在鼻尖的`金粉随风飘散去了,可那邻里的温情、与家人共处的幸福,随着时间流逝却无法抹掉了。

  伸手抚摸着朱红的泥砖,指腹摩擦着粗糙的外壳,燃起了有温度的回忆。无论大的小的高的矮的孩子,都奇迹般地在这外墙旁和谐地游戏,释放着欢乐。跑累了扶着厚实的泥砖靠着,吸入几口夹杂浓郁土腥味的青草气息,便又抖擞了。这砖缝里滑溜溜的青苔,总被我们调皮地铲去,可这可爱的萦绕着欢乐笑声的泥砖墙是无法从童年中铲去了。

  “吃饭喽!回来啦!”外婆的呼喊声传来,响亮温暖。儿时在外婆家住,常常在外头玩得满头大汗忘记回家,外婆寻我不得,便用粗犷的大嗓门把我唤回家。我留心地听着,只要辨得是外婆的声音,瞥见天空下的那缕炊烟,就满心欢喜地奔回家,冲向厨房寻美味。多美好而动人的时光啊,家的味道,就是人们用炊烟与呼唤深情地缭绕出来的。

  外婆很会做菜,她的手艺是甜蜜温暖的,是古今中国老百姓家中母爱的味道,守护着一代代中国人渐渐麻木的味蕾。外婆向儿女子孙们倾注的爱,全蕴在这平常却美味的家常菜中,提醒着我们,记得回家。

  我希望在这高楼林立中,这些老房子仍能昂首挺立着,仍能为人所温暖回味。

  房子还是被夷为平地了,可我是一直被温暖着的,那邻里乡情、童年回忆、家的温暖被珍藏在心底,回味着,回味着。

回味初中作文13

  当门前的小树绿叶如盖,阳光不再是轻柔地包裹着我而是如瀑布一般坠落下来时,我便知道,夏天来了。

  无处不在的热浪仿佛扼住我的喉咙,让我喘不过气,冰箱中的大布丁便成了我唯一的救命稻草。拿了一根,伏在桌上,看着那如炊烟一般袅袅升起的白雾,便仿佛回到了八九岁的时光……

  也是夏天,虫子慵懒地伏在叶子上,声音都仿佛被热浪烤化,地面上甚至可以看见涟漪一样的波纹。可是,孩童们玩乐的心却比太阳还热,所以家中的冰箱一定要常备冰棍—

  —人手一只是标配,我家买的便是大布丁。大布丁的牛奶味十分醇厚,冰凉的牛奶溶化后仿佛在舌尖跳跃,顿时驱散暑气,让人激得精神一振,香甜的.味道在口中弥漫,久久不散,让人觉得置身冰雪世界。

  可是,当小朋友们聚集在一起后,我便感到了一丝丝自卑,看着手中一元一根的大布丁和他人手中五十元一盒的哈根达斯,一股酸酸的味道便在心头荡漾开来,而他们手中各色的冰激淋仿佛在挑逗着我,嘲笑着我,让我羞得无地自容。

  我悄悄退后几步,不着痕迹地将握着大布丁的手背在身后,想极力隐藏我的自卑,可他们那满足、自豪的脸庞却在我眼前挥之不去,又是一股苦涩涌上心头,我不由地咽了咽口水。

  我央求着妈妈给我买了一盒哈根达斯。

  第二天下去玩时,我觉得脸上倍儿有光,挺着腰板,昂着头,目光中掩盖不住的得意似乎要喷出来,高举的手是为了让每个人都看见给我带来荣耀的哈根达斯,一丝丝甜蜜洋溢在这个八岁的孩子心上。

  手上的一丝冰凉让我回过神来,原来是大布丁化在了手上,我不禁自嘲地笑了笑,其实那天的哈根达斯并没有多好吃,甚至还不如大布丁,但那昂贵的价格以及响亮的名字让我感到很有面子——只不过是虚荣心在作祟罢了。

  一群不到十岁的孩子懂什么呢?他们只是觉得有脸上有光而已,然而我们真正应该做的是看透事物表面的虚华去探究内在的本质,价格什么的只是一种标签,不必刻意地追求。

  我咬了一口大布丁,笑了笑,想道:还是大布丁好吃。

回味初中作文14

  或许爱就像一杯茶,茶需要茶叶,越好的茶叶泡出的茶总是滋味越好;爱亦这样,若爱越浓,则关于爱的东西滋味也就越深。回味肯定也更浓。

  而这杯茶只是你我,泡了十六年,它充满魔力。每喝一次便定格在心中,难以忘却……

  沏茶,非常慢

  这是世上买不到的茶叶,它源于你的心里,它是你珍贵的东西,最珍贵的东西,必然会留给最喜欢的人,在那天大家相遇,而你将它大多数留给了我。放好茶叶,拿来开水一倒,静置在桌前,这需要时间,由于慢慢泡,才能慢慢将味道透出。过了很长时间,茶叶才慢慢展开,露出淡淡的黄色,简朴、淡雅。由于我的不耐心,等不及在外玩耍,奔跑、跳跃、欢笑,时间悄然从中逝去,茶水也慢慢被染成了淡绿,颜色非常讨人喜欢。而时时刻刻你注意着茶的变化,想要探寻到一个最好机会来品尝它。终于,茶水变成金黄,似琥珀般透亮,恰若你的心,纯洁、透亮、善良、美好……正由于沏茶花的时间很长时间,仿佛显的更珍贵……

  品茶,非常苦

  拿来水杯,将茶倒入,一股清香扑鼻而来,看着这金黄洁净的液体,心中自是十分愉悦。拿起喝一口,不是甜蜜的,而有的苦涩,与想象中的大相径庭。你告诉我,任何事物不可以只看其一而不考虑及二,而对于自己不喜欢的事物,更要学着尝试,学着同意。拿起茶杯,抿一小口,嘴里充满了苦味,再喝一口,再一口,一口一口,虽苦,但慢慢品味,却将苦涩忘去,剩下的只有清香——那种说不出来的,却又让自己非常欣喜的,香甜的感觉。

  回味,非常浓

  一丝丝的茶香,萦绕在房间里,好久都不散去;常泡茶的茶壶,时间久了,即使不泡茶,也会留下那迷人的气息。喝完茶,身体中如灌入暖流,全身都热乎乎的,而在脑海里时不时会想起那清幽的茶香——那既简朴却又不平凡,既迷人却又不妖娆的香味。茶喝完了,而我长大了。后来离开家学习,在睡前时不时念起茶的香气,想念它苦涩的感觉。而在脑海中,由于那份纯真的记忆,总能过会美好的瘾。可怀念的'虚幻,抵得过实物吗?

  曾多次自己泡茶,可泡出来的一直缺少了刚开始的那种味道,心中不知为什么,可能是缺少了爱的原故吧。

  而在生活的长河中,这杯茶岂不对每一个人都非常重要?经历长途跋涉,一旦回味,温暖便沁入心房,将疲倦忘却。

  那种回味,真的非常美好;但其中的爱,会更美好。

  对我而言,回味真的是一种非常温暖的感觉……

回味初中作文15

  似水流年,不知觉中我来到了这个跨越性的界碑,它对于我来说生活即漫长又短暂,心头闪动着——在记忆中的海岸里闪动着一朵朵浪花。

  毕业的迫近,一种难分难舍的感情总是缠绕在我的心头,现在的我们正接受同一片蓝天下的阳光和雨露,回味这几年经历的酸甜苦辣,嘴角却流露出一丝丝的笑意。

  刚进入初中,男同学、女同学之间总有一层似有似无的薄膜,每张桌子都清清楚楚地画上了一条分界线——“三八线”。若要是女同学超过了“三八线”,惹来的总是一顿打,直到女同学假装“呜呜”地哭,他们才肯罢手,在一旁的男同学们可就幸灾乐祸了;若要是男生超过了“三八线”,他们也不会有什么好果子吃的,也免不了一顿臭骂,直到叫“大姐”后跪地求饶。

  在初二的运动会上,全班同学发挥自己的长处,男同学、女同学互助,当运动员累了的时候,就上前问候几句或是送上一杯水、几句祝福语,体现了班级体的团结友爱,集体精神。

  初三的我们一直处于浓厚的学习气氛当中,每天早出晚归,白天七节课,晚上三节晚自习,星期六要补课,每当我看见六年级、初二的小同学们离开校园时,脑海里总会浮现原来的我们,不就是这样吗?上一届初三的同学站在阳台上目送我们离开,不说其它的就单单说三节晚自习吧!也是挺难熬的,夏天蚊虫多,冬天寒风刺骨,但同学们还是熬过来,三节晚自习的时间写着手上的习题,有时还不能完成。下课后在回家的路上总是能看见同学手里提着书的手提带。由于初三学习紧张,就连我们文艺演出的'机会都失去了,虽然不能在舞台上让观众领略自己的风采,但可以当一名忠实的观众去欣赏别人的风采,还是挺不错的嘛!演员有男生,也有女生,也有男、女同台,她(他)们都相互配合着,使节目更加精彩。

  有时还常常想起与老师共度的课堂,想起老师的微笑,一张张慈祥的脸……

  在记忆的海洋中,却常常卷起这些美丽动人的浪花,一时的心潮澎湃,回忆有振奋、有快乐、也有憧憬,但更多的却是欣慰,是浓浓的情感,但愿这股浓浓的情化作无穷的动力,激励我学习长大,不再让爸妈担忧了.