《神秘岛》读后感

时间:2023-04-24 读后感 我要投稿

【荐】《神秘岛》读后感

  读完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《神秘岛》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

【荐】《神秘岛》读后感

《神秘岛》读后感1

  最近,我读了凡尔纳海洋三部曲中的《神秘岛》。

  它讲了美国南北战争时期,五名北方俘虏乘坐热气球逃跑,路上遇上暴风,被卷到一个荒岛上。这些人没有放弃,而是团结起来,在荒岛上生存了下来,并造出了陶器、玻璃、电报机等等,他们还发现了被困在这里12年的野人-阿拉松。幸运的是,每次他们有危险时,都有一个人在帮助他们,那就是尼摩艇长——鹦鹉螺号的主人。最后小岛火山喷发,这波人险些丧命,幸好有罗伯特船长的儿子把他们救走。

  文章用故事告诉了我们很多知识,像用竹竿倒影法来算时间;枪是怎样做的;船是怎样造的;每一项都写的那样详细,画面感很强,就比如做船时,先写怎样制作船身,再写怎样造甲板,最后写到制作桅杆,每项都详细写出形状,用材、做法及好处。

  作者还把人物的性格和关系写的`很清楚;谁忠诚;谁机智;谁谁是主仆关系;谁谁是……让我们可以了解,五个人的出身、性格、特长,也就明白了他们为什么能最后取得成功。

  读了这篇文章我的感受很深,特别是他们五人的团结,没有团结,他们再机智也没用,他们不争功,很和谐,同心协力做一件事,谁也不独大。就好像,这两天在亚运会上,我们的运动员可以放下自己的单项冠军,更投入集体项目。我想我也会为集体尽职尽责,把我们小集体、大国家建设好!

《神秘岛》读后感2

  放寒假了!爸爸在书店里给我买了一本书叫做《神秘岛》。这本书的作者是法国人儒勒.凡尔纳,它主要讲述了美国南北战争时期,有五个被围困在南军城里的北方人趁着偶然的机会,乘着热气球逃了出来。但途中遭遇风暴,热气球(筐)落在太平洋的一个荒岛上。这五个人并没有灰心丧气,而是团结起来,以集体的智慧克服了重重困难,他们动手造出了陶器、玻璃、风磨、电报机……自给自足,丰衣足食。他们还挽救了被格兰特船长罚在达鲍岛上的`艾尔通,他们得到了《海底两万里》中尼莫之子罗伯特格兰特指挥的“邓肯”号,最终回到了日夜思念的祖国。

  在书中的人物里,我最喜欢尼莫船长,因为他机智勇敢、才华过人,热情而又镇定、和善而又能干。

  我最深刻的感受是,在困难的时候,一定要用智慧和头脑来解决问题。可是,智慧从何而来呢?那就是每天的生活积累、广泛的阅读、刻苦的学习、深刻的理解,这样才能积累知识,增长智慧,锻炼能力。我还体会到人们要互相帮助,在帮助别人的同时也是在帮助自己,正所谓“赠人玫瑰,手有余香。”而我们在这种努力与付出之中,完善了自我,美好了世界!

  《神秘岛》真是一本有趣,且有意义的好书。

《神秘岛》读后感3

  最近我看了一本青少年读物——《神秘岛》。这本书主要讲了在美国战争时期有五个北方人,其中一个还是孩子,他们乘坐着热气球在逃生时不幸遇到了大风暴,被迫降落在太平洋中的一个荒岛上,这是一个什么也没有的荒岛,但他们并没有绝望,而是团结互助,用大家的智慧以及辛勤的劳动从赤手空拳到制造出各样的东西。最终造就出了一个适合人居住的地方。

  读了这个故事后,我首先要学习其中的主要人物史密斯,他机智勇敢,在气球即将落入大海之时,他纵身跳入海中,救了他的'伙伴们;面对危险,他总是沉着冷静,把困难化解。我要向他学习,增强自己的独立能力,扩大自己的知识面。这要从生活中的一点一滴开始做起,比如说:自己的事情自己做,帮大人干一些力所能及的事,不能“衣来伸手,饭来张口”,并且认真学好每一门功课,掌握更多的知识和本领。

  其次,我还要向他们学习团结友爱,互相帮助,他们能把荒岛变成一个美丽的家园靠的是大家的努力,因此我要尽自己最大的努力帮助有困难的人,因为一个人的能力是有限的,只有大家互帮互助,这个世界才会变成更美好。

《神秘岛》读后感4

  《神秘岛》主要讲的是:落入南军的几个人,在一个偶然的机会下,乘着热气球,飘到了一个孤岛上,在孤岛上,他们凭借了自己的智慧最终存活了下来,他们制作了许多东西,而且还把一名在波塔岛上的一名流放犯收留下来,他们一直受到一位神秘人物的帮助下在岛上过上了幸福日子,但是,海盗们来了,他们与海盗展开了殊死搏斗,但是,那位神秘的人用水雷把海盗的船炸沉了,最终,神秘人揭开面纱,原来是《海底两万里》上的尼摩船长!但是,尼摩船长即将死亡,他给众人留下了一箱装满珠宝的箱子,就和他的潜艇一起沉到了海底了,与此同时,孤岛由于火山爆发而导致整座岛沉没,但是,这几个人幸存了下来,被一艘船给救了。

  我好想找到了,就是他们那种永不放弃的精神和兄弟一样的情感,这本相仿与《鲁宾逊漂流记》,这样的孤岛历险我真想经历一会。

  这本书使我深受感触,移殖民没有更好的帮手,只能用自己的双手去创造,用自己的双眼去观察、去探索,用自已知识和力量去拼搏、去运用,在如此的逆境下,靠团结和智慧的力量生存,如果说移殖民们没有团结的'意识,他们很有可能被饿死在荒岛上,这本书让我知道,要想在逆境中生存,就得团结协作、乐观向上、运用知识摆拖逆境,才能得已生存。读了这本书,我被感动着,被他们不怕任何困难的精神感动着,被他们的团结奋战感动着,也被他们充满智慧的必胜信念感动着。在今后的学习生活中 ,我应该学习他们团结友爱、不服输的精神。

《神秘岛》读后感5

  寒假我看了一本书,书名叫《神秘岛》。是法国作家凡尔纳写的三部曲中的最后一部,讲得是南北战争时期,以工程师为首的5人乘气球从空中逃了出来,落在了一个远离大陆的神秘的岛屿上。但他们不气馁,用自己的双手创造财富,越来越富有。期间遇上了海盗,他们制造武器成功把他们击败了。后来在旁边的'另一个荒岛上发现了一个人。最后岛屿沉没了,一只船成功把他们救下的故事。

  读完这本书,我受益匪浅。因为,在逃亡途中,由于气球损坏了,他们不得不把几乎所有的必需品都扔了,他们的人还失踪了一个,可他们努力把他找了回来。为了生活,他们利用简单的工具和科学知识,巧妙的制造了各种生活必需品,还制造出了炸弹,在花岗岩上炸了个窟窿,把它改成了一个安全舒适的家。海盗来了,他们斗智斗勇,把几十名海盗打得满地找牙。他们总能化险为夷,最后得救。

  看看他们,用自己的双手把一个荒岛变成了一个可让人居住的地方。如果是我,我就会自暴自弃了。读了它,我知道,只要有智慧和动手能力,就无人能敌,我一定要努力读书,把大自然利用起来为人类服务。

《神秘岛》读后感6

  《神秘岛》故事叙述在美国南北战争时期,有五个被困在南军中的北方人,其中一个还是个孩子,趁着一个机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,可是他们并没有绝望,而是团结互助,运用大家的智慧和辛勤劳动,从赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机等等,从而建立起富裕幸福的生活。

  他们在一次意外中驯化了一只黑猩猩于普(Jup,又译杰普、朱普),还挽救了在附近另一孤岛独居了十二年而失去理智的罪犯艾尔通(故事见《格兰特船长的儿女》),使他恢复了人性,成为他们的忠实的伙伴。

  有一次,一群海盗来到了这个岛,并发现了他们的存在,最终他们凭借智慧与神秘人的帮忙打败了海盗。

  这几个遇难者在荒岛上度过的岁月里,每当危难时刻,总有一个神秘人物在援助他们,这个人就是在他们到达之前就已住在岛上一个岩洞里的尼摩船长(《海底两万里》一书中的主人公、潜水船鹦鹉螺号的建造者)。

  这些荒岛上的.遇难者虽然什么也不缺,可是他们并没有放弃回到祖国的努力。最终,在一次火山爆发中,这几个人都险些丧命,直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的“邓肯号”经过那里,才将他们搭救。

  回到美国之后,这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。

《神秘岛》读后感7

  《神秘岛》是由著名的法国科幻和冒险小说家儒勒·凡尔纳写的。这本书主要讲述了美国南美战争时期,五个被困在南军中的北方俘虏,伺机逃出,意外来到了一个小岛上。他们凭借自己的智慧,生存下来,最后搭上经过神秘岛的“邓肯”号轮船回到祖国。

  令我刮目相看的是,这些人的团结一心和他们在未知的危机面前的智慧应对。从主人公赛勒斯·史密斯身上,我期初只理解到了他的智慧和出色的才能,,但我读到“只要祈求,就能得到;只要寻找,就能发现”这句话时,使我对赛勒斯·史密斯又有了新的看法,它具有常人没有的`信心乐观向上的态度,在文中,他应该就是勇敢的化身这使团队有了“主力骨”。

  但这些在危机四伏的小岛上生存是不可能的,他还有一个强大的团队,这个团队中我应该学习的是记者皮莱,他心思很细腻,总能发现很多有用的东西,善于动脑,在危急关头,会想出很多有效的办法,而且略懂医术。这个团队中,你一定想不到还有一位十五岁的孩子——赫伯特,他也是一个很具代表性的人物,天资聪慧,而且好学,岛上一切的植物都难不倒他。

  这部作品中,岛上的所有人都在和大自然搏斗,情节描写得惊险曲折,人物刻画得栩栩如生,还能了解到很多知识。我还学到了这些人克服一些困难的决心和乐观,当然,聪慧,好学是必不可少的。

《神秘岛》读后感8

  著名的神秘岛是法国的儒勒·凡尔纳编写的。这本书主要描述了五个为了逃脱敌营——里士满,而乘坐热气球逃跑的战俘。可是,就在这时,他们遇到了大风暴,把他们吹到了大海。他们整整坚持了四天四夜。来到一个距离祖国六千英里的火山构成的小岛上。工程师史密斯为他们制作了一个简单的放大镜:把两个手表的玻璃取下来,用粘土把周围封上,再往里面灌点水,利用太阳的光线生起了火。他们又用火,和岛上丰富的矿物练出了钢。后来,他们用自制的炸药:硝化`甘油,把一个石窟炸开,作为了他们的家。后来,他们又把小岛上的野鹿关到了他们事先做好的栅栏里。有一天,工程师发现了一粒小麦,便把它种了下来。他们又在相邻的岛上发现了另一个遇难的人,他是被人送到岛上的。那个人居住的.岛上有很多蔬菜。他们留下了一张纸条,并取走了一些种子,并把那个遇难者带回了他们岛上。那个与男人自称是来岛上赎罪,再过一年就会有人来接他。他们决定造一艘船离开小岛,于是,他们在三月开工了。一年过后,那个有火山的小岛终于喷发了,他们还没有造好的船也沉没了。就在这时,来接那个在邻岛上的人的船开来了,把他们带回了家乡……

  这本书告诉我们:不论遇到什么事情都要冷静,要用智慧来解决。

《神秘岛》读后感9

  不抛弃,不放弃,心中有希望和梦想,人就不会感到孤独与绝望,这是“神秘岛”传递给我们的精神。

  这是凡尔纳科幻三部曲的最后一部,读完这本书,我很佩服主人公。

  故事是这样的:1865年,为了占领里士满,格兰特将军进行了几次突袭,其中一次,几名军官落入敌人之手,包括赛勒斯·史密斯,以及被俘的记者杰丁·斯皮莱,仆人纳布,水手彭克洛夫。他们乘坐气球逃跑,但暴风雨把他们吹到了一个荒岛上。他们在一无所有的情况下团结一致,齐心协力,用智慧与天地作斗争。利用岛上丰富的资源,他们做了砖头、陶器、铁、玻璃、风磨,发明了发报机,制作了船。他们种庄稼,饲养牲畜和家禽,过上了不愁吃穿的生活。他们救了格兰特船长的水手长和鹦鹉螺号潜艇的船长。不仅如此,他们还与海盗作战。

  在整个故事中,乐观和无畏的精神深深地感染了我。故事的'结局是火山爆发,荒岛沉没,他们回到自己的国家。后来,他们购买了一块土地,按照荒岛的模式创建了一个陆地岛,创造了理想中的小社会。可以说,这也是一个善恶分明,主罚恶扬善的故事。

  我相信读者会和我一样受益,无论是知识还是生活。总之,我们的思想会得到净化,我们的人格会得到升华,同时我们的知识会得到拓宽。

  不抛弃,不放弃,心中有希望和梦想,人就不会感到孤独与绝望,这是“神秘岛”传递给我们的精神。当然,《神秘岛》还包含着丰富的文化知识、奇妙的科学技术和奇幻的科学幻想,值得每个人去拼读。

《神秘岛》读后感10

  这本书讲的是一八六五年二月,正值美国南北战争,一个战俘为了逃离监狱,乘坐热气球逃走了。路上遇到了大风把热气球吹到了一个岛上。一开始,他们一无所有,但在史密斯的帮助下,他们自己动手做出了他们需要的东西,他们用铁做刀,用陶土做炉子,用生铁做钳子、铲子等。他们遇到了一次又一次的艰险,又一次又一次的遇到奇迹。比如:赫伯特生病时,他们发现了药;史密斯被救;海里的纸条等。他们在岛上过着自由自在的生活。最后,他们回到了美国。

  这本书里写了一个情节,就是一群狐狸上了小岛,为了不让这群狐狸吃掉家禽,史密斯他们拿着兵器去保护小岛。这让我想起日本人来侵略我们国家的时候,那些军人拿着枪去迎战。我要好好学习,做一个发明家,要是有人侵入我们的国土,我就拿起我的`新发明去迎战。

  这本书里我最喜欢的人是史密斯。因为他是一个很聪明的人。如果没有他,那些人就不能做出那些工具了。这让我想起知识的力量。如果他们没有知识不会做出那么多有用的工具。我要好好学习,有很多知识,做很多为人们带来好处的物品。

《神秘岛》读后感11

  这是一本由儒勒·凡尔纳写的《神秘岛》,从得到它的那一刻起,它就深深地吸引着我。五个主人公真是本事非凡,各自有各自的特长和优点。记者史佩莱十分敏捷,并且善于动脑;聪明、执着的新泽西孩子赫伯特,天资智慧,还是一个优秀的可塑之材;水手潘克洛夫不仅仅有着丰富的经验,并且胆大勇敢;最让我敬佩的.是工程师史密斯,因为他虽然不明白自我的选择是否会带来活下去的期望,但他宁愿把死亡留给自我,把生的期望交给别人,让我懂得了,无论自我处在怎样的困境里,都要学会先人后己的道理。

  凡尔纳作品中的《神秘岛》幻想大胆又新奇,读起来让人兴趣盎然。莎士比亚以往说过:“黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来”。无论你痛苦多长时间,幸福总有一天会到来的。是呀,只要做出不懈的努力,就会换来成功的报偿。

  这本书讲述了史密斯、史佩莱、潘克洛夫、纳布五人乘坐热气球逃亡,经过海洋时突然遇到暴风雨,使五人迷失了方向,最终降临荒岛,在荒岛上与大自然作斗争,自力更生的故事。

  “大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的暑夫。”这句名言说得一点也没错,大自然会带给我们需要的东西,但同时也会带给我们无情地灾难。

《神秘岛》读后感12

  19世纪,法国作家凡尔纳写了这本书。影响了后代很多人。我读了以后,有了很多感慨。

  这本书大意是:有5个人乘热气球逃亡,结果因路上遇到大风暴,不幸被卷到了一个荒岛上。他们5个人中有机智的记者、知识渊博的工程师、忠诚的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他们还挽救了一个罪犯艾尔通。他们一起制造美食、玻璃、住所。最后,火山爆发,千钧一发之际,罗伯特船长(一个好心的人)救了他们。

  我认为这本书让我明白4个道理。

  一、齐心协力:不管是蚂蚁共搬食物,还是十根筷子的故事都告诉我们团结都是力量,这力量胜于铁,这力量胜于钢。

  二、不能自私:据我认为懒惰、自私、不善学是人生中的`三大可怕之点。你自私,各顾各。各顾各。没有老黄牛那有口上粮?六人无一自私,才使他们顽强生活下去!

  三、勤奋:没有春天播种,就没夏天杀虫,也没秋天收获。若无六人勤奋建设家园,就没有他们生存的条件。

  四、六人中有一个叫史密斯的工程师,博览群书,知识渊博。他不好好学习,就没人产羊毛,制作蜡烛。

  读完这本书,对照我自己:我要好好学习、团结友爱、舍己为人,报效祖国!《神秘岛》这本书真好呀!

《神秘岛》读后感13

  当我拿到《神秘岛》这本书的时候,许多问题浮现在我的脑海里:这个岛在哪里?这个岛为什么神秘?在这岛上发生了什么事……带着这些问题,我打开了这本书。

  《神秘岛》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是其三部曲的第三部。故事叙述在美国南北战争时期,几个被困在南军中的北方人,中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,他们团结互助,建立起幸福的生活;直到格兰特船长的儿子罗伯尔所指挥的“邓肯号”经过那里时,才把他们搭救;回到美国之后,这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。

  他们团结一心的精神让我感动,也很敬佩他们面对困难不屈不挠、竭尽全力克服困难的精神。他们用智慧和知识,把到处充满危机的荒岛,变成了他们富饶的家园。

  如果我生活在荒岛上,很难想象我会如何面对困窘的'生活。所以今后我一定要努力学习科学文化知识,像书中十五岁的赫伯特?布朗一样,用知识武装自己。那样就算到了荒岛上,也一样能生存。在生活和学习中,有时也会遇到困难挫折,往往凭借一个人的力量是远远不够的,要团结起来共渡难关。所以在学校团结同学,生活中互帮互助。

  读完这本书,我感受到了团结与知识的力量。不管遇到什么困难,都不要退缩,勇敢面对,方法总比困难多,一定能获得成功!

《神秘岛》读后感14

  故事叙述在美国南北战争时期,有五个关在里士满的战俘趁着一次暴风用气球逃脱了要塞。风暴吹被迫他们在太平洋中的一个荒岛上,他们团结互助,运用大家的智慧和辛勤劳动,从0点发展科学,建立起富裕的生活。在过程中,他们驯化过一只黑猩猩,帮助失去理智的罪犯艾尔通恢复了人性,打败过海盗,最后,在一次火山爆发中,这几个人都险些丧命,直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的"邓肯号"经过那里,才将他们搭救。

  其中主角的坚定信念令人留下深刻印象,无论遇到多大的挫折、失败,还是极大的利益诱惑,都坚信自己的信念——回到祖国。

  如今新型病毒入侵,很多谣言在网络上传播,先有到戴多重口罩防病毒,再有飞机撒消毒水,后有武汉医院停尸案等等谣言,甚至有人顺风使舵,开治疗肺炎的土方子等金钱骗术。不少人也因此陷入恐慌与骗局。

  子曰:“三军可夺帅也匹夫不可夺志也."孔子说这话的目的是告诉学生,一个人应该坚定信念,矢志不渝。我们也不能被谣言所欺骗,抛开谣言,坚信祖国的.医学与奋战在救治病人的白衣天使、研究人员。做到正确地预防病菌、识破骗局。

  随着科学技术的发展,网络信息质量参差不齐,我应该分辨出信息的正确性,坚定自己的信念,相信祖国,让谣言止于智者,不做造谣者与传播者。

《神秘岛》读后感15

  寒假中我读了一本书,叫《神秘岛》。这本书讲的是在美国南北战争的时候,有五名北军俘虏乘坐气球逃离里士满,中途遭遇风暴被抛到太平洋的一个荒岛上的故事。

  故事中他们团结互助,依靠自己的`智慧和过人的毅力,在小岛上顽强地生存下来。最后他们登上了格兰特船长的儿子罗伯特指挥的“邓肯号”游船,重返祖国。这本书让我懂得了要团结互助,每个人都有自己的长处,只要每个人的长处,和在一起就是最大的优势。在生活中,我也会遇到类似的事情

  那时,我们一家人刚刚搬到小区里,都不熟悉新小区的路线。搬过来没多久,我就和一个小女孩儿成为了好朋友。有一天,我们俩一起在楼下玩“你跑我抓”的游戏。因为朋友跑得很远,我抓到她时已经离家很远了,当我们要回家时,却发现找不到回去的路了,这时候我们都有点着急了,但是她突然说:“我记得我们是从这边跑过来,然后右转,旁边还有一棵树,咱们就按这条路回去吧?”于是,我们家手牵着手,互相想着来时路边看到的景物,经过一番努力,终于找到了家,我们都高兴的拥抱在一起!通过这件事,我深刻的理解到了——团结就是力量。