【推荐】初中故事作文汇编八篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初中故事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中故事作文 篇1
我对许多事物都很好奇。在外婆家时，我曾多次看见村里的人骑着自行车去赶集，看着他们左脚一蹬跨上那自行车而去时，我总冒出个念头：我什么时候也能骑自行车呢？
终于，有一次我忍不住对外婆说：“外婆，我好想学骑自行车，可不可以也给我买一辆自行车啊？”外婆皱着眉头想了一会，就去给妈妈打电话。我在电话中征得了妈妈的同意后，外婆便在第二天领着我和表妹买自行车去了。
到了集市，我和妹妹在那儿的车店里各选了一辆自行车，外婆便付线买下了。我选的自行车车身是红的，车座是白的，后边还有两个用来做支撑的小轮子。我坐上它，一路骑回了家。
我很是喜爱骑自行车，每天放学写完作业后便骑着它溜几圈。终于，自行车还是敌不过乡下坎坷不平的土路。后轮两侧用来做支撑的小轮子被我骑坏了。外公只好把那两个小轮子取掉，可这样一来，可难坏了我。我坐上去，不是往左倒就是往右倒，两只脚一会儿支撑左边，一会支撑右边。别说骑，连脚蹬都碰不上去。在一边观看的外婆说：“你妈那时候骑车都摔了几十跤！”我心想：妈呀！好可怕啊！
我仍然双脚支撑着地，我急了，直接蹬上脚蹬。在维持了１秒的平衡后，便摔了个四脚朝天。我这性格，就是越受挫越气，一气我就非要做好。我再一次骑上去，又是摔倒！我被气得昏了头，不顾一切地骑去，摔倒！身上的灰顾不得拍，腿上的伤顾不上管。在像老妈那样摔了几十跤后，我终于学会了。
我又邀动又兴奋地看着外婆说不上话。直接骑上车子围着村子转圈。妹妹一看，也嚷嚷着要学，我让她学骑我的车子，她刚扶住车把，我就骄傲地说了一句：“我摔了十几跤才学会的呢！”她一听，摞下车子往屋边走边说：“不学了，回屋看电视！”我气得眼都瞪圆了，心里想：她怎么这样！
记得还有一次，我逞能，想带着妹妹在村里转一圈，结果走了不出十米，就摔倒在了小路边沟中的麦秆堆里。结果，两个“稻草人”和一辆自行车一起回家了。
记忆中，那属于我的第一辆被我骑的'不成样子的自行车，现在已经被当作废品卖掉了，可卖不掉的是那一段关于自行车的快乐的永恒的记忆。
初中故事作文 篇2
星期六和妈妈去新华书店买课外读物，书店里的书很多，连我们上课的教科书都有。我想买一本书，妈妈不同意，我就发脾气说不买了，吵着要去吃肯德基。
妈妈批评我不听话，她说书本可以让我们学到很多知识，既然买就应该买有用的。她把她挑好的.《阿凡提的故事》拿给我，跟我说阿凡提是个聪明机智的人。他勤劳、勇敢、幽默、乐观、正义。在他身上我可以学到很多东西，他就像一面镜子，会让我成为更聪明的人。听了妈妈的话，我拿起了这本书，决定一定要认真看完，学习阿凡提，做一个智慧、正义、勤劳、勇敢的人。
点评：买书的过程中，小作者因为没买到自己想买的书而生气，当听到妈妈的一番启发后若有所悟，并下决心认真去看书，并要学做一个智慧、正义、勤劳、勇敢的人，真是孺子可教啊!
初中故事作文 篇3
秋天，夹杂着果实的淳朴香甜，来到了草原。
要说起秋天来，最高兴的就莫过于农民啦！这不，一大早上，一个卖香瓜的果农，就来到小区院里吆喝啦：“香瓜啦！十块钱四斤啦！”声音并不尖细，但悠远，都飘进了我的梦里……
妈妈起的很早，穿上运动服就出去了。回来时拎着一袋豆浆，几根油条，还有一袋咸菜。边忙活着盛豆浆边说着：“早上空气可好了，就是有点儿冷。外面还有晨练的大爷大妈呢！”“啊？”刷牙的我模糊不清，从嘴里蹦出这个大大的问号：“都秋天了，温差那么大，怎么还出去晨练呀！”漱漱嘴巴，把我的疑问通通讲出来。“也不是很冷呀，这‘秋老虎’估计快来了吧。”妈妈弄好了豆浆，招呼我过去吃饭。
饭桌上，嘴里叼着油条的我，还是心不在焉，为什么呢？心思全部跑到“秋老虎”这家伙身上啦！妈妈都吃完了饭，我碗里的豆浆还是“伸手不见五指”，催促我赶紧喝掉，然后就匆匆上班去了。
早上在家弹了一会儿琴、又写了一会儿作业，一上午就这么过去——中午，目的'地姥姥家！爸爸下班接着我，我俩疾驰在马路上。到了姥姥家，看到了桌子上喷香喷香的饭菜。不管三七二十四，啊不，是二十一，狼吞虎咽的吃下去。“好吃吧？这是菜园子里的葱！”姥姥的声音响起。“哇！”我一拍脑袋，怎么忘了？“秋天，菜园子里的东西都熟了吧？”我抬起头，嘴里塞着一口馒头，支吾着问姥姥。“还没呢，不过想吃随时可以去摘。”哈哈，姥姥这一句话可着实让我兴奋，要知道，我对这土地可是有很深的感情的。
吃完午饭，大家都躺在床上睡觉了。只有我，抱着电脑显示屏在看着新闻。对了，去看看园子吧！穿上衣服，蹑手蹑脚的溜出去。哇！姥姥怎么用这些栏杆把园子给“封锁”啦！哦，一定是怕那些无家可归的小流浪狗来偷吃东西吧？费劲的把这些栏杆掰开，再合上，踏进园子的第一步，就感受到了扑鼻的……土地香。味道是所有东西都不能比拟的。我摸摸这个、再碰碰那个，一切都那么新奇、那么有趣。虽然还不知道这些东西的名字，但看到它们的可爱样，就想给浇浇水。正好，浇水的桶躺在旁边，拿起水舀，直接一大舀“泼”在这些瓜果身上，也弄在了自己的鞋里，哈哈！对，这就是收获的乐趣呀！呆够了，看久了。又把栏杆弄开，再掰回去：“再见啦！小豆角小白菜小葱和那些我不认识的怪物们！”兴奋的在栏杆外跟它们说再见，然后，沉淀一下心情，若无其事的走上楼去。
和姐姐玩了一下午。晚上，妈妈单位的通勤来了，顺道带上我。这两天，刚好有一个中俄蒙洽谈展销会，听说里面的东西特别有趣，于是，和妈妈在那一站下车。走进三个大展厅，一切都那么新鲜！苗族的首饰、俄罗斯的拖把、蒙古国的糕点，流连忘返……
逛了一圈儿，和妈妈回到家，吃点儿晚饭，继续出发！这一次，我们是去了离家不远的广场。广场上，锣鼓喧天，彩色的大扇子那么扎眼，却又那么美丽。几十个彩扇汇在一起，恰似一朵绽放的花。这些都是老年秧歌队的爷爷奶奶们，他们穿着队服，如同广场上的免费节目，卖力的表演着，时不时就会有一股雷动的掌声朝他们涌去。广场边上，还有卖牛犄角、大蒲扇、书籍报刊的小摊贩们；卖烧烤、做小串的店老板们。一个广场，如同集市一般喧闹……
回到家，感觉耳朵里清净了不少、也空洞了不少。打开窗户，那声音又再次传来，是吆喝声、是嬉笑声，还是……
秋天已来到，小城故事多！
初中故事作文 篇4
人的一生中，每一件事都像是一部电影，而我们自己就是那些电影中的演员。只不过每一次自己都扮演着不同角色，主角，或配角。从小到大，无论在生活中，学习中，还是在其他任何场合中，我都充当着一个配角。我也一直甘愿充当配角。直到有一天，我看到了陈佩斯和朱时茂的小品《抢戏》我突然有了一个想法：我不能一直这样下去，永远当配角是不行的。我要当主角。但是上天似乎不给我这个机会。有时看似已当上了主角，仔细一想，自己仍是配角。但是机会终于来了……
那是我上七年级时学校在每周三都有二课，每个同学都可以自己选择一门二课。因为我认为我的动手能力比较强，所以我选择了航模。航模老师长着圆圆的脑袋，鼻梁不高，看着还比较顺眼。开始上课了由于大家互相都不认识，所以教室安静得很。我们只低着着头，按老师讲的组装零件。可能由于我的动手能力较强，我没过多久就完成了当天的任务。完成时，我看一看其他同学，他们既没有我做得快，又没有我做得好。这时候我第一次感觉我有优越感。这时我发现老师走了过来，我心里怦怦直跳我赶忙拿起我做的东西，又细细的看了一遍，生怕出什么洋相。老师拿起了我做的东西，看了一眼就把我做完的'东西当样子给其他同学看，并说我做得好，还让我指导其他的同学，并帮助他们。我第一次在同学们中受到了优待，我也第一次这么开心。因为毕竟在这件事中，我是主角。而鼓励我做这个主角的就是我的航模老师。
这件事之后，我发现做主角并不难，关键在于你是否想成为主角并为之努力。只要设立一个合理的目标并且为之努力，没有什么办不成的。我相信，人生因我而精彩，生命因我而多姿，我不再自卑，因为生活中的主角是我，我才是生活的主角。
初中故事作文 篇5
有个游客在沙漠里走着，忽然后面出现了一群饿狼，追着他要群起而噬。他大吃一惊，拼命狂奔。
就在饿狼快追上他时，他见到前面有口井，一口未知的井，便不顾一切跳了进去。
哪料井里不但没有水，还有很多毒蛇，见到有食物送上门来，正昂首吐舌，热切地引颈以待。
他大惊失色下，胡乱伸手想抓点什么可以救命的东西，想不到竟天从人愿，他抓到了一棵在井中间横伸出来的小树，把他稳在半空中。
这时，上有饿狼，下有毒蛇，不过他虽陷身在进退两难的绝境，但暂时是安全的。
就在他松了一口气的.时刻，奇怪的异响传入他的耳中。
他骇然循声望去，魂飞魄散地发现有一群大老鼠正以尖利的牙齿啃着树根，这救命的树已疲惫不支了。
就在这生死一瞬间，他看到眼前的树叶上有一滴蜜糖。于是他忘记了上面的饿狼，下面的毒蛇，也忘了快要给老鼠啃断的小树，闭上眼睛，伸出舌头，全心全意去舐尝那滴蜜糖。
此时此刻，对他来说，那滴蜜糖就是生命的意义。
初中故事作文 篇6
冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。
清晨，无事的我漫步在大街上，感觉到很冷。
前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的.女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。
我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很认真，连续清除了好几张纸。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
她又走到另一张跟前。
但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。
怎么了，发生了什么事？我奇怪。
只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。
为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。
那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。
我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。
我更加疑惑了，下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁……
疑窦冰释，我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……
初中故事作文 篇7
我读小学六年级的时，正是一个情窦初开的小伙子，对爱情这玩意儿的感觉是朦朦胧胧的，那时班上只有一个女生，却是同一个村的，而且是前后两家，又跟我姐是好朋友，我怎么好意思跟她说笑呢？只可远观罢了。不料天从人意，过了几个星期，从外校转来一个新同学，刚好是一个女孩子。长长的秀发，微风一吹，便轻柔的飘起来，传神的眼睛仿佛在跟每一个试图接近她的异性说话。她属于很漂亮的那一种，我认为。自从见到她的那一刻开始，我便觉得自己已经喜欢接近女孩子了。
以后的日子过得还开心、顺利，原本成绩便颇为不错的我，自遇到这个女生（她的名字叫做玲）后，就把这种偶遇化为动力，更加刻苦学习，成绩直线上升，终于考出了镇宁县全城关区总分第一名的好成绩。家长为之骄傲，教师为之自豪，同学为之羡慕，这时我也看到玲投来了祝贺的目光，心里顿觉甜美极了。我虽然暗暗的喜欢上玲，但从不敢说出口，只能把这件事深深的埋藏在心灵的最深处，直到小学毕业，各分东西各赴前程，也未能对玲表白。因此，我曾自嘲底说，我的初恋其实只是一场只有原因没有结果的单相思。但我还是把这美好的单相思作为开端，十分的珍重它，因为我在这当中似乎懂得了什么。
记得那时我还未毕业，由于不敢对玲表白爱慕之意而正心烦意乱之时，本班有一个男生也颇喜欢玲，可他开玩笑跟我顶撞了几句，我于是跟他争吵起来，直到打了一架。要知道我以前可是不敢跟他打架的。为此还惹得全班同学哄堂大笑。使我最为痛心疾首的'是参加小学升初中的考试回来的路上，玲不知什么原因竟然专挑一些刺耳难听的话给我听，我忍无可忍，于是跟她吵了起来，好长一段时间我们都没有讲话。
我的初恋其实就是这么简单，很无味吧？
云是我上初中时结识的一个女孩，同班同学，直到毕业。云就如她的名字一样美丽好看，真的很像天上的云彩那样那般靓丽，有着乌云一样的头发，也像云朵一样飘来飘去，很活泼很自由很快活。
我知道自己家境贫寒，况且又来自农村，所以就努力学习，经过无数个日日夜夜的煎熬，到初中一年级的下学期起，我的排名从五十名之中的倒数第五迅速上升到第一，一直保持到中考前的模拟考试。后来我没有考起水电学校，令家长和师长们亲戚朋友们大吃一惊，他们皆以为是我临场发挥不好，其实原因正是出于我自身上。因为自初三开学以后，随着毕业分手日期的接近，我和云闪电般的好起来，那个时候的我已不是当初发奋学习的我了。整天跟云爬山逛街看录像，或是到我住处玩，把上课和学习抛到了九霄云外。
在此急剧变化之前，我的英语一直是大家学习的楷模，年青的Miss Zhao还在她教的另一个班一班拿我作他们的榜样。每次上课Miss Zhao所提的问题，我总是迅速地、正确地回答出来，引起了别人的注意的目光。班主任老师及各科任老师也很器重我，把我视为他们的得意弟子，而变化后的我，在上课之时Miss Zhao所提的问题，我明显地不知所措，也不知所云。上课又爱迟到，为此我没少受罚站、批评过。但我已陷得太深，也不知悔过自新，依然我行我素，成绩直线下降。
而就在同时，我跟云却依然很火热的玩，竟大胆到英语课也眉来眼去，嬉笑打闹的程度。我已经很堕落了，还学会了喝酒、抽烟等不良陋习。有一次吐得地上、床上一片狼藉，云也跟我一样喝酒、抽烟。
可是我始料未及的是，毕业过后不久，我没有考起高一级的学校，而就在此时，云借口两人相距太远，见面机会少，而投入他人的怀抱去了。
拜拜，我的一切，拜拜！
初中故事作文 篇8
六年级上册语文书练习7有一幅图画，上面画着一位老爷爷和一个小女孩在书房里，书房的墙壁上挂着一张条幅，上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”。不知不觉中，我走进了这幅画里。
一位叫刘小芳的小女孩走进了爷爷的书房里，却意外地发现了一张条幅，上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”，小芳感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？于是，她便请教了正在扇扇子的爷爷：“爷爷，书只能读，怎么可以煮呢？”爷爷听了小芳的话笑而不答，小芳就更加疑惑了。这时，爷爷终于开了口：“小芳，我这里的‘煮书’不是真正把书放入有水的锅里加热，而是指读书时要反复诵读品味，直到把书读透为止。”
“哦，原来是这样。”小芳若有所悟。“爷爷，是不是每一本书都要‘煮’呢？”小芳又发问了。“其实啊，并不是所有的`书都要‘煮’，而是根据自己的兴趣爱好、实际需要等选择自己合适的读物。”“那，您觉得怎样才能算是‘煮书’呢？”“我认为，读书要把书读熟了，然后边读边想，在感受最深的地方标上记号。”说着，爷爷喝了一口茶。而小芳呢，则在一旁思索着，不一会儿，她对爷爷说：“爷爷，我懂得怎样‘煮书’了，谢谢您，爷爷。”说着，小芳关上了爷爷的房门。
“煮书，煮书”，并不是把书煮了。今天，我也知道了“煮书”真正的含义。