《毛毛》读后感
读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的《毛毛》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《毛毛》读后感1
《毛毛》讲的是一个不知年龄和父母的孩子，名叫毛毛。她通过倾听就能化解别人的矛盾，有许多人和他交朋友。但是，有一种“灰先生”说服人们节省时间，并偷走人们节省下来的时间，渐渐地他的朋友都去“节省时间”，和她疏远了。最后毛毛在时光老人侯拉师傅和乌龟卡西欧佩亚的帮助下，终于消灭了时间窃贼灰先生。
看完书，所有人的脑子里都会有这个疑问：“看似弱小的毛毛，怎么能打败强大的`灰先生呢？”我想那是因为毛毛内心所认为的精神的力量永远超越了物质的诱惑。
读了这个故事，我知道了“时间就是金钱”说的没错，但做什么事也不能过，哪怕是节省时间。如果过度地节省时间，每天机械化地吃饭、睡觉、工作，生活就失去了快乐，哪怕有再多的时间、金钱也没用，就像书里说的那样。
《毛毛》读后感2
《西顿动物记——毛毛的冒险之旅》讲的是关于小动物浣熊毛毛的故事。毛毛是一只淘气、倔强不听爸爸妈妈话的浣熊宝宝。
有一天它因为不听妈妈的话而和妈妈走散了。它被印第安人皮尔带出了森林，然后又被农场主伯恩收留了。伯恩一家都很喜欢毛毛，也很宠爱它。有一天，毛毛看见了一瓶没拧紧的墨水，它的爪子上沾满了墨水，它把家里所有的地方都踩满了脚印。伯恩一家回来的.时候，被眼前的情景气疯了。于是他们决定把毛毛赶出家门。被赶出家门的毛毛在外面吃了很多的苦，这是它才想起它爸爸妈妈平时交它的本领。最后毛毛回到了家。
这个故事告诉我们，要听爸爸妈妈的话，不能太任性。
《毛毛》读后感3
在假期里我读了《毛毛》这本书，引发了无限的联想和无际的思考。
时间就是生命和时间就是金钱不是一样吗？有可能不一样，因为人们往往把金钱看得比生命还重要，所以人们把金钱和生命放在一起是不对的，生命远远比金钱珍贵。
时间偷窃者真的那么可拍吗？不是这样的，时间偷窃者只是利用人得缺点而已。只是人无完人，金无赤足罢了。毛毛等人虽然重创了时间偷窃者，但是时间偷窃者们会善罢甘休吗？为什么佩罗欧斯的龟壳上会出现“NE”？这一切都是一个谜。
然而就算是时间偷窃者和其他的可怕BOSS再度重返世界，我相信，就算毛毛已不再人世，可是和她一样拥有着和同样性格的'人也会再度出现，这就是“正义”！就算是邪恶的黑暗有多狂妄，正义的光芒也会冲破黑暗，迎接黎明的到来。
只要有毛毛这样的人存在，勇敢、正义、宽容和信任就会一代代传下去，直到永远。
《毛毛》读后感4
听到这个书名，你可能会想到是不是真毛毛虫和蝴蝶呢？NO！毛毛虫是假的，它是一个小姑娘的外号。而蝴蝶是真的蝴蝶。
这个故事讲得是：“毛毛虫”在学校里闯了祸，逃到了农村的哥哥家里。通过“狗子”（哥哥的外号）的帮助，认识了许多朋友和昆虫的故事。
这本书很幽默，又很搞笑。“狗子”走路时会放屁，高兴时也会放屁。豆角特别能哭，有一次别人家办白事，别人哭，她也哭，结果一个老奶奶都把她当成了办白事人家的'亲戚了，结果闹出了笑话。
我觉的“毛毛虫”很好学，见到不懂的东西就问，所以才会学到这么多的东西的！
我还觉的“狗子”最有趣，因为他会按照自己的方式出谜语，比如：“天下掉下来找不着！”谜底是“屁”。
而读了这本书最大的收获是：他使我觉的昆虫真奇妙，我以后要研究昆虫了。
《毛毛》读后感5
这本书告诉了我们两个道理：一是倾听的重要。而二就是对时间的观念一定要理解正确。其中，后者是最重要的。
书中描述的毛毛是一个很会倾听的人，她能倾听别人所完后自己在说。这是一个极好的优点，拥有了这个优点。你就可以在人群中‘知名度很高’现在来谈一谈后者：对时间的观念。即使是在现实世界中，也有很多的人还在拼了命的去节省时间，和书中一样。人们却没有想过：节省下来的时间能用来干什么呢？我也经常干巴巴地坐在某个地方，这不也是浪费时间吗？所以，我们都得把时间安排得充裕一点。不要让时间白白的流失了。时间不是金钱，是生命，是宝贵的'生命！
文中那些让人节省时间的标语也不是没有道理，只不过这样的话，时间都不知不觉而流失了这是一种变相的浪费时间！
《毛毛》读后感6
我读了《毛毛的冒险之旅》这本书，我刚翻开书，就被里面的精彩内容给深深的吸引住了：一只调皮的浣熊毛毛，小时候因为自己的淘气，被一个捕猎的`东西给捉住了，猎人皮尔把它卖给了艾米和杰克姐弟俩。他们用心照顾可爱的毛毛，可是毛毛认为这里是自由乐园，想干什么事情就干什么事情，于是它犯下了两个特别严重的错误，但都被宽容的“家人”给原谅了，最后一次毛毛犯下的错误可是不能原谅的，它把墨水瓶弄洒了！这还不算夸张！它用四只脚把所有的墨水都弄到脚上，在家里跑了一圈！弄得全家都是墨水。最后，艾米和杰克的爸爸妈妈就把毛毛驱逐出了他们家，退换给了皮尔，它又成为了皮尔训练猎狗的东西……
这本书告诉我们，不要太淘气，要不然会给自己添一个麻烦！
《毛毛》读后感7
学会创新
——读《毛毛虫的实验》有感
本文主要讲了：法国科学家做了一个“毛毛虫实验”，他把毛毛虫放进一个盆里，没想到他们一只跟着一只走，最终饿死了。
法伯说的不错：“毛毛虫中如果有一只与众不同，它们就能马上改变命运，告别死亡。”
“学会思考，学会求异，学会创新，敢于质疑”这一素质最能脱颖而出，总是从众，随大流是永远没有大出息的'。
毛毛虫的缺点就是不会思考，不会求异，不会创新，不敢于质疑，可是这些缺点我们又何尝没有呢？
读到了这里，我想到了我们自己，不论是在语文课，数学课，英语课甚至在音乐课上我们总是从众，随大流地度过。用老师的话来讲“我们简直就是一群牛，老师指哪我们就走哪，自己从来没有独立思考，求异，创新过什么东西，有答案也不肯说，一定要等老师来公布。请问，我们不等于是那群毛毛虫吗？
同学们，我们不要有“跟随他人”的习惯，要学会独立思考问题，让我们从此摆脱这种习惯吧！
《毛毛》读后感8
我看了《毛毛虫的天空》，这本书主要讲了毛毛虫从出生长大变成蝴蝶一直到死去得故事。我很喜欢这本书，故事很感人，读了这个故事，我觉得生活中我们不能嘲笑别人的相貌和缺点，每个人都在成长，都会有破茧成蝶的一天。
一天，有一条绿色的毛毛虫在河边爬。小动物们都怕他，因为它模样太丑了，大家都不和他玩，毛毛虫很伤心。当我读到这一段时，我觉得毛毛虫很孤单、自卑，我好想陪伴他，好想让他变的美丽漂亮，好交到很多的`朋友。
后来有一只蝴蝶对毛毛虫说：“给自己建一座梦想的房子，在里面做梦，等做完梦，就长出翅膀了。”等毛毛虫变成蛹的时候，就在里面做梦，他做了许多好玩的梦。他做完梦了，也就变成蝴蝶了，可他还不知道自己是蝴蝶。突然，一只大鸟想吃掉蝴蝶，他在心理说：“这下我死定了，”可大鸟却飞走了，因为他翅膀上两个斑纹像大眼睛。他就愉快的过着幸福的日子。
读到这里时，我为毛毛虫感到高兴，因为别人再也不会嘲笑他了。
《毛毛》读后感9
我看了一本【毛毛】的一本书，他是著名幻想大师米切尔。恩德写的。这本书很好看，在日本就狂销100万册。
这本书主要讲的是一个时间穷困和一个小女孩的不可思议的.故事。
从前有个小女孩，她叫毛毛。她无父无母，一个人孤独地流浪。后来，她来到一个城市，那里的人给她盖了一个石头房，她还在城里交了好多朋友。有一天，毛毛的好友贝波家来了一个灰先生，他让贝波节约多少，然后，把他们存进时间银行里。接着贝波开始发在家里发呆，无所事事，可毛毛轻轻地说了一句话：“难道你没有爱过谁吗?”结果，灰先生不但没有成功，还被毛毛弄病了。
这个故事告诉了我们：一定要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
《毛毛》读后感10
昨晚，伴随着楼下小女孩响亮的读书声，我忍不住拿起了之前没见过的《毛毛虫与蝴蝶》，细细读了起来。
看着标题，我想，这本书不是讲毛毛虫如何变成蝴蝶的吗？然而，我错了。
当我打开第一页时，我看到了许多字符。故事的主人公叫毛毛虫，有很多奇奇怪怪、五花八门的名字：狗、石头、亚亚、熊、黑豆.
故事是这样的：毛毛虫是城里的小学生。有一次，我在学校犯了错，不敢回家。他跑到他乡下的兄弟狗家。哥哥把她藏在自己的瓜棚里，怕让她父母知道。晚上毛毛虫害怕的'时候尿裤子。早上，她告诉狗。她的朋友中有一个叫亚雅的小女孩。亚雅对妈妈撒了一个谎，让毛毛虫住在他们家。给了她一个新名字——臭虫毛毛。
虫子毛毛和亚雅一起吃饭，一起生活。在农村，孩子们是如此快乐和自由。她也观察了一些bug，了解了一下(比如比较好)。
看完这本书，有趣的故事仍然深深吸引着我。
《毛毛》读后感11
听到这个书名，你可能会想到是不是真毛毛虫和蝴蝶呢？NO！毛毛虫是假的，它是一个小姑娘的外号。而蝴蝶是真的蝴蝶。
这个故事讲得是：“毛毛虫”在学校里闯了祸，逃到了农村的'哥哥家里。通过“狗子”（哥哥的外号）的帮助，认识了许多朋友和昆虫的故事。
这本书很幽默，又很搞笑。“狗子”走路时会放屁，高兴时也会放屁。豆角特别能哭，有一次家办白事，哭，她也哭，结果一个老奶奶都把她当成了办白事人家的亲戚了，结果闹出了笑话。
我觉的“毛毛虫”很好学，见到不懂的东西就问，所以才会学到这多的东西的！
我还觉的“狗子”最有趣，因为他会按照的方式出谜语，比如：“天下掉下来找不着！”谜底是“屁”。
而读了这本书最大的收获是：他使我觉的昆虫真奇妙，我以后要研究昆虫了
《毛毛》读后感12
我最喜欢读得一本书的名字叫《毛毛虫的天空》，书中讲了一个丑陋的毛毛虫变成一只美丽的蝴蝶的故事。
书的开始讲述了毛毛虫在一条小河边照镜子。这时候飞过一只金蝴蝶，它不屑地对毛毛虫说道：“你长得这么丑陋，都破坏了小河的风景。”毛毛虫很沮丧，想要找个地方躲起来。后来，毛毛虫遇见了花蝴蝶，它友好的毛毛虫说：“毛毛虫，不要放弃，你也会长出漂亮的翅膀的，不过你要付出努力和痛苦才能得到。”毛毛虫听后，十分感动，它仔细的'向花蝴蝶请教了变成蝴蝶的方法。最终，毛毛虫克服了困难及痛苦，变成了一只漂亮的蝴蝶。
通过这个故事，我联想到了电视上的短片，主人公是一个残疾人，他没有手，但是他没有放弃学习。他开始用脚写字，刚开始写的字弯弯曲曲，但是他坚持不懈，过了好长一段时间，他写的字越来越规范整齐。
通过毛毛虫及电视中残疾主人公的故事，让我明白了只要坚持自己的梦想，就一定会实现，正如名言所说“有志者事竟成”。
《毛毛》读后感13
天和涵涵一起阅读了一本名叫“好饿的毛毛虫”的好书。说这本书好，是因为图书的故事情节好、书的印刷精美、设计精美。它是一本功能性很强的认识书，教给孩子时间、数量的序列关系，但是它又不只是认知书，她是一本充满希望的'书，它还是：可以读的书；可以玩的书。简单的故事，用感官和心感受自然，故事像是展开的剧常。
这是一个美丽的故事。简单而美丽，却揭示出成长的执着与美丽。每一个成功的人不都是从一只毛毛虫变来的吗？他们像毛毛虫一样有着精神的饥渴。他们一本一本的啃着书，吸取着知识的养料。因为他们知道，在他们身体里面，有一个蝴蝶的灵魂和梦想。我们手心里握着的不也是一只毛毛虫吗？她要上学了，她开始寻找食物了，他将用有一本书，她开始上第一节课，她开始认字了，她开始像毛毛虫一样啃书了，从有趣的连环画到美丽的童话故事，从小说到散文、诗歌，再到深刻的哲学书籍。我们相信，他们最终将破茧成蝶，在知识的花丛中飞舞。
《毛毛》读后感14
生活中，有爱，也有恨，有热情，也有冷漠，在《毛毛》这本书中，我受到了从来没有感受的热爱。
书中的主人公是以为小女孩，她叫毛毛，是一位孤儿，她经常同导游吉吉和清道夫贝波生活在一起，但是由于“灰先生”阻挠，和他们的关系断绝了，追踪战胜了灰先生，过上了安逸的生活。
“时间”虽然对我们很重要，生活中有了时间，我们才能走动。有了时间。我们才能做事情，但是，我们也不能节省必要的时间，例如弗西先生，它虽然在节省时间，但是工作质量变差了，我们也应该合理地应用时间，不然的话，连睡觉的.时间也没有了，那会损害我们的身体呢！时间虽然像一把把小箭飞去，但我们要懂得抓住这些箭，而不是让箭穿过我们的心！
《毛毛》真的教会了我很多很多，如果世上有这样的一位人，我真的很佩服他！
《毛毛》读后感15
看了绘本课《好饿好饿的毛毛虫》后，感受颇多！
多么简单而又美丽的绘本故事啊！它揭示出毛毛虫成长的执着与美丽！每一位成功人士不都是由一条毛毛虫蜕变而来的吗？他们像毛毛虫一样，一本一本啃着书，从书中吸取丰富的知识，作为成长的养料。为他们伟大而美丽的.梦想去努力、坚持、奋斗！
亲爱的家长朋友们，我们的孩子不正是一条这样的毛毛虫吗？我将我们1.5班取名为“毛毛虫班”，就是希望我们的孩子可以像毛毛虫一样有着啃书的本领，从有趣的连环画到美丽的童话，从朗朗上口的诗歌到深刻的哲学故事或散文等等，从一本本不同的书籍中吸取不同的养分。
我相信：只要我们坚持不懈，我们的每一个孩子都将破茧成蝶！