《神奇校车》读后感15篇
读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的《神奇校车》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《神奇校车》读后感1
《神奇校车》是一本风靡全球的科普系列图书,全套书共有11册,讲的是古怪的弗瑞丝老师领着一班学生,乘坐神奇校车到处去旅行探索的故事。书中的神奇校车可以变大变小、腾云驾雾、上天入地,还可以时光穿梭,回到古代,真的神奇! 作者夸张的手法、书里生动有趣的画面、天马行空的想像,满足了小孩子无比的好奇心和对未知外部世界了解的渴望,同时激起了小孩子对天文、地理、自然科学知识等的浓厚兴趣, 它紧紧地抓住小朋友的神经,深深地把小朋友吸引,同时把我也吸引了。
从《水的故事》开始了校车的旅程,水是经过一道道工序:沉淀——过滤——净化——化学物,经过以上路径,我们就能喝到干净的水了;从天气的变化了解到了飓风的形成的;人体的器官的组成部份和各个器官在身体的内部分工与它的重要性;海底生物的类别,海上自然现象,更有趣的是热泉;值得一提的是气候,全球变暖是一种自然现象,使得冰雪融化,海平面上升,天气变化无常,就会导致很多自然灾害;地球由地壳、地幔、直到地球的核心组成;奇妙的峰巢让我了解了蜂的'种类,它们的生活奥妙;迷失在太阳系让我知道了离太阳最近的是水星,它像月球,没有水,空气稀薄,离太阳
《神奇校车》让我们在学到科学知识之外, 还培养了孩子良好的阅读习惯, 现在孩子每晚盼望的一个时刻就是阅读时间, 一听到讲故事喽就好高兴啊 ! 就让我们继续《神奇校车》的神奇力量, 让孩子们以此出发, 让孩子们更加热爱科学, 了解科学, 更从此养成阅读学习的好习惯, 长大成为有用的人才, 用自己的知识来回馈社会, 用自己的知识更好的保护地球, 保护自然, 保护我们生存的家园 !
《神奇校车》读后感2
今天,我看了一本书,书的名字叫《神奇校车·水的故事》。书里是这样讲的:老师弗瑞丝开着旧校车带同学们去自来水工厂。当校车从一个隧道出来时,校车变了样,我们也变了样,每个人都不知道被谁套上了潜水服。汽车升到云里,我们变得越来越小,每一个小伙伴都在雨滴里,雨滴开始往下掉,我们掉进一条小溪里。不一会儿又来到水库我们进入水净化系统,老师弗瑞丝带同学们到混合池去,在混合池中,一块块明矾被加入水中。明矾成了小颗粒,然后所有的污泥都被这些小颗粒粘住了。老师又让我们去沉淀池,在那儿小颗粒沉到下面,干净的`水从顶部流走,现在我们要去过滤池了,这是沙粒过滤池,它会把水中残余的杂物过滤掉,我们就是杂物,幸好老师发现了一条通道,在过滤池通向贮水罐的管子中,氯被加入水中。氯会杀死任何残存病菌。氯化物也被加到水里,这是为了防止孩子的龋齿。我们又到了贮水罐里,我们进入主水管又流入墙上的水管,一个人打开洗手间的水龙头时,我们飞溅出来。这正是我们的学校,我们又恢复了正常。
看了这本书以后,我深有感触,现在我们北方干旱,南方又雨水成灾,前几天报纸上说杭州某一条河水被污染,造成几万人河水困难了,好多人只能望梅止渴,这都是人们不爱护环境将大量的工业生活用水随意排放,造成了水源污染。污水中含有大量化学物质和有害细菌,人们喝了这种水会造成慢性中毒,严重的会造成生命危险。
水是生命的源泉,可以说任何生物都离不开水,所以我们要从小爱护水源,节约用水,从身边的小事做起:1。淋浴比盆浴节水2。一水多用,比如:淘米水可以洗菜、浇花3。洗澡时,放热水前总有一段冷水,可以用容器装起来。
爱护水资源是我们人类的大事,让我们从自己身边的点点滴滴做起吧!
《神奇校车》读后感3
《神奇校车》是一套非常有意思的书,它把一些很复杂的知识给孩子们用讲故事的方法叙述得生动易懂,而且校车真的很神奇,它可以带着全班的孩子去做各种各样的旅行,让孩子们能够身临其境地去看、去摸、去感受,甚至还能想当然地变成蜜蜂啦、进入到电线里啦、进入植物里啦等等。比如地心世界、恐龙时代、高温、电流、蜂巢、腐烂物……,班里还有一位让所有读者都耳目一新的就是那个弗瑞斯小姐了,她总是有那么另类的打扮,那么新奇的点子,是她带领全班同学去进行了各种奇妙旅行,也是她让我们所有的小读者还有大读者们对于她的班级如此向往。
儿子还在上小班的`时候,我有一次在网上看了介绍,大家都说是挺好的,所以我就给他买了第一套,买来之后,我看着那么厚的一撂书,心想:这么多的书要我给他讲的话,什么时候才能讲得完?后来我翻了翻里面的内容,觉得挺乱的。当时并没有引起我多大的兴趣。但是儿子放学回来一看见,马上就爱不释手,拿在手里看看这本,又翻翻那本,连饭都不吃就要求我给他讲,大概花了一个星期的时间我把那十本书全部给他讲完了,但是他仍然是到哪都带着这一套《神奇校车》,有时候我想,他也不嫌累。后来是一遍一遍地讲,讲了N多遍之后,再加上有其它书的吸引,这套书算是暂时搁置一边。
上个周末我们去书店,当时儿子一眼看见《神奇校车2》,就毫不犹豫地全部拿在手中,然后又去搜寻其它的书籍。当《神奇校车2》买来之后,儿子又是天天拿着让我讲,讲完这本讲那本,有些地方还需要重复N遍地讲,想想也真是很累呢。但这正说明了《神奇校车》的魅力所在。
儿子整天跟我说:“妈妈,我也想去弗瑞斯小姐的班上,我也想坐坐那辆神奇的校车,我也想变小,我也想去恐龙世界……”
我就跟他说:儿子,你要多学知识,快点长大,等你长大了,说不定真的能发明一种很神奇的校车,你坐上之后就可以随心所欲地去旅行,也说不定真的能发明一种缩小剂,能把人变小呢。
《神奇校车》读后感4
上学期,我和爸爸共同分享了十一本美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普图书系列《神奇校车》。这些书都是一个美国阿姨写的 ,她叫乔安娜柯尔。这系列书的主角是一位古怪的'老师——弗瑞丝,她有着一头金黄金黄的卷发,所以她班上的学生都叫她卷毛老师。这位老师非常地喜欢科学,只要关于科学的事情,几乎可以说她是无所不知,无所不晓。弗瑞丝有着一辆老爷校车,它可以带我们去一个个神奇的世界。
在这十一本书里最让我爱不释手的一本是《迷失在太阳系》,因为我觉得太阳系非常神奇,非常好玩。这一集神奇校车载我们去了太阳系,带大家一起游览了八大行星和一大恒星。
我记得我曾经问过爸爸:“人们为什么要到宇宙去?”爸爸笑着说:“因为地球的人太多了,大家想把一些人放到其他星球上呀!”读完这本书后,我才知道人类是多么依赖地球这颗美丽的星球啊!它有一片片瓦蓝的海洋,一棵棵碧绿的大树,一块块金黄的土地,一朵朵雪白的云朵。
我一直在想很多关于宇宙的事,比如:地球有多大?地球有月球重量的几倍?地球在太空存在了多少年了?宇宙是无底洞吗?可我们的科技还不够发达,有些事连科学家也还不知道。虽然我还有很多宇宙的科学知识没学到,但还是觉得科学非常有趣。科学会使人爱动脑——让地球更美丽,更富有生机,但也让人变得懒惰——污染地球,一片片的绿色消失,一片片黑色出现!
我们要用科学美化地球:让爸爸妈妈尽量少开车,不浪费电,不污染水......多种树,多劳动,多学习......地球一定会因人类而更美丽,不会因人类而消灭。
《神奇校车》读后感5
科学课上有位同学拿出了一本神奇校车给我看,老师你看看这本书跟咱学的感觉器官有关系。我接过来看看,确实不错,里面包含着人和动物的眼睛为什么能看到外部色彩斑澜的世界?耳朵为什么能分辨出不同音调的声音?为什么狗的嗅觉比人的灵敏?孩子们提出的这些看似简单的问题,有时会使你难以解答。生命科学被认为是最复杂、发展最迅速的自然科学,可是许多问题至今还无法得到答案,显然,去解释生命过程中的任何一种现象,绝不是一件容易的事。
然而,当你浏览这本介绍人和动物感觉及感官知识的读物后,你会发现,科学离你并非那样遥远。书里的一些学生在乘车追赶老师的路上,发生了意外,车子一下缩得很小,像灰尘一样钻进了警察琼斯的眼睛里,一场惊心动魄而又险象环生的探险在“巨人”的感官世界中开始了。学生们随着外界的光线,通过眼睛的角膜,瞳孔,进入到视网膜中。这里就像一座巨大的环形“电影屏幕”,眼睛看到的物体都在这里成像。通过神经中枢,孩子们在大脑皮层居然看到了警察琼斯看到的一切!在整整一天的时间里,孩子们畅游了眼睛、耳朵、舌头、甚至进入了狗的鼻子!他们身临其镜经历了视觉、听觉、嗅觉、味觉的产生、传导和感觉的.全过程,这真是一次名副其实的最有感觉的旅行!
枯燥和抽象的科学名词在这里变成了看得见、摸得着的现实世界。你真正看到了通常在电子显微镜下才能看见的感受光和颜色的视杆细胞和视锥细胞,你也摸到了比头发丝还要细的,耳蜗中接收声音的毛细胞,是它把声波的振动转变成了神经信号。所有的感觉信息最终通过不同的神经通路到达大脑的不同部位,产生不同的感觉。感觉的产生真的又神秘、又复杂,也许孩子们的感觉可能更令我们兴奋,他们从中产生了将来步入科学殿堂,去探索未知领域的兴趣。
读完这本书之后我推荐给同学们也看一看,希望同学们看完之后,对我们学的感觉器官有一个更深的理解。
《神奇校车》读后感6
《神奇校车》是我读过的最有趣,最神奇的一套书。这套书共12册。它是美国乔安娜和布鲁斯的著名科幻小说,里面幽默搞笑的科学知识让我爱不释手!
我最喜欢这本书里面的弗瑞丝老师了。弗瑞丝老师打扮古怪,上课的方式更是不一样了。每次上课都要带学生坐上神奇校车亲自体验一番情景,比如说去太阳系,校车就变成了火箭,在那里学生们学会了驾驶校车;他们驾驶校车去观察蜜蜂,校车就变成了一个蜂窝;还去了地心,知道了那里的温度达到了4000k——6000k。他们在火山顶上,在那疯狂的采集石头,结果红红的岩浆喷了出来,这是校车又发动不了了,同学们随着岩浆冲进了大海里,此时岩浆变成了蒸汽。随着蒸汽神奇的飞起来,校车又升起来变成了降落伞......
《神奇校车》里面的科学故事不计其数,但我喜欢的'还是《奇妙的磁力》这本书,在这本书里,我知道了;铁和铜都是由原子组成的,每块磁铁都有两极;南极和北极。如果你把两块磁铁的北极对着放,它们就会互相排斥,逃离对方。要是把两块磁铁的南极对着放,同样的情况也会发生。只有把两块磁铁不同的磁极放在一起时,也就是让北极对着南极时,它们才会互相吸引。知道了中国人首先发现了磁石,并用它来占卦,变魔术,后来又用它发明了指南针。在卷毛老师的带领下,我还知道了什么叫电磁铁。知道了家用电器都用交流电,电流方向会改变电磁铁磁极的位置,是北极变成南极,南极变成北极。转子的南极刚吸上定子的北极,磁极变了,定子的北极变成南极,把转子的南极摊开了。定子磁极这样不断变化,转子也就会不停地转下去。
科学知识真奇妙,这本书让我增长了知识。同学们,让我们一起来看吧!它一定会让你也爱不释手的。
《神奇校车》读后感7
我非常喜欢读《神奇校车—追寻恐龙》这本书,每次读都爱不释手。这本书主要讲的是:弗瑞丝小姐要带他的学生去挖掘恐龙,看一看慈母龙的巢穴,并探讨恐龙灭绝的原因;跟着最神奇的老师走一趟三叠纪、侏罗纪与白纪之旅。他们乘坐的这辆校车很神奇,像一个大闹钟而且它可以去往未来和回到以前。他们遇到了许许多多的.恐龙如:锯齿龙、雕龙、极龙、雷龙……我很喜欢恐龙,如果恐龙现在还在,那该多好呀!希望我们人类要保护动物、保护环境,这样小动物们就有足够的食物吃,也就不会灭绝了。从《神奇校车—追寻恐龙》中我学会了好多科学知识,积累了许多好词佳句。读书成为了我课余生活的最大爱好,读书使我快乐,读书使我的视野更加开阔,在书的海洋里,我尽情地遨游,愉快地成长!每次读书我就兴奋不已,你们知道是为什么吗?因为俗语说得好“人无读书不成才”通过读此书我从中学到了许多深奥的道理,也让我们反思:小行星撞击地球,引起火山爆发,最后没有了生物,没有了水,导致恐龙从这个世界永远的消失了。在经济高速发展的今天,我们切不可忽视爱护我们生存的环境,减少污染,不然我们地球上的生物就会越来越少,气候条件也会越来越差。从我做起,从身边的小事做起,我们不要乱扔垃圾,不要随地大小便,节约用水用电,不乱砍伐树木,不捕杀珍稀动物……地球上的人们才会生活得平安美好。让我们携手一起建设我们美好的地球家园吧!
关于读书让我总结了以下几点:
1.选择好书进行精读,一些看不看随便的书可以泛读。
2.看书逐页逐页读,把好句读出声来加深印象。
3.先大略看一下再认真读,仔细、反复、认真去读。
4.一边读书,一边在书上做批注,摘抄好词好句好段落。
5.有疑问,问老师、同学询问,或者查资料解决。
6.遇到英雄人物、科学家等记他(她)的名子并看他(她)的简介。
我爱书更爱读书!
《神奇校车》读后感8
《神奇校车—水的故事》里面的故事很神奇,我一下就被深深吸引住了,故事的主要内容讲的是:弗瑞丝小姐为了让同学们了解自来水是怎么形成的,就让同学们呆在图书馆里整整一个月。在一次实践课上他们就坐在神奇校车里,而且还神奇的穿上了潜水服,神奇校车就神奇的被水蒸气飘到了白云上,弗瑞丝小姐让同学们到白云上来,同学们都很害怕,同学们最好变得和雨点一样小并降落到了小溪里了。他们游啊游到了水工厂了,同学们到了第一关混合池,这里相当脏,池子里的明矾把脏的物质带走了,然后又到了沉淀池,明矾粘的脏东西都沉淀走了,接着同学们到了一个有砾石和沙子的地方又进行了一次过滤,而同学们则随着干净水流到了城市的各个水管里,最好同学们从他们学校的.自来水管里流了出来。哦,原来这就是自来水形成的过程啊。我很喜欢这本书。
我读了神奇校车之奇妙的蜂巢。这本书是关于蜜蜂的,我从书中看到世界上有两万多种不同的蜜蜂,比如:雄蜂、大黄蜂、木匠蜂、兰花蜂、马蜂等。蜜蜂会跳很多很多的舞蹈,舞蹈帮助蜜蜂更快地找到食物。
蜜蜂是怎么样盖房子哪?让我告诉你们吧!蜜蜂是用后腿和中腿把蜡传递给前腿,然后用嘴咬碎蜡把它们弄成蜂窝状。蜡是从哪里来的哪?再让我告诉你们吧!蜜蜂在它们体内产生蜡。这些蜡通过腹部的一个口子排出来。每一个蜂窝都一模一样—一个六方体。
我还知道了蜂王每天要产1500多个卵,是每58秒生一个!蜜蜂从卵到蜂的生长路线是这样的:卵—幼虫—蛹最后才是成年蜂。
这本书真好看,它让我学到了很多很多关于蜜蜂的知识。
《神奇校车》读后感9
在人体中游览,到地球内部探险,迷失在太阳系……这些事你是不是闻所未闻,见所未见?可这些充满神奇色彩的故事就发生在《神奇校车》这套科普书中。
《神奇校车》是我读过最有趣最精彩的科普图书,让人爱不释手。这套《神奇校车》系列共有十册,主要讲述了老师费瑞斯小姐带领精怪顽皮的同学们,坐着变化多端的神奇校车去探险的故事。他们穿越飓风、追寻恐龙、游览人体、探访器官、探险海底、遨游太空、漫游电世界……历经了一场又一场天翻地覆、惊心动魄又精彩的自然科学大探索,使我们看的人仿佛身临其境,惊喜万分!
在这套书中让我学到了许多在课本里所学不到的`知识,比如食物是怎样消化的?地球内部是什么样的?蜜蜂是怎么生活的?雷声是怎么形成的?……其中给我印象最深的是《在人体中游览》,故事里,卷毛老师把校车变成了奶酪饼那么小,并被一个同学吞进了肚子里,同学们就开始了在人体消化道中的漫漫旅程……他们从胃滑到小肠,然后经过小肠绒毛的毛细血管,进入血液循环,开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游……最后一个喷嚏把校车打出来了,哈哈,想不到吧!在这有趣、神奇的人体旅行中,我终于知道人体内部各个器官的作用啦!
《神奇校车》就是在一次次不可思议的神奇之旅中,卷毛老师带领同学们去体验、去思考,最终探寻自然科学的奥秘。每一次神奇之旅后,《神奇校车》也许能打开你的精神之窗,让你不禁想通过自己的不断学习,而成为一名优秀的地质学家、自然科学家、考古学家……我想说,大自然中还有许许多多的奥秘,等待着我们去探索发现,让我们更加用心的去了解和热爱我们这个赖以生存的星球,去保护她!爱护她!珍惜她!
通过我的介绍,大家是不是也想阅读《神奇校车》呢?那就赶快行动吧,让我们一起去探索自然科学的奥秘吧!
《神奇校车》读后感10
今天我看了《神奇的校车—水的故事》这本书,里面讲了弗瑞丝小姐带领她的学生完成了一次奇特的水旅行,故事讲的是:一个古怪的教师弗瑞丝经常带着学生坐上神奇的校车去旅行。
这次,弗瑞丝要带学生进行一次惊险刺激的旅行——“水的旅行”。弗瑞丝和学生们坐上车后,神奇校车一飞冲天,停在一朵白云上,全班学生顿时都变成了大大小小的雨滴,先跌落到山中小溪里,接着又流浪到水库,然后又潜入了自来水厂。洗澡、消毒一番后,泡在配水塔里,最后钻进输水管里,一路游到学校的女生厕所,哗啦啦——哗啦啦——嘿!全班一起从洗手台的水龙头喷射出来。看过这本书,我更加深深地体会到:一滴自来水是多么地来之不易呀!我们用的自来水要先把大地中的水变成水蒸气里,然后水蒸气在空中变成云。
雨水落到地上,一部分流进了江河湖海里,然后再流往城市水库。脏东西、泥土、和明矾搅在一起。在沉淀池中用明矾把脏东西沉底了,沉淀过滤后,再在水里加氟化物及氯,最后自来水的总管道把水送往千家万户水来之不易,但水又是我们必不可少的东西。我们身体大约三分之二是水,我们呼吸的空气中也含有水分……由此可见,我们的生活跟水息息相关。
地球上所有的`水中,只有百分之一是我们可以饮用的淡水,如果我们再不好好节约用水的话,人类将会在以后的日子里因缺水而灭亡。弗瑞丝小姐学校里的校车可真神奇呀,它能带所有的学生到人类想不到的地方。如果我们学校也有这样的校车,我们的课堂将会多么生动有趣呀!
《神奇校车》读后感11
今天我读了一本书,名叫“《神奇校车——迷失在太阳系》”读完之后,我对太阳系有了更深一步的了解。
弗瑞丝小姐班上又要去旅行了,每个人都很兴奋。谁知天文馆竟然休馆;幸好,神奇的老师有办法挽救这一切。校车变成了一艘太空船,直接穿越了大气层,载着弗瑞丝小姐和班上的同学冲向遥远的外太空。他们先到了月球上。在月球上他们轻飘飘的,因为月球上的引力很小。而且他们还看到了许多尘土和岩石,还有很多陨石,在月球上砸出来的大坑。
随后他们又乘坐校车,来到了太阳系的中心——太阳上面去。太阳是太阳系里最大、最亮和最热的星球。太阳的直径超过100万千米,里面可以放下100多万个地球。在太阳的中心,温度竟高达1500万摄氏度!太阳也可以使100万千米以外的其他星球也热起来。
参观完了太阳,弗瑞丝小姐又把车驶到了水星上,水星是一颗死星,因为它靠太阳太近,太阳把什么都烧死了。由于太晒了,他们立刻就把校车开走了。不一会儿,他们就来到了靠近太阳的第二颗行星——金星。金星上从不下雨,就像是干旱的沙漠。并且金星上的温度也很高,大概有460摄氏度,就连地上的'岩石也是热的!
之后他们又到了有着巨大峡谷的火星,太阳系里最大的行星木星,轻飘飘的行星土星,有着众多卫星的天王星,充满风暴的海王星和第九颗也是最后一颗行星——小小的冥王星。后来,他们终于又回到了学校。
读完了这本书,让我懂的了许多知识,同样,也带给了我无限的遐想。我们居住的宇宙是如何形成的?它的过去,将来又如何?为什么太阳东生西落,月亮有圆有缺?那星空有是怎样形成的?在浩瀚的宇宙中那无穷无尽的奥秘正等待着我们去探索!在天文探索的旅程中。迈出你的第一步!
《神奇校车》读后感12
文章概述
这本书主要讲了弗瑞丝小姐开着那辆破校车带着全班同学去海底探险的故事。校车从沙滩冲向海底,先后变成了潜艇、汽艇、平底船,最后变成了冲浪板,安全返回了沙滩。校车在海底前进的过程中,弗瑞丝小姐和全班同学对海洋知识进行了深刻的了解。
知识宝库
1、地球是七大洲和四大洋组成的。
七大洲:非洲、南极洲、亚洲、大洋洲、欧洲、北美洲、南美洲,
四大洋:大西洋、北冰洋、太平洋、印度洋。
2、当海水冲刷岩石时,岩石里的盐就会顺水流进海里,1立方米海水里大约有35千克盐,所在海水是咸的。
3、潮汐是月球对地球和海洋的引力引起的。
4、珊瑚礁是由活的珊瑚虫附在上百万个死珊瑚虫的骨骼上不断生长形成的。在珊瑚虫里附生着一种微小的彩色单细胞植物——海藻,是这些海藻使珊瑚显得五颜六色。没有海藻所有的珊瑚都是白色的。
5、深海里的'植物得不到阳光,所以无法生长。海底动物有些靠海面沉下来的食物生存,有的能靠自己发光来寻找食物。
6、海豚、鲸、海豹和海狮这样的动物不是鱼,它们和猫、狗及人一样是温血哺乳动物,大多数鱼产卵,哺乳动物却不产卵。哺乳动物产小崽并用奶来喂养小宝宝。而鲨鱼是鱼,不属于哺乳动物。
7、海洋里的食物链:大鱼吃小鱼,小鱼吃小水生动物,小水生动物吃极小的浮游生物,而浮游生物中浮游动物吃浮游植物。
我的感受
大海是无边无际的,地球上水的面积比陆地的面积多,海洋占了地球面积的四分之三。海洋世界也是深不可测。看完这本书,我感觉我好像是弗瑞丝的学生一样坐在这部校车,遨游了海底世界,了解了很多海洋知识,也更加喜欢大海的神秘。啊!我感到困极了,不知道校车下一站会带我去哪?
《神奇校车》读后感13
我喜欢《神奇校车》,因为它可以告诉我许多我不知道的知识。我最喜欢的是第二册,其中有一个故事《腐烂小分队》。
它讲的是:弗瑞斯小姐要求班上的同学每人带一份腐烂物,看谁的腐烂物最臭。结果,汪达居然带了一份在冰箱内存放有xx年的炒饭,太臭了,所以汪达得了第一名。弗瑞斯小姐奖励给汪达一棵小树苗。汪达想把小树苗种在草地上,可是草地上有一根中间已经腐烂的断木,汪达决定运走这根断木,但是弗瑞斯小姐不愿意,她告诉了大家三个理由:第一,腐烂的断木可以为小树苗和草地提供养分。第二,腐烂的断木可以个真菌(蘑菇)、虫子和一些小动物做窝安家。第三,腐烂的断木有一部分还是能够长成大树的。汪达被弗瑞斯小姐说服了,没有运走断木,而把小树苗种在了断木边上。
《神奇校车》是一部非常有趣的故事书,书里讲述了一个与众不同的.弗瑞丝老师,她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方:他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极,有时还走进微生物,在人体中游览,真是让人觉得不可思意。
我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇,因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察,使他们交出了最完美的报告,海底的食物链是这样的:
人----金枪鱼-----风尾鱼----浮游动物----绿藻
这遍文章让我学到了食物链的知识,我想:这世界上还有很多很多的食物链,让我们一起去保护好这些食物链,不要破坏了它们,只有这样我们才能生活的更好。
《神奇校车》读后感14
今天我读了神奇校车《光的魔法》这本书。
这本书讲的是:一个偌大的剧场突然停电了。观看演出的孩子们惊恐地逃出来,却发现他们中的两个人神秘失踪!这时,弗瑞丝小姐驾驶旧校车赶到,她带领孩子们走进黑漆漆的剧场搜寻。突然间,一个失踪男孩的身影闪现然后又消失,令人毛骨悚然!那巨大而透明的身影,如果不是鬼影,又会是什么呢?
一场超自然的神奇实验开始了……
校车上有个巨大的的灯泡,还有一个长长的个烟囱跟灯泡连接着弗瑞丝小姐让凯莎跳到烟囱里。弗瑞丝小姐说:“要想照黑夜必须有光。”
凯莎立刻变成了光。她沿着灯泡的`光直射像弗瑞丝凯莎又变回来了。弗瑞丝小姐又让每个人都跳进烟囱里。不一会儿,每个角落都亮了。
其实光线从灯泡射出并直线前进,撞道物体就会停下来。
多罗西用手电筒照着树。其实只有一个大树,后面的是大树的影子,“这就是影子的由来。”我们跑到车灯那里。卡洛斯叫道:“我想,这就是校车脚灯了吧!”他拉动控制杆,脚灯啪一下发了光!这次光线集中向同一个地方照过去。大家看到了阿诺德的鬼影子了!这次照的好亮呀!全班都知道了珍妮的把戏,珍妮把光打在阿诺德身上,光从阿诺德的身上反射到玻璃上玻璃就映出了阿诺德的影子。阿诺德还不知道珍妮对大家搞的恶作剧。安全了,我们出去吧!珍妮的话音刚落,车灯就灭了。珍妮起抬头,一个可怕的鬼影看着他,这个“鬼”,是凯莎从玻璃上反射的影子。
珍妮吓坏了,她跑出戏院的样子好像真的撞上鬼了。
哈哈,大家都知道了绝不会暗淡无“光”的。
通过读这本书我知道了:
第一光是光源创造的,它从光源发散到各个方向;
第二光移动的速度非常快,而且它的路径是直线。
第三我们之所以能看到物体,是因为有光的存在。
《神奇校车》读后感15
《神奇校车》是一套非常离奇的书。书里的校车能上外太空,也能下地球中心;能穿越回到恐龙时代,也能畅游人体感觉器官;能变成蜂巢巴士,也能变成热气球或者飞机。神奇校车真是太神奇了,它几乎无所不能。
《神奇校车》主要写弗瑞丝老师带着她的学生,一起去探究各种知识的奥秘,因此,内容丰富多彩。读了这套书,我知道了老鹰是借助尾巴来调整飞行的方向;知道了水星是一颗“死亡”的星球,金星则因为太热,从不下雨;知道了肉食性恐龙有强壮的后腿、锋利的`牙齿,用来捕杀猎物;知道了岩石层里有史前动植物的化石;知道了火龙卷是龙卷风的一种,由森林大火或火山爆发引起。我真想跟着弗瑞丝老师,坐上神奇校车去做科学探险!
我最喜欢的一本是《逃离巨鲨》,看弗瑞丝的衣服就能未卜先知,这一次是去海底探险,因为她的衣服上有很多鲨鱼。我最喜欢海洋里的加布林鲨,人们习惯称它为“魔鬼鲨”。海洋里,大约只有二十五种鲨鱼会对人类造成危害。93%的鲨鱼对人类是无害的。所以,鲨鱼是人类的好朋友。但实际上,很多人杀害鲨鱼,从刚捕的鲨鱼身上取下前翅晒干,再用鱼翅煲汤,这就是大名鼎鼎的鱼翅汤。我曾经和妈妈看过一部叫《海洋》的电影,看到过鲨鱼被砍断了前翅和尾巴之后,然后被抛回海里,因为鲨鱼没有了鱼翅,不能游动,而所有鲨鱼只有通过游动,才能让水进入腮部,从而让鲨鱼呼吸。
如果没有了尾巴和前翅,鲨鱼不但不能游动,还不能呼吸,慢慢地,鲨鱼受不了海底的压力,就会死去。当时看到血淋淋的鲨鱼没有了前翅和尾巴,在海里很痛苦,我的心情和它一样痛苦。我知道有的鲨鱼会吃同类,而且鲨鱼对血非常敏感,一滴血混入一百万滴海水里,鲨鱼依然能闻出血的味道。并且还能嗅出血的位置,所以,受伤的鲨鱼如果放回海里,几乎没有生存的可能。人类有时候太残忍了,我想对吃鱼翅的人说:“以后请不要再吃鱼翅了!救救人类的朋友——鲨鱼吧!”