海底两万里的读后感(集锦15篇)
当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的海底两万里的读后感，希望能够帮助到大家。
海底两万里的读后感1
我今天读了海底两万里，书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的.人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。这本书告诉了我们，没有做不到的，只有想不到的。只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
海底两万里的读后感2
今年的假期，我读了很多的课外书，其中让我感受最深的就是海底两万里了。
这本书中我印象最深的是阿龙纳斯，他原本是自然科学家，后来成为“林肯号”的船员和一只没有名字的水中怪物战斗，“林肯号”被怪物打翻后，阿龙纳期落到水中，他双脚用力的往上蹬，终于浮到水面上。然后他把所有的力气都用完了，但是他没有追上战舰，阿龙纳斯依然在坚持，他的手指也僵硬了，终于他碰到了一个坚硬的东西，一双有力的手将他拉出了水面，阿龙纳斯晕了过去。读到这里，我合上书，心想：如果阿龙纳斯没有坚持到底，那么阿龙纳斯就不能获救，我要学习阿龙纳斯的.勇敢顽强的精神，不怕困难要想尽一切办法去克服。
我打开书接着看阿龙纳斯醒了，原来是尼德兰和康赛尔救了他，他们现在是在一个“漂流的岛上”，一直到天亮了他们才知道自己落到一艘名叫“诺第留号”的潜水舰，并且成了“诺第留号”的船员，“诺第留号”是在1865年之后下入水中的，船长是尼摩。他们在诺第留号经历了很多惊险而又刺激的事，如：海底打猎，到极地去，智斗鲸鱼，穿越南极，逃出北冰洋风暴等等。
他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了种种困难，成为伟大的冒险家，他有机智多变、坚忍不拔的精神，才克服困难。困难吓不倒他们，失败也不能使他气馁，他总是斗志昂扬，意气风发地与困难斗争。
我被书中的阿龙纳斯的坚定信心和坚强意志深深打动了。在南极时，“诺第留号”被冰所困，阿龙纳斯在空气稀薄中也是充满着希望，咬牙坚持，最终，他们获得新鲜的空气。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好！
海底两万里的读后感3
这是一本神奇的科幻小说。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域、大西洋、北冰洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土着围攻、等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世。康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成为了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，在危机时刻拯救了教授阿龙纳斯和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的'“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼。他们坚持不懈、顽强拼搏的精神值得我们学习！
看完这本书让我明白了人一生中没有梦想是不行的。但梦想并不意味着空想，需要实际行动来实现。没有做不到的，只有想不到的。只要有梦想，加上行动，才会成功。让我们向着梦想的彼岸努力拼搏吧！
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暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书的作者是“科幻小说之父”——儒勒·凡尔纳。
看完这本书后，我的心久久不能平静。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我欣赏到奇幻美妙的海底世界。波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画使我欲罢不能。
海底两万里的读后感4
这个暑假，我阅读了一部科幻小说——《海底两万里》作家凡尔纳是法国19世纪科幻小说作家。作者在还没有发明出电灯的19世纪却已经想到了带人在水下遨游的潜水艇，我惊叹作者的想象力。这本书把幻想和故事结合在一起，展现了一个五彩斑斓的海底旅行。文中写的《波罗尔岛奇遇》、《采珠人》、《与大乌贼搏斗》都触目惊心，仿佛身临其境。
主人公阿尤纳斯还有他的.伙伴，在一开始捕捉“海怪”意外甩入水中，来到了尼摩船长的潜水艇，于是尼摩船长带他们周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，还遇到了许多离奇的事如：潜水艇在波罗尔岛附近搁浅了，必须等到涨潮才能走，阿尤纳斯便和他的伙伴来到波罗尔岛吃野味正当他们吃的不亦乐乎，土人出现在岛上。男的浑身上下什么都不穿，女的也只穿一个穿草裙，皮肤黝黑。他们拿着弓箭和盾牌冲向了潜水艇，船长及时关上舱门。等到涨潮那天，潜水艇没氧气了，于是船长打开了舱门，土人便顺手牵羊进来了，正当他们碰上扶手，立刻被弹了出去，土人们吓坏了便荒落而逃。
采珠人尼摩船长勇于献身，见到采珠人快被鲨鱼吃了，立刻冲上前去，用刀砍了鲨鱼，可它更猛了，使劲摇晃，把船长甩在地下幸好尼德的鱼叉射中鲨鱼，他才安定下来。在与大乌贼搏斗时，船长见自己的船员被抓，把愤怒化为力量，把章鱼群全部杀死，可抓人的章鱼跑了。
这个尼摩船长就像一个谜，他平时性格忧郁，却又知识渊博。他可以为法国还清所欠的20亿美元的债务，见到自己的船员死去会无声的哭泣，会把百万黄金送给贫穷的人，会把满袋的珍珠送给采珠人，但他却逃避人类，逃避陆地，会实行可怕的报复，可他是一个善良的人。
读了这本书使我受益匪浅，知道了许多罕见的海底动植物、潜水艇的构造、海底的奇观、海底隧道、土人、古代采珠的方式以及地球上的第六块大陆——南极大陆。使我也想进行一次海底旅行，好让我大饱眼福。
海底两万里的读后感5
《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，创作于1869年至1870年间。这本书讲述了生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号船长尼摩以及他两个同伴之间的故事。
这部作品有着不可磨灭的魅力，即使在一百年之后也带着浪漫主义的色彩。文中描绘了一个未知的海底世界，以及带给人们各种各样的冒险经历，从而引发了人们渴望探索未知世界的欲望。
作品充满浓郁的异国情调和浪漫色彩，各种惊险刺激的冒险引人入胜，体现了人类自古以来对美好自由的向往。
故事以鹦鹉螺号为中心，展示了它神秘的外表和它对船只的破坏力。在当时世界上，被认为是一种不为人知的怪物。为了追逐这个怪物，阿龙纳斯应邀参加了追逐行动，在追逐的过程中不幸掉进了水中，于是踏上了诺第留斯号潜水艇，开始了一段神秘的海底冒险之旅。
鹦鹉螺号的船长尼摩是个善良、冷酷、神秘的人，他有丰富的科学知识和财富，是海底世界的探索者和征服者。
他用高科技建造了当时世界上罕见的潜艇。他利用海洋资源提供能源，依靠海洋中的各种动植物进行生活。
阿龙纳斯在无可选择的情况下加入了海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海和大西洋，遇到了很多罕见的海洋动物、植物，经历了搁浅、土著人包围、与鲨鱼战斗、冰山等等许多危险的事情，旅途充满了冒险和魅力。但是，尼摩船长为了保守秘密，不让船员离开。
通过一系列的描写，作者描绘了船长的.神秘和他的行为的根源。在北大西洋，鹦鹉螺号遭到一艘驱逐舰的轰击，最后击沉了这艘驱逐舰，所有的船员都埋在海底。在旅途中，阿龙纳斯了解到，尼摩船长仍然与大陆保持着联系，用海底沉船上发现的数百万金银，支持陆地上人民的斗争和复仇。
科学探索可以激发人们对科学的兴趣。尼摩船长的科学知识是令人钦佩的，反对压迫的斗争是可以理解的。
因此，为了更多的人的幸福，放弃了个人的恩怨，考虑更多的人道主义精神。
海底两万里的读后感6
读这本书时，只有一个愿望，那就是与尼摩船长一起驾着“鹦鹉螺”去探索海底世界，叩问海底秘密。故事发生于1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了“怪物”，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐“怪物”，谁知落入水中，却被“怪物”所俘虏，由此开始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。
谁也不曾想到，那海中“怪物”是一艘潜艇。主人是尼摩船长，尼摩船长因为恨世界，恨人类……才想在海的世界中找到安宁。
文章中，我最钦佩的人就是尼摩船长。他的财富可以偿清上百亿的国债并且毫不费力。他勇敢，面对章鱼他义不容辞的上前战斗，面对鲨鱼，他手持匕首，与鲨鱼展开肉搏。抓住鱼鳍，用匕首刺鲨鱼肚子，鲨鱼一命呼吁。 他善良，虽说自己已与人类社会隔离，但仍然同情采珠人，爱惜自己的每一个船员和善良、可怜的'人们。他沉着冷静，当“鹦鹉螺”陷入南极的冰道时，尼摩船长冷静而沉着的指挥大家把冰敲碎，走出困境。
读完这本书，只能让人赞叹。真是一部伟大的科幻文学作品呀！只能让人佩服作者的写作高超，在描写险象环生时，又从另一面描写出了浪漫迷人，两者之间，又开阔了眼界。险象环生：凶恶的大白鲨，难缠的章鱼……危险无处不在！浪漫迷人：美丽的海底森林和珊瑚王国，神秘宝藏和沉船残骸……开阔眼界：从未见过的海底生物，先进的“鹦鹉螺”让我们不知不觉中增长了生物、科技与地理知识。
在这部小说中的尼摩艇长和阿龙纳斯先生的对话中，给了我很多的人生启示，使我懂得了许多许多道理；但愿尼摩艇长的探索精神的火焰将长久地在我心中燃烧下去，直到永远……
海底两万里的读后感7
自从读了《海底两万里》我就被幻想中的海底世界充满期待。
在以前，“潜水艇”“太空行走”等，只是一个幻想，不过在现在科技迅速发展的二十一世纪，这已经不稀奇了。可见我们的科技发达。
《海底两万里》以优美的语句，惊心动魄的冒险吊着我的胃口。而且作者的文采不可小觑，全方位立体的描写了海底的景色，想象丰富。
《海底两万里》让我萌生了对海的喜爱。我爱这本书，我爱大海。
有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的`小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
海底两万里的读后感8
由凡尔纳著作的《海底两万里》深受少年们喜爱，故事中没有啰嗦的说教，只有跌宕起伏的情节，使人不知不觉间就融入了进去，仿佛加入了故事，成为了他们当中的一员，时刻为主角们身历险境而紧张不已。特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇，它诞生在真正的潜艇诞生之前，不仅让读者如痴如迷，事实上也给后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。
在故事中，主角们看见了许多常人所看不到的事物，抹香鲸、海底森林、托里斯海峡、印度洋、珍珠、马尾藻海、黑潮……这些东西是上帝给予这一队用于冒险的人儿们的.非凡赏赐！
读者们看到了队员们勇于探索的精神，不怕困难迎头而上的勇气和责任。尼摩船长就是一个最鲜明的例子。他头脑冷静、沉着机智，不是那些只会躲在实验室里经不起风雨的科学家，他是一个反抗殖民主义的民族志士。
表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”这是尼摩艇长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。
以凡尔纳原著改编拍成的电影《蓝宝石之谜》里的情节也扣动着人们的心弦：以格兰蒂斯为首的三人组，在对娜蒂亚的追击中，他们身旁发生了许多不可思议的事，也看到了许多不可思议的东西。娜蒂亚的真实身份到底是什么呢？这个问题谜一样萦绕在读者心中。
《海底两万里》这本书，写出了大千世界的奇妙，也鼓舞读者应该勇于冒险，现在，踏着凡尔纳和尼摩船长等人的脚步，我们一起出发！
海底两万里的读后感9
这篇读后感是写给《海底两万里》这本书的。《海底两万里》是法国的作家儒勒凡尔纳的“凡尔纳三部曲”中的第二部作品，也是我曾经最喜欢的书之一，在大二的现在又再次拾起来了，当时第一次看到这本书是在小学班上的读书角——当然是中译本，这本书里描绘出来的全新世界让当时年幼的我着迷不已，多变的人性、绚丽多彩的冒险、变幻莫测的海底以及神秘的鹦鹉螺号都是我喜欢这本书的原因，当然最让我喜欢的就是那个作者啦，在当时那个科学还没有如此发达的年代居然能想象出这么多的未曾见过的场景与事物，这份想象力着实是令人惊叹不已。
当然作者凡尔纳描绘出的角色也是很立体讨喜，主人公内莫船长——在第三部里确认是印度的王子，他既是作者反殖民主义的体现，也是作者对英国殖民印度的不满。当然因为作者是法国人，感觉他对英国的不满感觉也是可以理解的？这位内莫船长几乎可是说是全本中最为英雄的一位了，心怀正义与爱，为自己的国家忧愁，为国家的人民百姓担忧，在凡尔纳的塑造下成为了一位伟大的`反帝国主义、反殖民主义的英雄。
第二男主角，或者应该称它为男配角？阿龙纳科斯是一名法国的博物学家，在海洋的冒险中他几乎无所不知，那些其他闻所未闻见所未见的神秘海洋生物在他看来都是已知，这可真是帅气不过了。可是我认为这或许是作者的自我娱乐以及自我满足，因为这位男配角可是法国人，而且还能弄懂这些未曾见过的动植物，我觉得这大概就是作者凡尔纳本人吧。
如此这般想想，作者和书都还蛮有趣的。
海底两万里的读后感10
《海底两万里》这本书又一次在我手中翻动，心中又一次激起澎湃的巨浪。
这本令人惊心动魄、回味无穷的书以“海上怪物”为引子演绎了一个又一个多姿多彩的故事。其中，惊险的南极、海底葬礼令我印象尤为深刻，曲折惊险的内容让我畅游了缤纷的海底世界，感受到经典文学的无穷魅力。更令我惊讶的是，在一个没有电灯的时代里，作者竟以如此丰富的想象力提笔写下了这悬念迭出、扣人心悬的文学名著。
其中许多情节都值得我们设身处地的想一想。在“林肯号”坠落后，如果我是阿龙纳斯教授我会沉着着镇定，努力挣扎游出海面吗？不，我也许已经放弃自己的生命沉入大海深处；如果我是康塞尔，我会说出“我死也要死在先生前头”这样正直的话吗？不，我恐怕早已离我的主人远去，自己求生；如果我是尼摩船长，我会救起“鹦鹉螺”上的遇难者吗？我不会，面对这群日夜追捕我的人，我会把鹦鹉螺沉入大海，让他们自生自灭。
阿龙纳斯的沉着镇定，康塞尔的正直，尼摩船长的善良，尼德兰的勇敢盖变了我对生活的看法。记得那年夏天爸爸带着不会游泳的我来到小溪边，潺潺不息的水让我心生畏惧。我犹犹豫豫 地走下了石阶，溪水仿佛冲着我狞笑。这时，《海底两万里》中各种危险的情节都浮现在我的脑海中，在这么危险的情况下，他们仍是从容不迫的`面对困难。而我，面对这小小的溪水，便吓得瑟瑟发抖止步不前了，那又如何面对海上的大风大浪呢？我鼓起信心走入水中，却因我不会换气，就被水呛了一下，我慌作一团，在水中乱打，直往下沉。这时候爸爸用一双大手抱住了我，开始细心地教我。功夫不负有心人，在我的努力下，我终于学会了游泳。
《海底两万里》是凡尔纳毕生思想的结晶、人生经验的提炼，作者仿佛站在人类思想的颠峰，用这部伟大的著作诉说着我们该坚强勇感、沉着冷静地战胜困难。在海的深处，有这样一个动人的故事……
海底两万里的读后感11
暑假里，我阅读了一本好书——《海底两万里》。
1886年，海里出现了一个神出鬼没的水怪，和鲸鱼一样大，人们猜测这是一条独角鲸。于是美国“林肯”号便开始了大规模的搜寻，并请阿隆纳斯教授随行，与教授一起的还有他的仆人康塞尔。在舰上，他们结识了技术高超的捕鱼手尼德兰。
在搜捕过程中，阿隆纳斯、尼德兰和康塞尔三人不幸落水，阴差阳错的被“独角鲸”救起。这时，三人才知道，“独角鲸”的真实身份是一艘构造精密的舰艇，名叫“诺第留斯”。船长尼摩邀请他们做一次海底旅行。旅行惊险万分：海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是最终被巨大的北冰洋大风暴卷入了旋涡，生死未卜，而阿隆纳斯、康塞尔和尼德兰乘坐着小艇幸免于难。
这本书的人物刻画非常成功：阿隆纳斯教授是一个对知识勇于探索，永不满足的科学家，当尼德兰劝他逃走时，他不想放过这个千载难逢近距离观察海洋的机会；康塞尔，一个对主人绝对重视的小伙子，对动物分类了如指掌；尼德兰是位脾气暴躁的人，但也很善良，曾救过尼摩船长；尼摩船长是一位带有神秘色彩的人物，性格古怪而又知识渊博。
这段海底旅行是不可思议的，既有着不可思议的.见解，又有着不可思议的人物。不仅是在科学知识方面，品质修养方面，我们都能从书中学到很多东西，而且写作手法也值得学习。
读了这本书，你不仅会被作者天马行空的想象力带到海底深处去遨游，更能体会文字带给我们的美妙享受……
海底两万里的读后感12
在读完《海底两万里》后，我觉得它的作者儒勒。凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学好处的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的这天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明能够在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名，这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在这天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》写于1870年，是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的'故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，十分吸引人的人物。尼摩根据自我的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自我孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中，作者时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
海底两万里的读后感13
本是把《海底两万里》当做老师交代的一个任务，可看了一会后，便觉得十分有趣，爱不释手。
它为何使我那么喜爱呢？因为在读这本书时，我似乎正在大海中遨游，体会这海底世界的神奇，这蔚蓝的大海之中，会有什么奥秘呢？
故事的主人公阿龙纳斯教授因参加追捕一只大怪物的任务而登上“林肯号”，不幸的是他落入了水中，而这时他才发现，原来这不是什么怪物，这只是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊奇诧异之中，他跟随着船长尼摩开启了一段长达两万里的海底冒险，跟随他的冒险旅途，我也见到了许多奇趣的事。
儒勒·凡尔纳栩栩如生的描述，使我犹如身临其境。我看见了各种动物相互依存，相互嬉戏，各种海底植物五彩斑斓，这是多么美好的画面啊。可是在这美好之中，也暗藏着种种危险。
他们在印度洋的珠场和鲨鱼进行搏斗；他们在大西洋中与章鱼进行血战。这些惊心动魄的事情中，有喜也有忧，可他们依旧继续前行，探索海底世界。
其中，尼摩船长最让我敬佩。他是个知识渊博的工程师，遇事沉着冷静，聪明机智。他搜集海底金银财宝，愿为被压迫民族的正义斗争。他向往着自由，于是他在大海中生活着，遨游着。文章最后，尼摩船长攻击了其他国家的战船并销毁，这使我捉摸不透……可在他的`个性中，我看到了他自强不息的进取精神与伟大的民族精神。
未来的路还很长，这大千世界中还有许多新鲜、有趣的领域等着我们探索。像尼摩船长一样，坚定地追逐梦想。
来吧！我们一起去畅游《海底两万里》！
海底两万里的读后感14
我喜欢读书，因为每本书都带给了我丰厚的收获与丰富的感受，寒假我读的是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之一《海底两万里》。阅读之前，对这本书就有一些耳闻，听到同学津津乐道的谈论，我的心早都痒痒的了。寒假里，带上期盼，带着一份好奇，我随着鹦鹉号开始了一场梦幻般的的海底探险之旅。
这部小说的情节环环相扣，我的心绪也时刻被故事情节吸引着，故事发生在1866年，大海里有水怪出没，为了驱赶海怪，政府出动了林肯号驱逐舰，而文中的我是一名教授，参加了这次的行动，当我们发现了海怪时，才知道它是一艘潜水艇，然后我和助手登上了潜水艇，认识了尼摩船长，在他的带领下，我们在海里遨游，看到了海底壮观的景色，而且认识了许多海洋生物，同时，也经历了很多的磨难，可是到最后，潜水艇被强烈的大漩涡吞噬，我们三个却幸运的获救了。
这部小说故事情节曲折，跌宕起伏，扣人心悬，就好像我也跟随他们真真切切的经历了一样，有种身临其境的.感觉，本书中故事人物刻画的栩栩如生，在经历种种困难时，他们各自表现出的独特的性格与特点，尤其是鹦鹉号的建造者尼摩艇长，作者把他描绘成带有传奇色彩的神秘人物。给书增加了很多的神秘色彩，他勇敢睿智有胆有识，而且善良，当他看到战友死去时，他会无声的落泪，他会把美好的一切送给可怜的人，我想作者一定是想通过尼摩艇长的这样的人物来表达自身的希望和观点吧！
整个旅行过程扣人心悬，与大蜘蛛大鲨鱼搏斗，反击土著人的围攻等，这本书介绍了很多海洋里的生物，让我们对浩瀚的海洋有些了解，体现出了作者丰富的想象力和所拥有的科学知识，海底世界的美妙是难以用言语所描绘的，他让我们为之感叹，为之折服，相信读过此书的人，都会留下美好的回味，也希望自己也能经历一次神奇美妙的海洋之旅。
作者通过故事的情节想告诉我们人类，要树立保护环境的信念，禁止滥杀海洋生物，同时我们也该树立理性思维，懂得什么是真正的善与恶，是与非等问题。
海底两万里的读后感15
有一本书虽然看过许许多多遍了，可仍然百看不厌。它就是——《海底两万里》，海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的著作。这本《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒凡尔纳在写这本小说是在电灯还没有发明出来时，他写出的潜艇海底探险的故事，而且写的栩栩如生，让我们沉浸于书中的海底世界里。
这本书讲的是1866年发生的一件奇异的事情，在大洋里出现了“海怪”。这只“海怪”给人们带来了无穷的灾难。于是法国生物学家阿龙纳斯被任命捉扑“海怪”。但这次追捕过程中他和他的助手以及另一名捕鲸手不幸的跌入海中，后来又辗转到了“海怪”的脊背上。才发现这并非什么海怪，而是一艘“鹦鹉号”潜水艇。潜水艇是尼莫船长在大洋上秘密建造的。尼莫船长于是邀请他们一起来做航海旅行。他们从太平洋出来，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋。看到过许多奇异的海底世界的壮观气象，也经历了许多令人惊奇的.险情。
读完这本书，书内的一幕幕始终不散，我想不到一个渴望潜水的人但没有潜过水的人写出的，一幅幅栩栩如生的深海风景使每个读过这本书的人都渴望海底的每一种生活，也想亲眼去会会深海的奇特生物，也十分想看透深海的心灵，更想品尝深海中美味而稀奇的海味，并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险，令我沉浸在这部优秀的作品中了。
我想，就算是在现在这个发达的年代，也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。
这本书让我记忆犹新，因为这艘潜艇在大海中来回穿梭，潜艇上的人吃的，穿的全部都是来自大海。