工作重在到位读后感

时间:2022-01-12 读后感 我要投稿

工作重在到位读后感

  当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的工作重在到位读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作重在到位读后感

工作重在到位读后感1

  近读《工作重在到位》一书,收获匪浅。

  ”向职场浮躁病猛下杀手,让工作打折扣无处立足。“手捧该书,封面的这句话首先跃入眼帘;仔细读来,该书以大量典型的事例,入木三分的剖析,深刻阐述了”到位不到位、相差一百倍“、”拒绝浮躁,学会深耕“、”要么第一,要么唯一“等令人耳目一心的理念,并总结出了”工作到位的3大要点“、确保工作到位的”5大心态“、”4大思维“、”5大行为准则“等要点。读罢掩卷深思,确实发人深省,该书不愧为医治”浮躁病“的一剂”良药“。下面,结合本人工作实际浅谈几点学习心得。

  一、使本人深刻认识到”工作到位“的重要性

  书中写道:”要想没问题,工作先到位;要想发展快,工作先到位;要想效益高,工作先到位。“通过精读该书使我深感工作到位的重要性,可以说,每个成功故事的背后,都有”工作到位“的倩影;每个失败的经历背后,都有”工作不到位“的阴影。工作到位,是一个职业人的优秀职业素质,是一个团队永立不败之地的关键所在。

  说起”工作到位“的重要性,我认为书中”到位不到位,相差一百倍“这句话说得非常好。俗话说:”失之毫厘,谬以千里“,这使我联想起去年本人曾读过的一篇《不平等的等式》的文章,文章说:”你知道5个90%相乘等于几吗?看起来很不错的90%相乘原来等于59%。“这个等式说明了什么?从小到大,无数次应对各种考试,60分是个及格线,100分似乎比较难,而90分是个可以引以为傲的分数了。工作中也是如此,很多人认为,把工作做到60%太危险,会被公司炒鱿鱼;做到100%太辛苦,也不太现实;做到90%就很不错了。然而,工作的过程是由一个一个细微的环节串联而成,每个环节都以上一个环节为基础,各个环节之间相互影响的关系是以乘法为基准最终产生结果,而不是百分比的.简单叠加。环环相扣的一系列过程结束后,”很不错“的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。对于销售处来而言,销售处机关有很多业务部门,每个部门都是业务流程中的一个环节,如果我们每个部门都认为只要做到90%就已经很满足,那么总体来讲等于我们的工作是不及格的。所以,我们各个部门、每一名员工,都一定要认真践行”用心做事,追求卓越“核心价值观,树立”工作重在到位,做事务求完美“的工作作风,争取100%地做好各项工作。

  二、拒绝浮躁,学会深耕

  总体来说,自LYC公司成立五年以来,营销工作取得了有目共睹的可喜成绩,这是销售处在公司正确领导下,不断致力于打造先进营销文化,树立正确营销理念,打造了一支”思想靠得住、作风靠得住、业绩靠得住“的行业一流营销团队的结果。这支团队,按照”敢、严、善、细、深、恒“六字管理准则要求,狠抓内部管理升级;这支团队,树立”千山万水、千辛万苦、千言万语,千方百计“的市场开发”四千精神“,强力开展市场攻坚,正是由于这支团队的每一个成员,关注细节,工作到位,爱岗敬业,乐于奉献,才成就了今日LYC营销事业的辉煌。

  举例来说,”LYC中国洛轴20xx年经销商年会“成功召开,达到了提升品牌形象、扩大市场影响、坚定经销商经销LYC产品信心的目的,必将为推进今年整个流通市场销售工作起到很好的作用,本届年会成为整个行业最具影响力的经销商年会,在整个国内轴承行业引起了强烈反响。成功的背后,饱含着销售处筹备组员工巨大的压力和艰辛。在会议筹备和组织过程中,全体会务组成员都付出了巨大努力和辛勤的汗水,大家先后召开无数次筹备会议,大家献言献策,注重每一个细节,甚至包括来宾的座位号、上台领奖嘉宾佩戴的一束花都要经过细心把关、精心安排。成功可以模仿,但难以复制,因为我们靠的是一个用心做事,追求卓越,不把工作做到位就誓不罢休的营销团队的集体力量。

  但是,该书指出,近年来随着社会发展速度的加快和竞争压力的增加,”职场浮躁病“已经成为一种严重影响单位业绩的关键因素。原来所强调的求真务实的作风、戒骄戒躁的作风,被不少单位和个人,看成”不符潮流“的东西而舍弃,对待工作敷衍、”忽悠“和”打折扣“。正如该书说言——”要想工作零缺陷,多用‘找错’放大镜“。对照本人,环顾我们四周,”浮躁病“的情况确实不同程度地存在。对待工作,疲于应付,马马虎虎,粗枝大叶;执行力不强,有令不行,有禁不止等现象还不同程度地存在。浮躁,是”工作到位“的大敌,是”业绩提高“的大敌,是”基业长青“的大敌,对单位不利,对个人也极为不利。要让业绩在健康发展的基础上不断提升,就必须彻底消灭职场的”浮躁病“。

  那么,怎样才能拒绝浮躁,把工作做到位?书中已经给出了很好的答案,那就是:在别人应付着工作时,我们要以最认真的态度去工作;在别人浅尝辄止的地方,我们要将工作做深做透;当别人满足于敷衍式的”做了“时,我们崇尚”做好了“,才叫”做了“;当别人觉得”差不多“就够了时,我们总是精益求精,并取得最佳效果;当别人在让领导满意都难以做到时,我们的结果却要好到出乎上级意料。

  总之,通过本书的学习,有利于帮助我们树立”工作重在到位,做事务求完美“的工作理念,在今后的工作中进一步发扬”用心做事、追求卓越“的核心价值观,一定要高标准、严要求把工作做好,做精,做到位,为营销事业的进步发展做出我们营销人应有的贡献。

工作重在到位读后感2

  假期中,每天有空,便拿起《工作重在到位》读几页,有时真有一气呵成的感觉。该书从标题到内容,每字每句都能让人产生共鸣,至深之处,我情不自禁地拿起笔来着重划上,又反复念几遍,以便让衰退的记忆力能多加深点印象。之所以有强烈的感触,是因为作者的每句话都击中了我们工作最薄弱的要害之处。书中一个个鲜活的案例就如同发生在我们身边,发生在我们学校。所以我也不自觉地在阅读中对号入座,反思自己的工作。

  其中,第二单元“工作到位的三大要点”我认为是我们最应该细细品读的,说到了我们工作存在问题的最根本之处。首先确定最佳工作标准。我们经常会对自己的工作感到不满意,或者说同样工作,各部门之间会有差距;同样工作与兄弟学校相比,我们也有一定差距,究其原因,在做同一件事的时候,由于标准高于我们,别人就能做得更好。工作中我们常听到这种声音:“这比过去强多了”“做到这个地步已经差不多了”“老师们都努力了”。进步固然值得庆贺,但绝不能停止不前。老师们都努力了,达到要求没有?努力的有效果没有?如果没有效果,就等于没做。

  书中作者举了广州著名企业王老吉药业公司的案例。作者为该公司进行培训时,发现了它们的企业文化:每做一件事我们做到最好;同做一件事,我们做到最好;如果样样不如人,那就根本无竞争力。所以他们提出了“成功不二法则”的管理理念。那就是要获得第一,就要比预期的付出更多,至少要比往日努力4倍以上,寻找更好的方法去做同一件事。因此,工作中要树立“第一”标准,或“唯一”标准,制定标准时,标准要往上比,这样总能找出自己的差距,工作总能得到不断提升。标准往下比,看到的全是别人的不足,自己就会感到心满意足,从而失去工作的动力,结果是被别人赶超。

  工作到位的第二大要点是“完成任务不打折扣”,这是对工作到位的基本要求。在学校工作中,我们各部门,每个岗位都有自己的工作职责,我们在聘任时会要求大家明确工作职责,工作时会让大家学习工作职责,为了提醒大家尽到责任,我们墙上还张贴有工作职责。可为什么我们的工作还是不能达到我们所期望的目标?很多情况下,我们是不去分析原因的,有时可能会认为个人能力的限制。从作者的分析看,也许可以避免一些工作的不到位。一是接受任务不走样。作为中层干部,我们的'工作目标清楚吗?在你布置工作时,你向部下交待清楚了吗?也就是说他们知道你的目标吗?任何人的理解不到位都会造成工作完成的不到位。二是紧咬目标不放松。在我们的日常工作中,我们经常会犯得过且过的毛病。尤其在工作中遇到困难时,或工作未按要求完成时,很容易找各种各样的理由来解释未完成工作的原因,好像有了这些理由,对完不成工作也会感到心安理得。久而久之,造成工作不到位,从而影响了学校整体工作。如果学校每一个部门,每一位老师都抱着这样的心态去工作,那么我们的工作就会大打折扣,教育教学也就无质量可谈。所以,完成任务不打折扣,就要求我们有求真务实的工作作风。每一项工作,都要脚踏实地去完成,该布置的要布置,该督促的要督促,该检查的要检查,该考核的要考核,一步都不能少,更不能想当然,只有这样,才能把工作落实到位。

  工作到位第三大要点是“细节务必做到完美”。关于细节的问题我们在学校整个管理过程中从没有停止关注,但事实是我们工作中很多的细节做的还是很不到位。作为分管领导,我这方面做的的确还有很多欠缺。头绪一多,经常顾了这头忘那头,其实很多事实证明,任务完成的是否满意与细节要求的到位与否有很大关系。回想起多年前在《中国教育报》年度特刊中读到了一篇文章,标题是《20xx,我们从这些细节读懂管理》(20xx年1月3日,星期二),文章列举12项学校管理工作中的细节,提醒我们学校管理无小事,剖析了学校管理的点点滴滴,让我们从细微处诠释学校管理,这12项细节是:给寒假作业一个温馨的面孔、低投入高质量的校报如何办、每一间宿舍都成为学生温馨的家、多彩社团活动是学生快乐成长之翅、还学生一个动感多彩的节日、上好触摸学生心底的最后一课(毕业典礼)、实至名归的心理咨询室怎么办、温馨民主的会议室如何建、因地制宜筑起学校绿色空间、温馨个性的走廊是一本教科书、社会实践——学生成长的维他命、教师身体健康是学校发展的本钱。12个话题大部分都是学校的常规工作,是细节的关注让这些常规工作成了学校管理的亮点。

  反思自己,我们在很多时候对常规工作太不在乎,看不到眼里,或者认为每天都这样做,每学期都这样做,不就是那回事吗?但我们不清楚一点,老师和同学们对学校的意见都不是因为我们犯了很大的错误而产生的,正是由于我们忽视了细节,管理工作不到位而引起的。细节到位不到位结果是截然不同的。用作者的话来说就是“到位不到位,相差一千倍。”

  当今社会是一个浮躁的社会,这种浮躁或多或少地影响到学校工作的方方面面。读了这本书,它应该教会我们如何克服浮躁心理,远离浮躁,从而培养我们应该如何往一流团队,一流教师去迈进。任何人的成功,都是靠追求卓越,锲而不舍干出来的。所以,我们要像书中所讲的那样,把“工作重在到位”时刻放在心上,把握着工作到位的三大要点,树立工作到位的正确心态,为创建一个高效率的团队做出我们每个人的努力。

工作重在到位读后感3

  最近阅读了《工作重在到位》一书,收获颇多,我简单谈谈自己的一些心得。

  从正式踏入工作岗位到现在也快两年了,静下心来仔细想想,在摸索中我慢慢成长,也趋于走向成熟。“到位不到位,相差一百倍”。简单朴实的一句话,很多人可能不相信,提出疑问,差距能恁大吗?书中提到的餐馆韩国企业时,企业老板的一句“中国人做事不到位”和实地参观当地企业中国人发出的感叹“中国昂贵的人力资源”,不由得让我们反思,就算一个人之间的差距就那么一点,可能造成一个企业成千上百倍的差距,因此,从自己做起,把自己的工作做到位,将给企业单位带来翻天覆地的变化。

  工作要到位,首先要认清自己的定位,要时刻明白岗位对自己的要求是什么。只有时刻牢记自己的本职工作是什么,才能不失位、不缺位。我们经常把一句话挂到嘴边:态度决定一切。什么是积极主动?什么是事求完美?什么叫做称职?我们通常所持的态度是“要我到位”还是“我要到位”?我们对自己的要求是什么,我们的态度是什么样的,通常会直接产生一个后果。“求上得中,求中得下,求下而得下下。”我们只有用到位的最高标准,主动要求自己,工作才能做到最好。工作到位是个人成长的“法宝”。在职场中发展最快的人,永远是把工作做到位的人。要牢固树立工作是为自己做的理念,从现在开始,从本职岗位开始,积极投身到本职工作中去,努力推动各项工作落实到位。

  工作到位要提高工作标准。标准不同,结果完全不一样。要做到“标准往上比,待遇往下比”,接受任务不走样,紧咬目标不松劲,求真务实不“忽悠”,尤其是对于一些重大事情、重要工作,更是要确定最佳工作标准,不仅满足要求,更要超乎期望。工作到位要着力做到“日清日毕”。要养成良好的职业素养,立即行动,从现在的事情做起,想尽一切办法去落实自己的责任、完成每天的目标,努力做到“日清日毕”,形成做事的良性循环。

  书中还告诉我们,要想把工作做到位,就要远离“差不多”。这三个字几乎成为很多人的口头禅。要想把工作做到位,表现出来自己的专业,就要做到“零缺陷”,随时想想“万一”,万一出现意外和变化,怎么办?教师上课,要想到课堂上每一个细节,要有到位的完美的设计;工人做工,要考虑到每个零件的精确度,要有到位的创造;就连农民种田也要忧虑天不下雨禾苗怎么办,要有到位的与天抗衡的第二手准备。做事情的时候一定要多动脑,向“差不多”说拜拜。

  要把工作做到位,还要有结果意识。做一件事情,最终还是要看结果,这也是提升工作效率的重要一项,结果导向能让我们清楚的看到自己要达成的目的和效果,制定有效的工作计划,选择最优的方案方法。检验工作是否到位的标准,无疑就是完成工作的好坏。美国总统尼克松说:“伟大来自细节对细节的注意。”如何做一件事,我们需要多费些精力来仔细思考,把自己放到“归零”“清空”的状态,谦虚接受别人的批评和指正,不断充实和超越自己。只有一流的备战,才能得到一流的成果。改“要我到位”为“我要到位”。工作中不再做那种让人拨一下动一下的“算盘珠子”,自觉加强工作的主动性和开拓性。以最认真的态度去做事,不满足于敷衍了事的“做了”,要追求更高层次的.“做到位了”,把自己的本职工作真正落实到位。

  改“自己为重”为“工作为重”。把工作的需要摆在第一位,工作在前,自我靠后,自觉增强工作的责任意识和危机意识,认真完成领导交办的各项工作任务。改“一定努力”为“一定得力”。其实,工作多了更要讲究工作的方式方法,更要统筹兼顾,加强沟通和协作,安排好计划和步骤,从而不折不扣地完成各项工作任务。

  工作重在到位还要勇于负责,有高度的责任感。强烈的责任感,光靠嘴巴承担是不行的,要用行动去实现,要体现在平时工作中。想要把工作做到位,就必须把责任落实到位。除此之外,换位思考,统筹兼顾,有压力和紧迫感,遵守制度,按照既定的流程办事情等等,这些都是让我们工作到位的法宝,这无疑会将我们的工作归拢到一个可行的范围内,不会因为大大小小的疏漏影响工作的到位。同时我们也要养成诸如“今日事今日毕”、“打破沙锅问到底”的好习惯,拒绝浮躁,学会“深耕”,把“蜻蜓点水”的轻掠式做法,变成“蚌病成珠”而放出璀璨光芒。一个人如何工作,以什么样的态度去工作,最终都取决于他的思想。读完《工作重在到位》,最强烈的收获就是对于工作为何重在到位有了新的认识。

  人人到位,才能带动整体实力的提升。个人的一点点不到位,带来的破坏力是整个团体工作业绩的大幅落后。工作到位是一种最基本的责任。我们要具备最基本的职业道德,尽心尽职地做好工作,坚持良好的职业操守。

  工作到位是实现个人目标和工作目标双赢的有效途径。现在经常提倡有为才有位,每项工作都落实到位,取得了上佳的成绩,才有机会上位,获得更大的发展空间。工作到位了,个人目标和工作目标就形成了互惠互利的双赢关系。

  读了《工作重在到位》这样的好书,不仅能从中学到工作的方法,更能悟到积极上进的人生态度,让我理解了工作重在到位的重要意义,在以后的工作中,我会再接再厉,把工作做到位。

工作重在到位读后感4

  假期中,每天有空,便拿起《工作重在到位》读几页,有时真有一气呵成的感觉。该书从标题到内容,每字每句都能让人产生共鸣,至深之处,我情不自禁地拿起笔来着重划上,又反复念几遍,以便让衰退的记忆力能多加深点印象。之所以有强烈的感触,是因为作者的每句话都击中了我们工作比较薄弱的要害之处。书中一个个鲜活的案例就如同发生在我们身边,发生在我们学校。所以我也不自觉地在阅读中对号入座,反思自己的工作。

  其中,第二单元“工作到位的三大要点”我认为是我们比较应该细细品读的,说到了我们工作存在问题的比较根本之处。首先确定合适工作标准。我们经常会对自己的工作感到不满意,或者说同样工作,各部门之间会有差距;同样工作与兄弟学校相比,我们也有一定差距,究其原因,在做同一件事的时候,由于标准高于我们,别人就能做得更好。工作中我们常听到这种声音:“这比过去强多了”“做到这个地步已经差不多了”“老师们都努力了”。进步固然值得庆贺,但绝不能停止不前。老师们都努力了,达到要求没有?努力的有没有?如果没有,就等于没做。

  书中作者举了广州企业王老吉药业公司的案例。作者为该公司进行培训时,发现了它们的企业文化:每做一件事我们做到比较好;同做一件事,我们做到比较好;如果样样不如人,那就根本无竞争力。所以他们提出了“成功不二法则”的管理理念。那就是要获得第一,就要比预期的付出更多,至少要比往日努力4倍以上,寻找更好的方法去做同一件事。因此,工作中要树立“第一”标准,或“”标准,制定标准时,标准要往上比,这样总能找出自己的差距,工作总能得到不断提升。标准往下比,看到的全是别人的不足,自己就会感到心满意足,从而失去工作的动力,结果是被别人赶超。

  工作到位的第二大要点是“完成任务不打折扣”,这是对工作到位的基本要求。在学校工作中,我们各部门,每个岗位都有自己的工作职责,我们在聘任时会要求大家明确工作职责,工作时会让大家学习工作职责,为了提醒大家尽到责任,我们墙上还张贴有工作职责。可为什么我们的工作还是不能达到我们所期望的目标?很多情况下,我们是不去分析原因的,有时可能会认为个人能力的限制。从作者的分析看,也许可以避免一些工作的不到位。一是接受任务不走样。作为中层干部,我们的工作目标清楚吗?在你布置工作时,你向部下交待清楚了吗?也就是说他们知道你的目标吗?任何人的理解不到位都会造成工作完成的不到位。二是紧咬目标不放松。在我们的日常工作中,我们经常会犯得过且过的毛病。尤其在工作中遇到困难时,或工作未按要求完成时,很容易找各种各样的理由来解释未完成工作的原因,好像有了这些理由,对完不成工作也会感到心安理得。久而久之,造成工作不到位,从而影响了学校整体工作。如果学校每一个部门,每一位老师都抱着这样的心态去工作,那么我们的工作就会大打折扣,教育教学也就无质量可谈。所以,完成任务不打折扣,就要求我们有求真务实的工作作风。每一项工作,都要脚踏实地去完成,该布置的要布置,该督促的要督促,该检查的要检查,该考核的要考核,一步都不能少,更不能想当然,只有这样,才能把工作落实到位。

  工作到位第三大要点是“细节务必做到”。关于细节的问题我们在学校整个管理过程中从没有停止关注,但事实是我们工作中很多的细节做的还是很不到位。作为分管领导,我这方面做的的确还有很多欠缺。头绪一多,经常顾了这头忘那头,其实很多事实证明,任务完成的是否满意与细节要求的到位与否有很大关系。回想起多年前在《中国教育报》年度特刊中读到了一篇文章,标题是《20xx,我们从这些细节读懂管理》(20xx年1月3日,星期二),文章列举12项学校管理工作中的细节,提醒我们学校管理无小事,剖析了学校管理的点点滴滴,让我们从细微处诠释学校管理,这12项细节是:给寒假作业一个温馨的面孔、低投入高质量的校报如何办、每一间宿舍都成为学生温馨的家、多彩社团活动是学生快乐成长之翅、还学生一个动感多彩的节日、上好触摸学生心底的比较后一课(毕业典礼)、实至名归的心理咨询室怎么办、温馨民主的会议室如何建、因地制宜筑起学校绿色空间、温馨个性的'走廊是一本教科书、社会实践——学生成长的维他命、教师身体健康是学校发展的本钱。12个话题大部分都是学校的常规工作,是细节的关注让这些常规工作成了学校管理的亮点。

  反思自己,我们在很多时候对常规工作太不在乎,看不到眼里,或者认为每天都这样做,每学期都这样做,不就是那回事吗?但我们不清楚一点,老师和同学们对学校的意见都不是因为我们犯了很大的错误而产生的,正是由于我们忽视了细节,管理工作不到位而引起的。细节到位不到位结果是截然不同的。用作者的话来说就是“到位不到位,相差一千倍。”

  当今社会是一个浮躁的社会,这种浮躁或多或少地影响到学校工作的方方面面。读了这本书,它应该教会我们如何克服浮躁心理,远离浮躁,从而培养我们应该如何往团队,教师去迈进。任何人的成功,都是靠追求,锲而不舍干出来的。所以,我们要像书中所讲的那样,把“工作重在到位”时刻放在心上,把握着工作到位的三大要点,树立工作到位的正确心态,为创建一个高效率的团队做出我们每个人的努力。

工作重在到位读后感5

  近日,本人通读了《工作重在到位》这本书,为作者例证、哲理、事实、实践及中外成功范例所震撼与折服。作者在书中说道“我们做了大量的调查,也得出了同样的结论:中国很多机构尤其是企业最需要解决的问题,就是执行不到位的问题”。于是作者感慨:“凡是执行做得好的企业和地方,无一不是强调执行到位的;凡是执行需要加强的企业和地方,无一不是在”到位“方面做得不够好甚至很差的”。

  如何确保执行“到位”,已经成为众多企业及管理者最苦恼、也最希望解决的问题。作者不仅深入了解和探究了引起执行不到位的种种原因,以及执行不到位的普遍表现,也总结了很多执行到位的经验与典型案例。《工作重在到位》实际上就是《执行重在到位》,二者异曲同工,一脉相承,并无迥异。解决了“执行到位”也就解决了“工作到位”的问题。《执行》的副标题定位为“如何完成任务的学问”,而《执行重在到位》的是“确保完成任务的关键”。也就是说:牵牛要牵牛鼻子,抓住了“到位”这两个字,执行才会有真正的效果。

  结合我司工作实践,不难看出,许多工作不到位,并不是无规章制度约束,也不是无管理人才,更不是上层领导的过失。我司自20xx年11月开业,可以说从上层领导,到中层骨干,基本都是各同业公司的“高手”加盟进来的,他们在原单位、部门可以说不是领导,就是骨干,大部分可以说都是实践丰富、专业技能、管理能力较强,而对于外勤人员及高管又都是公关能手、展业尖子,为什么一段时间,总感觉公司管理有点偏乱、公司经营困难、骨干彷徨、员工士气不振,有点“管不了”的'感觉。归根结底还是一个执行力的问题。也可能有人认为,在老公司,也用同样的管理方法,为何能管好,且十分省力,但在本公司为何费九牛二虎之力,仍然效果不佳呢?我认为,老公司固然有其不足之处,但他毕竟是一个成熟的公司,人才济济。但有一条是肯定的,那就是从上到下已经习惯了执行力,工作到位,尽职尽责已经成为习惯与必然,所以,干起事来,觉得特别省力、省心。

  反观我司开业之初的近3年时间,从上到下,看似比较和谐,所谓“明知不对,少说为佳”、“事不关己、高高挂起”,似乎是一种潜规则,导致有章不循,违章不纠,“干的不如看的”、“看的不如捣蛋的”,干的越多毛病越多。因此,员工的工作积极性一度受到挫伤,难免产生这样那样想法,公司经营状况可以说每况愈下。可喜的是新的一届领导班子,能够认清形势,力挽狂澜,及时拨乱反正,从新开始,从源头做起,强调执行力,考核工作到位,抓教育、重培训、促养成,抓班子、带队伍,抓中层开始、带员工起步。从总体上讲,应该说“后三年”较之“前三年”相比,已取得不菲的成绩。从业务发展、规模效益、市场份额、公司市场的地位、信誉、形象,员工队伍建设、整体素质的提升,均发生了翻天覆地的变化,战斗力、执行力得到较大的改善。君不见20xx年的过亿元拼搏成功,全国“50强”的奠基,“规模效益型公司”的定位,市场“第一军团”的提前稳固,“鑫泰”产品的速战速决与超额完成等等,不一而足。

  然而,还必须清醒地看到,我们还有许多不足,特别是对照“工作到位”与“执行力到位”的要求与标准,我感觉,我们只能算“万里长征”才开始,所谓“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,真正成长为一个合格成熟的公司,建立顶级一流的品牌,任务仍艰巨,我们仍需作出百倍的艰苦努力,才能到达理想的彼岸。

  小而言之,从目前公司“执行力”建设看,从细微处观察与分析,不尽人意之处还有许多。诸如,上级领导交代的事情迟迟落实不了,上级公司布置的工作迟迟无回音,规章制度写在纸上,贴在墙上,就是落实不了行动上,教育培训有时也是听了感动,说起激动,但实际工作时不动。分析成因:一是人的惰性使然、老好人思想作祟、素质不高体现、考核不力后果……

  目睹当前“存在”之现状,我们不能无动于衷,必须“棒喝”、“警醒”,特别是作为中层骨干,决不能“以其昏昏,使人昭昭”,而必须做执行力的带头人,从我做起,从现在做起,各项工作必须到位,无条件做好各项工作:首先想干事、能干事、干好事;其次强化责任感、从心底、行动、具体工作上上强化;第三言传身教,带好队伍,管好条线工作,确保“执行力”、“工作力”到位。承如作者所言:“执行的关键就在于到位,因为执行不到位,等于没执行”;第四正如领导所言:“多做‘婆婆妈妈’,不做‘老好人’。

  目前情况下,绝对需要”紧盯“战术,不厌其烦;第五,当好”黑包公“,严格考核,拿出”杀手锏“,对于执行力不到位机构与个人的,要加大通报与处罚力度。当然,需要付出几倍的辛勤与努力。俗话说得好,一分耕耘,一分收获,功夫不负有心人。只要我们人人努力,树立必成的理念与信心,经过我们的齐心努力,我司的”执行力“建设必将得到加强,各项工作必能越来越到位,公司的全面工作必能得到提高。公司的综合能力必将全面发展,广大员工必能从中受益,实现”双赢“的战略目标就在不远的将来。

  ”读读读,书中自有黄金屋“,通过读书活动,让本人亲身尝到了甜头,领悟了知识,丰富了经验,通过从理论到实践,再有实践到理论,经过反反复复,学习再学习,读书再读书,定会”受益匪浅“,有百利而无一害也。