【热门】初中的作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
福建省泉州是南安是柳城中心小学401黄姝娴星期天，爸爸带我去姑妈家玩。到了姑妈家，爸爸和姑妈出去办事，只剩下我和表妹在房间里玩。我们俩一会儿给布娃娃换衣服，一会儿抓起小猫给它饶痒痒，玩得可开心了。
过了一会儿，我们玩累了，就坐在地上休息。这时，我突然想到一个好主意，把姑妈最喜欢的花瓶拿来玩。我把这想法跟表妹一说，表妹吓的出了汗：”不行，不行，弄坏了怎么办！“我说：没关系啦！
玩一会儿就放回原处嘛！好表妹，好不好？“呃。”表妹迟疑了一下，但还是答应了。花瓶拿来了，哇！可真漂亮啊！上面画了一朵很漂亮的荷花，荷花被一些荷叶拥簇着，显得非常美。
我拿着花瓶左看右看，爱不释手。可是，我一失手，花瓶掉在了地上，“哗”的一声，花瓶碎了，我们望着破碎的花瓶，不知如何是好。正在这时，姑妈和爸爸回来了，姑妈看到了地上的花瓶碎片，脸色马上从阴转晴：“谁，是谁干的？”“是……是……是表妹！”
我怕挨打，就把罪名推到了表妹身上。“不……不是我！”表妹极力辩解。姑妈正在气头上，怎么会相信表妹的话呢？她一把抓过表妹，二话不说就开始打表妹“哼！看你还敢不敢！”
我站在一旁，想承认自己的错误，可又怕被打，只好把这个不光彩的秘密咽在肚子里。从此，每当我想撒谎时，就想到这件事，想到表妹被打时的.情景，一种内疚从心头升起，仿佛有个声音在对我说：”撒谎的孩子是坏孩子！！！！！！“于是，我在也不敢撒谎了。
初中的作文 篇2
我拾起一朵花，惬意地走在我的青春路上，努力前行，即使是坎坷的青春路，我还有梦想，可以去追逐……
高大而又寂寞的两排路灯用它们微弱的光照着大地，灯光拉长了她的影子，显得她更加孤单、无助。
走在道上的孩子缓缓前行，好像在努力寻找着什么，她脸颊上流下两行泪，用双手抱紧头，徘徊在道路两旁……
她或许回到家无法跟家人解释，或许她的家庭中遇到了什么事。或许，有太多或许都未不及说，或许，她的背影更凄凉。
今早，全校举行了一次大型考试，她自信满满地交了卷，可原本成绩一向偏上的她却因考试失利而下降了名次，甚至，大榜的身影也不再有她，她这一天的好心情都灰飞烟灭，期望变成了失望。
她想，或许她就应该落魄下去，她想寻找她最初的感觉，可不知怎地，却一下子她应有的方向。她更不知道回去怎么与家人解释，跪在地上，放声大哭。旁边的两棵树随微风摇摆，仿佛露出的丑恶的鬼脸在嘲笑她，她该怎么办？是用眼泪？还是用沉默？她的心底开始纠结，自己的想法是否正确？自己是否这么落魄下去？还是勇敢起来？闭上眼睛，那灯光好像晃了一下，呵，看，连路灯都开始嘲笑我了吧，那微弱的.光，是在讽刺她，还是在嘲笑她？或许谁都琢磨不透。
她站起来，往家的方向走过去，但，是缓慢地。那路灯的灯光又轻轻晃了几下，剩下最后一口气，好像年迈的老人。正在叮嘱他的儿女一般，没错，这路灯是在叮嘱她吗？叮嘱她不要放弃？还是叮嘱她彻底放弃？她又迷失了方向，呆滞地看着路灯，那路灯的灯光又轻轻地晃了几下，她想：这路灯一定会灭的。她好像没等路灯对她失望她却对路灯失望起来。转身大步地向前走去。在她迈步的那一刻起，路灯却比原来更亮了，照亮了世间万物，比太阳还耀眼……
她貌似明白了所有，路灯原来是在演示她今天与往后的过程，或许，我们不知道路灯它经历了多少，经历了什么，可是只要向恶势力挣扎，最后不都是有挽回的余地吗？
没错，那个她就是我，落英缤纷，刚好我走出那迷茫，推开那层沙，我又走回了那青春路上，无论多坎坷……
初中的作文 篇3
美好的生活就是这样，当人们相互帮助时，我们的生活也会变得很灿烂多彩。你们知道这几句话是我从哪本书里学到的吗？就是我最近看的《中外明间故事》这里有中国明间故事也有外国明间那故事。这本书里面的人物：有聪明的仓颉，善良的长发女生，勇敢的`桃太郎，还有狡猾的鲁老爷。
其中让我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要写了有一个美国少年名字叫杰恩，他是一个不学无术的孩子。一天，他路过一家饭店看见上面写着明天吃饭不要钱。于是他就进去大吃大喝，结果他上了老板的当。最后他明白了一个道理："明天虽然看上去很美好，但却是虚的，于是他决定回家好好上学读书。”明日复明日，明日何其多。这句话就是让我们珍惜时间，因为只有跟时间的步伐努力耕耘才会有一个美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜时间不好好上学，结果上了店主的当。
小朋友我们在生活中也要珍惜时间，好好利用时间。相信我们在努力的同时也会有很大的收获！
初中的作文 篇4
我最熟悉的人是――班主任赵老师。她的身材不胖不瘦，皮肤比较白，她长在一头秀美的直发，一张圆圆的脸，脸上有一双明亮的大眼睛，总是微笑的注视着你，不大不小的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，赵老师有时候穿裙子，显得很漂亮，有时穿的很时髦，显得很时尚，有时候穿了一身运动服，显得很精神，让我们感觉她很青春漂亮。
赵老师不但长的很漂亮，而且讲课讲的也非常好。有一次，今天早晨第一节课是语文，我很不舒服，可是赵老师一进来，我就精神抖擞，尤其是上《找春天》这一课的时候，上课了，赵老师带我们提出问题，思考问题，然后让我们回答问题，我们个个都把小手举得高高的`，赵老师都不知道叫哪个好了，提完问题，赵老师又带我们一起有声有色的读课文，带我们进入了童话世界，和童话里的主人公一起开心一起悲伤，有时候甚至还带我们一起互动，让我们放松一会儿，还教我们怎么用想象力，把想象力放在哪更合适，正在我们听得入神的时候，讨厌的下课铃声想起来了，不过我还是开心极了，从那时起我爱上了语文课。
我非常喜欢上语文课，因为上语文课可以美滋滋地听着赵老师给我们讲课，从那时起使我懂得了赵老师很辛苦，长大了我也要当一位老师，祝赵老师身体健康，工作顺利，祝赵老师越长越漂亮。