《秘密》读后感

时间:2024-09-28 读后感 我要投稿

《秘密》读后感15篇

  品味完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的《秘密》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《秘密》读后感15篇

《秘密》读后感1

  思想的力量,远远超过想象中的强大——题记

  经历了太多,也让我懂得了佛说的那句话,人生最大的痛苦只就六个字,那就是:“想得到”和“怕失去”。

  去年的三月,当我静静的坐在阳台拿到《秘密》一书时,才恍然发现,这一切发生的事情其实是自己一直执着于“怕失去”的焦点上。之前认为自己还算是一位比较潇洒的人,做任何事情也比较达观,也懂得这个道理。可见,知道与悟到还是有很大的差距。

  来自书中一些很直白的话:我们是否曾经一开始去想某件不愉快的事件之后,就似乎愈想愈不愉快?那是因为,当我们持续一种想法,吸引力法则会立刻带来更多同类的思想给你。生命中所发生的一切,都是你吸引来的,当我们思考时,那些思想就会发送到宇宙中,它们会像磁铁般,吸引所有相同频率的同类事物。”吸引力原则“就是这本书的“秘密”,不论你想的是什么,这法则都会给你回应。

  回思那段时光,三月自己的手机掉在了班级里,最后被父亲臭骂了一顿。伴着春意的盎然、柳絮的纷飞却让我无心学习。那将近一周的时间里,做任何事都提不起劲来,一想着那件郁闷的事,做任何事都感觉很头疼。结果浪费了大量的时间,自己也颗粒无收,执着于“怕失去”了。最后才知道当时的心态浮躁,状态不佳,其实是自己违背了”吸引力原则“。

  学会使用”吸引力原则“我们就得去追求”想得到“。但这秘密的前提是我们得先去相信。也许很多的人会相信星座或者心理测验,把这个结果认为自己就是这个样子。其实我们之所以认为它准,是因为我们一直把它上面所说的牢记在心里,然后我们又潜意识的去用行动证明它,也就是所说的“自我实现的预言”。这其实是星座造就了我们,而不是我们发现了星座它们。这也说明,很多的人其实一直在使用这个秘密,但却很少人知道。

  当然也有许多人是先怀疑求证而后才去相信。这个过程其实会浪费我们很多的时间,去作一些无头的苍蝇的求证工作。因为心存怀疑,你的思想会吸引更多质疑的东西,有时会让你无赖,也许会有所新的发现,但这样会活的很累。

  智者一直都明白这个秘密。这个秘密的运用体现在生活中每个角落,财富的秘密、健康的秘密、生命的秘密……回头看看古代的巴比伦人,他们也都明白这个秘密:他们是得天独厚的'少数人。为什么那些只占人口总数百分之一的人,却赚走了当时全世界百分之九十六的财富?今天又何尝不是。又想想看,为什么这个社会很多身患绝症的人总能创造奇迹,打破生命的极限?你以为那只是意外吗?那是有原因的。因为他们了解某些事情,他们明白这个秘密。

  现实中的我们为什么有时会烦恼、为什么常徘徊于坚持和放弃之间,那是我们奢望的太多、我们拥有的太少。老子也说过:罪莫大于可欲,咎莫惨于欲得,祸莫大于不知足。

  也许我现在印象最深刻的一个词就是活在当下了吧,懂得运用这个”吸引力原则“,享受人世间的美好,做一位真正潇洒的人。

《秘密》读后感2

  就算再汹涌的海面,也会有平静的一角;就算再荒芜的小岛,也会藏着救命的“稻草”;就算再黑暗的天堂,也闪烁着微弱却耀眼的星。生活是充满荆棘的,但只要你不放弃,时刻怀着一颗积极感恩的心,你总能遇到那些善良美好的事,触摸到冬天的温暖。

  相信很多人都对阿廖沙这个名字耳熟能详,没错,他就是《童年》的主人公,是马克西姆·高尔基的化身,是带领着我们在黑暗中勇敢走下去的明灯。阿廖沙的童年与现代的我们相比,那可是艰难多了。生活的困苦与现实的黑暗时刻紧逼着他那颗幼小的心。但是,虽然那么幼小,却又那么坚强乐观,那么顽强无畏,那么伟大以至于令人佩服。他在痛苦、屈辱的生活中,满怀信心,奋斗拼搏,坚信并寻找着那如死一般黑的夜里的点点希望之火。

  夜里,燃起油灯去感受阿廖沙的生活。三岁时,阿廖沙便遭到了不幸,上帝张着大黑手将他父亲带走了。于是,他与母亲寄居到了外祖父家。然而,尼日尼的幸福生活并没有降临到他那儿,但也不至于完全没有。当时,外祖父家业衰落,脾气愈来愈暴躁,阿廖沙因此遭受了不少打骂。米哈伊尔舅舅与雅科夫舅舅的分家斗争更使这个家、这片土地充满仇恨之雾,连孩子也被这种气氛所毒害。但是,生活是要继续的,它不会断人生存之路,只要你怀着积极乐观的心,即使在这种家庭中,即使生活再恶劣,也总会有那么一些善良美丽的人与事围绕身旁让你发现,给你温暖。阿廖沙找到了属于他的那份温暖与关爱,找到了“出淤泥而不染”的清莲,那便是他的外祖母。阿廖沙从内心发觉外祖母是一个善良、热爱生活、有着圣徒一般宽大胸怀的人,也知道外祖母信仰的上帝是那么可亲可爱、与人为善,和外祖父的恰好相反。外祖母是这片污泥中最清纯的小花,她给了阿廖沙许多温暖与关爱。

  生活也还不至于如此悲凉,在一大片荒漠中只树立一棵白杨。在小阿廖沙身旁,除了外祖母外,还有那乐观纯朴的“小茨冈”,正直的`老工人格里戈利,也都是他心中获得温暖的一把明火。

  迁居到卡那特街后,苦难并没有停止侵蚀阿廖沙。与继父的不合、外祖父的破产、母亲的死,使他心中时刻承受着种种的痛苦与压迫。他似乎对周围的一切都失去了兴趣,然而并没有至于到达这种地步。因为他时刻怀着那颗积极乐观的心,以至于总能感受到冷酷生活中不灭的热情与温暖。他有与“好事情”的友谊,有相同邻居孩子们捡破烂卖那充实美满的生活。这些人、这些孩子都是纯洁的,是阿廖沙生命中一道道美丽的风景。阿廖沙最后选择离开课堂,到“人间”谋生,那是因为他要探索新的生活,那种即使在黑暗中也有着善良、美丽的人的生活。

  就像高尔基所说:我们的生活是非常奇妙的。在我们的生活中,虽然有滋生各种无耻的败类的肥沃的土壤,但这种土壤终究会生长出来的,健康而且富有创造性的力量,生长出善良和人道的东西,它们不断激发我们建设光明的人道的新生活的不灭的希望。所以,生活是不会让你走上绝路的,即使再黑暗也总有那么·些美好的东西。

《秘密》读后感3

  读了意大利教育家和医生玛利亚?蒙台梭利的《童年的秘密》,总觉得这本书特别的难以理解,有一些观点非常非常新颖,之前从来没有接触过,总感觉这本书特别深奥,但是这本书中一些观点我非常赞同,确实值得我们去深入了解及掌握。虽然我还没有完全理解其中的意义,但是书中的几个观点给我留下了深刻的印象。

  第一,本书中讲到儿童成长的障碍,成年人应该努力去理解儿童的需要,这样就可以给他们提供一个适宜的生长环境,使他们得到满足。只有这样,才能开辟教育的新纪元,才能真正给人类带来帮助。

  第二,书中讲到的人物角色的替换,成人能够以儿童的身份去替代儿童做某件事,但绝不可把自己的意志微妙地强加于儿童,而应该让儿童自己去做。一旦发生成人替代儿童做事的情形,就不是儿童自愿去做,而是成人借助儿童去做某件事了。

  第三,书中讲到成人对儿童缺乏理解,这个观点是这本书中比较重要的、成人很难做到的观点,书中讲述了成人是儿童的阻碍和压抑,是导致儿童出现心理偏差的根本原因,成人们总是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼是对父母的.这些强迫没有反抗能力只

  能接受,但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展,就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波纹一样,在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是和幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、有趣的,他们会从中得到满足感。比如,孩子会要求自己去将自己的玩具整理好放回原处,但是成人觉得孩子的动作太慢,所以这一切就有成人代劳了。成人对儿童的态度就好像他们是儿童的造物主。成人认为他们自己的想法和做法永远正确,儿童应该以他们为榜样,所有儿童的行为与自己相左的都是错误的。这种态度在潜意识上抹杀了儿童的个性。第四,书中讲到成人与儿童间的矛盾,成人与儿童之间的矛盾所产生的后果,几乎会无限地扩展,这种情形就像把石子扔进平静的湖里所泛出的层层涟漪一样。正如通过对水的涟漪的观察能使人们发现引起水波动的原因一样,心理分析学家和医生也能追踪到身体和心理疾病的根源。但是,他们在探究心理疾病的根源时,定要经过漫长的旅程。他们就像尼罗河最早的探险家一样,必须跋山涉水,穿越巨大的瀑布―平静的湖泊。要探索人的心灵弱点

《秘密》读后感4

  这本书的前言写的很煽情,“这个秘密已经流传千百年,曾被埋藏、令人觊觎,更被禁止、遭人偷盗,甚至被天价锁购。而过去知道这个秘密的,竟然都是历史上最伟大的人物:柏拉图、伽利略、贝多芬、爱迪生、卡耐基、爱因斯坦,以及许多非凡的发明家、卓越的科学家、伟大的思想家。现在这个秘密即将公布于世。了解这个秘密,就没有做不到的事;不论你是谁,你想要什么,这个秘密都能给你!当你学会这个秘密,你将会知道如何去拥有、成为、或去做任何你想要的。你会知道自己的真实面目。你会知道,那等待着你的、真实华丽的世界。”

  于是我带着很大的好奇开始这本书的阅读,感觉它的大概思想内容与《积极心态的力量》、《不抱怨的世界》有异曲同工之处,但这本书主要是通过采访了西方世界各个层面的人,包括心理学家、教授、企业家、作家、演说家、通过他们对遇到不顺利的事所保持的心态,把他们采访笔记的摘要汇集到此书当中,把这种面对困境时积极的心理状况,以及保持这种乐观心理状况所带来的转机,他们被作者总结出来,并为了从吸引读者的角度来给本书定义为“秘密”。其实通读全书来看,我认为作者所讲的秘密,其实就是叫人们乐观、遇事往好处想,不要总是把事情往坏的想。只是他的表达方式是西方式的,与我们传统的说教不太一样。

  但是我认为这本书还是有切实说到人心里上的地方,比如书里在“吸引力法则”这篇中写到“如果你感觉很好,就是在创造一个符合你向往的未来,如果你感觉不好,就是在创造一个偏离你向往的未来。你在生活的同时,吸引力法则也时时刻刻在运作着。我们所想和感觉的一切,都在创造我们的未来。如果你担忧、恐惧,那么一整天下来,你就吸引更多担忧和恐惧来到你的生命中。”“如果你从拥有美好的一天开始,并且沉浸在那种快乐的感觉中,只要不让某些事转变你的心情,依据吸引力法则,你就会吸引更多类似的人和情境,来延续那种幸福快乐的感觉。”以及“如果你抱怨你将吸引更多的抱怨”。书中的.这些话对我来说都是很有启发的,因为我们生活当中确实存在悲观失望、抱怨不满的心理状况,可是如果你意识到当心理存在这些消极念头的时候,要时刻记住,停止抱怨,停止悲伤。因为它们不会让你改变现状,只会引来更多的抱怨与不幸。永远要想好的那一面,永远要有正面的力量。不仅要给自己,更要给家人。

  有人说过,一个人成熟的标志就是学会不再抱怨。我们经常把自己的不快乐于向人倾诉、抱怨,但其实你把消极的心态传给别人的时候,别人也会被你的悲观情绪所感染。所以,让自己充满美好的感觉,幸福的感觉、乐观积极的心态,并且把这种好的正面的力量传递给你的家人,你的朋友。就像书中所说的,“你现在生活中的一切,包括你正在抱怨的事,都是由你自己吸引来的。”所以,合上这本书,我理解了作者所要告诉我的“秘密”,那就是永远要吸引美好的事物,心里永远要想到好的事物,保持乐观。那样,你的生活中将会吸引到幸福、健康、财富、快乐与爱!

《秘密》读后感5

  读了《童年得秘密》得几个章节,我首先感觉到得是儿童教育远远比高等教育以及精英教育要复杂得多,教育者得责任也重得多。

  婴幼儿教育所探索得信息点更隐秘,也更加易变。如果说婴幼儿在思维成熟前会有一个相对独立得期间,而这个期间又不是想我们很多成人所认为得那样是白纸一张,那么,在这个时间段里,他(她)得心理信息应该只有通过成人得解析和表述才能为外界所承认。许多教育学者和儿童心理专家往往通过大量得心理测试和案例对比来分析和表述婴幼儿得心理历程,进而形成科学理论,成为教学方法,应用到所有得早教、幼教和义务教育中,儿童得可塑性也配合了教育理论得印证。于是,现代教育得成品在许多学者、教育家和社会工作者所组成得生产线上完成了生产再造过程,正式推向市场。

  蒙台梭利博士得教学方法被很多人列为典范,很多教育学者都将蒙氏教学认为是一个划时代得产物,是教育和人权趋于成熟得标志。蒙氏得教育理论在我看来,它得独到之处是将婴幼儿得心理发展演变成了开放性得学科。它不再像以前一样对儿童心理发展下较为生硬得定义和规定权威得概念,也不再像先前得心理学研究者一样对所有儿童得行为进行病理学一样得研究。总之,蒙氏得贡献首先是教育了教育者本身更加谦虚,就像序言所说:“我们必须摆脱成年人得那种所谓无所不知得心理角色,披上蒙台梭利所说得‘谦逊得外衣’。”这是《童年得秘密》给我得最为深刻得印象之一。

  蒙台梭利博士得教学思想,让我们对婴幼儿教育开始小心翼翼起来,既不敢肆无忌惮得放任生命像野草一样疯长,又不敢擅自划分成长得界限,因为当你面对刚刚来到这个世界得造访者时,蒙台梭利博士会在你每每想做出一个胆大妄为得行动时,及时得在你耳边叮嘱:“这是一个生命。这个生命与你我得没什么不同,想象下他(她)对你所做得会有何感想?”这时,我相信,即使你是西格蒙德·弗洛伊德或是皮亚杰,手心都会冒汗了。

  但是,我们也应看到,蒙台梭利得教育方式和理论无论是多么经典和具有指导意义,其研究方法依然没有超出根据大量案例得统筹归纳。范例是蒙氏教学得主要依据。所以,对婴幼儿教育者来讲,我个人认为蒙氏得教学方法应建立在理论基础上,并以此为平台,探索出自己得社会,自己得人群,甚至是自己得社区得婴幼儿心理健康教育模式。毕竟,一个在哥特式教堂穹顶下敬畏上帝得少年和一个远在东方泥土里耕田得孩子,对自由得概念得理解还是存在差别得。

  作为这个世界得真正主宰者得一员,面对生命,我也须低下头,谦逊得审问自己:我真得正确吗?

《秘密》读后感6

  今天我和儿子读了当代作家|儿童文学家张天翼写的百部百年中国儿童文学经典书系《宝葫芦的秘密》一书。书中主要讲王葆的故事,一分耕耘一分收获。一份付出就会得到一份回报。天上永远不会掉馅饼的,自己的付出的和得到的永远是成正比例的。

  书中王葆在无意中得到了一致宝葫芦。宝葫芦对王葆说:“有了我,你想要什么,就能得到什么。”从此,王葆过上了异想天开,不劳而获的“幸福生活”。但在这段生活里,他失去了很多。有一天,老师布置一件科技作品在老师和同学们面前一亮相,大家称赞他心灵手巧。不料有个同学无意间把机器狗摔倒在地上,同学们都让王葆现场修好,王葆只得尴尬地地逃走了。这只机器狗就被同学误认为王葆是从超市买的。哎,王葆轻易得到得到的机器狗的同时,他在同学们心中的地位就像:辛辛苦苦几十年,一下回到解放前。也是去同学对他的信任。

  数学测试前一天的晚上,王葆认为明天机器狗一定会帮他偷来答案的,所以王葆根本就没有复习。第二天考试的时候,王葆一道题也做不出来,在座位上抓耳挠腮,就像热锅上的蚂蚁一样。宝葫芦在窗外用望远镜帮他寻找别人的答案。扫描完成后,全部复制粘贴到王葆卷纸上,调侃道:“这小子要得零分了。啊,只是主人!”多可悲啊!想不劳而获,却失去了子的智慧。

  快到交卷子的`时候,王葆的卷纸还是一片空白。苍天啊、大地啊什么时间卷子才能做好呢?王葆的脑海里像十五个水桶在井里打水七上八下的,不一会宝葫芦就是把同学苏鸣凤的答案一字不差的全部复制移到王葆的卷纸上,包括名字。王葆也没检查卷纸就交给老师了,老师一看,怎么好像不是王葆的笔迹,而是苏醒风的,结果……哎,不用我说,可想而知后果是什么样子……这件事也让老师对他有看法了。也让老师对他的信任度一落千秋。

  上一次考试的事就这样过去了,可王葆还不吸取上次的教训。有一次王葆想看电影可是不想买票,他让宝葫芦把自己变成别人,进电影院里,被一只凶猛的霸王龙追杀。在生死关头时,幸好宝葫芦冲进去救了他。这让她彻底明白了偷鸡摸狗对自己没什么好处……

  进过几次挫折后,王葆终于明白自己靠宝葫芦是靠不住的,只能靠自己。过几天学校就要举行游泳比赛了,王葆不想再依靠宝葫芦取得胜利。于是,他奋发图强,利用课余时间抓紧锻炼,功夫不负有心人,终于王葆靠自己辛勤的汗水和努力终于获得了全市游泳比三第一名的好成绩。他不敢相信是他自己努力获取的胜利,他兴奋地大叫。他又回到了战胜困难的勇气和信心,又回到了没有宝葫芦的平静生活。

  这个故事让我懂得了这样一个道理:世界上没有免费的午餐,更不会天上掉馅饼。只有一分耕耘,就有一分收获。一份付出,就有一份回报。幻想和好逸恶劳是靠不住的,未有付出才能有会爆。唯有自己的不懈努力,才会有满意的结果!大家一定记住,通过自己的努力获得的成功才是幸福的,或许这是宝葫芦的秘密吧?

  不经历风雨,怎么能见彩虹,阳光总在风雨后。

《秘密》读后感7

  花了一个日夜,看完桐华的新书《被时光掩埋的秘密》。阖上书封关掉台灯的那一刻,晨光透过窗帘隐隐跃入室内,有一种朦胧的忧伤之美。我擦了擦眼角的泪滴,准备睡觉。

  坦白说,桐大的现代文远没有其先前的古代文动人,可也许正是因为贴近了日常的生活,所以书中的一点一滴,似乎也便成了自己的动作。

  在京城这座繁华都市中,在各大写字楼间,曾掩埋了多少人的青春年华,曾写下了多少人的动人篇章,我们无从考证。可是,我们每一个人,却是真实地在那些匆忙的脚步中,留下了自己的恋爱时光。

  也曾经暗恋过某位光芒四射的对象,就如苏蔓将自己最美好的十年青春献给了对宋翊的追逐仰望,就如陆励成能够及时出现在苏蔓身边帮她收拾残局却永远无法表达自己的心意一样。

  《被时光掩埋的秘密》是一个伤感的故事,虽然有苏蔓和宋翊的大团圆结局,可是黯然离去的麻辣烫和陆励成带给我的冲击远远要大于那美满的欢乐。我一直就是支持着陆的,从文章的开始便是。我以为在故事的结尾,在经历了那么多的跌跌撞撞、大起大落之后,桐大会给陆安排一个美妙的完满,可是出乎意料的是,那样的完满对象,竟然是我一直不喜的.宋,多少还是有些许的遗憾,似乎将自己的忧伤从此便跌落在了他的爱情里一样。

  我们的眼睛决定了,不论我们如何转动,永远都只能看到180度。所以,对于背后那关注的目光,对于他所付出的一切,视而不见便也成了理所应当。在往后的日子里,我们或许会将那样的爱蛰伏于心底,甘心被时光套牢。

  呵,爱情,确乎只是一件不值一提的小事。在这匆忙走过的都市中,在这赚钱大过天的热钱时代,爱情只是一剂点缀的调味。也许只是因为太过疲惫,也许只是因为太过孤单,所以,你我便去寻一种叫爱情的冲动,好名正言顺的相互依靠,拥抱着休憩。

  有时候,人群越喧哗,每个人的孤单越是放大。有时候,说出心里话,又害怕得不到人回答。谁不是自说自话,连接着一个又一个虚构的神话。这座城市就像一汪拥挤的海洋,人越多寂寞便越是开花。每朵孤独的花,都想说出秘密的话,但谁都不愿意先去倾听对方。每朵孤独的花,距离另一朵花,虽如此的靠近,却感觉隔着天涯。

  在这360度的生活中,总有些我们不知道的事情来了又去了。也许别人是你的秘密,也许你是别人的秘密,也许就在你嬉笑怒骂着“我的生活没有秘密”时,某段时光中的你已经被某个人深埋在时光的记忆里。也许,你我的暗恋,最终都只能如陆励成一般湮没于岁月中,成为回忆里永不遗忘的一缕惆怅。

《秘密》读后感8

  蒙台梭利在《童年的秘密》中有一段是这么说的:“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”对此,我也深有同感。

  在我们的日常生活中,经常会看到一些家长阻止孩子不让他们做很多孩子力所能及的事情,这些成人看孩子做事“不顺眼”,怕孩子浪费时间、打坏东西等,总是让孩子按照他们的节奏来生活。当他们看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情,而这些事情他们本人一瞬间就可以做完,并且做得完美得多的时候,这时他们就会按捺不住自己地想去帮助这个儿童。比如,早上起床时,孩子正在努力地学着自己穿衣服,父母看见了,非但没有给予表扬、鼓励,反而担心孩子穿衣服的速度太慢,会耽误自己的上班时间,于是一把夺过孩子手中的衣服,麻利地为孩子穿戴整齐。又如,当一个成人看到自己的孩子端了满满的一杯子水,正小心翼翼地向前挪动着步子时,他就开始担心孩子会不会摔倒、摔疼?杯子会不会摔破?……内心的种种担忧迫使他快速地从孩子手中将杯子夺过来,不让孩子自己端杯子。

  另外,迫于现代社会竞争的激烈,有些家长为了不让自己的孩子输在起跑线上,于是,给孩子报这报那的辅导班,双休日时,家长带着孩子穿梭于各种学习班,小小孩子没有了游戏时间、没有了童年的欢乐。这样的例子很多很多,仔细想一想,我们成人确实经常犯这样的错误。

  由此我想,成人如果给予孩子不恰当的帮助或以不科学的教养观去教导孩子,过分地给予些什么、看到孩子发生错误急着想干预些什么,还不如做一个观察者,给孩子充分的空间和时间,让其自然地展现和成长。还有,从另一个角度来说,我觉得,最好的教育或许就是不教。这也许让那些拥有“满腹经纶”的父母们大吃一惊,但,事实确实如此。

  在《童年的`秘密》中,蒙台梭利毫不留情地对成人进行了斥责,他把成人对儿童的关爱看作是成人的自私自利,当然,我们也不得不承认:成人在照看及教育孩子的过程中有时会走弯路,或出现一些错误的举动,但在孩子面前,我觉得,父母对孩子的爱都是无私的。

  试想,如果没有成人组成的人类社会,一个婴儿怎么会凭自己的能力而成长为一个真正的人?成人的努力是在教会孩子怎样去更好的适应社会(当然也不排除极少数的成人对此而起到了相反的作用)。成人在对孩子的教育过程中,最自然的本能就是将孩子培养成一个适应社会并能够生存的人,在这个过程中,只要成人参与,不管是好的还是坏的性格都会起到一定的作用,这是自然存在的矛盾相对论,但依照现在社会的发展。

  总体来说,人类还是在不断的发展的,人类的教育总体来说还是好的。现在,部分家长还缺乏正确的引导,我想,只要将正确的方法加以推广,科学的理念得到普及,相信未来的人类将是更加智慧无比的!所以,作为教育者,尤其是孩子的启蒙老师,我们更加感到了肩上任务的重要性。

《秘密》读后感9

  《倩达的秘密》是暑假里我读的一本书,故事很感人,但读来却让人有些沉重。16岁的女孩倩达和妈妈相依为命,可妈妈不知道什么时候染上了艾滋病,重病不起,倩达很难过,想给妈妈治病,但因为自己没钱,一直没为妈妈买药。好在邻居塔法太太是个好心人,帮助倩达给妈妈买了药,可惜,妈妈还是去世了。可怜的倩达!

  比起倩达,我不知要幸福多少,我有严格要求我却有极其疼爱我的爸爸妈妈,我有时常惦记着我吃穿的外婆和爷爷,还有一个虽然总和我抢东西但无比可爱的小妹妹。

  读着《倩达的秘密》,让我想起了我家的一次家庭日活动。

  那是去年的冬天,老师让我们制定一份家庭日计划。星期五晚上,我制定了一张详细的计划表,我负责打扫房间,爸爸负责打扫客厅,妈妈负责打扫卫生间,全家合作打扫露台。我把计划表给爸妈看,他们都没意见。哈,我的'家庭日计划周六就可以实施了。

  星期六一大早,我就起床了。妈妈很吃惊:“今天太阳打西边出来了,你怎么这么早就起床了?”“妈妈,你忘了,今天是家庭打扫日,我当然要早起,还要监督你们一起和我打扫呢!”我俏皮地对妈妈说。

  我拿起了扫把,先打扫爸爸妈妈的房间,他们的房间很大,不过小妹妹出生后加了小床,另外靠窗的一排柜子下面堆满了小妹妹的尿不湿和奶粉,要打扫的地方并不多。我很快就把房间打扫干净了,还用拖把拖了一遍,地板顿时闪闪发光,啊,一个房间搞定。

  我又走到自己的房间,房间我昨天收拾过了,桌面、床上的物品摆得井井有条。可是地面,我昨天来不及打扫,落了不少纸屑,我拿扫把很快把纸屑解决了,却发现床底下积了厚厚的灰尘。我使劲伸长手臂用扫把去够,灰尘好像顽皮的小捣蛋,从这里跑到了那里,我折腾了好一会儿也没打扫干净。对了,妈妈买的扫地机正好派上用场。我搬来了扫地机,先把房间里的椅子往旁边挪,然后打开扫地机的开关,最后把房门一关。哈,让扫地机替我打扫吧!

  趁扫地机工作时,我偷偷溜到卫生间看妈妈,浴缸已经被妈妈擦得洁白如新,掀起马桶里面散发出柠檬的清香,洗手台上被擦得乌黑发亮,没有一丝水迹,还有那镜子也已经闪闪发光,妈妈的速度可真快啊。

  我又跑到客厅看爸爸,原先堆满物品的藤椅被收拾得干干净净,爸爸正坐在上面看电视呢!“爸爸,你地扫了吗?”“早扫好了。”爸爸自豪地说,“我已经用拖把拖过好几遍了。”

  “那我们一起去打扫露台吧。”我用命令的口气对爸爸妈妈说,“爸爸你负责东面,妈妈你打扫楼梯,西面就归我了。”全家拿起了扫把合作打扫起露台来。哈,人多力量大,没过多久,露台被打扫得干干净净。

  等我回到房间,扫地机已经停止了工作,我仔细瞧地面,嘿,真干净,连一点灰尘都没有了。

  “家里变干净整洁了,看看就舒服。”外婆抱着小妹妹一进门就说。啊,全家总动员,我家变了样,我的家庭计划成功了!

  有家人的陪伴,劳动也幸福!倩达,你是不是很羡慕我呀!

《秘密》读后感10

  蒙台梭利在《童年的秘密》中有一段是这么说的:“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”对此,我也深有同感。

  在我们的日常生活中,经常会看到一些家长阻止孩子不让他们做很多孩子力所能及的事情,这些成人看孩子做事“不顺眼”,怕孩子浪费时间、打坏东西等,总是让孩子按照他们的节奏来生活。当他们看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情,而这些事情他们本人一瞬间就可以做完,并且做得完美得多的时候,这时他们就会按捺不住自己地想去帮助这个儿童。

  早上起床时,孩子正在努力地学着自己穿衣服,父母看见了,非但没有给予表扬、鼓励,反而担心孩子穿衣服的速度太慢,会耽误自己的上班时间,于是一把夺过孩子手中的衣服,麻利地为孩子穿戴整齐。当一个成人看到自己的孩子端了满满的一杯子水,正小心翼翼地向前挪动着步子时,他就开始担心孩子会不会摔倒。内心的种种担忧迫使他快速地从孩子手中将杯子夺过来,不让孩子自己端杯子。

  另外,迫于现代社会竞争的激烈,有些家长为了不让自己的孩子输在起跑线上,于是,给孩子报这报那的辅导班,双休日时,家长带着孩子穿梭于各种学习班,小小孩子没有了游戏时间、没有了童年的欢乐。这样的例子很多很多,仔细想一想,我们成人确实经常犯这样的错误。

  由此我想,成人如果给予孩子不恰当的帮助或以不科学的教养观去教导孩子,过分地给予些什么、看到孩子发生错误急着想干预些什么,还不如做一个观察者,给孩子充分的空间和时间,让其自然地展现和成长。还有,从另一个角度来说,我觉得,最好的教育或许就是不教。这也许让那些拥有“满腹经纶”的父母们大吃一惊,但,事实确实如此。

  在《童年的秘密》中,蒙台梭利毫不留情地对成人进行了斥责,他把成人对儿童的关爱看作是成人的自私自利,当然,我们也不得不承认:成人在照看及教育孩子的过程中有时会走弯路,或出现一些错误的举动,但在孩子面前,我觉得,父母对孩子的爱都是无私的。

  试想,如果没有成人组成的人类社会,一个婴儿怎么会凭自己的能力而成长为一个真正的人?成人的努力是在教会孩子怎样去更好的适应社会。成人在对孩子的教育过程中,最自然的本能就是将孩子培养成一个适应社会并能够生存的人,在这个过程中,只要成人参与,不管是好的还是坏的性格都会起到一定的`作用,这是自然存在的矛盾相对论,但依照现在社会的发展,总体来说,人类还是在不断的发展的,人类的教育总体来说还是好的。

  现在,部分家长还缺乏正确的引导,我想,只要将正确的方法加以推广,科学的理念得到普及,相信未来的人类将是更加智慧无比的!所以,作为教育者,尤其是孩子的启蒙老师,我们更加感到了肩上任务的重要性。

《秘密》读后感11

  最近读了《成长的秘密》这本书,书中记录了管建刚老师成长的足迹;这本书,书写了管建刚老师从一个普通小学老师到特级教师的心路历程。语言朴实无华,娓娓道来,却字字透着智慧,句句含着思想。这本书就像一位长辈,一位老者,在给我们讲述着管建刚老师的人生故事,真诚、实在、亲切,没有虚伪,没有高深的理论,却触碰着我们的思想,震撼着我的心灵。

  一、谨记四字真言一一上班真好!

  管建刚老师写到:“一段时间,我对上班有惧怕。寒假快过完了,想着临近的开学,心慌慌的。双休日,想到黑色的星期一,暖烘烘的心头,浇了冰水似的。"实话说,这样的心情我也有过。面对着年年一样的教科书,岁岁相似的试题,出现了职业倦怠的时候,怎么鼓励自己重新投入“战斗"?怎么让自己的心情好起来?管建刚老师教给了我们好办法:想想上班的好,想想做老师的好,念念上班真好!你和工作的关系,好比你和你那口子一起过日子你想他的好,念他的好,才真有他的好;你老想他的坏,念他的'坏,那准完蛋!"管建刚老师的比喻多么生动呀!凡事我们都应该多往好的方面想,乐观一点,多想想好的,一切就会好起来!有句话说得好:今天不努力工作,明天努力找工作。是呀!想想假如今天你失业了,下岗了,你会怎样?想想那些人オ市场里忙着找工作的人脸上布满焦虑,不安,期昐,失望,你会有什么感受?再想想我们有一份稳定的工作多么幸福,知足感就会涌上心头,心平了,气和了,就会觉得有“班"上多好,上班真好!所谓:知足者常乐!我们要学会安慰自己,激励自己。

  二、坚持“教师的10%一一记录。

  书中有一段文字深深吸引了我的眼球:一个老师要从“平凡"走向“卓越",他的“10%"是什么?现在,我要清清楚楚、明明白白地告诉你,就两个字,记录。一天工作以8小时计算,480分钟,你要能匀出10%的时间,或者多付出10%的时间,即48分钟,用在记录上,记录当天的教育喜悦、教育烦恼、教育小失败、教育小智慧。记上三年,你一定能从“平凡”走向优秀";再记五年,你定能从优秀”走向“卓越”。说得有道理呀!谁能坚持思考,坚持记录,谁就能在反思中不断成长,从“平凡変为“不平凡",坚持就是胜利。记得,师范里,老师就告诉我们将来工作了要勤于动笔,学会记录,善于反思。刚刚毕业时的我记得可牢了,信心满满,充满热情,也曾一度记过,写过,却好景不长。因为某某原因,种种缘故,坚持不了了,放弃了,懒了,惰了,不写了,荒废了。我想正因为我没有恒心,无法做到坚持,才使得我至今如此平凡。其实,我们都可以変得“卓越”,只要我们做到坚持,做到持之以恒。水滴才能石穿!

  管建刚老师的《教师成长的秘密》一书给予我的启发太多了,感谢这本书一次次地点亮了我心中的灯,一次次照亮了我的心房,给我指明了方向。

《秘密》读后感12

  这个星期,我读了一本叫《秘密花园》书。读完之后,我深深地感到心灵受到了很大震撼。

  一场可怕瘟疫使10岁小玛丽成了孤儿,不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感地方,有被锁了10年花园,有被秘密藏在房间里小男孩。而玛丽到来改变了一切。她发现被埋掉花园钥匙和被隐藏起来园门,也发现了那个被藏起来小男孩,她表哥克林。玛丽、克林、和荒野上长大男孩一起,唤醒了沉睡10年古老花园。

  读了这篇文章,我深深地体会到,只有乐观,积极,微笑,才会使我们有精神,也只有有精神,我们才会拥有健康。病痛,往往只有在我们心里。心里有病,才是最折磨人病。

  人生不如意事就如满天繁星,如果一遇到挫折就郁郁寡欢,那这个人也就一生也不会快乐。遇到挫折,我们应该像文中玛丽那样,微笑面对。例如桌子上只有半杯牛奶了,悲观人,可能会唉声叹气地说:“太倒霉了,只剩下半杯牛奶了!”乐观人,则可能微笑着说:“太好了,我还有半杯牛奶呢!”同样境遇,心态不同,人生轨道恐怕也会不同。

  就像我。有一次,我被铁钉扎到了,也不知道那铁钉有没有生锈。听同学说,如果破伤风话,一个月便会死去。我吓得面都青了。回到家,我告诉了家人,可妹妹却乐观地说:“放心好了,没那么容易死。”我半信半疑。一个月很快就过了。一天,我突然感到十分头疼,我悲观地想:天哪,我还不想死!我立刻告诉了独个呆在家中妹妹。妹妹想了想,说:“我看,是你着凉了,所以才头疼。”我不信,开始哇哇大哭起来,说什么“我快死了”之类。无奈,妹妹叫回了正上班妈妈,妈妈又把我送进医院。后来,医生诊断出我头疼是因为我感冒了,而我根本没有破伤风……

  同时,成人比孩子更容易忽视快乐,甚至漠视快乐。童年是一去不复返光阴。在儿童时代那种对快乐天然领悟和完全接纳能力,更是珍贵。 文中克兰文老爷在爱妻过世之后,埋了花园钥匙,想借此阻断对爱妻思念,但是这却使他沦为悲伤和痛苦阶下囚。隔断快乐并不能换来宁静,它只能使你郁闷不堪,在孤独和痛苦中死亡,走向永远黑暗。快乐是人生之本,人如果没有了快乐,就如行尸走肉一般。没有了快乐,也就没有了成功喜悦;没有了失败泪水;没有了失去后珍惜;没有了一切情感。 花园是在快乐中诞生,在悲剧中尘封,又是在快乐中开启,这是一个多么戏剧性转变呐!

  读完《秘密花园》这本书后,我懂得了,让自己快乐起来!我们无法改变整个世界,但我们至少能够改变自己。要记住,让自己快乐起来!

《秘密》读后感13

  14年没进过电影院的我,一直在想,有什么电影能吸引我进电影院呢?

  今天和弟弟妹妹去北京路步行街逛街,经过青年宫电影城,看见很多人在买票看电影,心里一动:择日不如撞日,一家大小去看一场电影又温馨又有新意,比出去大吃一餐强多了吧!

  买票看电影的多数是年轻人,参杂着几个四五十岁的人。问一对年轻人:今天什么电影好看?那女孩说,看见大家都说《X囧》好看,我们也不知道是不是好看。这是一个中年妇女说:我建议你们看《秘密花园》这部电影。这是一部爱情科幻片,说的是一对相爱的人身体互换灵魂互换后怎样站在对方的角度来审视自己,从而令双方更加珍惜对方,很有新意!我的朋友上午看过了就推荐我们来看,我也是带着孩子一起来看的。因为大家的年龄相近,我就接受了她的建议,一家十口人一起进了电影院!

  买了电影票出来发给家人,感觉自像一个钞黄牛票的家伙...

  首先映入眼帘的`是一个高大帅气的年轻人:董事长朱源。他一出现时,影院里起了一阵骚动:好几个声音在说:钟汉良!我有点纳闷,那上面的字幕明明是朱源怎么叫钟汉良呢?妹妹悄悄告诉我:这演员好像叫钟汉良!哦,好吧,继续看电影。

  刚开始并不觉得电影有多好看,但是笑声不断(演员的表演很有趣)。就是一个富二代的帅气男人对一般的爱情不屑一顾,而对那个个性孤傲的武行替身发生了兴趣,心想,老桥段了,不就是王子和灰姑娘的故事吗?只是那个男主的眼神很传神,是一个眼睛里有戏的演员,仿佛能把你的灵魂勾出来!

  随着一个雷雨交加的夜晚降临,情节发生了很大的逆转,男女主角在这场雷雨中竟然互换了各自的身体,醒来后该有的东西没有了,不该有的东西长出来了,身体互换了,思想互换了,连动作都换了。

  继续看下去却发现,男主钟汉良演绎的女人和以往那些男扮女装的不一样,他不是用丑化女人的动作来表现自己是个女人,而是把那种女人很细微的心理活动表现了出来。比如走路,他没那种扭扭捏捏或者兰花指(因为女人走路实在是不会扭扭捏捏或者兰花指)之类的动作,也没有憋着嗓子嗲声怪气的所谓女人表情,你看到的就是一个很自然的女孩子,一个心里有着孤独、自傲、愤懑、无奈的女孩子。

  整部电影是在笑声中看下去的,放映厅里大家一路看一路笑,很温馨很开心!就在大家都沉浸在笑声中以为就这样一直笑到结束时,剧情急转直下,女主罗琳受伤不起甚至有可能变成植物人就这样一直睡下去,男主朱源背起了女主去到海边,等待雷电来临,他要让自己再一次的变成女主,他说:假如你忘了醒来,那就让我先闭上眼睛!钟汉良演到此处那种深情的流露自然而然的就把我的眼泪引了下来,没有一点做作没有一点牵强,这演技,炉火纯青!赞一个!女主的演技也是可圈可点,赞一个!

  电影最终是在大团员中结束,当我们从影院出来时,看见家人们都是眼圈红红却又笑意盈盈,那个大姐没有介绍错,这是一部值得一看的温馨爱情片!

《秘密》读后感14

  我给大家介绍的是著名童话作家杨红樱所写的《樱花巷的秘密》。这篇童话讲的是:在一个深秋的清晨,往日宁静的樱花巷一夜间开满花,小巷从此人头攒动。看着所谓的“笨”孩子们在樱花巷中,喝“智慧汤”,扎“聪明针”,参加“小天才培训基地”,家长们疯抢“状元作业本”。安琪儿也是其中那个即将变为“小天才”的“笨小孩”。笑猫与球球老鼠用蜜儿的眼镜与万年龟的隐身术,打破了一个个骗局,还给那一位位被骗子骗的所谓的“笨”小孩一个单纯,天真的童年。

  在看完这本书之后,我对“笨”字有了新的理解。我觉得“笨”字不是字典上所说的“不聪明、愚蠢”,而是孩子对某事或某物有自己独特的理解与见解,或许我们的方法并不是最简便的,或许我们走了不少弯路,但这是我们自己的方法,这是属于我们自己的成长历程。就像在《樱花巷的秘密》中,安琪儿问“什么是起跑线?”她妈妈就一口咬定她是个“笨”孩子,这只不过是安琪儿对自己所不知道的去追求答案,要是“小天才”有什么不懂,他们还不一定有勇气去问,毕竟他们是人们眼中无所不知的“小天才”嘛。另一个所谓的“小天才”丁文涛,一本字典,他可以倒背如流。但是大家都知道,字典是用来查的而不是背的,背一本字典可以显示他的聪明才智吗?而安琪儿知道刺猬有多则一万七千根,少则一万六千根的刺,这不也是另一种聪明吗?所以“笨”不一定是贬义词,它也许在表达单纯、专注、执着、从不懂到懂、从慒懂到成熟的成长过程。

  从前的我,听见别人在我做一件事时骂我笨,我会非常自卑,还会情绪低落、失去自信、失去热情,我会从此害怕做这件事。记得在一年级的时候,我无意中听到一位老师说,机关幼儿园的孩子最笨了,啥都不懂就上一年级。而我,恰恰就是机关幼儿园毕业的,我很害怕自己真的`是最笨那个,但妈妈不断鼓励我,说我不是笨,我在幼儿园学习了很多行为习惯,而这些行为习惯会让我受益终身,我也坚信,那些小天才并不是比我聪明多少,只是比我提前学习而已。于是我在妈妈的不断鼓励下,我上课认真听讲,下课认真做作业,紧跟老师的步伐学习,我的成绩不断稳步上升。现在的我,就算有人说我笨,我也不会伤心难过,我会自省:是否自己的方法不对,还是自己不够努力,我会永远保持自信,永远不失去热情,用事实回击别人的质疑。

  “她看起来有些笨,不过正是这种笨让她特别单纯、专注、执着。这些品质一定会成就她的未来。”这是宝贝儿妈妈在《樱花巷的秘密》说的一句话。这句话一直在鼓励着我,每当我在做事冲动、不够成熟沉稳时给予我鼓励与启发。

  在此,我把《樱花巷的秘密》分享给每一个“笨小孩”。

《秘密》读后感15

  卫栩欣最近我读了《秘密花园》这本书,正如《纽约书评》给《秘密花园》的评语所说,这是“一本神奇的、充满糖果香味的书”。说它神奇,是因为故事情节跌宕起伏;说它充满糖果香味,是因为全书充满童趣和想象。

  文章主要讲述了克雷文先生是一座庄园的主人,在他的妻子过世后,他的性格就变得极其古怪、消沉。为了阻断对逝去妻子的思念,他把花园的钥匙埋藏了起来,十年内任何人不许出入花园。任性而孤僻的小女孩玛丽,因为一场突来的霍乱变成孤儿,被送往英国约克君克雷文姑父家里生活,可这让她变得倍感孤寂了。后来她开始尝试寻找自己的乐趣,在知更鸟的指引下,她发现了秘密花园,并且找了开启花园的钥匙。在秘密花园里,玛丽结识了迪肯一起耕种,让这废弃的花园重新焕发了勃勃生机。一天夜里,她隐隐地听到了笑声,在好奇心(驱使)下,她被带到了忧郁沉闷的柯林少爷身边,了解情况后,玛丽宽慰她,并把他带进了秘密花园,渐渐地,柯林也变得乐观了。在外漂泊的克雷文先生,因为一封信和一个他妻子的梦,最终重返庄园,找寻快乐。

  一个尘封已久的花园,因为新生命焕发出了生机。不得不说,这是生命创造出来的奇迹。读了这个故事,我明白了一个道理:我们不能因为一件事放弃生活,我们要乐观快乐的生活!

  卫栩欣最近我读了《秘密花园》这本书,正如《纽约书评》给《秘密花园》的评语所说,这是“一本神奇的、充满糖果香味的书”。说它神奇,是因为故事情节跌宕起伏;说它充满糖果香味,是因为全书充满童趣和想象。文章主要讲述了克雷文先生是一座庄园的主人,在他的妻子过世后,他的性格就变得极其古怪、消沉。为了阻断对逝去妻子的思念,他把花园的钥匙埋藏了起来,十年内任何人不许出入花园。任性而孤僻的小女孩玛丽,因为一场突来的霍乱变成孤儿,被送往英国约克君克雷文姑父家里生活,可这让她变得倍感孤寂了。后来她开始尝试寻找自己的乐趣,在知更鸟的指引下,她发现了秘密花园,并且找了开启花园的.钥匙。在秘密花园里,玛丽结识了迪肯,她们一起让废弃的花园生机勃勃。一天夜里,玛丽发现了忧郁沉闷的柯林少爷,了解情况后,玛丽安慰他,并把他带到了秘密花园,柯林渐渐地变乐观了。在外漂泊的克雷文先生最终重返庄原找寻快乐。一个尘封已久的花园因为生命焕发出了生机,不得不说这是生命创造出来的奇迹。这让我想到了我以前邻居的小女孩,她因为从小比较内向,没有什么朋友,所以我就经常对她说,让她在学校里多交一些朋友,可是她还是不敢,我就耐心地和她交流,并把自己的朋友介绍给她,慢慢地,她在学校里的朋友多了起来,性格也变得开朗乐观了。看到了她的变化,我的心也不由得开心起来。

  《秘密花园》这本书让我明白了:只有乐观积极,微笑着面对生活,我们的生活才会更精彩、更幸福!