《神奇校车》读后感

时间:2022-03-09 读后感 我要投稿

《神奇校车》读后感汇编15篇

  认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《神奇校车》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《神奇校车》读后感汇编15篇

《神奇校车》读后感1

  《神奇校车》是一本科幻的科学课外书。它是由乔安娜?柯尔和布鲁斯?迪根写的,内容丰富、有趣。

  故事讲述了弗瑞斯和她的班级总是去外面上课,并且每次都搭乘着一辆校车,这辆校车非常神奇,它可以变成火箭,也可以缩小到让你看不见的程度。而驾驶这辆校车的人是弗瑞斯小姐,她是一位很古怪的老师,她可以让她的'学生们放声大哭,也可以让她的学生们开怀大笑。总之,她是一个无所不能的教师!

  我在不同的书中获得了不同的知识。我在《水的故事》中了解了关于水的知识,水是唯一能以三种形态存在的物体。我在《迷失的太阳系》中了解到了,太阳系除了地球还有其他行星和卫星。在《追寻恐龙》中了解到了,远古时代除了人类还有许多生物。在《海底探险》中,我了解了鱼的生活习性、种类和食性等。

  这本书有许多的科普知识,还有精彩的故事,就是因为这样,我才喜欢这本书。

《神奇校车》读后感2

  我最近看了一本书名叫《神奇校车——探访感觉器官》;这本书的封面非常引人注目,并且很有意思,上面画着一只巨大无比的眼睛和一辆神秘又古怪的校车。下面我要向同学们介绍一下这本有趣的书。

  这本书的作者是美国著名的'作家——乔安娜.柯尔文写的。

  这本书的主人公是弗瑞丝老师,她尤其独特,她的服装、首饰、头发和校车都和普通人大为不同;在她的课上,每天,她班上的学生都要跟她一起坐着那辆神奇的校车踏上不同的奇妙的旅途,让我们阅读的人也跟他们一起遨游在其中。

  这次,她带我游览了人类的感觉器官,在这次旅行中,坐着校车开进了一位警察的眼睛里,钻进了一个名叫里奇的小男孩的耳朵里,钻进了一只狗的鼻子里......

  当然同学们也做了许多的笔记,因此,我也学到了许多科学知识,比如盲点。

  希望大家能和我一起阅读《神奇校车》这一系列有趣的书。

《神奇校车》读后感3

  今天,我看了神奇校车这本书觉得很有趣。故事讲得是费瑞丝和她的学生坐校车 去博物管,中途吃完午饭时,该走时,只有阿诺德被落下了,因为一次偶然事故,校车变小了,被阿诺德给当成奶烙饼吃掉了,他们开始在一个巨大人体的消化道中漫游,从胃滑到小肠,进入了血液,开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种各样的器官游览,经历了各种刺激与探险,最后终于出来了。

  从书中让我认识了我奇妙的`身体,我们的身体是亿万个细胞组成的。肺细胞帮助呼吸,肌肉细胞帮助运动,脑细胞帮助思考。我还知道血液里有许许多多的红细胞和白细胞。红细胞帮助运送氧气,白细胞帮助杀死病菌。书里还告诉我们要想身体长得壮,就要多吃面包、麦片、面食,新鲜的水果蔬菜,奶制品,肉、禽、蛋、鱼、脂肪,但零食可不能多吃呀!以后,我要好好爱护我的身体。

《神奇校车》读后感4

  我喜欢《神奇校车》,因为它可以告诉我许多我不知道的知识。

  其中我最喜欢的一个故事叫《腐烂小分队》。讲述的是弗瑞斯小姐要求班上的同学每人带一份腐烂物,看谁的腐烂物最臭。结果,汪达居然带了一份在冰箱内存放有xx年的'炒饭,太臭了,所以汪达得了第一名。弗瑞斯小姐奖励给汪达一棵小树苗。汪达想把小树苗种在草地上,可是草地上有一根中间已经腐烂的断木,汪达决定运走这根断木,但是弗瑞斯小姐不愿意,她告诉了大家三个理由:

  1、腐烂的断木可以为小树苗和草地提供养分。

  2、腐烂的断木可以个真菌(蘑菇)、虫子和一些小动物做窝安家。

  3、腐烂的断木有一部分还是能够长成大树的。

  最终,汪达被弗瑞斯小姐说服了,没有运走断木,而把小树苗种在了断木边上。

《神奇校车》读后感5

  在幼儿园时妈妈就给我买了《神奇校车》这套书,那时不识字,

  主要靠妈妈讲给我听。自己上学认字了,正好利用暑假认真读了一遍这套书。

  这套书非常有意思,里面内容十分精彩,主要讲了美国的一个科学老师弗瑞丝小姐。她每次上课前都穿上奇怪的衣服,带领同学们坐上一辆神奇校车去各种地方旅行。一会带领同学们去海底探险,欣赏五彩缤纷、各种各样的海底生物。一会校车变成一艘太空船,穿越大气层来到月球和太空,了解太阳系的的运转方式。一会来到发电厂,体验怎样发电和电是怎样传到千家万户的。接着又来到了自来水厂,弄清楚了城市中的水是怎么来的,还有我们的身体大约3分之二是由水组成的`等等。

  其中我最喜欢的是《穿越飓风》这本了。这本讲述了神奇校车忽然变成了一艘热气球载着我们来到了热带海洋上空,让我们体验了飓风。飓风形成于夏末或初秋,因为这时的热带海洋温度最高,海水温度越高,形成飓风的强度就越强。随着地球气候不断变暖,飓风的数量会增多,威力会变得更大、更强。

  通过此书,不仅让我学习和了解了许多有趣的事情和知识,还让我在书中经历了一次神秘之旅。要是我们学校有这样一辆校车改多好啊!

《神奇校车》读后感6

  今天我读的书名是《神奇校车》,我在那里看到的都是关于科学方面的知识,那里主要的人物的名字叫沸瑞丝,沸瑞丝小姐是老师,还有她的学生,她的学生的名字分别叫阿诺德、阿曼达、汪达等等,他们是我能记住的名字,阿诺德是个不爱动脑筋的学生,阿曼达和汪达是很爱思考的.孩子,这本书非常有意思。

  他们经常乘坐神奇校车去地球内部,探索地球的奥秘,我每次读完一本的时候,我就会想,我也去乘坐这样的校车多好啊!

  我就问妈妈:“可不可以让我也去上这所学校上学呢?我也想探索的奥秘。”妈妈说:“这是一个想象的校车,没有这样的学校,是为了吸引我们阅读的兴趣。”然后我问妈妈:“如果有这样的学校,你会让我去吗?”妈妈说:“会的。”我特别的喜欢这样的书籍。能学到很多科学知识。

《神奇校车》读后感7

  这学期我读过的书可多啦!有《神奇校车》系列、《贝贝熊》系列、《马小跳玩数学》等等。每一本书都非常好看,可我最喜欢的还是《神奇校车》这一系列图书,书的作者是美国作家乔安娜。柯尔。( )

  《神奇校车》系列图书有许多本,比如:《海底探险》、《迷失在太阳系》、《水的故事》……而我最喜欢的是《在人体中游览》这本书。书中讲的`是一辆神奇的校车把同学们带到了人的体内,先是随着食物进入人的胃里,又从胃到了小肠,通过小肠绒毛的许多毛细血管流进人的血液里。我们看到血液里的细胞都在繁忙的工作。红细胞负责把氧气从肺运送到全身,白细胞在忙着消灭细菌。不知不觉中我们随着血液流进了人的心脏,这是人体中一个非常重要的器官。我们随着血液在心脏中循环到达了大脑,又跟着大脑的神经来到了肌肉中,最后从血液中到达鼻腔。一个大大的喷嚏将我们从人体中喷了出来,我们又回到了学校。

  在人的身体中旅行感觉真是非常奇妙!不仅让我了解了人体的构造还了解了人体内各个器官的作用,而且书中有精美的图画,幽默的语言吸引了我,我将这本书读了一遍又一遍,真是爱不释手。同学们,我建议大家都来阅读这本书,感受一下《神奇校车》的魅力!

《神奇校车》读后感8

  寒假里我看了好几本书,其中最喜欢的是《神奇校车》。

  《神奇校车》是一套非常有趣的书,讲述了一个与众不同的`老师弗瑞丝,她从不在教室里给学生讲课,而是驾驶着她那独一无二的神奇校车,带着她的学生到处旅行,认识新生物,学习新知识。

  她是一个非常疯狂的家伙!不仅带着学生去南极看企鹅,到北极看北极熊,还穿越时空回到了侏罗纪,见到了许多恐龙:雷龙、三角龙、霸王龙…

  在这套书中,我最喜欢《巡航北极》这一本。弗瑞丝老师和她的学生们在北极发现了一只迷路的小熊,最终把它送回了家。这本书还让我学到了许多知识,比如北极熊宝宝每年到春天才从洞里走出来。这一本不仅故事很吸引我,而且知识丰富,因此我很喜欢。

  《神奇校车》是一套非常棒的书,我向大家吐血推荐哦!

《神奇校车》读后感9

  这个假期,妈吗给我买了一套书,名字叫《神奇校车》。我非常喜欢看。一共有11本。其中,我最喜欢看的一本是《奇妙的蜂巢》。里面讲的'是:卷毛老师和学生们一起进了蜂巢,突然,他们看到了刚才领路的蜜蜂,它在做一种奇怪的动作,其它的蜜蜂用触角碰着它。“这也是一种蜜蜂的语言,它能给蜜蜂指示哪里有花蜜和花粉”卷毛老师说。

  过了一会儿,他们看见了一只蜜蜂往每一个蜂箱里面放一颗卵。那就是蜂王呀。蜂王58秒就能产一颗卵。一会儿,这些卵变成了幼虫。这些就是蜜蜂幼虫。蜜蜂幼虫一天只管着吃,如果身上的皮包不住的时候,就会脱一层皮,然后就是接着吃,接着长,如果大到一定的程度,幼虫再也不吃了,就会变成蛹。过了几天,蜜蜂完成了态度,都成年了。这时,蜂王带着一些工蜂,黑压压的一片,飞走了。卷毛老师带我们来到了王台,正好有两只蜂王同时完成了态度。它们以晾干身体,马上开始了一场恶战,结果,是一只把另一只刺死了。胜利者又把其他王台里的卵都刺死了。就这样,新的蜂王就诞生了。

  我非常喜欢这本书,在这里我学到了我以前不知道的知识。

《神奇校车》读后感10

  《神奇校车》讲了一位古怪的、狂热科学的老师和一群学生以及一辆会变的校车的故事,这位老师驾驶着神奇校车带领学生们进行了许多次实地考察,他们去过海底、太空、南极、北极,还缩小去了微生物世界......他们去过好多地方,还学到了许多知识。她讲的课同学们都感到非常有趣,她还每次穿和上课的内容有关的衣服。

  通过阅读《神奇校车———迷失在太阳系》这本书,我了解了什么是太空系,知道了地心引力,太空会失重……在《神奇校车——海底探险》这本书中,我又认识许多新奇的.东西:有美丽鲜艳的珊瑚,半透明的水母,做喷水运动的鱿鱼,硕大的鲸鲨……在《神奇校车———走进微生物》这本书中,又让我知道了微生物很小很小,大多数都是看不见的,它们喜欢潮湿的角落。微生物有坏的,也有好的,分为五大类:真菌、细菌、病菌、藻类和原生动物。

  我被这套书的神奇深深地吸引了,,它让我学到了很多新东西,掌握了很多课堂上没学到的知识。如果我们学校也有这样的校车,我们的课将会更有趣。

《神奇校车》读后感11

  关于鲸,人们总有许多的疑问!蓝鲸真是“温柔的巨人?”独角鲸上的角是什么?······读了《神奇校车之怒海赏鲸》后你就知道了。

  卷毛老师把神奇校车变成了游艇,带着旺达和同学们出海开始了一次奇妙的旅行。她让大家们单独乘坐迷你潜水艇,近距离拜访了各种鲸鱼。

  在这本书里,我知道了鲸可以分为齿鲸和须鲸两大类。长有牙齿的鲸叫齿鲸,海豚,虎鲸,抹香鲸以及独角鲸都是齿鲸。鲸通过呼吸孔呼吸,我们看到的喷雾是鲸呼气时喷出的`。齿鲸有一个呼吸孔,须鲸有两个。在这本书里,我知道了座头鲸可以吧嘴张得非常大,因为它的喉部有许多皱褶,能像手风琴一样拉开,它们一次可以吞下好几吨海水。在这本书里,我知道了鲸住在水里,但它们不是鱼。鲸像猫,狗,熊和人一样是哺乳动物。鲸是胎生,并且用母乳喂养,鲸用肺呼吸,所以需要到水面上换气。在这本书里,我还认识了各种各样的鲸鱼,知道了它们的习性,特征。

  几百年来,人们为了得到鲸的体脂和鲸须,一直捕杀鲸鱼。现在人们用其他原料代替了鲸脂和鲸须。我呼吁大家都来保护爱护它们,只要大家都努力保护,海洋里就一直会有令人惊叹的鲸存在。

《神奇校车》读后感12

  这本书很神奇,主要是讲了卷毛老师和她班上的学生们乘坐神奇校车进入到阿诺身体里旅行的故事。他们一起到了胃里、小肠里、血管里、心脏里、肺里、大脑里、脊椎、肌肉里,最后来到了鼻腔里,这时,阿诺打了一个大大的喷嚏,大家一起跟着校车安全着陆了。

  看了这本书我知道了身体各个部分工作的过程,也懂得了许多关于人体的科学知识。我知道了我们的身体是由亿万万个细胞组成的,细胞需要能量来支撑我们的生长、运动和思考……为了获得足够的能量,我们就需要补充各种各样的食物,做到不挑食,所以,小朋友们,吃饭千万不可以挑食哦,这样,我们才能长的更健康更强壮。

  这本书里不光有知识还有很多的'插图,现在,我只要闭上眼睛,就好像能够看见自己身体里各个器官在忙碌的工作着,真希望有一天科学家真的能发明这样神奇的汽车带着我们一起畅游人体世界。但是妈妈说,科学家已经发明了一种生物芯片可以在人体里畅游,我想神奇汽车出现的那一天不会太远了。

《神奇校车》读后感13

  这个暑假,我看了一套非常有趣的书《神奇的校车》,这套书让我对科学感兴趣了。

  在这套书里,神奇校车栽着我们遨游了地球,还去了地球内部探秘、进入了电世界、走访了太阳系...... 人们仍然记得,1969年7月20日这个重要的日子,这一天,“阿波罗”号飞船登陆月球成功了。美国宇航员阿姆斯特朗率先踏上了月球的土地,当时他那一句“我的`一小步,人类的一大步”的宣言,响彻全球,让人类骄傲。书里面,神奇校车有一次居然变成了火箭,飞往太阳系,孩子们去了月球、水星、金星、火星......

  假如真的有一辆神奇校车,我想让这辆校车带着我,去宇宙寻找另一颗和地球一样的行星。那里有空气、树木、水、海洋,这个星球非常适合人类居住,万一有一天地球不能居住了,那么我们可以坐着宇宙飞船去这个星球居住生活。

  我想要快快的长大,利用我学到的知识,来建造这辆神奇的校车,这样的我的梦想就能实现了

《神奇校车》读后感14

  妈妈给我买了一套《神奇校车》,一部著名科幻小说,里面的幽默搞笑和科学知识一下把我迷住了,我反反复复看了好多遍。

  我最喜欢里面的弗瑞丝老师和她的学生们。弗瑞丝老师的'服饰奇形怪状,衣服上有章读完了《神奇校车》,我觉得这套书真有趣。特别是弗瑞丝小姐很好玩,每次都穿着很奇怪的衣服,还带着同学们坐着神奇校车到各种地方。神奇校车带着我们去了海底探险、让我们知道了飓风是怎么形成的、还去了奇妙的蜂巢、参观了人身体内的器官、还知道了电是怎么发出来的。

  我最喜欢的是《追寻恐龙》这本书,因为这本书讲述了远古时代各个时期生活着什么样的恐龙,还有它们的各种特性和本领。我知道了雷龙生活在侏罗纪后期巨龙的时代,还见到了可怕的暴龙,还有温和的慈母龙等等。

  神奇校车能变出各种各样的东西,带着我们坐着它去各种神奇的地方体验。我喜欢神奇校车,真想我们学校也有这样一个车。

《神奇校车》读后感15

  “神奇校车”这一套书我放暑假的时候已经都看完了,我最喜欢里面古怪的弗瑞丝小姐,她是一名很受欢迎的老师。

  这次,弗瑞丝小姐带着她的学生去人体中傲游,让我懂得了很多人体的知识。如:人体中有很多细胞组成,有红细胞、白细胞、血小板、病菌、食物分子,其中白细胞能杀死有害的病菌哦,还有细胞运送器呢!人体还有很多器官,有胃、小肠、大肠、食道、肺、心,让我知道了我们吃食物的时候是怎样在身体中旅行的,又是怎样将杂质排出体外。

  我们每一次呼吸时吸进空气得到了我们身体需要的氧气,而我们吐出时把废气——二氧化碳吐出来。

  我非常喜欢这本书,让我充分的、图文并茂的了解了我们的.人体,我们要学会保护自己的身体,爱护人体中的每一个器官。