《柳林风声》读后感集合15篇
当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《柳林风声》读后感，希望能够帮助到大家。
《柳林风声》读后感1
今天我读完了《柳林风声》这本书。它是英国作家肯尼斯。各雷厄姆给他六岁的儿子写的童话故事。书中主要讲鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍之间的友情。
蟾蜍总是乱花钱，一会喜欢这，一会儿喜欢那，是个喜新厌旧的人。这次，他又带着鼹鼠和河鼠乘上他刚迷恋上的马车去周游世界。在路上，一辆汽车飞驰而过，把马车撞进了路边的深沟里。河鼠很气愤，而蟾蜍却呆呆望着汽车远去的`方向。他又迷上了汽车，简直到了无药可救的地步。他真愚蠢！
鼹鼠、河鼠和獾千方百计的想帮蟾蜍改掉他的毛病，他当时很感动，决心改掉自己的毛病，过后又反悔了，这回他又溜了出去，来到一家宾馆，偷了一辆汽车，开走了。结果被人捉住了，近了监狱。一个给监狱送饭的小姑娘很同情蟾蜍，帮助他逃出了监狱，回到了他的住处，可是他的家已经被黄鼠狼给占了。鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齐心协力把它夺了回来。蟾蜍也从此改掉了他的错误。蟾蜍这种知错就该的精神真值得我学习。
在这本书里，我最喜欢的人物是可爱的小鼹鼠。他活泼聪明，还很勤劳。不像我，擦个桌子都喊累。其次我喜欢的人物是河鼠。他性格开朗，还很好客。鼹鼠在河鼠家住了好年，他一直对朋友都很好。河鼠还是个多才多艺的人，会作诗、划船。。。。。。。我要学习鼹鼠的勤劳，河鼠的好客。
他们后来的生活如何呢？也许蟾蜍最后把自己的财产分给了全村的人，还发誓洗心革面，不再靠父亲的财产过日子。而鼹鼠、河鼠和獾成了村里有威信的人。最后，蟾蜍也成了一位名副其实的富商。
《柳林风声》是我在暑假里最喜欢看的一本书！
《柳林风声》读后感2
片片轻纱似的薄云、一股股清澈的溪流、一个个惊心动魄的故事让我想起了一本书--《柳林风声》，这本书是英国作家肯尼斯·格雷厄姆的经典作品，我看过以后有很大的感受。
本书描写了一直蟾蜍一直靠祖传的家产来生活，他挥霍浪费，追求新鲜的事物，是有名的冒险家，结果他受骗上当，被关入了监狱，自己温馨的家也被黄鼠狼侵占了，但在鼹鼠、河鼠和獾的帮助下打的黄鼠狼屁滚尿流，夺回了自己的家业，蟾蜍也改过自新，成为了一直好蟾蜍。
读完这本书，我仿佛看见了鼹鼠第一次坐在小船里，惬意的闭着眼睛，懒洋洋的把脚伸进水中，任由凉飕飕的水浸泡他的脚，仿佛看到了水獭正失魂落魄的蹲在渡口，等待失踪几天的儿子，仿佛看到了伙伴们正在绞尽脑汁在想办法帮蟾蜍夺回家业。
这本书中给我印象最深的是一段话：他们虽然只有四个好汉，但在极度恐慌的黄鼠狼眼里，他们就是四个庞然大物，他们所向无敌，永远不会被打败，黄鼠狼们发出惊叫声、抱头鼠串，绝望的来回奔跑，有的.窜出了窗户，有的爬出了烟囱，纷纷逃到不会被看见的地方“，看来团结就是力量，这句话的真理永远不会改变，咦，有人要问了，黄鼠狼们也是团结的啊，为什么还是输给鼹鼠他们呢？其实，团结就是集中力量共同完成大家的目标，而黄鼠狼他们所谓的”团结“只是为了一个同一个目标才组成一个团队，他们的每一个成员都只是为了自己的愿望实现，并没有真正理解团结这个字的意思。
读了这本书，我知道了无论人在怎样的环境下，都要保持善良、快乐、本分、乐观自信和助人为乐的精神，我们和谐的世界需要鼹鼠、河鼠、水獭这样的人，让我们每个人之间都建起一座无形的桥。
《柳林风声》读后感3
我读了《柳林风声》这本书，很有趣，也很感人，我非常喜欢这本书。
这本书的作者是肯尼斯.格雷厄姆，讲诉了在一个无边无际的柳树林里，有三个好朋友，它们分别是鼹鼠莫尔，。水鼠兰特和獾仔班杰。哦!还有一个癞蛤蟆托得。莫尔和水兰特是好朋友，它们经常在一起玩，有一天他们去班杰家玩，受到了班杰热情的款待，因此它们三个成了好朋友。后来它们又遇到了挥霍家产又连连闯祸，最后连家都保不住的癞蛤蟆托得。不过，最后在这些好朋友的帮助下，把蛤蟆宫给夺回来了，托得也改掉了身上的好多坏毛病。
这本书让我感受很多，告诉了我，莫尔和水兰特它们之间友情的`伟大;告诉了我，要好好珍惜身边的每一个朋友;告诉了我，水鼠兰特在朋友有困难时伸出了双手，如：在鼹鼠莫尔受伤时帮它包扎伤口，在癞蛤蟆托得进牢房的时候也不忘问上几句话……这都体现出了它乐于助人的好习惯;告诉了我，做人要机智勇敢积极的去面对一切困难;告诉了我，做事不能像癞蛤蟆托得那样三心二意，一天一个变化，我们做事要一心一意，专心一致才能把事情做好;告诉了我，好人有好报，恶人有恶报的道理……都让我受益匪浅。
这本书还描绘了春夏秋冬四季变化的迷人景色：弥漫着渴望与萌动的春天，生机勃勃的夏天，丝丝离愁的秋天，沉静且酣睡的冬天!生动的描写了各种动物在不同季节里生活的故事。还有许许多多好词好句如：蜿蜒奔流光滑如镜盘旋起伏，如：初夏的一个早晨，阳光明媚。河岸恢复了原来的样子，河水像往常一样流淌。火热的太阳，像是用无形的绳子，拽着所有绿色的植物，从土里茂盛挺拔地向上生长……这些美丽的词句我都收藏了起来，我想，它们对我以后写作文会有很大的帮助的。
总之这本书不仅让我感受到了动物之间珍贵的友谊，还让我领略到柳林中四季变化的美景，如果不信你们可以去看看。
《柳林风声》读后感4
这个寒假，我读了《柳林风声》这本书，《柳林风声》是一部历险记，我被里面动物的友谊情深深深打动。
《柳林风声》里讲了许多关于鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍、的历险记，其中另外记忆犹新的是《柳林风声》中讲得最长、写得最详细的一则历险记——“蟾蜍越狱历险记”。
蟾蜍非常喜欢开车。有一天，蟾蜍看见路边停着一辆豪车，便忍不住坐上去开着车在花园里兜了几圈，不料被车主发现，加上以前的罪过，法官命令蟾蜍坐整整20年的狱。蟾蜍依依不舍地离开了他的豪宅——蟾宫，坐进了肮脏无比的监狱。
一帮黄鼠狼和其他的很多诡计多端的动物发觉蟾宫多日没人，就连伙闯入蟾宫。站蟾宫为己有，在里面安家落户，还让十几只黄鼠狼在蟾宫四周站岗。这件事让蟾蜍的好朋友知道了，他们就天天潜伏在蟾宫附近，想尽办法为蟾蜍夺回蟾宫。为此，他们付出了很多代价：吃劣质产品和一些从草丛中找来的.果实、野菜;睡觉睡在草丛里。
终于，蟾蜍越狱成功了，提早回到了家。獾、河鼠、鼹鼠把蟾宫被占的事情告诉了蟾蜍。后来他们听说蟾宫里将要举行一个宴会，是为了庆祝黄鼠狼头头的。他们好不容易想出了一个办法——等到举行宴会那天的晚上，先走过一条只有獾知道的秘密通道，趁那些强盗们不注意的时候，钻出来，用事先准备好的武器拼命地把所有强盗都打个头破血流。
到了举行宴会那天的晚上，小动物们准备好了棍子，悄悄潜入了蟾宫，穿过了秘密通道，突然闯入了蟾宫，以迅雷不及掩耳之势把强盗们打得落花流水，只剩下两三个黄鼠狼人质。
蟾宫成功夺了回来，四个好朋友又开开心心地过着幸福的日子。
《柳林风声》读后感5
四季的风悠闲地在杨柳河岸与柳树林里漫步，用不同的声音诉说着一个个有乐同享、有难同当的美丽故事。肯尼斯·格雷厄姆，这位自幼在乡间生活，酷爱大自然和文学的英国童话作家在一次次笔锋回转间用细腻的语言和天马行空的想象完成了《柳林风声》这部不朽之作。
《柳林风声》是一部充满生活气息又富有童真童趣和诗情画意的动物童话。胆小又充满冒险精神，对朋友忠心耿耿的鼹鼠莫尔；热情好客、宽容体贴又浪漫的水鼠兰特；侠义、持重、颇具领导风范的獾子班杰；虚荣浮夸、喜欢刺激的癞蛤蟆托德。它们共同生活在美丽的杨柳河岸居家度日，一起冒险，齐心协力帮托德夺回被占的家园。
我最喜欢的是十一章和十二章。
十一章中，水鼠兰特责备道：“你开着豪华汽车满世界兜风……费心思筹谋策划，想替你夺回产业。”这一段作者用语言描写把托德在外面的逍遥自在和班杰、莫尔为了它吃苦受累、殚精竭虑做了鲜明对比。再用“将来有一天……到那时就晚了。”来总结，写出了小动物们对友谊的珍视和对朋友的忠诚。
第十二章中“好家伙，吓坏了的黄鼠狼有的一头钻到桌子底下……只要能躲开那些可怕的棍子。”作者用细致的动作描写，使小动物们为了夺回家园，不畏强敌，奋勇杀敌的英勇和入侵者们惊慌失措、落荒而逃的.狼狈跃然纸上，让我仿佛身临其境看到了它们的家园保卫战。
英国著名童话作家，艾伦·米尔恩曾感叹：“这是一本验证每个人性格的书。我们没有能力评论它，因为它在批评我们。”是呀！它的文字那么灵动，它的语言那么优美，不仅写出了动物们对待友谊的态度，还写出了它们的性格和灵魂。这本书让我明白，真正的友谊是让朋友之间互相包容，共同成长，一起进步的。
《柳林风声》读后感6
《柳林风声》这本书，描述了两只老鼠（河鼠和鼹鼠），蟾蜍和老獾的友谊。体现了这些朋友们的深厚友谊和团结一致的斗争精神。读了这篇文章，我对它们的友谊有了深刻的体会。
蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来。是深厚的.友谊让它们坚强，打败黄鼠狼和白鼬士兵。
说起友谊，使我想起了假期时上兴趣班的事，那件事我永远也忘不了。
记得那是一个数学课，我兴冲冲地来到“少年宫”，快步走到教室，坐下来，放下书包，准备拿书时，却发现书没有带，再望望窗口，妈妈也早走了，这可怎么办呢？老师肯定会狠我的！我急得掉下了“金豆子”。
“没关系，我跟你合着吧！”坐在我旁边的林萌同学笑着对我说。看着她的笑脸，我心里顿时舒服多了，不再哭了，老师走进教室时，我把脸垂得低低的，脸红得像在发烧，老师先没有发现，但过了一会儿，老师发现了我们这桌的异常，就严厉地问：“你们当中谁没带书”“我没事，”林萌毫不犹豫地站了起来，被老师臭骂了一顿，我心里顿时有一种说不出的感动，十分愧疚。下课了，我满怀歉意地向她道歉，她
毫不在意，微笑着说：“没关系，下次别忘了带书哦！”我再一次被她对我的深厚友谊打动了。正是有了这深厚的友谊，才能使我们互相信任，这件事我一直留在心中，从没有忘记，友谊，或许能改变一人的心……
读了《柳林风声》这本书，我深深体会到这本书的含义：学会去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友！
《柳林风声》读后感7
《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆，本书是他当时为六岁儿子编写的故事。柳林风声，顾名思义，这本书就给我们一种很神秘的感觉。大家都知道树林是很神秘的，风声就是指在其中发生的一系列故事，在神秘的柳树林 中会发生什么样的故事呢？
故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有：热情好客、胆大心细的水老鼠；老谋深算、狂妄自大的蛤蟆；运筹帷幄、有绅士风度的'狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。 随着一个个有趣故事的发生，它们之间的友谊也日渐加深了。通过阅读，我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨。
这篇故事给我印象最深的是蛤蟆。因为蛤蟆很有钱，所以他天天买车子，疯狂驾驶，经常出车祸，并且对警察无礼。结果，蛤蟆被关进了大牢，被判20年。后来，被监狱长的女儿救出来了。被救出来的蛤蟆没有停止对车的迷恋，继续闯祸。直到他被他的朋友们告知他的房子已经被人侵占，他在他的几个好朋友的帮助下把家产夺了回来。虽然他好吃懒做、斤斤计较，但他经常好客、性格温和，还是很好的！他最后改掉了挥霍浪费骄傲自大的毛病，回到了朋友们的身边。
“我的家，虽然很简陋、寒碜、破旧，不如水老鼠的家舒适，也不如蛤蟆家气派，更不如狗獾家宽敞。可是，你知道吗？那是我的家，我亲手创造的家啊！” 这一段描写虽然平淡，但很伤感，让人忍不住想要掉眼泪。不错，自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的，自己的家才是永驻心头的小屋啊！
读了这故事以后，我觉得我们不能斤斤计较、贪得无厌。这个故事还说明了我们还需要某些自我保护的能力，所以我们一定要认真学习！
《柳林风声》读后感8
最近，我读了《柳林风声》这本书，非常喜欢。
这本书主要讲了聪明、可爱的鼹鼠，性子急、勇敢、不畏艰险的河鼠，高傲、自以为是、狡猾、爱占便宜的蛤蟆和老实、憨厚、诚实、勤劳、严肃的老獾四个好朋友之间的故事。
蛤蟆认识了鼹鼠和河鼠以后，他打算带鼹鼠、河鼠一起去旅游，但蛤蟆的'马把旅游车扔下深谷，摔碎了，蛤蟆顿时放声大哭。鼹鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火车站，一起坐火车回家了。回家后，鼹鼠和河鼠美美地睡了一觉。突然，鼹鼠梦游了，去了森林，河鼠醒来后跟着他的脚印去找他。回来的时候下了大雪，没想到他们到老獾家，与老獾结为了好友。休息了一段时间后，老獾和他们一起去蛤蟆家教训蛤蟆。蛤蟆屡教不改，趁河鼠不在的时候，溜了出来。他到了镇上，因为偷车、在街上乱开车，而被关进了监狱。他在小女孩的帮助下成功越狱，到家后才知道自己的家已经被黄鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼹鼠、老獾一起打败了他们，成为了人人皆知的英雄。蛤蟆最终认识并改正了自己的错误，与老獾、鼹鼠、河鼠结成了森林中最好的朋友，从此过上了幸福安逸的生活。
通过多次阅读这本书，我体会到：一个人不论他（她）多么富有，诚信、品德永远是最重要的。不管你有多么有钱，没有诚信和良好的品德，是永远交不到知心朋友的。所以凡是人，都要诚实；对于自己的错误，应该勇于面对，并改正这个错误，同样的错误不要犯第二次。
许多大人都喜欢开车，觉得开车很方便，却没有留意车祸可能随时发生，会有生命的危险。通过这本书里的故事所，我也要提醒爱开车的叔叔、阿姨们：开车要慢一些。路途不远的话，可以选择步行，既锻炼了身体，又保护了环境，真是一举两得。还要注意遵守交通规则哟。大家都注意的话，会避免很多不必要的的哦！希望世界永远平安、和睦！
《柳林风声》读后感9
读了《柳林风声》这本书，着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们的友谊的故事。
《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的.为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。
故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。书中还有热情好客、胆大心细的水老鼠；老谋深算、狂妄自大的蛤蟆；运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。随着一个个故事的发生，它们之间的友谊也日渐加深了。那只多愁善感的鼹鼠，有着丰富多彩的童年生活。
但长大以后呢？我会不会变得越来越死板？所以的事会不会都深深记在心里而不肯表达出来呢？我想答案是肯定的，一个人的成熟体现在情绪的控制、言语的控制等多方面。这些是成长带来的必然结果，但是我依然相信这个世界上有童话，我依然相信世界上有霍格沃茨这所奇妙的魔法学校。我们必须要长大，但并不代表我们一定要失去那颗相信童话的心。
如此美妙、动人、有趣、温馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”！
《柳林风声》读后感10
你一定看过《柳林风声》吧，这本书里有许多有趣的小动物：有伟大的蛤蟆先生，有英俊而又勇敢的河鼠大侠，有著名的鼹鼠先生，还有体型高大，脾气有时好有时坏的獾。我十分喜欢河鼠大侠，它遇到困难时，都会想出许多办法，来救大家。我不喜欢蛤蟆先生，因为它十分骄傲自大。
故事也十分有趣。有一次，鼹鼠连爬带钻地从地洞里出来了，它跑到一条奔流不息的小河边，看见一个黑洞，鼹鼠心想：黑洞里面有什么呢？忽然，有一只河鼠渐渐出现了，它们互相打招呼、问好，结成了好朋友。读到这里，我明白了原来成为好朋友只要一个温暖的微笑，一个友好的招呼。
当它们相遇后，河鼠就带着鼹鼠去野炊，教鼹鼠划船、游泳。
有一次吃午饭时，河鼠提起了住在可怕的野树林里的獾，鼹鼠没有见过獾，就趁河鼠在睡觉的时候，鼹鼠就轻手轻脚地走出了家门，来到了野树林里。鼹鼠走进野树林后，就看见了一张张可怕的脸，鼹鼠就提醒自己不要害怕，勇敢一点。后来，鼹鼠就走到了野树林里的中间，这时，鬼脸越来越多，鼹鼠就在想：这样才能走出野树林呢？这时，河鼠醒了，它看见鼹鼠不在，心想：鼹鼠可能去野树林了。河鼠就带好枪、子弹，出发了。到了野树林，河鼠就凭着自己的智慧去救鼹鼠了。走进野树林后，河鼠怕惊动了一些蛇之类的动物，就蹑手蹑脚地走到了野树林中间，它听到了鼹鼠的声音，就问：“鼠儿，是你吗？”“是的。”后来，河鼠就见到了鼹鼠，它们就一起回家了。
这本书还有许多生动而有趣的故事：有去蛤蟆家做客、结伴出游、雪地探险······
读完整本书后，我佩服河鼠的智慧，喜欢鼹鼠的'勇敢，喜爱獾的热心肠，不喜欢蛤蟆的骄傲、愚蠢。我一定要做一个听话的好孩子，不做愚蠢的坏孩子。
《柳林风声》给我带来了许多快乐！
《柳林风声》读后感11
我漫无目的地走在琳琅满目的书店里，不知不觉踱到了世界文学名著区，我的眼睛开始寻找。《柳林风声》，凭直觉这是本好书，我静静坐下，怀着心中的好奇与期待，翻开了这本书的第一页……离开书店，我的手里已紧紧地攥着这本书，再也不愿放下，《柳林风声》是英国著名作家格雷厄姆的经典作品。整本书描述了动物主角们随着季节起伏变化而生活的故事，生动地再现了萦绕在柳林中的友情和温情。书中的四个小动物都代表着生活中的四种性格典型的人：水鼠代表有理性的'人，鼹鼠代表有方向感的人，蛤蟆代表着热爱冒险的人，代表着沉着的长老型的人。《柳林风声》通过水鼠和鼹鼠的历险呈现英国乡村田园诗一般的生活。
作者独具匠心，塑造了一个与众不同的蛤蟆形象。蛤蟆是个大富翁，好不容易有了个梦想却半途而废，之后为了车子，落难，出逃，一往无前，历经磨难，摇身变成了一个大英雄！
像蛤蟆的一样的经历在生活是常常发生的，虽然只是从放弃到执著，但这让我成长了不少。数学一直是我最头疼的一门科目，我总是想回避，觉得自己的思维敏捷度不如别人，但我想错了……
一天，一道棘手的求面积题目拦住了去路，一条条线段把我弄得头昏脑胀，草稿本上算式横七竖八，活动笔的铅芯断了又断，手里出了汗。我放弃了，思维平静了下来。正准备下课，我想到了那只成了英雄的蛤蟆，它凭着自己的努力和执著，终于成功了，难道我连一只蛤蟆都不如吗？我重新拿起笔，回到了那只拦路虎前。"哼，你有什么了不起！"我心里默默地为自己打气。这种方法不行，换；算式列错，改；得数算错，再来！我心中似乎有一团火在燃烧，让我不停息地算啊，想啊……仅剩下一步得数就出来了。我屏住呼吸，握着笔。"272平方厘米"！我打死了那只老虎，我成了数学中的武松了，我高兴得说不出话来，只觉得自己心里"怦怦怦"直跳。
《柳林风声》读后感12
今年寒假，我看了许多课外书，其中一本我特别喜欢，百读不厌，它的名字就叫《柳林风声》。现在我就来给大家介绍一下。
《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆，本书是他当时为六岁儿子编写的故事。柳林风声，顾名思义，这本书就给我们一种很神秘的感觉。大家都知道树林是很神秘的，风声就是指在其中发生的一系列故事，在神秘的柳树林中会发生什么样的故事呢?
故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有：热情好客、胆大心细的水老鼠;老谋深算、狂妄自大的蛤蟆;运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。
本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。随着一个个有趣故事的发生，它们之间的友谊也日渐加深了。通过阅读，我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。
这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句也是数不胜数，下面我给大家讲述几段。
“我的家，虽然很简陋、寒碜、破旧，不如水老鼠的家舒适，也不如蛤蟆家气派，更不如狗獾家宽敞。可是，你知道吗?那是我的家，我亲手创造的家啊!”这一段描写虽然平淡，但很伤感，让人忍不住想要掉眼泪。不错，自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的，自己的家才是永驻心头的小屋啊!
“他的双眼里透着父亲般的.慈爱，一只鹰钩鼻子显示处他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握着牧神排箫，有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同，它用了许多形容词，让人有身临其境的感觉，仿佛这位牧神就在眼前。
看了这本书，我感慨万千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼹鼠，有着丰富多彩的童年生活。但长大以后呢?我会不会变得越来越死板?所以的事会不会都深深记在心里而不肯表达出来呢?长大以后也许再也体会不到童年的乐趣了，我不想失去现在的这份快乐、这颗童心。
《柳林风声》读后感13
在一个晴朗的日子里，老师送给我一本书《柳林风声》。我一看到封面，觉得很没趣，不想读。在妈妈的鼓励下，我试着翻看了下，渐渐地我就被书中的内容吸引了，全身心地投入到精彩的故事情节中了。
这本书主要讲述的就是鼹鼠、河鼠、獾还有蟾蜍之间发生的故事。鼹鼠很热情开朗，珍惜友谊。獾不爱社交，但稳重，做事果断。河鼠不但聪明，而且善解人意。蟾蜍每天惹了不少麻烦。
我最喜欢河鼠，因为它聪明机灵，也很有能力，经常作诗，它写的诗我都喜欢，它的朋友也很欣赏它，称它为诗人。其中，贪婪的蟾蜍特别爱钱，还想坐非常好的车到城里去，结果因为它偷了别人的车被警察抓到了地狱里去。在那里，有一位好心的小女孩帮助了它。到了家中，鼹鼠、河鼠、獾这些好朋友们一起帮助它不要沉浸在钱的世界里面了。最后，蟾蜍终于改掉了沉浸钱的坏习惯了，它们几个好朋友一起快乐的生活下去，从这个故事身上，我也想到了我班有一个做作业非常拖拉的'同学，经过老师和她同桌天天的帮助下，他慢慢的改掉了做作业拖拉的坏习惯，学习一天比一天有进步，我们一定要勤奋克服困难，不要怕苦，养成好习惯。
作者对每个动物活灵活现的描写，让我时而被它们感动，时而被它们逗笑。而且书中那美丽温馨的田园风光让我好羡慕啊！我也好期待生活那样美丽。
我从这本书里收获到了友谊的宝贵以及遇见困难要冷静。我遇事有时会害怕，焦灼。其实一慌乱更容易上坏人的当，造成更严重的后果。只有冷静地思考下，自己解决不了的可以找同学、老师、家长帮忙。如果人人都能团结互助，世界一定会变的更加美好！
《柳林风声》读后感14
《柳林风声》这篇文章十分惹人喜欢，即用了优美的语句，又用了生动的语言，给我们展示了的肯尼斯·格雷厄姆儿子儿童时期的生活中的快乐。
这一篇文章从不同方面介绍了鼹鼠、河鼠、、獾、蛤蟆等几个人的性格特点：鼹鼠是一个多面人，在每一章，我都能感觉到了鼹鼠的好与坏，而又从不同角度上又能观察到鼹鼠当时的心情；河鼠是一个热情好客、性格乐观、生活随随便便，但还活泼机灵的小动物；獾虽说在河鼠或其他动物的眼里，是一个至高无上，但是喜欢沉默不语、不喜欢与人交往的先生，可后来，他做的一切事情都表明了他并不是不喜欢与人交往，而是动物们并没有挖掘到獾的心底；蛤蟆在一开始给人感觉是一个野蛮、粗暴、不听劝告的'人，反方面又说明了蛤蟆是一个坚持自己、有信心的蛤蟆。后面的情节有说明了蛤蟆是一个勇于冒险、知错就改的人。
让我记忆最深刻的是第１章．作者用有趣的笔墨构成了一幅优美的画。其中，鼹鼠与河鼠相遇时的一系列动作语言。更令人惊讶的是，作者用很多写作手法描出了栩栩如生的人物形象。并且已经形象的告诉了我们两个人物以后大概是什么形象的。
我想，如果一个小孩子的生活是这样美妙、丰富的，那么他是故事中的主角；如果一个孩子不仅有贪玩的心，还有探究的精神，那么是多么不可思议的。他即可以畅快地玩，又可以探索到知识，是多么的让人羡慕啊！许多同学因为生活被限制了，就而感到悲伤，而只要你有这样的精神，我敢保证，你既可以达到玩的心愿，又可以达到父母或老师的心愿，真是一举两得啊！
《柳林风声》读后感15
《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷尔姆写的，讲述了四个好朋友之间的友谊。读完它，你就会明白什么才是真正的朋友。
风景如画的乡间住着聪明的水鼠、善良的.鼹鼠、负责任的獾先生和自负的蛤蟆先生，他们是最要好的朋友，一直快乐地生活在一起。只是富有的蛤蟆先生总是喜欢为所欲为，他还有一个不良的嗜好——开快车，为此他闯了一次又一次的祸。水鼠、鼹鼠和獾先生一再地提醒他，他就是不听。为了让蛤蟆先生变得理性一些，也避免他给别人和自己造成更大的灾难，三个好朋友下决心一定要拯救蛤蟆先生。没想到蛤蟆先生依然执迷不悟，趁朋友不在偷偷地逃跑了，并最终闯下大祸，进了监狱。在经历了种种磨难后，蛤蟆先生回到了朋友身边，却发现蛤蟆府早已被黄鼠狼们夺去了。看到蛤蟆先生已经幡然醒悟，朋友们又齐心合力，用智慧和勇气帮他夺回了蛤蟆府。蛤蟆先生在朋友们的帮助下，终于改掉了自己的坏习气，变成了一个乐善好施、受人尊重的人。四个好朋友也成了森林里所有动物学习的楷模。
究竟怎样才算是真正的朋友呢？我想起前不久的一次测试，小刚把卷子传给自己的好朋友小强，结果两个人都被老师狠狠地批评和惩罚。开始我还觉得小刚挺冤的，可后来我明白了，小刚更应该受到批评。因为小刚的行为不是在帮小强，而是在害小强。小强靠朋友的这种‘帮助’不仅学不到知识，认识不到自己的错误，还学会了弄虚作假、欺骗老师，这不是把朋友往错误的道路上越推越远吗？
读完《柳林风声》我终于明白了，真正的朋友不只是在一起快乐的玩，也不仅仅是生活方面的帮助，最重要的是看到朋友有缺点和错误，不能不管不顾，一定要给他指出来，并竭尽全力去帮助他改正。真正的朋友要互相关心，互相帮助，还要共同成长、共同进步！