我的故事初中作文600字汇编7篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的故事初中作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
我的故事初中作文600字 篇1
读书使人视野开阔，读书使人情趣高雅，读书使人学会思考，读书使人生更加丰富充实。不知从何时起，我爱上了阅读。
“外婆，我的《读友》呢？找不到了！”我从卧室探出脑袋，对在厨房里张罗着做午饭的外婆说。“自己找，反正在你房间。”我听了，转身继续寻找钟爱的书本。我环顾了我的卧室，嘴角不禁勾起一抹笑意：书的身影随处可见。走进我的卧室，就像走进了书的海洋。
每天，我都要钻进我的卧室，轻轻地锁上门，小心翼翼地捧起书，如饥似渴地吮吸着知识的甘泉。每一本书都是一个动人的故事，引领我情不自禁地融入其中。我在书中尝到了鲁滨逊的自强不息；尝到了卡凡心酸的泪水；尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
在读书的.过程中，我感受到了人间的善与恶，美与丑，真实与虚伪。书像吸尘器，把我心中的肮脏的东西一扫而光，留下纯真与美好。书像一位老师，教会我用真实的眼光去看待生活，让我足不出户地了解国内外大事。书像一位益友，在我伤心时给我安慰，在我灰心时给我鼓励。书教会我做人，做一个实实在在的人。
定期，我都要去书店大扫荡一次。有一次，因为迷恋看书，成绩下降了不少，爸爸一气之下就把我的“精神财富”锁了起来。我一回家，正准备先看一会书，却发现书橱被“封”了起来。就在那时，爸爸走过来敲了敲我的书橱，威胁着说：“成绩上不去，就别看这些闲书了！”我一惊，“金豆豆”止不住的往下掉，爸爸心一软，又“开封”了，我挂着眼泪笑了。
读书的快乐是要细细品味的，只有明白了阅读的真谛，才会发现：读书原来如此快乐！
我的故事初中作文600字 篇2
我收拾好书包，也收拾好心情，回到了学校。书包里，那薄薄厚厚的便是书；有优雅的语句、深沉的思想、长长短短的这便是书；有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅的这便是书。转眼间，我和书的相伴旅程快15年了。
儿时：翻开五彩的画卷小时候就看那些没有几个文字的漫画、连环画，从那里面我就开始懵懵懂懂明白了什么是真假，什么是善恶，那是我开始踏上与书接触的第一步。
童年：翻开猜想的世界“为什么天是蓝色的`？”“为什么大海也是蓝色的？”千千万万个为什么让我不解，但没有一个人能给我一个我认为是完美的答案。妈妈为我的问题感到烦琐，便给我买了《十万个为什么》、《少儿百科全书》……从此，我看到了伽俐略、牛顿、居里夫人，这些伟人的坚持不懈，献身科学的精神。他们让我看到了处在科学顶峰的灿烂，在其中体验知识的真谛与科学的美丽。现在：翻开厚实的篇章。
鲁迅先生的《朝花夕拾》、《呐喊》、《狂人日记》；高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》；巴金的《家》、《春》、《秋》；一章章优美的故事，一部部动感般的人生，让我禁不住内心的激动疯狂地探索和吮吸着这些伟人留下的历史和痕迹。
书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”——像阳光、像雨露，滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长！十四年岁月晃眼在读书中逝去了，如今，我已心醉于文学的殿堂，是读书开启了这一切，它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空，开拓眼界；它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问，无法自拔；它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛，完善自我……我爱读书。
我的故事初中作文600字 篇3
读书是我家必不可少的一项特色，家里的书有许多。从我刚会爬时每天晚上睡觉时妈妈或奶奶姥姥就都会给我讲童话故事，偶而还会给我唱首睡前儿歌。在早晨的时候爸爸还会教我背诵小诗歌，当时看着爸爸声形并貌的读诗歌，我的心也激动不以，便和爸爸一起读，多读了几遍后慢慢的便会背了。而且当我在背诵诗歌时也是声情并貌，抑扬顿挫。有时还会和我爸爸一起玩背诵游戏。这个习惯保持了好长时间，直至现在家中的书本一直都在增加。由一边玩一边看变成了老老实实的坐在书桌看，读的书由故事书变成了励志书、小说。
父母从小就教导我们要做一个孝敬长辈孩子。孝敬长辈做起来十分容易，父母下班后帮父母洗个脚、见着父母后问候一声、给父母做一顿爱心早餐、考个好成绩不让父母操心等等。有一次我妈妈由于有事下班晚了，妈妈一回家鞋都没来得及换就急急忙忙给我做饭，由于着急炒的鸡蛋也忘记了放盐。我当以一直没有说出来，因为我想妈妈不顾疲劳幸幸苦苦的给我做饭我应该知恩图报。吃完饭后我发现在卧室休息的妈妈以经睡着了。我轻手轻脚的洗了碗，生怕把妈妈吵醒了，可是妈妈还是醒了，我说给妈妈按摩，妈妈却说让我去学习，别把时间给耽误了。我的心一酸眼泪差点掉下来，妈妈每天辛辛苦苦的挣钱养活我们，不肯耽误我们的一点时间，可是我们是怎么对待她们的。我不顾妈妈的反对坚持给她按摩。我对这个日夜为我奔波的母亲说：“谢谢您，母亲。”
坚持不懈是一个良好的品质，可是想要养成这个优良品质还真不容易。我能养成这个优良品质还要谢谢我的'妈妈，其实在小时候我一遇到难题就说太难了，太难了，我不做了明天让老师在教我吧！可是我妈妈说：“你今天要是做不出来就别吃饭了。”当然我知道妈妈是不会不让我吃饭的，但我还是很认真的完成了这两道题。自从这件事后我便养成了做事坚持不懈，遇到困难不放弃的习惯。
只有良好的家教，才能使我们不断的成长。
我的故事初中作文600字 篇4
人生中的挫折总是起伏不断地，而在挫折的背后，却是一个又一个令人终生受益的启示。
记得我在上一年级时，参加了一个“小龙人”讲故事比赛，还记得是在青少年宫四楼，当时那场面我记得无比清楚，因为那是我上小学起第一次失败，第一次留下了委屈的泪水，当然，那也是我上小学起第一次上台。
在参加初赛时，规定了每个人只有一分钟的时间讲故事，讲故事流利的可以参加复赛，我那时讲了一个简短的小故事，顺顺利利的背下来了，到第二天去看复赛晋级人选，令我吃惊的是，我居然进入复赛了！
接下来要准备复赛时需要讲的故事了，爸爸妈妈让我讲《龟兔赛跑》的故事，我每天不厌其烦地背着，快到复赛比赛的时间了，我依然不紧不慢的背着，以为我总觉得我一定可以进入决赛的。
复赛开始了，青少年宫四楼挤满了大大小小的人，当然，我也不例外……
比赛开始了，我在台下看着其他小朋友讲着一个一个的故事，忽然有一个小朋友卡壳了，卡了一分钟左右，实在讲不下去了，下了讲台，然后在台下的小板凳上呜呜的哭着，我那时心想，我应该不会这样吧…这时，在我旁边的妈妈问我“你会不会卡壳啊？”我开玩笑的`回了一句“会，你听听啊‘兔子在大树下面开始睡觉，可是，可是，可是…’我忘了”妈妈‘啪’一下拍了我的脑袋，瞪了我一眼。
“有请下一位…”到我了，我满怀信心的上了舞台，朝大家鞠了一躬，看着台下的人们 ，心脏突然有点小跳动，做了一下深呼吸，开始了我的讲述……“这时，乌龟已经到达了终点，而兔子，兔子，兔子……”唉，完蛋了，兔子到底怎么样啊！急的我出了一身的冷汗……讲不下去了，算了，我鞠了一躬，灰溜溜的下了舞台。
第二天去看决赛晋级人选，呵呵，没有我。在决赛那天，我去看晋级的人比赛，我不由得后悔不已，后悔我为什么这么自大，可是一切都晚了，如果我不自大，不骄傲，如果我……就不会这样了。
骄傲使人落后，这时一天需人人牢记的真理！
我的故事初中作文600字 篇5
在每个人心中，都会有一个属于自己的独一无二的故事。那是一种向往，在现实中不能实现的愿望。
当午夜的钟声敲响，我的背上长出一双翅膀。冲破了铁窗的约束，我向夜空飞去，直至消失在闪烁的星辰中。
我一直在寻找，寻找那一道最绚丽的虹。在漫漫的荆棘醒来，天空澄澈如洗。没有刺眼的阳光，只有微风袭来。晴天、雨天都不是我喜欢的天气，只有阴天才令我心旷神怡。
不远的溪旁，坐着一位白衣老者。看相貌应已年过七旬。他微笑着朝我走来，在眼眸深处是饱经沧桑的'睿智。他什么都没问我，但又好像什么都已了然于心。他只是对我说：“孩子，我知道你在寻找什么，跟我来吧。”
随着老者的脚步，我来到了一处瀑布下。太阳已在不知不觉中从云层钻出。阳光直射在飞溅的水珠上，密集的水珠像一层薄雾飘浮在空中。顿时，半空中出现了一道彩虹。赤橙黄绿蓝靛紫，那么清晰，那么绚丽。
“原来彩虹不一定在雨后才看得见啊！”我不禁感叹道。
“孩子，你既不喜欢晴天，也不喜欢雨天，又怎么会欣赏到最美的彩虹呢？”
我甚是不解：“此话怎讲？”
“这彩虹虽美，但它远不及雨后的彩虹来得珍贵啊！”老者望着天空，喃喃地说着。老者的话中似乎还隐藏着什么，我反复地琢磨着。
“孩子，不要再逃避了，是时候该面对现实了。”声音渐渐地遥远了。我再次醒来，人正躺在床上，手上还抱着没复习完的书。
是梦吗？也罢，是不是梦也许并不那么重要。看着偷偷爬进窗的阳光，我莞尔一笑，老者的话我算是懂了。
我的故事初中作文600字 篇6
我有一个很好听的名字叫“周涵”，关于这个名字还发生过许多有趣的事情哪。
趣事一：
小时候回老家，大人们问起我的名字，爸妈告诉他们我叫“周涵”，当时大家还很奇怪，村里的小孩的名字中一个带“han”字的都没有。14年后当我再回老家，听姑姑说起我的名字：“自从周涵起名后，村里边有很多小孩的名字中带”han” 字看来小涵的威力无穷啊”。(*^__^*) 嘻嘻……我的名字的'影响力很大啊！
趣事二：
自从我们初三 五班搬到四楼，和初四的学长学姐同楼后，让每个人都笑弯腰的日子开始了。
初四有个学姐叫“周寒”。我们第一次相遇是在3楼拐角处，当时，董点正往下下楼，而我和周寒一前一后上楼，董点看见我了叫道：“周涵”。两人同时回头，并异口同声的问道：“什么事。”董点一惊，三秒钟后全楼道爆笑“哈哈哈”，“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。
第二次是在大门口，张晓文从后面叫我：“周涵，我抄抄你的试卷。”我没听到，结果让周寒听到了，便问道：“同学，我不认识你啊？”张小雯也一脸惊奇：“我没叫你啊！！！”“可是你叫的是周寒啊！”“对呀，我叫的就是周涵！！！”“我就是啊。”“可我不认得你啊。”这时我回头了：“张小文，你在干啥？”张晓文看了我一眼，对周寒说：“看，我叫的是她，你明白吧.”我和周寒同时倒。o(∩_∩)o…哈哈原来我的名气挺大啊。
“周涵”已经陪伴我14年了，我还是一样喜欢她，她是我的朋友，是我的一个好伙伴，是我在孤独时的知心朋友，是我在快乐是的分享伙伴，愿她陪伴我终生，直至生命的最后一刻，她还依旧陪伴在我身边。
我的故事初中作文600字 篇7
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。
在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
时光飞逝，转眼上了三年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可三年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的'一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……
但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。
书是知识的源泉，大朋友，小朋友们，让我们多读书吧！