《绿山墙的安妮》 读后感
品味完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的《绿山墙的安妮》 读后感，欢迎大家分享。
《绿山墙的安妮》 读后感1
故事发生在加拿大一个空气新鲜，美丽又偏僻的农村，一所叫绿山墙的农家。主人是卡斯伯特兄妹，哥哥叫玛修，妹妹叫玛丽拉。玛丽拉认为玛修干活太累了，所以想从孤儿院收养一名男孩，也可以帮阿哥玛修，还可以增添农家生活的乐趣。
可是没想到，大家却帮她带来了一个小姑娘——安妮。她下巴尖尖，棱角分明；一双大眼睛，充满活力和精神；天庭宽阔饱满，嘴角线条优美，表情丰富。总之，这位无家可归的女孩子，身上藏着非同一般的灵气。
我觉得安妮是一个生性活泼乐观，想象力丰富的小姑娘。虽经历种种困难，但她还是尽量往好处想。她很善良，博得了老师、同学、乡亲们的关爱；她很聪明，又很努力，她坚持着上学，还要去表演，直到玛修离开。为了陪伴孤身一人的玛丽拉，她才放弃上大学，开始找工作，为玛丽拉减轻负担。所以安妮在我心中是一个懂得感恩的人。我虽然也有安妮身上的.特质，但是我有时候，经常会为了一点小事和爸爸妈妈争论，不太懂得感恩。
还有安妮特别突出的一个特点，是她想象力丰富。她能把一个普普通通的湖想象成“闪光之湖”；一个有柳树的小池塘，被她称为“柳池”；一棵开满鲜花的树，被她想象成“白雪皇后”。我真是太佩服安妮的想象力了！在写作文的时候，老师经常提醒我们要发挥丰富的想象力，我往往只写自己感兴趣的，以后还是要向安妮学习。为什么安妮有这么丰富的想象力？我想也许是她的感恩之心，让她怀揣美好的梦想；也许是她的乐观好学，让她拥有想象的翅膀；也许是她的坚毅镇定，让她想象空间更加宽广！
我要向安妮学习！
《绿山墙的安妮》 读后感2
最近我读了一本书—《绿山墙的安妮》。这本书讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩，可是孤儿院却送来了一个爱幻想，爱说话的红发女孩—安妮。安妮的独特的个性牵动着兄妹两人的爱心。安妮聪明好学，凭着自我的努力考上了大学，可为了照顾生病的玛瑞拉，放弃了梦寐以求的学业。
当我读完这本书，深深地被安妮这个爱幻想，有个性的女孩所感动。她总是沉浸在自我的幻想中。再去绿山墙的路上，她看到了“林荫道”，上头开满了白色的花，沁人心脾。安妮为那美丽的白色世界取名为“白色的欢乐之路”；看到了“巴里的池塘”，湖面上夹杂着许多颜色，安妮为它取名为“闪光的小湖”；樱花是她的白雪皇后；苹果是她的红衣姑娘；影子和镜子想象成知心朋友，诉说心事……她的幻想多么奇妙，让我不禁喜欢上了她。我也是个爱幻想的.女孩，常常有许多奇妙的想法。总是在想，会有一个小精灵出此刻我的身旁，帮我解决各种苦难和问题；我和好朋友一齐在天空的彩虹桥上走着；坐在月亮船上，看美丽的星空；和可爱的动物说话；变成一个魔术师，想要什么就变什么……
安妮乐观向上，凭着自我的刻苦、奋考上奎因学院，还获得了奖学金。凭借着自我的努力，让梦想实现。不论有多大的困难，她也毫不畏惧。看看我自我吧，遇到数学难题，就退缩，，不愿意多思考。所以前进的道路很渺茫。我要向安妮学习，不怕困难，战胜难题，让我的梦想变为现实！
安妮是个孤儿，可她善良，直率，勤劳，很珍惜友谊；还热爱大自然。安妮是我学习的榜样！
我喜欢安妮，安妮，我们做朋友吧！
《绿山墙的安妮》 读后感3
暑假，妈妈为我带回了一本厚厚的书。我一看，原来是《绿山墙的安妮》，我早就想要了！我对妈妈说了一声“谢谢”，就跑进房间看书。
这本书主要讲得是孤儿安妮因为各种原因被接进了马修与玛丽拉的家，可是马修与玛丽拉却需要一个男孩。但安妮的感染力征服了马修和玛丽拉，也赢得了周围人的喜爱。最终安妮考上了女王专科大学，并领到了奖学金。后来安妮为了陪伴玛丽拉而回到了绿山墙，在学校里教书。
安妮活泼开朗，话也很多。我非常喜欢安妮说的话。她有丰富的想象力。在马修从车站把她接回来时，安妮就把一路的景物都取了新名字。而且这些名字都非常美。像“闪光的`小湖”、“白色的欢乐之路”的数不胜数。安妮说话还有一个特点——喜欢用夸张的词儿。也喜欢用一些浪漫的句子，让人做了一次次句子中的旅游。
我喜欢安妮，喜欢她说的话，做的事，犯的错……
安妮在绿山墙犯了许多错误，比如说有一次安妮在玛丽拉不在的时候把头发染了，染成了绿色！还有一次因为在想象一个故事而忘了盖果酱盖子，果酱淹死了一只老鼠。安妮又因为在想象而忘记了告诉玛丽拉，当玛丽拉要把果酱给客人品尝时安妮才大叫起来：“玛丽拉，这个淹死过一只老鼠！”当然，这种错误还有很多很多。令人欣慰地是安妮在犯错误后会分析然后改正。“染发事件”安妮知道了不能那么虚荣。“果酱事件”与“闹鬼的森林”让安妮学会了控制想象。
也有的事我会为她竖立大拇指，在船要沉的时候她冷静、大胆、机智地爬上了桥柱直到被人解救。
我喜欢安妮，也喜欢《绿山墙的安妮》这本书。
《绿山墙的安妮》 读后感4
我双手捧着书坐在沙发上，心中不禁想到了《绿山墙的安妮》中的主人公安妮——一个热爱生活的人，我的思绪久久不能平静。
《绿山墙的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利的一部作品，作品中的主人公是一个名叫安妮的小女孩。她是一个父母双亡的孤女，从小被人领养。住在绿山墙的兄妹俩把安妮收养了，安妮用自己的活泼善良得到了马修和马瑞拉真挚的爱。又通过努力考上了大学，但又因为照顾眼睛不好的马瑞拉而放弃了学业。书中许多景物写得非常美，虽然这是一个模拟虚构的世界，但是安妮的经历深深打动了我。
安妮的.想象天赋令我敬佩，平常的景色经过安妮的想象命名后就成了如诗如画的美景。比如：情人的小路、树神的水泡、喜悦的洁白之路、闪光之湖。安妮想把自己装扮的光彩照人，但是马修家却并不富裕。所以，她就用丰富的想象把自己变得美丽动人起来。
一个人无论遇到什么事，只要不放弃，乐观面对，总会达到成功的彼岸。安妮在学校学习时，几何一直是她的弱项，就为这事，常常被菲利普斯先生训斥。但安妮依旧不放弃，她把几何定理背得滚瓜烂熟，最终学会了几何。而我呢？一遇到困难就退缩，不大胆地去面对，和安妮相比，我真是自愧不如。安妮通过自身的努力，考上了大学，但因为要陪伴眼睛不好的玛瑞拉而放弃了上大学的机会，当了一名受人尊敬的优秀教师。这里又能看出安妮的乐观、积极，但更多是安妮无私的行为深深打动了我。
读完了这本《绿山墙的安妮》，我的脑海中又浮现出了安妮热爱生活的形象，我想安妮这时应该静静地坐在窗边，眺望远方的美丽的景色吧！
这本书让我学会了正直、勇敢、善良……安妮就像一盏明灯，点亮了我的心灵！
《绿山墙的安妮》 读后感5
最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的`风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到现在为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回。
没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。唉！我的这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗？
亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。
《绿山墙的安妮》 读后感6
这几天，我经过老师的推荐，开始读《绿山墙的安妮》。
安妮最大的特点就是爱幻想。她给林荫道取名“白色的欢乐之路”；她给带苹果香味的天竺兰取名“邦尼”；她给窗外的樱桃树取名“白雪皇后”，她给开着紫罗兰的溪谷取名“紫罗兰溪谷”……但安妮的想象力也会惹来不少麻烦。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“闹鬼的森林”，玛丽拉在傍晚让安妮必须穿过这片森林，去戴安娜家借围裙图纸。安妮就这样心惊胆战地走过“闹鬼的森林”，害怕得要命，结果回到家里毫发无损。安妮的幻想也会招来麻烦，所以我们有时不能太沉迷于幻想之中。我也很喜欢幻想。我常常幻想着自己有一双翅膀，飞到世界各地游玩，帮助遇到困难的人。我只要一挥魔法棒，生病的小动物就会立刻好起来；我只要轻轻点一下水面，海豚就会浮上水面和我打招呼；我和小鱼、小昆虫、小动物结成了好朋友，一起玩耍。
安妮的乐观值得我们学习。她无论遇到什么事情，都能以乐观的'心态面对。她和一些女孩受邀去戴安娜家举行茶会。她们在花园里玩“敢不敢”的恶作剧游戏。安妮因为好胜心强，非要爬到戴安娜家厨房的屋脊上，结果从上面摔了下来。回到家里，玛丽拉非常担心安妮的脚，但安妮很乐观地说：“只有在这种时候你才能发现自己有多少个朋友。”不论发生什么，我们都应该像安妮一样保持乐观的态度，镇静地想办法。在生活中，我们也会遇到许许多多的困难与挫折，我们都应该乐观的面对。只要这样，你就一定能有办法渡过难关。
《绿山墙的安妮》让我明白了许多道理。
《绿山墙的安妮》 读后感7
读完《绿山墙的安妮》这本书后，我感到又激动又快乐。
安妮是一个满脸雀斑，长得并不好看的红发女孩。从小失去母亲的她阴差阳错地来到了绿山墙农舍，被马修和马瑞拉收养。起初马瑞拉并不喜欢安妮，也不想让她留下，但安妮善解人意、天真活泼的性格打动了马瑞拉，所以她决定收留安妮，甚至深深爱上了这个女孩。虽然安妮没有美好的.童年，但她对生活充满美丽的幻想，对大自然的热爱，朝气勃勃的生命力在安妮身上绽放光芒。
安妮的生活丰富多彩，她自强自立，对朋友非常忠诚，天生聪明智慧，因为自己的努力，学习上一直保持着骄人的成绩，最重考上了女王学院，实现了一个又一个梦想。他对大自然、亲人、朋友、师长都怀着一颗感恩的心。作文
《绿山墙的安妮》这本书赢得了千万读者的喜爱。正如马克吐温所说的：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动的和喜爱的儿童形象。”
作者蒙可马利运用大量的语言描写，把生动的语言都赋予安妮。而且，小说多处运用了环境描写，把人物所处环境描绘得如花似锦、如歌如画。恬静安谧的绿山墙农舍，绿山墙周围 的“紫罗兰故”、“闪光之湖”等变化万千的大自然都令人无比向往。
用一颗乐观的心看待世界，你便会发现，原来每天是这么丰富多彩，美丽多姿。
《绿山墙的安妮》 读后感8
我读过一本书，名叫《绿山墙的安妮》，这本书告诉了我许多有用的东西，《绿山墙的安妮》读后感--可天媛。
安妮是一个尝过许多苦难的女孩，她有一头红发，大大的眼睛，是一个聪明活泼而倔强不屈的女孩。安妮幸运的被马修和玛丽亚收养，在这个环境中，安妮的人生出现了许多奇迹。
故事的结局我非常喜欢。故事中的吉尔巴特是安妮小时候的同班同学，非常调皮。故意取笑安妮的红发而引得安妮非常生气，成年后两人终于可以互相的理解对方而成为好朋友。另外，与故事情节关系密切的琳达夫人是个心直口快、热爱公益而喜欢管闲事的人。她就像是一根线，串起了故事的点点滴滴。
这本书告诉我无论是在生活上还是在学习上都要坚持不懈。外表非常严肃的玛丽亚对安妮的学业、生活毫不放松。而安妮有了成就后心花怒放，非常的开心。
在安妮的生活中，拥有真心好友黛安娜是她非常高兴的事，读后感《《绿山墙的安妮》读后感--可天媛》。她是一个非常美丽、文静、善良、乖巧的`女生。她们之间坚定的友谊使她们茁壮成长。两人长大后走的道路不同，但却依然在内心深处珍藏着对另一个人的感情，也回忆着两人曾经一起欢笑，一起痛苦的情景。
这绿屋原来的主人马修是不爱说话的老先生，她对安妮小时侯的调皮不打也不骂，而是默默给予正确的教导。他对安妮的父爱比对亲生父亲的还深，让安妮与马修结下了一生都难忘的感情。
这一本《绿山墙的安妮》不但故事内容很好看，而且教给我许多道理，我要像安妮学习，坚持不懈的奋斗下去。
（中国）
《绿山墙的安妮》 读后感9
近一段时间，我一直在读《绿山墙的安妮》这本书。今天，当我将最后一页重重合上的时候，心中久久不能平静。书中的安妮没有被生活重担所挫败的感人故事，深深的印在我的脑海中。
安妮是一个身世悲苦的小女孩，出生三个月后便父母双亡，成为了一个孤儿，是一位好心的邻居收养了她，又因邻居家庭的变故，不得不在她八岁的'时候，将她送给了另一家带孩子。在那家男主人去世，整个家庭破裂之后，她自己去了孤儿院。十一岁的时候，绿山墙农舍的主人收养了她。安妮天性活波乐观，想象力极为丰富；她热爱生活，对大自然充满了梦幻般的感情。天真和幻想使她闹出了不少笑话，但她的善良和直率也为她赢得了友谊和真挚的爱；她聪明伶俐又勤奋好学，凭着自己的努力获得了读大学的奖学金，但为了照顾收养自己的恩人，又不得不放弃了学业。
当我读到安妮说：“因为在阳光明媚的日子里，遭遇不幸更容易振奋起来而不气馁”的时候。她那阳光般的心态感染着我，使我决定改掉自己在遭遇到困难就气馁的坏毛病。记得那一次是一道奥数题，我怎么也做不出来，心里也越来越着急，最后只好放弃了，直到如今我也做不出来。读了《绿山墙的安妮》这本书以后，不管遇到多大的困难，我都要振奋起来，勇敢的去面对，在学习中遇到呲牙咧嘴的拦路虎，我决不望而生畏，一定要想尽一切办法，努力的去征服它。
安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好，枯燥无味的生活也开始变都具有诗情画意，她像一盏明灯点亮了我的心灵。
《绿山墙的安妮》 读后感10
有志者，事竟成
“这怎么可能！这不可能！马修不会离开我们的……”安妮的脸色瞬间苍白如纸。
这是《绿山墙的安妮》中的一个画面。这本书向我们介绍了一位失去父母的爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她虽然很不幸，但并没有被痛苦打倒。她凭借着自已的`勤奋与刻苦考取了奎因学院，还获得了奖学金。原本前途光明的她，为了照顾玛瑞拉，又毅然放弃了学业。
合上书本，书中的一幕幕出现在我眼前。安妮决心已定：”我要是取得了学士学位，马修该有多高兴啊！一个奋斗目标实现之后，还会有更新更高的目标在等着我去奋斗，去实现，就这是人生的意义所在。”这句话在我脑海中深深响起。对比自已，我感到一份自豪，又有一丝羞愧。虽然说平时自已也会订一些小目标，可是总有一两个无法实现，就变得有些心灰意冷。安妮却总是斗志满满，不断勉励自已。此时，唯有安妮在心里编织着未来花一般的梦。脑海中映出一幅画，安妮面对着未知的却又预示未来的成绩已经看淡了。想自已在成绩公布前，紧握的双手，不禁脸红了。
在生活中，安妮靠着自已的努力，让梦变成了现实。可我呢？一碰到稍难的数学题，总想着退缩，丝豪不愿意多思考。不是问同学、父母、就是想方设法去抄答案或是用父母手机索答案，想到这儿，我的脸颊绯红，安妮一人远离他乡，没有依靠，依然让所有人仰望。与之相比，我受到过的困难，算些什么呢？这种不思进取的态度，成了一只又一只的“拦路虎”拦住了前进的路，挡住了我上升的通道。今后，我一定要打败这一只只“拦路虎”，使自已更上一层楼！
是啊，只有播种才会收获，付出了努力才会有所回报，有志者，事竟成，今后的我，向往更高、更大、更强！
《绿山墙的安妮》 读后感11
一个叫做绿山墙的农舍里，住着一位十一岁，一头红发，满脸雀斑，整天耽于想象，还不断闯些小祸的安妮。假如你要收养孤儿，你会选择她吗？可这件事偏偏让上了年纪的独身兄妹马修和马瑞拉撞到了。其实兄妹俩要收养的并不是安妮，但失误使这成了事实。自从安妮来到这儿后，她的一举一动，甚至一言一行都要承受住马瑞拉刻薄、挑剔的眼光和话语，以及旁边村民们的考验。但安妮的热情融化了一切敌意的冰山，并给这个村庄得来了温暖的春意，让人不由自主地喜欢上了她。正如当年马克·吐温所评论的，这本书的'作者莫得·蒙哥马利塑造的人物不愧是“继不朽的爱丽斯之后最令人感动和喜爱的儿童形象”。
在安妮身上，最令人喜爱的是那富有灵气的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开爱和梦想的花朵。安妮拥有两种极其宝贵的财富：
一是对生活的惊奇感。
二是充满乐观精神的想象力。
对于她来说每一天都有新的盼望，新的惊喜。安妮不但充满想象力，而且还很善良。她的生命是一条虽然激荡却依然澄清的溪流，仿佛直接涌出，既积蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切帮助过她的人乃至伤害过她的人，也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比，这种善良是一种更为本真的善良，而且是更加令自己和别人愉快的。
我们应该和安妮一样，每天微笑着面对一切，因为快乐就在我们身边。在用乐观、健康的心境去寻找快乐的过程中，我们会懂得如何看待生活，懂得生活的真谛！
《绿山墙的安妮》 读后感12
《绿山墙的安妮》这本书是露西·蒙哥马利写的。
主要讲了安妮·雪莉这个孤儿，长了一头红发，还很丑。被马修与玛丽拉抚养后，玛丽拉刚开始十分讨厌她，可是后来被活泼嘴巧的安妮打动了，使兄妹二人都同意将安妮留在绿山墙。
这个想象力超强的女孩，并不因为自己受到了挫折而放弃，依然像刚刚到绿山墙时一样。
看过这本书后，我决定：在生活中，不论受到什么样的挫折也坚决不放弃，像书中的安妮一样，勇敢的面对坎坷的人生。
《绿山墙的`安妮》读后感7
今年暑假我阅读了一本露西·蒙哥马利写的书《绿山墙的安妮》，书中的主人公安妮的阳光善良深深的感染了我，让我受益匪浅。
女孩可以不漂亮，但她必须有一颗善良、纯洁的心，安妮就是这样一个女孩，她有着丰富的想象力，一棵树、一株花、一根草，在她眼里都可以妙趣横生。虽然她1岁就失去了父母，11岁之前在孤儿院的她没有任何朋友。虽然她长得并不漂亮，一头红色的头发，脸上长着雀斑，可她依然可以很好的照顾明妮；做出世界上最古怪的蛋糕；和吉伯尔特一比高下。她依然有一颗善良、纯洁、热爱生活的心。
现实生活中我们也该如此，无论遇到什么困难，阻碍，我们都不该放弃，应该心生乐观的对自己说：“加油，只要你努力一切皆有可能。”
《绿山墙的安妮》 读后感13
我双手揽着膝盖懒坐在沙发里，思绪仍沉浸在《绿山墙的安妮》中：
《绿山墙的安妮》是加拿大作者蒙哥马利的作品，作品的主人安妮是一位父母双亡的孤女。好多读过这本书的人都认为这本书的景写得特美,我也觉得如此：绿山墙的景色与安妮的性格真是“天造地设的” 一对，他们是如此的匹配，仿佛安妮从小就出生在此地，是这里的美丽景色熏陶她、滋润她才有如此优秀。
在欣赏亚芬里、绿山墙的醉人景色的同时，我更喜欢安妮的个性。她的最大特点的是富于想象，亚里芬、绿山墙的'景色有多美，安妮的想象力就有多丰富。这丰富、神奇的想象力赋予她乐观向上、积极进取的生活态度，她虽贫穷却因此又比任何人富有、快乐!任何东西也无法将她那与生俱来的幻想权利或梦幻的理想世界夺走!
安妮的第二个特点是做事有目标、有计划，永不服输。每实现一个目标，新的希望与新的目标又会随之出现，而每一个小目标的实现使安妮一步步地走向成熟、自信与成功，与此同时，安妮的目标也更为切合实际，理想与目标更为远大崇高。就好象她自己所说的一样：“雄心勃勃是件令人愉快的事。我很高兴自己能有很多雄心壮志。更何况它们好像永无止境——当你刚实现了一个目标，却发现另一个在更高的地方熠熠发光。”相信马修的死、马瑞拉的不幸对安妮来说，只是沿途很多里程碑里多了个弯道，而且这弯道的附近一定有最美的景致(做一名优秀教师、照顾马瑞拉、保全绿山墙、自学完大学课程……)，而弯道过后便是“柳暗花明又一村”：充满青春的壮丽与辉煌以及纷繁多变的轻柔光景——全新的风景，全新的美丽。
祝福你，安妮!愿理想、友谊、快乐、成功与你永相伴!
《绿山墙的安妮》 读后感14
这个寒假，我读了《绿山墙的安妮》，这本书既有趣，又感人。
马修和玛瑞娜两兄妹终身未婚，他们在绿山墙农舍过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手，他们打算在孤儿院领养一个十一岁的男孩，却在阴差阳错之下收养了女孩安妮。从此以后，安妮在绿山墙里快乐成长，却也因为冒失的性格闯了许多祸。
《绿山墙的安妮》前半部分俏皮而轻松，都是写安妮小时候因冒失而发生的.许多趣事。时光匆匆，安妮长大了，她用功读书，考上了“女王学院”，获得了奖学金，正准备去大学继续进修。可是岁月不饶人，马修和玛瑞娜渐渐老去、行动的不便，甚至是马修的死亡，都令安妮不忍心背井离乡。于是，她放弃了上大学，留在绿山墙陪伴玛瑞娜。我一直随着情节发展，先为安妮开心大笑，再为安妮提心吊胆，为她的紧张而紧张，为她的悲伤而悲伤。
合上这本书，我的心情是沉重的，同时也为安妮的成长感到欣慰。我曾看过《目送》这篇文章，从龙应台的笔下看到了一位不断目送孩子远去，为孩子的成长与独立而感到骄傲，却又为孩子的离开而心酸的母亲。天下的父母子女都是如此。父母一次又一次目送我们怀揣着希望迈向远方，而我们却只留给他们一个清晰到模糊的背影，告诉他们，不必追。
玛瑞娜是幸运的，因为安妮并没有给她目送的机会。
现在的我们无疑是幸运的，没有被生活所累，没有面临安妮的两难选择。可有没有人想过，现在的我们虽然不能够为父母分担太多事，但也可以在父母疲惫时为他们泡一杯茶，分担一些家务……
长大离我们还很遥远，但时光流逝得太快，我们要紧紧抓住在父母身边的每一分、每一秒。
《绿山墙的安妮》 读后感15
在阳光柔和的冬日里，我读完了一本著名的故事书——《绿山墙的安妮》。
这本书主要讲了一个叫安妮的孤儿被绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉阴错阳差地从孤儿院领回家里。刚开始他们不太喜欢安妮，但经过一系列的事后，安妮最终留了下来，并且最后成为了一名优秀的教师。
我特别喜欢这一本书，书中的主人妮给我带来了许多积极向上的能量。她虽然没有美丽的外表，但是她的'心灵却是那样的善良。她非常喜欢幻想，向往浪漫。在她的眼里，白色的树是身穿白色婚纱、头戴美丽面纱的新娘子;林荫道是“白色的欢乐之路”;池塘是“闪光的小湖”;白杨树发出的“沙沙”声是在说梦话……在她看来，所有的一切都充满了生命力，她的世界是五彩斑斓的，充满阳光的。
她虽然充满着幻想，却又踏实勤奋。她曾说过：“我的目标就是成为斯蒂希那样的好老师。我会好好学习的，这是我现在最有意义的事。”这句话为她在实现梦想的道路上点亮了一盏启明灯。使她不怕困难，克服了一个又一个通往理想境地的绊脚石。
之前，我有时会觉得学习枯燥、乏味，但是在了解了安妮的生活以后，我认识到了：我们要树立一个学习目标，这样才会有动力去克服种种困难。我们更要学会苦中作乐，在学习中寻找乐趣，将学习幻想成我们的好朋友，让学习陪伴我们一生!